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关于做生活中的有心人的优秀作文
篇一：关于做生活中的有心人的作文950字
开的都是有心的花 漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。 有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。 我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的'陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。 可是我知道，我应该做个有心人。 要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。 对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。 点评 玫瑰之所以妖娆，百合之所以高雅，牡丹之所以富贵还有野花之所以灿烂，都离不了“有心”。它们绽开了笑脸，那是久经努力后绽放的永恒焰火，因为，开放的都是有心的花。黼 谁说野花卑贱？只要怒放就是绚烂。谁说细节无关紧要呢？只要会发现，它就是成功的契机。《开的都是有心的花》，作者用充满感性的文字写出了理性的思考。希望我们多发现、多思考，让生活永远弥漫着“花儿”的馨香。
篇二：关于做生活中的有心人的作文
叮当同学过去的作文写得不咋样，可近一年来却像坐了火箭似的进步飞快。不仅经常得到老师的表扬，而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此老师特意安排了一节课的时间，要叮当向大家传授经验。
叮当红着脸腼腆地站起来说：“我实在没有什么经验可谈，全靠我那个百宝箱。”
“什么百宝箱？”同学们都感到十分新鲜，异口同声地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔”的一声打开他的百宝箱。哈！大家一瞅，里头的东西可多了，凡是写作文用得上的字、词、句，都在那些东西上。
叮当说，每当他打好了作文稿，都觉得不够理想，于是他就用百宝箱里的'那些玩意鼓捣鼓捣，敲敲打打，文章就摇曳生姿了。说完，叮当就开始示范起来。“张老师欠下了一屁股债”一句，他觉得这样形容一位德高望重的女老师太俗气了，就在箱子里翻了翻，找到一句“文明用语”，一阵叮叮咚咚地敲打之后，那句话就变成了“张老师欠下了一大笔债”；“奶奶，您动辄就发脾气，这样不好”一句，他觉得这样的书面语会让不识字的奶奶不好理解，便从箱子里翻出一句“口头语”，往那句话上一贴，就变成了“奶奶，您动不动就发脾气，这样不好”；“王大伯额头上长着深深的皱纹”一句，他觉得过于平淡，就找来一支“形象笔”，大笔一挥，那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹”
“哇，好神奇，好词好句尽在其中。”
“能借你的百宝箱用用吗？”
同学们都跃跃欲试。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院，没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋”一句，还应该加句话总结，就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒”，挥一挥，那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊”；齐飞觉得“待在家里的日子很难过”一句，还不足以形容自己难过的心情，就找出一支“比喻笔”，比划两下子，那句话就变成了“待在家里的感觉如坐针毡，度日如年”；甜甜认为“他的嗓子真大”一句，还没写出人家的嗓子究竟大到什么程度，就翻出一支“夸张笔”，原话即刻变成了“他的嗓子像铜钟一样，十里之外都能听到”
百宝箱里还有“拟人橡皮”、“幽默颜料”、“成语夹”等玩意，借助它们，每一篇作文都被加工得完美无缺。同学们一边修改作文，一边惊叹。连老师也忍不住赞道：“果然是好宝贝啊！如果你们每个人都有这么一个神奇的百宝箱，就能轻而易举地解决‘作文难’的问题了。”
“怎么样才能拥有自己的百宝箱呢？”有同学疑惑地问道。
“那就要问问叮当同学了。”老师说。
“叮当，你是在哪儿买到这个百宝箱的？”小帆迫不及待地问道。
叮当不好意思地解释说，这个百宝箱不是买的，里面的东西也没花过一分钱，全都是他平时用心收集的，只要发现有用的东西，就放进箱子里，久而久之便装了满满一大箱。“嘿，叮当同学真是个有心人！”同学们都打心里佩服他。
“铃铃铃”正当同学们听得津津有味之际，放学铃声响了。大家一边走出教室一边说：“这堂课收获真是太大了！今后我们也要向叮当学习，处处留心，一点一滴地积累知识。”
篇三：做个有心人
生活的丰富多彩需要我们去用心感受，做个有心人，用我们的爱心、细心与认真来感受生活中的点点滴滴，我们会发现生活中充满了缤纷的色彩。
一天清晨，我独自前往南翠屏公园散步，由于是暖春时节，清风中带着一丝微凉以及花香，顺着风吹来的方向，我看到了大片大片花朵挂在枝头上绽放——粉嫩的桃花、雪白的梨花、淡雅的含笑……花与花之间交辉相映，形成了一道独特的美景，又是一阵微风吹来，花香扑鼻而来，花瓣随风飘舞，要是此时站在其间，我敢肯定，这绝对不是一般的享受。草地被打理的十分整齐，就像翠绿色昂贵的毛毯一般，毛毯上还夹杂着绣上了些许一些不知名的.小花。四周的树木也被修剪成形态各异的样子，异常的好看。
渐渐的，人多了起来，气氛也有宁静逐渐的上升到了一个沸点，小孩在跑道上兴奋地跑来跑去，少年少女们相互嬉戏打闹，大人们走在最后交谈。就在这时，我的目光渐渐的转移了，我留意到了另一些人，他们有的蹲在花树下打理，有的举着水管给周围的花草树木浇水，有的拿着枝剪修剪着树木。他们干的事情各不相同，唯一的相同点就是他们的神情以及额头上的汗珠，他们的神情是仔细的小心翼翼的，仿佛在呵护一个珍贵的宝物一般，更不用说额头上的汗珠了，大滴大滴的滴落在他们脚下的土壤中，混杂着水一起滋润了大地。偶尔有一个小孩或少年因看到这美丽的风景而大呼出声时，他们才会抬起头，会心一笑，脸上挂满了欣慰与满足，而后又继续埋头修剪着花花草草，好像再也没有别的事情能打动他们了一般。
收回停留在他们身上的目光再向远处望去，到处都是他们这样的人，他们辛辛苦苦的忘我的打理着一切，只为了让来此处游玩的人们享受到这如仙境般的美景,而他们，也在不知不觉中成为了另一道美丽的风景。我相信，做个有心人，你将会发现生活中处处充满着如此美丽的一道风景线。
做个有心人，学会品味生活的美好，更要做个有心的人，在享受美好生活的同时，不要忘记那些为了创造美好生活辛勤耕耘的人们。
篇四：做个有心人
今天中午值班，孩子们吃好饭，都进了卧室，在大部分孩子都已经熟睡的时候，我正巡视着，忽然发现吕孟琪的眼睛微闭，但嘴巴还在一动一动的嚼着什么。我走过去，轻轻地拍拍他，他睁开眼，看到我连忙从嘴巴里吐出了一个拉链头。我吓了一跳，赶忙拿过来，问他是哪里来的？他说是衣服上的拉链坏了，就带到了卧室，没事放在嘴里嚼着玩。我附在他的耳边说：“老师先帮你收着，放学的时候带回去，好吗？”他点点头，不一会就睡了。
事后坐下来静想：孩子来园时都进行了晨检，但孩子一天的生活都在园，中途难说会遇到一点突发情况，我们是否可以用饭后午睡前的这段时间对幼儿进行午检，以防尖锐坚硬的或细小的东西被带进卧室，对自己或他人造成伤害。像今天如果不是认真巡视、及时发现，也许就会造成不良的.后果。
所以说老师要做有心人，细心地观察孩子的一举一动，防微杜渐，让孩子远离危险、远离伤害，在我们的关注下健康、快乐地成长！
篇五：生活中的有心人的作文
我到田甜家作客，田甜拿出几条新鲜黄瓜，对我说：“吃吧，这是我家自己种的，保证是无公害的绿色食品。”我惊讶地说：“现在已经过了种黄瓜的季节，怎么你家”“喔，这是我家的蔬菜大棚里长的，如今一年四季都能吃到新鲜的黄瓜了。”田甜打断我的话说，“走，到我家的大棚去参观参观。”我说：“太好了，没想到你家还有蔬菜大棚，也搞上现代农业了。” 我俩手拉手来到大棚。一进棚，就感到里面温暖如夏，再一看，满棚都是水灵灵的蔬菜，地上长的，架上挂的，盆里栽的，一片青枝绿叶，还夹杂着其他颜色，红的辣椒，黄的南瓜，紫的茄子应有尽有。我正好奇地东张西望，忽然田甜说：“那里是黄瓜架，我们过去看看。”我俩走了过去，只见片片绿叶丛中挂着一条条黄瓜，有的上面的黄花还没有掉呢，真是可爱。 我兴致勃勃地看着，突然发现一片黄瓜叶上有一个黄斑，像是被烤过似的'。真奇怪，虽说，大棚里的温度很高，但也不至于烤黄叶子吧！我四处寻找起来，想找出其中的原因。咦，黄叶上方的塑料薄膜上有一个小圓坑，像是被什么东西砸的，难道叶子烤黄与这个圆坑有关吗？田甜见我那么专注地看那小坑，就说：“刚下过雨才好玩呢！阳光照着坑里的水，闪着亮光。”“哦，我明白了，黄瓜叶烤黄一定与这个小坑有关。”我自言自语。“你说什么？什么‘烤黄’，拿什么烤？这里又没有火！”田甜不解地问。我说：“你看，这片叶子上有一个黄斑，而黄斑上面的薄膜上有个小圆坑，下雨了，小坑积满了水，起到凸透镜的作用，在太阳底下，阳光被它折射聚焦，焦点落在黄瓜叶上，产生的高温就把黄瓜叶烤焦了。”“说得有道理，肯定是这么回事。你怎么会想到这个问题呢？”“我也是受了别人的启发。前不久，我看见两个男孩把放大镜放在太阳底下，下面的纸一会儿就烧着了，我看到黄瓜叶上的黄斑，就把这两种现象联系起来了。” “你真是个有心人！肯动脑，善观察，我要向你学习。”田甜钦佩地说。“不，不。”说得我顿时脸红起来，连说话也变得不连贯了。
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