三年级观察日记

时间:2023-05-01 18:26:11 观察日记 我要投稿

【热门】三年级观察日记

  一天又结束了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的三年级观察日记,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级观察日记

三年级观察日记1

  我家种了一棵桔子树。

  春天,桔子树子长出了米粒般的小花苞,开出了一朵朵洁白的小花,那么纯洁,那么娇艳。慢慢的,花儿谢了,钻出了一个个青青的.小桔子。

  夏天,桔树的叶子长得绿油油的,茂密的枝叶伸展开来,就像撑开了一把绿色的小伞,我在桔子树下乘凉、玩游戏。不知不觉中时间过去了,桔子也越长越大了。

  秋天来了,桔子渐渐地变黄了,一个个桔子挂满枝头,你挤我碰,争着抢着要人们去摘呢!看着那一个个又大又黄的句子,我口水直流。顺手摘了一个,就迫不及待的把厚厚的皮剥掉。我尝了一口,啊!真甜,就津津有味地吃了起来,直到肚子胀得圆滚滚的才肯罢休。

  我喜欢我家的桔子树,它见证了我快乐的童年。 

三年级观察日记2

  昨天上体育课的时候,有些人没有上体育课,是因为他们都在教室里上课,上课了,老师拿了两个蓝球让我们投球,女生一队,男生一队,各投各的,我第一次投球的时候没有投进,第二次投球的时候我还是没有投进,第三次的时候我终于投进了一次。

  现在我不想投球了,现在我要找我的最好的朋友,玩三大白骨精的游戏,第一次我玩的时候输了好几次,第二次我玩的.时候还是输了好几次,第三次我玩的时候我终于赢了。

  放学了我们站路队回家了,我今天玩的非常开心。

三年级观察日记3

  春天,我栽了三棵辣椒苗,我每天给它们浇足水,施足肥。他们长得茁壮极了!他们的身体(茎)长得壮壮的,叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子,我心里别提有多高兴了!

  夏天,一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面,像一盏盏明亮的'灯笼,好看极了!原先,我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久,我看见他们开花了,才明白花蕾开花了。

  秋天,结出一个个小小的辣椒,他们结出来的时候,是紫色的,慢慢的变成了朱红色,最后变成了深红色。

  我想:等他们长大了,我一定只掐辣椒,不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。

三年级观察日记4

  20xx年11月14日星期日天气:晴

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还

  用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的`目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

三年级观察日记5

  今天我跟爸爸一起去绿园观察绿色。

  一来到绿园门口我就看到了浓浓的绿色,到近了一看是小草,一些枯萎的小草把刚钻出来小草衬托的更绿了。当我们抬起头看到了淡淡的'绿,那是柳树刚刚发出的嫩芽,它是尤枯黄的树干衬托出来的。我们走到绿园里面看到了冬青树,它的绿是两层的上面是淡淡的绿,下面是浓浓的绿。因为上面是新叶,下面是老叶子。

  这些绿色都是尤枯萎的上一代衬托的。就像现在的我们就是淡淡的绿,尤老师和家长们衬托着成长。我要谢谢老师的教导和父母的陪伴。

三年级观察日记6

  3月4日 星期四 晴

  今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧!

  3月11日 星期四 晴

  今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。

  3月25日 星期五 晴

  一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的.变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了,根烂了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新种一棵,可别让这次的再死了。

  3月30日 星期三 晴

  明天又要上综合实践课了,我的大蒜还一直没有动静,唉!都怪我太粗心,没好好照顾,比赛时间快到了,我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧,都怪我,以后一定好好照顾你,不要让我失望了!

三年级观察日记7

  今天,放学回家发现爸爸买了几只螃蟹,它们身子青青的,有的张牙舞爪的,看起来很吓人。有一只螃蟹因为和别的螃蟹打架,脚上的'爪都掉了,可它像一点事都没有,于是我去问爸爸,爸爸说:“这是螃蟹的一种自我保护的本领,当它被敌人夹住以后,就会把被夹住的脚折断以后逃跑,而这些失去的部分在一段时间后,都会再长出来。”

  “那为什么会再长出来呢?”我好奇的问。“那是因为螃蟹的细胞里面有一种特殊的分身细胞,那些分身细胞会在断口上不断分裂,就长出新的爪子了啊!”爸爸又说:“还有一种动物,它也会再生,你猜猜是什么动物?”我想了想,说:“是壁虎!”爸爸高兴地点了点头。

  通过这件事,我发现了世界的奥秘可真多啊,我要努力学习,以后去揭开更多的“谜题”。

三年级观察日记8

  中午,我吃过午饭站在窗台前看云。

  云白白的,真好看。这时挤在一起的云,变成了一只大绵羊,还有几只小绵羊的.。我正想数有几只绵羊的时候,突然间,绵羊不知去哪儿了。

  过了一会儿,一只老虎垂头丧气地趴在那里,不知怎么了,它好象很伤心似的。过了一会儿,这只老虎也渐渐消失了

  这时一只大狗跑来了,后面跟着许多小狗。我正想数有多少只,大狗消失了,后面那些小狗也跟着消失了。过了一会儿,一只马跑过来,跑着跑着,它的一条腿不见了。我正仔细地找,那匹马又变模糊了。

  过了好久,云渐渐地散开了。我也看累了。我去厨房跟妈妈说:“妈妈,云真神奇!它能变很多东西呢。”妈妈说:“你说得很对,云很神奇,它能变成各种各样的东西。我们要经常观察周围的事物,就能写出更好的文章我和妈妈高兴得笑了。

  最后我和妈妈高兴得笑了。

三年级观察日记9

  这天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎样这么多蚂蚁?”我大声喊道。

  妈妈听到了立刻赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的'路线,此时如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

  看来我们真就应在玩的同时也要观察身边的事物。

三年级观察日记10

  星期三,老师布置了一项特殊作业,观察日记。这可是我的长项呦!哈哈!我让妈妈下班回来去集市买点绿豆回家,妈妈下班买回来绿豆,我迫不及待的.从妈妈手中夺过来。我把绿豆倒在杯子里,我把装好的绿豆倒了水。绿豆们似乎像小鱼一样游动着,绿豆在水中一颗颗浮动着,过了几个后,绿豆变大了。

  又过了几个小时,绿豆个头大了一倍,还冒出小芽。

  过了两天,我来看它们,小芽又长了一厘米左右。拿起绿豆闻了闻,还有股豆腥味儿。它们一个个拖着一条长长的尾巴,像一只只小蝌蚪,可爱极了。我看着一天天的绿豆芽,心里美美的。因为这是我自己的成果。

三年级观察日记11

  我有两只蜗牛。它们住在一个大罐子里。蜗牛好像很喜欢吃菜叶,不过它们好像更喜欢爬。

  我早上醒来后去看蜗牛,咦?蜗牛比我起得还早,吃好饭后,我拿起一只蜗牛想看看它的嘴巴。突然,蜗牛拉大便了!我吓了一大跳,赶紧把它扔回它家里。后来,我好奇心又蹦出来了,说:“如果把两只蜗牛都放在一张纸上,哪只蜗牛跑得快些?你试一试不就知道了!”我一想也对,就把两只蜗牛放在一张硬纸板上。可是蜗牛都不听我的指挥,一只往外面爬去,还有一只动都不动!真失败啊!蜗牛们可能想回到大自然去,不过过些天它们就习惯了!

三年级观察日记12

  我妈妈是爱花的人,我家里种植了很多花,我最喜欢的就是美丽的吊兰。

  吊兰的叶子又细又长,翠绿翠绿的,如果你仔细观察,还能看到一条条长长的条纹。吊兰的叶子很密,它们从花盆里长出,分别向外伸展。从又绿又密的叶子中,长出一根根又绿又嫩的茎,这些茎从花盆里垂吊到半空中。茎上也会长出一簇一簇的'叶子,就像绿色的瀑布落下来,为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过,细长的叶子和茎在风中尽情地摆动,好像一位小姑娘在甩动着自己的长辫子。

  吊兰的花小小的,就像一小捧洁白的雪花。仔细一看,雪白的小花瓣共有六片,花蕊是黄色的,仿佛是花里的小仙子。闻一闻,有一股淡淡的清香味。

  妈妈告诉我,吊兰不但好看,还能净化空气呢。啊!我爱吊兰。

三年级观察日记13

  我把小杯子拿到窗边,哇,两颗完整的绿豆发芽了!我轻轻地把第一颗拿出来,它的头顶上钻出了一根又尖又白的'嫩芽。又拿出了第二颗,嫩芽已经把绿油油的皮顶了一条裂缝,从外往里看,就能看见两条细丝向我们点头,仿佛在说:”你瞧,我多聪明!盖上绿被子,不怕冷!“

  可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动,没有发芽,默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧!但我还是把它放在杯子里。

  再看看红豆。它们没有发芽,但是变大了,我拿出来一看,身上竟有深红色的花纹!没放进水里时,可没注意到,这花纹真漂亮,真神气!

  明天,红豆会发芽吗?绿豆的芽会变大吗?芽是什么颜色的?变成两半的绿豆会发芽吗?这白色的细丝是芽吗?会不会是根?一连串问题让我更期盼明天快一点儿来,更渴望明天快一点儿到!

三年级观察日记14

  今天,老师让我们观察玉鸟,还有了解玉鸟的知识。

  老师把盖上鸟笼的绿布取下,我一看让我惊讶极了!它又小又可爱,活蹦乱跳的。忽然,它叽叽地叫了一声,让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳,它吃东西的样子是吃一口,头抬起一下。它的毛是金黄色的,让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半,它的`眼睛黑乎乎的,就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的,看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了!

  放学了,我们都与它说再见,玉鸟我们还会再次见到的。

三年级观察日记15

  今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉了一些面包渣在地上。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

  只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

  哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着,后面的'蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

  这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

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