四年级观察日记(合集15篇)
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察日记1
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”，它的外壳是灰褐色的，形状呈长椭圆形，它有两个触角，有很多条腿。它有一个特点：遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球，像个小西瓜，我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。
在我捉它的'时候，它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢，但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中，一不留神摔了个“大跟头”，摔了个“背朝黄土面朝天”，即使这样，它还是坚持不懈用力的翻，最后“功夫不负有心虫”，终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候，他就调头逃跑。但我没有放弃，还在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样，我和西瓜虫大战了六个回合，它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上，它在里面拼命的往上爬，因为树叶很光滑，虽然它有很多只脚，但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后，我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
四年级观察日记2
我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。
听说吊兰生命力很强。刚开始，妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着，看着那弱弱的样子，也懒得去理它，过了几天，无意中发现泡在水里的底部，长出了白白的、细细的根，在水里荡来荡去，又过了几天，吊兰的根又长出许多，而且慢慢的粗壮了，妈妈说过两天就可以把它埋在土里了，我听了，可高兴了，盼望着它快快长大。几天后，我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的'小花盆里。
有了土壤的滋润，吊兰比在水里长的有劲头了，细长的叶子也抬起了头，变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了，叶子也越来越绿、长了。又过了些日子，我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条，上面好像有个嫩嫩的芽，我惊奇的看来看去，难道要开花了吗?我天天观察，一天天越来越像花骨朵，心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然开放着，像是在向我炫耀它的自强不息。太美了，我在心里不由的赞叹，在我心中吊兰的花是纯洁的象征。
我喜欢各种各样的植物，但我更喜欢有生命力的吊兰!
四年级观察日记3
我见过的花不计其数，但我最喜欢的是君子兰花。
我家的阳台上种着两盆君子兰。我天天给它浇水，盼望早日看到它开花。
冬天，君子兰的叶子全都枯萎了，这时，你也许认为它早以死了，可是不然，春天一到，它就开始发芽。
君子兰的茎很大，像洋葱头。刚长出来的叶子十分可爱，嫩绿嫩绿的，叶子慢慢长长，也越来越绿了，绿得发亮，绿得耀眼。你轻轻一摸，你就感到滑滑的，舒服极了。在叶子旁边，长出一根长长的个碧玉似的花柱，花柱顶上长有几个绿色的花苞。花柱一天天长高，花苞一天天长大，变红。它在风雨里傲然挺立着。
终于有天清晨，君子兰开花，我十分高兴地欣赏真起来。只见那鲜红的`花瓣相互环抱着，像一个小喇叭，像艳丽夺目的晚霞，像燃烧的火焰。一阵风吹来，花儿在翩翩起舞。看着，看着，我仿佛就是一朵君子兰花，穿着夺目的红舞裙，跳起了优美的舞蹈。小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜收获……
君子兰我爱你，爱你的多姿多彩，更爱你那像君子一般的气质。
四年级观察日记4
以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，此时我学到了很多关于蚂蚁的知识。
世界上有14000多种不一样的`蚂蚁。这些小小的生命十分搞笑。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西，腹部能够喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结，此时他们成千上万只住在一个家园里，大家都有自我的工作。蚁后专门生蛋，工蚁专门找食物和照顾小蚁，兵蚁专门保卫家，守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明，下雨前，它们感觉要下雨了，把家搬到高处去。蚂蚁是人类的朋友，我们就应爱护它。
四年级观察日记5
今天，我心谢来潮，想观察一种花。想到这里，我就拿着放大镜、镊子、直尺等工具，去操场观察了。
我来到花坛边，令我失望的是花坛里只有一些绿色的草，哪儿有什么花呀!突然，我发现花坛边有一个小小的、蓝蓝的东西。走进一看，竟然是朵小蓝花。我恍然大悟，原来现在的野花一般都长在墙角呀!
我拿起放大镜观察起来。我发现这一朵花的茎很长，最长的是25厘米。它的叶子直径大约1厘米，大小是花的2倍。这种花最显著的还是它的花朵了。这朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分组成，是一朵完全花，也是一朵两性花。这朵花雄蕊有2个，长3毫米，上面有一个黑点;雌蕊和雄蕊一样长，只有一个，是白色的'，没有黑点;花瓣有4个，直径3毫米，是蓝色的;萼片也有4个，是绿色的，长5毫米。
回家后，我把观察到的数据告诉了妈妈，妈妈说我真爱留心观察身边的事物。
四年级观察日记6
我家有一盆多肉，它是妈妈买来的。
它们之所以叫多肉植物是因为它们长着肥肥的叶片，它的叶子是淡紫色带一点绿，上面的肉是绿色，树干是青绿色的。
妈妈说：“多肉可好养的，你来养它吧。”我答应了，可我总忘记浇水。过了几天，我来看多肉，多肉依旧生机勃勃。原来多肉可以一个月不喝水呢，非常好养。
多肉的繁殖能力也很强大。一次，我碰掉了一片叶子。我正想把那些叶子扔了，妈妈说：“不要扔，它还可以活。”妈妈把那些叶子插进泥里：“你看，叶子上有筋，它就又可以活。”不久后新的多肉从土里探出头来，生出白白细细的根须，冒出两片嫩绿的.新芽，慢慢长成了一株新的多肉植物。我这才知道多肉的生命力这么顽强。
看着多肉一天天长大，我特别开心。
四年级观察日记7
10月28日星期六晴
今天，我问妈妈，豆芽是怎么长出来的?妈妈说：“是小绿豆发芽长出来的。”于是，我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水，然后我开始观察小绿豆，可是小绿豆一点动静也没有，我又迫不及待问妈妈，怎么小绿豆还不发芽呀?妈妈笑着说：“傻孩子!明天就可以发芽了。”我说：“哦，那就等到明天吧。”
第二天早上，我起来观察，发现小绿豆的大肚子涨的饱饱的!我就高兴的一蹦三尺高，大声叫起来：“快发芽了!快发芽了!”我告诉妈妈了，妈妈笑着说：“对吧，我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。
10月30日星期一晴
中午我放学回来，我看见嫩嫩的芽已经很长了，突然，我发现有两颗绿豆发紫了，我又问妈妈，它们怎么了，妈妈说：“种子是有生命的，没有生命的种子是吸收不到水分的，就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的'观察，我终于知道了，在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊!
四年级观察日记8
春天到了，万物复苏了。在我家，有一盆多肉，今天我开始观察它。
多肉已经来到我家一个多星期了，之前，我和妈妈每隔三天给多肉浇一次水，可它却没有什么变化，但是如果用手一拽有些提不动了，里边有点劲儿了，证明多肉开始生根了。
我有两株多肉，一盆叫碰碰香，另一盆叫观音莲。碰碰香不用说大家也都知道，一碰它便会放出淡淡的轻香味。观音莲，顾名思义，确实和观音有关，因为它很像观音的`莲花台，所以名字就叫观音莲。
我的碰碰香，它的个子比较矮，叶子也不多，但每片都很厚，里面好像装了许多营养物质似的。观音莲很小，像一朵小莲花，叶瓣也很厚，让整个植物体看起来很饱满。
经过一个多星期的培养，多肉没有任何变化，我想它们一定是在扎根，因为老师为我们讲解过，有些多肉是先扎根后生长的，我想我的多肉也一样，先扎根打基础，再长高。我们也要像多肉一样，先把学习的基础打好，再努力提高，如果基础打不牢，以后取得进步就很困难。
四年级观察日记9
两个月前，我的爷爷给我买了三棵番茄秧，我把它种在平台上的一个大花盆里。在爷爷的指导下，我每天给它浇水、施肥。
过了些日子，番茄秧长大了，长出了大片大片的绿叶子，又过了几天绿叶间开出了许多黄色的小花，我仔细看了看，每朵花都有四、五片花瓣，这些黄花把绿绿的番茄秧装扮得美丽极了，招引来了几只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，妈妈告诉我这是在给花儿传花粉呢！不久，花儿开始谢了，有一朵谢了的花心里结出了一个“小绿豆”，又过了几天，“小绿豆”多起来，原来的“小绿豆”变成了“乒乓球”，又慢慢变成了“垒球”，碧绿碧绿的很好看。有一天，我忘了给番茄浇水，下午去看，发现番茄光滑的表皮生出许多皱皮来，我很着急，忙给它浇水，第二天皮又变光滑了，我开心极了。慢慢地、慢慢地，碧绿的'番茄开始变红了，变的像红红的小灯笼。
番茄终于成熟了，摘下来用糖拌着吃，真甜呀，这可是我亲手栽的哟！
四年级观察日记10
我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠似的.，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。由于鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，像死了一样。
鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头。我还发现，假如我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，
最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！
有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼好像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼好像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！
四年级观察日记11
人们常说，“人向高处走，水往低处流”。可是“毛隙现象”却会改变大家的固有思维。水在不借助外力的前提下，原来也可以往高处流。
不信，请准备一团棉絮和几张餐巾纸，并把它们搓叠成约20公分的长条状，再将一头插进滴入蓝墨水的水杯里，然后把另一端竖立起来。
不一会儿，你会惊奇地发现杯中的蓝水，开始慢慢地顺着棉条和纸巾往上爬，刚才还洁白干燥的棉条和纸巾渐渐变湿，并染上浅蓝色。再仔细看，你会发现纸条变湿的速度明显比棉条快。
有趣吧，这就是“毛隙现象”，即纤维织物的`微小孔隙（毛隙）会自动吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
这就是水往高处流，纸巾比棉条吸水更快的真正原因。
四年级观察日记12
田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论!
鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢!
夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的'麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么?
麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢?
四年级观察日记13
我有一只可爱的小乌龟，它叫“米粒”。
“米粒”是妈妈买的。它的眼睛小小的`，像两颗小珠子一样。眼睛下面有两个小洞，那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴，大概太小了吧。
有一次，我去给“米粒”喂食。我丢了一些米到鱼缸里，只见“米粒”闻了闻那些米，又把头缩进了“房子”里。过了一会，我悄悄地躲到门后面盯着看。这才发现“米粒”吃的正香呢！几天过后，“米粒”不再像之前那样怕我了，米刚刚进了鱼缸，它就直接游过去大口大口地吃。
一天，我正看书，书上说：乌龟有十三块小壳时，我立刻去看“米粒”的壳，仔细地数起来。“米粒”很配合我，一动不动地让我数着，结果我发现它有十四块小壳，我很好奇。过了一段时间，问了老板，我才知道，原来它刚出生时被一块大石头压到了，虽然逃了出来，但是把壳给弄碎了。
哈哈，坚强的“米粒”，希望你快快长大啊！
四年级观察日记14
蚂蚁就是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下，此时结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但就是有一天我发现，它们虽然就是个无情的杀手但就是它们都有友谊的呢!
事情就是这样的。那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的`花盆，我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向蚂蚁撒去，等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会，那样东西被拉上了一半，我仔细一看，原来就是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来，他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了!另外那只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让那只蚂蚁救它!后来我被它的所作所为感动了!就用针把那块你挑开，那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了!
啊!想不到蚂蚁虽然就是个无情的杀手，但就是它们也有友谊的!
四年级观察日记15
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的`小生灵——蚂蚁。
每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。
刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么这么快就放弃了呢？不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。
听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。
我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文
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