四年级观察日记(精选)
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的四年级观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记1
今天，妈妈让我观察瓶子中的茶叶，我非常好奇地问道："茶叶有什么好观察的？''妈妈向我说道："你只要认真观察就能发现茶叶中的秘密。''
妈妈拿给我一些茶叶，让我细心地看，我用自己灵敏的鼻子闻了闻一片片茶叶，啊！一股股浓浓香味扑鼻而来。这一片片茶叶都是青色的`，我发现茶叶各有各的姿势，有的像香蕉，有的像一艘小船，还有的像挂在天上的月亮，好看极了！
四年级观察日记2
有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的.目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。
四年级观察日记3
有一次，我妈给我买了一把绿豆，我迫不及待的拿了个杯子，往里面均匀的'洒着，我听老师说用温水更好，于是我便开始到了，绿豆像宝宝一样在水里嬉戏，老师还说得用湿布盖着，我就盖上湿布，我大喊一声大功告成。我期盼着明天会怎么样。
明天我一醒就去看，我穿好裤子，我就去看，脸都不洗，牙都不刷，到那往下一看，我去裤子穿反了。哇绿豆长出了芽，我量了量，一看正好2毫米，绿豆喝足了水脱了绿衣服，他那个小芽像一根头发。我这时还纳闷了怎么会长这么快，听老师说是由于天热的原因，我们的老师是常刘芳，她即美也聪明。现在你们知道了吧！
今天一看我艹已经5毫米了。谢谢关照！！！
四年级观察日记4
今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。此时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听母亲说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。
只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的.屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。母亲告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀！
四年级观察日记5
前几天，邻居送给我们家了两只小兔子，很可爱。
两只小兔子浑身上下都是白色的，它的耳朵长长的，尖尖的。大人抓兔子就是抓它们的.耳朵，也许就是因为这个原因在，兔子的耳朵才会变的长长的。他们总是喜欢蹦蹦跳跳的，还很喜欢在土地里打洞。他们喜欢吃一些蔬菜之类的东西。
还有小兔子的眼睛是红色的，你知道这是为什么吗？
因为，白兔眼睛的颜色与身体的颜色有关。白兔的身体是白色的，眼睛是透明的。眼睛一被太阳光照，太阳光是红色，所以白兔眼睛就是红色的。这也是我从书上。
原来书也有点这多知识。
四年级观察日记6
国庆节，我又开始种豆子了。
这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子，我把绿豆放在有孔的小盆里，这次我吸取教训，在豆子上盖了湿毛巾，豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽，第三天所有绿豆都发芽了，整整齐齐的带着绿色的`贝雷帽，就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察，发现每株豆芽的根部都有几根细丝，茎洁白如玉，约2—3厘米，两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后，小叶子长大了，颜色加深，绿的很是诱人，靠近豆芽，有一股特别的清香扑面而来。
妈妈说叶子长大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我还特意多吃了几口。
四年级观察日记7
有一天，我和好朋友们到小河边捉鱼摸虾。忽然发现，阴天的时候小鱼都跳到半空中。这是为什么呢？我回到家问妈妈，妈妈说的太复杂，我听不清楚。所以妈妈帮我在网查资料。终于查出一个结果了，我也兴奋极了！原来，快要下雨的.时候，水里闷，所以小鱼要出来透气。
大自然还有非常多趣事，这要我们留心观察就一定能发现！
四年级观察日记8
今天，我在门口观察蚂蚁。
突然，我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物，便立马放了一点面包渣。然后那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼，先是闻了闻，又看了看四周，再是回蚁穴搬救兵。不一会儿，从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿，蚂蚁把面包渣搬走了。这时，在面包渣原来的.放置处，然后有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了，立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了，不再乱爬，都去抢食了。
过了一会儿，蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。
四年级观察日记9
今天，我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蜗牛，我把它放在温水里，它果然醒了，伸出了两个短小的触角，只是对我还有点陌生，不敢出来。我给它取名叫小蔓。
我把小蔓放在一个精致的小盒子里，盒盖上用针扎了几个小孔，盒子里面铺放了一层潮湿的土壤，又放了几枚鲜嫩的菜叶，这样小蔓临时的家就做好了。
小蔓在这个新环境里还不太适应，好半天一动不动，我要上学了，只能恋恋不舍的和它再见，希望它能慢慢适应。我也想通过和小蔓的'亲密接触，走进他们其妙的世界。
四年级观察日记10
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的`精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
四年级观察日记11
有一天，我和奶奶去菜市场看贝壳。
我发现菜市场里有很多，贝壳有麻蚶，海瓜子，花甲，螺子等。我们捡了很多贝壳，有黑的，有白的，好看极了！
经过我的`观察，我发现：麻蚶的壳很脆，墨水不容易散开；仙贝比较硬，墨水容易散开。我本来以为：海瓜子，小小的，应该很软吧？没想到的壳这么硬，比麻蚶还硬！我还在照片上发现：的扇贝比车轮还大！
它们的形状好看极了，有扇形的，有圆形的等。它们色彩斑斓好看极了！除了形状，也它们的花纹也很好看。有波浪的，有螺旋的…数不胜数。
四年级观察日记12
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的'就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
四年级观察日记13
我家楼下的一棵大树上有一只蜘蛛。它长着大大的眼睛，小而尖的嘴巴，身体圆滚滚的，还有八条又细又长的腿。
它在辛苦地织着网，一圈一圈地吐着粘稠的丝。细长的丝上还沾着晶莹的黏液。小蜘蛛不断的编织着自己的网，埋头苦干，全然忽略了外面的世界。我猜它肯定在想：这回，我一定要粘住好多好多的虫子，美餐一顿！
下雨的时候，雨点打在网上，不一会儿，蜘蛛网就被打得破破烂烂的'。小蜘蛛也许见惯了这样的场面了吧，一点都不灰心，等到天晴的时候，又开始辛勤地织网。
太阳公公出来了，笑眯眯得看着小蜘蛛，好象在对它说：“你真勤劳，不怕风雨不怕困难！”
是呀，小蜘蛛真像劳动人民！我们也要学习这样百折不挠的精神！
四年级观察日记14
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”
“为什么吊兰的.再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
四年级观察日记15
今天，妈妈回家时，给我带回来了几只小金鱼。它们黑黑的，圆圆的，非常可爱。妈妈告诉我，它们是黑玛丽鱼。
我迫不及待的把它们放入我精心准备的'鱼缸里。小鱼们进去之后得活蹦乱跳的。妈妈告诉我，它们也要吃饭。于是，妈妈从包里拿出了鱼食。我把鱼食放进去，小鱼们都你争我抢的吃着鱼食。
我真喜欢这小鱼，因为它们是属于我一个人的。
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