小学生观察日记

时间:2023-05-02 03:11:42 观察日记 我要投稿

【精品】小学生观察日记集合六篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的小学生观察日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学生观察日记集合六篇

小学生观察日记 篇1

  二零一一年十月七日星期五天气晴(第一则)

  前几天,妈妈和我去街上买了几头大蒜。

  早上,我迫不及待地跑到阳台上拨开一片片湿皮儿,用绳子将六个蒜瓣穿起来,使它立在杯子盖上。我发现蒜瓣上面尖,底下平。我浇灌着一滴滴水,希望能去滋润着即将茁壮成长的蒜苗。

  中午,我发现蒜瓣的下面鼓出一根根雪白的胡须,大约长半公分,像大蒜的一根根细小的头发。

  晚上我发现大蒜的上面长出一根一厘米的嫩芽,是暗绿色的,像即将发射的火箭。

  我期待着我的蒜宝宝明天会给我带来新的惊喜!

  二零一一年十月十日星期一天气晴(第二则)

  一大早,太阳公公就把我从沉睡中唤醒。我揉着惺忪的睡眼,从床上一跃而起,跑到阳台上去看我的蒜宝宝!

  “哇!太棒了!太棒了!”我惊叹不已。蒜瓣上的嫩芽已经两点五厘米长了,以前是暗绿色的,现在变成嫩绿的了,真像一位母亲小心翼翼的抱着它那还没有长大了的孩子。

  中午,我又趴在阳台的桌子上仔细的观察那每一颗蒜苗,啊呀!已经四点五厘米了。哈--哈--

  二零一一年十月十三日星期四天气晴(第三则)

  又过了几天,我的蒜宝宝继续生根发芽,上面已经冒出三个芽了。其中最大的芽像是被刀子劈开,里面又有一个苗宝宝要诞生了。这一天中午,我跑到阳台上发现每个蒜瓣的湿皮儿都发紫了。一开始,我还以为它们生病了呢,后来妈妈告诉我它本身的外层皮的颜色就是紫红的,随着时间的增加会由红变紫……我看得目瞪口呆,他们仿佛羞红了脸庞,笑眯眯地看着我!

  蒜宝宝的根越来越长,最长的已经长到大约三厘米了,最短的还不到一厘米。我轻轻地提起这六瓣大蒜,上前用鼻子闻一闻,啊!一股生生的青苔味扑鼻而来。蒜苗宝宝是那麽柔软,那么光滑。可是它们的蒜妈妈脸上已经出现条条皱纹,她已经不是那麽鲜亮了,变得有点萎缩了。

  二零一一年十月十五日星期六天气晴(第四则)

  蒜苗正在茂盛的时期,好像把他的全部生命力展示给我们看。那麽多的嫩芽,一个紧挨着一个,只留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一根蒜苗都是一个新的生命在颤动。这真是一群茁壮成长的蒜苗啊!

  二零一一年十月十六日星期日天气晴(第五则)

  又一天的清晨,太阳公公带着温暖的`阳光再次把我从美梦中唤醒,我好像已经不是那麽激动了。我穿好了衣服,走过客厅,来到了阳台上。其实,我早已知道它又会那样的茂盛,那样的神奇。那些最先长出的白白的根须,如今已经完全缠绕在一起。有了它们提供充足的养份,那些清脆的蒜苗才更加强壮。

  我不由地想到:学习就要打好基础,盖高楼也要有一个优秀的地基……蒜妈妈曾是那样的丰满美丽,为了供给蒜苗所需要的养份,她把所有的能量都给予了她的孩子。如今孩子茁壮成长,它却已经渐渐苍老了,每一刻她都在为她的孩子而付出啊……

  一位母亲必定就是一位英雄!

小学生观察日记 篇2

  20xx年10月5日 星期六 晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  20xx年10月6日 星期日 晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的.小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

  20xx年10月7日 星期一 晴

  今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

小学生观察日记 篇3

  世界上的任何东西,都是需要你去观察的,只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧,希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人啊,就有一个最让我喜欢的爱好,那就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

  我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围有没有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会非常仔细的观察它,看看是不是与资料一样。

  最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,不过只是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

  我在大山上还看见过一种非常稀有的'昆虫,他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!啊!这就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但是现在少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

  在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像是古代的虫子,但是我近几天去找,什么也找不到了。

小学生观察日记 篇4

  (一)

  10月5号的下午,妈 妈陪我来到宠物店,我蹲在门口兴致勃勃看着鱼缸里的鱼儿。里面有大眼金鱼、孔雀鱼和我最喜欢的小型金鱼以及带有白色斑点黑色清道夫。我让妈 妈给我买了一对小型金鱼,因为一条鱼太孤单。

  (二)

  我和妈 妈把小金鱼带回家,开始进行换水工作:妈 妈负责把鱼缸刷洗干净,并接上预先晒好的水,我负责把小鱼儿放进鱼缸,并放上紫色的`水草花,让小鱼儿有个干净、舒适温馨的家。

  第二天早晨起床,我又去看了看我的小鱼,他们快活地在水草中自由自在穿梭,我真为他们高兴,因为他们找到了属于自己的家!看着他们在水里游动着,伴随着紫红色水草的颜色和水面一圈圈波动有序的旋律,鱼儿们不由自主的跳起了舞,银白色的鱼尾轻盈地摆动,犹如拉丁舞少女般的舞姿;水草和水面的伴奏就像乐队里的乐手一样,要不是仔细观察,还发现不了呢!这些鱼儿真可爱、真漂亮,我一定要好好珍惜!

  (三)

  国庆节放假,我从北京回来,一到家,就去看我的小鱼,可是他们不像之前那么自由快活了。我看看鱼缸里的水,心想:肯定是该换水了。我赶紧让妈 妈换了水,过了一会儿,水变干净了,小鱼也开始游了。过了几分钟,他们又停下来了,我又敲了敲鱼缸,可他们还是闷闷不乐。我想,先别管他,过会儿再看看。一小时后,我再去看时,他们已经活蹦乱跳了,我非常高兴。

  通过这件事,我的感悟是:要从多角度、多方面看事情,这样才会有更多的收获!

小学生观察日记 篇5

  10月3日星期三天气阴

  秋风瑟瑟,我又想起了江寺公园的那几棵银杏树,它们又怎么样了呢?我决定去看一看。

  走近了江寺公园,来到葫芦广场,首先映入眼帘的是一对“孪生兄弟”,一棵大,一棵小。那棵大的,叶子呈“V”形,是一个标准的扇形。它排成浪头似的形状,叶子非常茂密,似乎是想让自己多吸收点阳光吧!

  那棵小树的枝干排得很均匀,叶子是半圆的。它的枝干两个一组两个一组地往上长,叶子的排列像是一把把黄罗伞,四片一圈。它像是一个摄影师,把相机放在了前面那棵树的身上,录着来往游客的录像。

  东北角是一棵叶子稀稀疏疏的银杏树。虽然叶子不深不密,但是配上排列均匀的枝条和枝干,就给人一种清新的感觉。最下面是三条枝,然后四条……最上面是个“五角海星”。整个排列像东方明珠塔,却又有和东方明珠塔不一样的滋味儿。

  最抢眼的要数“双生银杏”了。“双生银杏”本是一棵树,后来上面分叉了,看起来就两个哨兵一样,手拉手,肩并肩,目光警惕地扫视着过往的行人。

  它们虽说都是银杏,但不同的'角度却各有千秋,“孪生兄弟”里大的舞着“流星锤”,小的撑着“黄罗伞”;密的使“长蛇鞭”,疏的用着“钩镰枪”……真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!

  初秋,落叶只有几片。要是深秋的话,一定是遍地金黄了。

小学生观察日记 篇6

  今天,我在小区楼下观察蚂蚁,别看它们长得小,但是力气很大,而且爬行速度很快。

  我抓住了一只蚂蚁仔细观察它的外形,它的身体就像三粒“黑芝麻”组成的一样,头和肚子差不多一样大,中间很小,它的身体大约有五毫米长,我发现它的脑袋上还长着两根触角,轻轻的摇摆着,嘴上还长着一对小小的.钳子,一张一合地。非常有趣!蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条。我看见一只蚂蚁好像焦急地在洞口附近寻找食物,为了便于观察,我掰了一小块月饼放在了蚂蚁旁边,准备给它吃,可是它没有吃,只是围着月饼转了几圈,而它的触角一动一动地好像在发送信号似的,大约过了五分钟,我发现几只蚂蚁围了上来,原来那只蚂蚁是在用触角发送指令,让它的伙伴来帮忙啊!我以为它们会一起把月饼搬进洞里,可是过了几分钟,那块月饼还是在那里,我仔细一看,原来它们咬了一口再一小块一小块地往洞里搬。

  我观察了十几分钟,脚都蹲麻了,蚂蚁们还在那里像愚公移山一样,不怕幸苦不停地忙碌着。因为到时间我要去上英语课了,所以妈妈领着我离开了。通过这次对蚂蚁的观察,我知道了它们交流不是用嘴而是用触角传递信息与同伴交流,我认为蚂蚁是一种很勤劳、非常团结,不怕困难的昆虫。

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