【必备】观察日记范文合集六篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的观察日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1
昨天下了雨，我牵挂着阳台上的小葱，不知怎样了。
因此，一大早我就急匆匆地跑到阳台上去看小葱，秋天的早晨让人感到丝丝的凉意。我看见有些花被昨晚的大雨打得摇摇欲坠，花瓣全部凋谢了。而我的小葱在微风中轻轻地摆动着，经过一夜风雨的洗礼，它长得更高，更壮了，像青松屹立，挺拔地站在那里。碧绿碧绿的叶尖上沾满晶莹剔透的露珠，这风姿绰约的样子，又像婀娜多姿的绿衣少女。它随风轻摇，好像在跟我点头说声“早上好”。
我不禁被小葱顽强的生命力感动了，心想：小葱虽纤细，却不怕风吹雨打，我也要不怕苦，不怕累，认真学习，做一个德智体全面发展的好孩子。
观察日记 篇2
今天，老师布置我们利用课余时间观察身边的动植，于是放学后，我和杨林宇、许瑞一起来到草丛里，我们决定观察蜗牛。
我们在草丛里找啊找，终于在一棵不知名的植物上发现了一只蜗牛。它的壳是螺旋形状的，有点黄，也有点黑，身体摸起来像果冻一样软，也像胶水一样黏。它的头上有一对触角，像两根细树枝。我们把蜗牛连同植物一起带回家，放在玻璃板上，我们发现蜗牛走路很奇怪，它不像其他昆虫一样用脚来走路，它好像是用肌肉来走路的，它走路时一伸一缩的，我们发现蜗牛走过的地方留下一道银白色的痕迹，摸起来黏黏的。我们想：怎么会出现些粘液呢？于是，我们几个一起琢磨，为什么会这样。
20xx年6月27日 星期天 雨天
我们拿来了许多书，还上网查了资料，经过总结、分析，终于知道了问题的答案。原来，蜗牛爬行时，肌肉足（脚）紧贴在别的物体上，作波状蠕动，它就缓慢地向前爬行。蜗牛的足上有足腺，分泌出一种很粘的液体帮助它爬行。这种粘液痕迹干了以后，便形成一条闪闪发光的涎线。我们得知这个结论后，做了两个小实验：
一、我们将蜗牛放在玻璃板上，让它爬行，我们再从玻璃板下观看，就会看到，蜗牛没有四肢，也没有足，但是它的腹部有或宽或细的横褶，这就是它的脚，称为肌肉足。
二、 把蜗牛固定在干燥的木板上不让它爬动，等它分泌出来的液体干了以后，他就会被粘在木板上，像被胶水粘牢而来一样再也不能爬动。
观察日记 篇3
9月21日 星期五 晴
今天上午，天气晴朗，暖暖的阳光照在身上，感觉特别舒爽。“只要天气好，一定有好事情发生…….”我心里正嘀咕着。
一进门，妈妈就对我说：“咱们从网上买的秋菊种子回来了。”“真的吗？太好了！”我双手直拍，那高兴劲儿就别提了。我和妈妈拿出早已准备好的花盆，打算给它安个家——种下它，然后观察它的生长过程。
我们先去公园挖了一些黑乎乎的土，妈妈说黑色的土壤富含腐殖质，对花儿的生长很有好处。接着我们把一粒粒秋菊的种子安放在花盆里，仔细端详，它们就像棕色的稻谷，可爱又饱满。盖好土、浇上水、施了肥，好了，就等着小芽儿出来了。
10月1日 星期四 晴
今天是国庆节，也是万家团圆的中秋节，当然是普天同庆的好日子。同时，还有一件让我开心不已的事情，那就是我的秋菊终于发芽了。
因为妈妈说秋菊发芽需要五六天的时间，所以我天天扳着指头计算。今天早上，我顾不上穿衣，跑到阳台，凑到花盆前一看。哇！真是功夫不负有心人——秋菊发芽了。五六株黄绿色的嫩芽挨挨挤挤地从土壤里探出了小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，就像一群刚来到人间的娃娃，着急地呼吸着外面新鲜的空气。其中最纤细的一株在阳光的照耀下就像透明的绿玉一般，而最粗壮的那一株头上还顶着一块干土呢，真是又萌又好笑。我激动地把这个好消息告诉了妈妈。
10月8日 星期四 阴
花盆里的嫩芽越来越多，又长出了三棵小小的绿芽，。但令我伤心的是原先发出的嫩芽有两株枯萎了。我很难过。但妈妈安慰我说：“没事，这只是土壤中的杂草，枯了也没事。”我转悲为喜，小心翼翼地给它们又浇了一次水。
10月11日 星期日 小雨
今天是星期天，我要好好欣赏一下我的小芽们，和前几天相比，它们明显长高了也长壮实了。最早长出来的嫩芽已经有玻璃杯那么高了。它们一个个探头探脑，努力地向上伸展着粗壮的躯干。我被它们这种旺盛的生命力打动了。这段时间，节令已进秋季，看看外面，无数的花儿枯萎了、变黄了，就连茂盛一夏的大树也抖落了身上的绿叶开始准备过冬了。只有我的嫩芽是这样的茁壮，看着它们我的心里就有说不出的欢喜和满足。
10月16日 星期五 晴
开花了！开花了！只见在那株粗壮的嫩苗上绽放出一朵粉色的小花。一片一片薄薄的粉白色的嫩叶簇拥着深红色的花蕊，既像庄稼地里盛开的向日葵又像一张可爱孩子的笑脸。凑近一嗅，花儿散发出它独特的香气，吸吸鼻子，淡淡的香气顿时深入肺腑，然后蔓延到全身。我兴奋地把妈妈叫过来一起欣赏。妈妈夸我是种花能手。我的心里充满了成就感。
接下来的日子里，我的房间充满了大自然的香味。妈妈说：“秋菊能傲霜，本性最耐寒。因为开于晚秋而且具有浓香，所以又被人们称作晚艳和冷香。你不仅要学会种花，还要学习秋菊身上的品格。”我听了，郑重地点点头。
这次种花、养花的收获真是太大了，我不仅欣赏到了秋菊的美，还从它身上学到了好多知识。谢谢你，秋菊，就让我们一起快乐地成长吧！
孙立清老师小评：
这是一篇日记体的观察秋菊生长过程的文章，以时间为顺序，写了买种、播种、照料、开花、欣赏以及小作者自己的收获和感悟。观察过程写得特别仔细，而且还融入了自己的情感。语言上，用了许多比喻句和拟人句，使文章读起来轻快活泼，充满童趣，不失为一篇佳作。
观察日记 篇4
今天下了入冬以来的第一场雪。
下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？
上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？
我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。
教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的.话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。
我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。
观察日记 篇5
今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。
我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。
以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？
小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。我得尽快观察完毕，快点把它们送回到原来的家里。
观察日记 篇6
日记一
礼拜天上午上完课回家时，看到了长在水里的一颗土豆，觉得她长得很可爱，就问妈妈那是干什么用的，妈妈说：“那是我在水里种的土豆，准备让你观察。”我知道了，是让我写观察日记呀！因为土豆的牙长的特别慢，所以差不多一星期观察一次就可以了。
今天是第一天，我仔细的观察了观察，土豆非常可爱，就像一个老爷爷弯着腰，黄着脸蛋，上面还长着几个小萌芽，是绿色和紫色的，差不多有1厘米，上面已经长出了尖尖的小叶子，宛如一座座小山包。
一个礼拜后，我发现土豆的芽长了但不明显，我赶紧拿尺子量一量，都已经长达一厘米了，稍微长的是1.3厘米，而且每个小芽上还有一些小刺，不知道是什么。颜色逐渐都变成翠绿色，而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化，由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色，上面隐约还有一些花纹。
日记二
最后一个礼拜要加紧复习，因为要期末考试了，所以我也没有太多时间来观察土豆。等考试考完后，又紧接着写寒假作业，有一天，我写完作业偶然发现，呀！这不是那个土豆吗，都已经长这么大了。它发的芽都应经长成叶子了，大概量了量，有八九厘米那样，而且底下也已经生根发芽了，因为她长时间在水里面浸泡，所以都长出芽来了，细细的，卷卷的，跟粉丝一样，它上面的叶子有些甚至还是紫色的，而且我发现了一个问题，挨着水面最近的叶子生长的最快，在最顶上的都已经快干枯了！
期末考试后，我又来看望我的小土豆了，哇瑟！他已经快长成一片森林了，可以说底下的叶子枝繁叶茂，但上面却是光秃秃一片，地下发的根也是细细长长的，都快挨到地儿了。而且仔细一观察，下面那些枝繁叶茂的叶子都是绿油油的，而上面却已经都变成紫色了，有的长得像个仙人掌，全身都是刺，有的像头小象，郑晒着太阳浴睡觉呢！下面的叶子就像是大鸡爪子一样，一点都不美观，伸个大爪子，好像在吓唬别人，看自己有多威风呢！
日记三
观察了一个月，小土豆从没有都发芽，再从小芽长出嫩绿的叶子，再到开花，它一直努力着、奋斗着。我想它的生长过程多像我们人类呀，从小长大再慢慢变老，一生都在努力学习、工作来实现自己的灿烂。
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