感恩作文

感恩作文[汇编9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感恩作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩作文 篇1

　　蔓越桔竞赛

　　感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳蔓越桔舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。

　　比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

　　玉米游戏

　　还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的.。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　南瓜赛跑

　　人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

　　除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。

感恩作文 篇2

　　今天我帮爸爸妈妈做了好多事，有拖地，收拾书架、种菜、还美美的吃了一顿饺子。

　　中午，我拎着鸡蛋往家走，一进家门鸡蛋就打碎了三个，多可惜呀！我赶紧拿来拖把打扫，我想今天我来打扫房间吧，让妈妈好好休息一下，我拖得满头大汗，心想拖地可真累呀，做妈妈可真辛苦。

　　下午我们全家总动员—种菜，爸爸的任务最重负责翻土，我和妈妈负责捡石头，很快我们就把一大块地整理好了，接下来就要种菜了，妈妈把青菜秧放到挖好的小坑里，我负责填土，看着身后的排列整齐的'青菜秧，我特别开心，种完菜，我就给每一颗青菜浇水，刚开始我总是浇到青菜的上面，后来妈妈教我应该浇到青菜的根部，这样才能让青菜吸收到水分。晚上我们决定包饺子吃，包饺子是我最喜欢做的事，虽然没有妈妈包的那么好看，但我很认真的跟着妈妈学着，爸爸夸我有进步了。

　　今天是感恩日，我用我的行动来感谢爸爸妈妈的养育之恩。

感恩作文 篇3

　　不知道听谁说的，爱是这个世界上最珍贵，却又是经常容易被人忽略的东西。爱，是当你给予别人时，你的心如春天般欢快，当你收获别人的爱时，你的心将如收获的秋天。

　　爱，是那么平常，却又是那么珍贵，使年少的我不禁迷惑：真爱有多少份量？

　　有人说，真爱是无比沉重的，就像电影：《背起爸爸去上学》般；也有人说，真爱是空气般的重量，从言语中给予他人；更有人说，真爱的重量是一杯茶般，用双手捧着献给父母！在我的眼里，真爱所表达的方式是变化多端的，但本身的.含义却是一个定量。

　　真爱在给予别人时，总觉得是微不足道的，但收获的人却能感到你那份无比沉重的爱。是呀，人人都需要爱与给予他人爱，当一个人收获与给予他人一份真爱时，内心又有何感受呢？

　　收获别人的真爱时，我的内心将无比欢乐。

　　那是一个黑暗的日子，天空上的云彩与我的心情一般凝重，我在校园的小路上走着，心里因一些烦心事而伤心，好友用手拍了拍我，仿佛在把真爱传入我的内心，并说道：“老夏，你怎么了？不开心吗？”说完，又摸摸我的头，看看我有没有生病。哦，这就是朋友的爱；在六年级时，因为作业的繁多，我常常心急如焚，而细心的妈妈留意到这点，常常给予我帮助，引领我走出一个个难题的旋涡。哦，这就是亲人的爱；在路上行走时，不小心摔倒了，一位好心的阿姨把我扶起。哦，这就是陌生人的爱！

　　在收获别人沉重真爱的同时，我们也应该给予他人爱，因为，“给”永远比“拿”愉快！

　　给予他人真爱，并不需要干件惊天动地的大事，只需要在别人需要帮助与鼓励时，献上真爱。记得那天是我们六年级毕业考的日子，我的一位好友因成绩一般而十分怕考砸，作为好朋友的我，连忙前去安慰她，也许是她感受到来自朋友的爱了，方才的恐惧顿时抛到九霄云外。

　　我想，真爱或许就是这样。有的时候重于泰山，有时却又轻如空气。而真爱能够给予人勇气与希望，给失败者与鼓励与成功的动力。给胜利者以欢呼与喝彩。所以，让我们学会献出自己的真爱吧！

感恩作文 篇4

　　现在社会上的卡真多，有信誉卡、消费卡、会员卡等不同用途的卡，这个寒假里，我自己做了几张“亲情”卡，发给爸爸妈妈，只要他们把这张卡出示一下我就会为他们做到茶、敲背等力所能及的.事情。

　　昨天下午，爸爸下班回家，座在沙发上看报纸。看上去，爸爸有些累了，我就对爸爸说：“您能把‘亲情’卡出示一下吗?我可以给你敲背。”爸爸说：“好啊。”说完就拿出了“亲情”卡。我看了以后，就用手轻轻地敲爸爸的背。敲完以后，爸爸对我说：“真舒服啊!谢谢你。”我说：“不用谢。”

　　今天，妈妈上街去买东西，买好东西，就拎着大包小包回到家，一回到家，妈妈就拿出了“亲情”卡给我看，我就马上跑上去给妈妈到了一杯水，并递到妈妈手里。妈妈喝了以后说：“谢谢你。”我说：“都是一家人，不用谢。”

　　这张“亲情”卡虽然知识一张小小的卡片，但让我体会到了关心、帮助别人的乐趣。

感恩作文 篇5

　　尚未离别，就已经依恋难舍了。

　　在踏出母校小路的那一刻，脉搏一阵激跳，面颊涌上灼人的潮热。我举步维艰，脚始终不肯落下这一刻六年来的激动、惶惑、畅笑、泪水，变调的喉声、迟缓的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——这是我最后一次走到母校的路的终端。暮然回首，情深意挚地凝视着她，那长长的一瞥，准是这样，也许摄进了我整个青少年时代。

　　母校啊母校！我无比的难舍你的身拥怀抱。但是，你已伸进了我感情的深处，那么绵长，那么清晰。我一辈子也不会抹去心头的这段记忆。这条人生起始的旅程。真的，一定会是这样。

　　校园中的美物，一眼是收不尽的。正是这样如此美好的环境孕育了我们已天天的成长。看那长廊般的葡萄架，像万花筒，将蓝天、白云、阳光变换成了溢光流金的图案如绣如缀一般。风似魔术师的手，捍动一下，图案变活了，汩汩流动起来；一片一片流到婀娜的柳丝之上，流到碧绿的`冬青树之上，流到四处飘香的花圃之中，流到密匝匝的鹅卵石之中。校园的路，顿时就如黄金铺就。每当夜晚，满天月华，一幕星光，争相窥视，急着要把这条路上的美色尽收于眼底。这时校园的路，又宛若银子铺就，炫出那梦幻般的色彩。

　　校园的路，若是一盘磁带，它定会录下我和伙伴们的欢歌笑语，录下稚嫩的焦思和纯真的叹息，也会录下湿漉漉的汗迹和泪痕。当时间跨过十年、二十年、三十年………远离越久我这回忆的录音机越会清晰地播出一首“青少年奏鸣曲”令人沉醉，使人返老还童………这是多么珍贵的“磁带”，那是母校给予我们最宝贵纯真的美好记忆，那我何曾不去感恩我的母校呢？

　　毕业前的母校又是那辽阔的海洋。教学大楼似一艘航行在这海上的战舰，老师是我们的船长，要指引这我们到达文明与成功的彼岸。

　　母校的路，给我欢乐、希望与歌声。往后的路思索过、伤心过、泪流过、笑过，最终万感交集在脑海中呈现出一首感诗以感恩母校：

　　只是为了通向终点，才寻找路。才从最难最难的路上走过……

感恩作文 篇6

　　古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，这句话是说在困难的时候，即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍报答。

　　前几天，我看了《圣诞传说》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜样，值得我们去学习。这是个关于圣诞老人由来的故事，也是一个关于寻找生命意义的故事。

　　尼古拉斯自幼失去了父母，就连他唯一的.妹妹也不在了。从小被村民轮流抚养长大。每年圣诞节，他要从一户人家搬到另一户人家。为了报答收养他的人家，作为回报，每年他会在离开前的晚上，把用木头雕刻的圣诞礼物放在孩子们的门前。不论春夏秋冬，风雨无阻。他的坚持打动了看似凶恶实则善良的木匠伊萨卡，两人变得形同父子。他的善良让他在最孤独的时候和一个与他妹妹同名的女孩阿达成为了忘年之交。最终，尼古拉斯成为了传说中的圣诞老人。他有自己的驯鹿，有自己的雪橇，有忠诚于自己的朋友，还有无数乐于替自己延续传统的人。

　　文中也有很多感人的地方，比如当尼古拉斯13岁时，又一次给阿达送礼物时，伊萨卡想起了自己以前给儿子的礼物时……再比如老木匠伊萨卡临终时，对尼古拉斯说的话：“尼古拉斯，谢谢你为我做的一切。我爱你，儿子，保重！”

　　我们要怀着一颗感恩的心，对待我们的亲人，还有社会上默默付出的每一人！

感恩作文 篇7

　　在我读过的唐诗中，有一首我记忆深刻，那就是唐代诗人孟郊的《游子吟》——

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　每次读起，我都被这份深沉的母爱感动。我也有一个这样深爱我的母亲。

　　在生活中，我的母亲无微不至地照顾我。

　　一次我不小心把自己的手戳破了，本来是一点小小的伤口，我并没有放在心上。可妈妈知道后，急忙让我把手上的血处理干净，然后赶紧从冰箱里拿出冰块和芦荟胶，给我在手上敷着。妈妈一边抱怨我做事不小心，一边又心疼的安慰我。在妈妈的一番处理下，我的手一点都不疼了。我不懂事，还怪妈妈大惊小怪，后来才明白，孩子的痛苦在母亲那里总是加倍的'。

　　在我成长的路上，妈妈也是我的人生老师。

　　妈妈一有时间就告诉我，做人要讲诚信，有礼貌，要做到拾金不昧。记得有一次，我在卫生间里拾到一个手机，我就连忙出去找失主。我到处找啊找啊，终于，我看见一位大姐姐正在着急忙慌的找什么东西，我就上前问：“大姐姐，你在找什么东西？”大姐姐回答道：“我在找我的手机。”“那这个手机是你的吗？”我拿出手机问。大姐姐马上又惊又喜地说：“是的，这个手机是我的，谢谢你，小妹妹！”我开心地回到道：“不用谢，大姐姐。”原来帮助别人是一件多么幸福自豪的事情，我感谢妈妈让我拥有良好的品德。

　　妈妈是我生命中的阳光，总是在我遇到困难和挫折的时候照亮我。

　　有一次，我的语文成绩不太好，我的心里感到十分的愧疚伤心，觉得愧对妈妈平日里对我的辅导，愧对她的期望。但是，妈妈对我说：“没关系的，只要咱们多复习，更加刻苦勤奋，总有一天，成绩就会上升的。”听到这句话，我的心里也慢慢地感到温暖。从此以后，我每天都复习当天所学的内容，终于有一天，我的成绩上升了。看着妈妈幸福的笑容，我的心里十分感谢我的妈妈，感谢她没有对我失望，一如既往的相信我支持我。

　　小草永远报答不了太阳的光辉，我也永远都报答不了妈妈的恩情。我爱我的妈妈。

感恩作文 篇8

　　“感恩的心，感恩命运”不仅仅是一句名言，它也是为人处世的一种快乐的生活方式。正如英国作家萨克雷所说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”是的，生活就是一面镜子，快乐与否全取决于你自己，选择快乐还是消沉的决定权在你的手中。其实我们在生活中就缺少这种感恩的精神。比如说：父母精心为我们准备的饭菜，我们感恩过吗？我们还一味的埋怨父母对我们不够呵护。现在，哪个孩子不是父母的心头肉啊？但，我们在沉浸于爱的海洋里不能自拔，也忽视了父母的存在。其实，从我们’呱呱‘坠地的那一刻起，父母便开始了他们一生的操劳，他们在做什么事情时最先想到的就是我们，而我们呢。啊，感恩父母吧！老师对我们付出了很多的心血，我们更应该感恩老师。他们既是我们学习的指导者，又是我们成长道路上的引路人。

　　老师的爱是超凡脱俗的，是无私的.。这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断实现自己的追求，到达理想的彼岸。啊，感恩老师吧！生活离不开朋友，人生离不开友情。友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。就连马克思也说：“真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。””缺乏真正的朋友乃是纯粹的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。“啊，感恩朋友吧！当我们在遇到挫折时，总会埋怨。但，我们其实也应该感恩挫折。因为挫折能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强；激发斗志，使我们迸发出巨大的力量；”吃一堑，长一智。“使我们变得更加聪明。从这种意义上来说，挫折是走向成功的必经之路。就像著名的罗威尔说的。”人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。“啊，感恩挫折吧！学会感恩吧！感恩曾经鼓励你的人，是他们使你鼓足勇气，奔向成功

　　感恩曾经伤害你的人，是他们使你明白自己还有价值。感恩曾经自己的失败，是它使你积累了经验，取得成功。感恩，学会感恩吧，你将会获得快乐，成功，幸福。

感恩作文 篇9

　　针对有的孩子生活中比较以自我为中心，不懂得关心体贴父母感受的现象，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过一个有关感恩教育的故事：

　　小尼娜要过9岁生日了，为了给她过好生日，妈妈和年迈的奶奶辛苦忙碌了整整一天，特意给她做了一块很大的生日甜饼，上面还写有生日快乐的字样。然后，妈妈建议尼娜可邀请她的一些同学来给她庆贺生日，一起分享她的生日喜悦。尼娜看到妈妈和奶奶为她的生日所做的一切高兴坏了，欣然同意了妈妈的建议。

　　没过多久，同学陆续都来了。妈妈在桌子上换了块新桌布，奶奶也拄着拐杖忙着招呼她的同学们。看到奶奶脚步笨拙，说话吃力的样子，尼娜突然想起了平常奶奶吃饭时笨拙的样子，霎时，尼娜好象意识到了什么，便对妈妈说：“奶奶吃饭的时候，手总是颤抖，勺子经常放不到嘴里去，可能会把汤洒在新桌布上，到时同学们都会笑话我的，今天是不是别再让奶奶与我们在一桌吃饭了啊。”

　　妈妈听了，觉得小尼娜有这样的想法很不对，应该好好教育一番，可今天是她的生日，又不便直接数落她，便把她拉到一旁对她说：“尼娜，你知道今天为了你的生日，奶奶和我做了多少事吗？尤其是奶奶，早早地起来，又买材料又是制作生日甜饼的，多辛苦啊！我们还邀请你的同学参加你的生日聚会，目的就是想让你过得更开心啊。我和奶奶是那么地爱你，可你竟然为了自己的面子，忍心不让奶奶参加生日宴会，你知道这样做奶奶会多伤心吗？”尼娜却没有接受妈妈的建议，还是坚持不让奶奶参加。妈妈见此，断然对尼娜说：“既然你这样，那我只好宣布取消这次生日聚会了，希望你能永远记住这次生日。”

　　就这样，生日聚会取消了，起初小尼娜很是不悦，待同学们都走后，她独自一人沉思了很久，然后慢慢走进奶奶的房间。

　　故事中尼娜的妈妈是很聪明的'，她很善于通过自身的言行来对孩子施以感恩教育。通过为尼娜的生日付出很多努力，使她明白作为父母和长辈是多么关心她，而当她为了自己的面子不懂得感激父母和长辈的好意时，尼娜的妈妈没有直接的说教，更没有严厉的打骂，而是断然通过取消生日聚会这一行为使尼娜从中得到反思，并最终明白了她所犯的错误。

　　很多时候，让孩子明白一个道理，不妨通过一些具体的行为来施教，这样往往比单纯的说教效果要好得多。

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