生命的感动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生命的感动作文，希望对大家有所帮助。
生命的感动作文1
生命是顽强的，也是伟大的。而那一幕，让我体会到了生的美丽，而那种美丽，令我深深感动。
生命是脆弱的，有时候，我们不经意一个动作，就可能使一个生命终结；但是，生命也是顽强的，我们只需要给它一点泥土，一点阳光，它就会生长。在有一回过儿童节的时候，老师给了我们班每个人一个辣椒的种子，因为我平时就不太喜欢摆弄这些花花草草，所以回家后，我把它随手就丢到一个花盆里，浇了点水，然后就置之不理了。其实我并没有期待什么，只是觉得完成了老师布置的任务就可以了。
过了几天，我突然发现那个种子竟然发芽了，那绿得象宝石般的小芽儿，像一条小蚯蚓一样拱出泥土。那向上的身姿仿佛在说：“再弱小的小苗，也是可以茁壮成长的！”在那小芽儿上还有露珠在阳光下闪烁光芒。那个幼芽的`一切，都是那么的美丽，不禁让我沉浸在生命美妙中……
几个月后，更令我惊奇的事情发生了，那株辣椒苗居然长到了一米左右，而且还有几个分支上长出了青翠欲滴的小辣椒，我不禁感叹起来，感叹生命可以这么顽强，这么的美，这么让人感到激动，我已经在憧憬可以亲手吃自己种的辣椒的景。
本来并不被期待的生命，靠着自己的力量，顽强的成长。这就是生命的力量，这种力量怎能不令我们敬仰？就是这种生命的顽强之美，令我感动。
我们要多去的植树造林，让生命的力量发挥更大的作用。让地球变得更加美好，生命能够更加茁壮成长。
生命的感动作文2
生命，多么的神奇！有时深藏砖缝的一粒种子，数天后竟能长出一棵茁壮的小苗；有时一枝缺了叶子的树枝，不久便会探出一个崭新的生命；有时数只柔柔软软的的鱼卵，几日后竟变成了数百条机灵的小鱼儿。生命啊，多么多彩哩！
一次随意倒入花盆的辣椒水，几天后竟长出一棵嫩嫩绿绿的小辣椒苗，这个新生的生命缓缓舒展嫩叶，向四周的`盆花们招着手，似乎在介绍自己这个新成员。不久我便给它移了盆，它就茁茁壮壮地长起来了，这是一种多么坚韧顽强的生命力啊！现在它已绽放它生命的花朵，那是它短暂的一生中的智慧果实啊！
昨天灯下写作业，一只飞虫就一头撞在灯上，它被烫得滚落在书桌上，原来是一只极小的苍蝇，绿色的翅膀柔柔嫩嫩，被烫得微微发皱，我正想捡起它，它却再一次一头撞在灯上，又掉了下来，再飞上去……这样重复了十多次后，它又一次重重地坠地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被烫断一条，那黑色的细丝风一吹就没了，可这却是小苍蝇向往光明的勇气和希望呀！
生命可以由你荒废，但也可以活得多姿多彩，生得有意义、有价值，任它开出灿烂的生命之花！
生命的感动作文3
我意识到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛，它映入了我的眼帘——它那么小，细长的腿支撑起一个肥胖的身子，雪白的身体没有一点儿瑕疵。它用八条长长的`腿费劲儿地爬行着，挪动着它那圆乎乎的身子。“弱小”“脆弱”等词都在我的脑海中一闪而过。的确，它是那么弱小。
我对虫子向来没什么好感，刚想一巴掌拍下去，可我的手却在半空中停住了。我内心开始激烈的思想斗争：“到底要不要将它拍死，拍死？不拍？”我最后决定，算了，把它弹走算了。我深吸一口气，瞄准那只蜘蛛，准备将它弹走，放它一条生路。“嗵”的一声，那只蜘蛛被我弹飞了，也不知道被我弹到哪里去了。做完作业后，我发现墙角落里躺着一只小蜘蛛，它还在顽强地挣扎着。我定睛一看，咦！这是我刚才弹走的那只蜘蛛，它努力地向前方挪动着，一步、一步，似乎永远不会停下来。
我终于明白了，原来任何生命都有属于自己的目标。对小蜘蛛来说，也如此，只是我不知道罢了。想到这儿的时候，心里某个细微的神经跳动了几下。
突然，我对刚才弹走它的举动自责起来，我想，我们应该保护每一个呈现在我们眼前的小动物，让每一个生命能朝着自己的方向前行，创造属于自己的精彩……
作者感情细腻，对蜘蛛这种不起眼的小动物的描写细致人微，字里行间透露出他对生命的热爱。读了这篇文章，我体会到了作者所经历的那种感动。每一个有爱心的人，都应该为作者的感受喝彩。
生命的感动作文4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时的飘着细雨。几只家燕在路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大卡车呼啸而过，我的.心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了......
我睁开双眼，看到一只家燕躺在冰冷的马路上，嘴角流着鲜血，倒在血泊中。另一只家燕走到它身旁，嘴里还唧唧的鸣叫着，像是在说“妈妈，妈妈，你快醒醒呀！我们回家吧，妈妈，醒醒呀，不要在睡了！醒醒吧！”可是另一只家燕已经不在人世，怎能听得到你那纯真的呼唤。小家燕不信他的妈妈已不再人世，便张开翅膀扑在她身上，似乎是想用自己的体温让妈妈苏醒。可是过了一会，倒下的家燕却纹丝不动。小家燕凝视着妈妈，似乎是想在妈妈身上发生奇迹。渐渐的，雨越下越大，小家燕想回家了。但他却不想走，因为这一走就再也见不到妈妈了。小家燕再一次扑到妈妈身上，并且长啸一声。像是在说“老天爷，你为什么要这样对我妈妈，你还我妈妈。”小家燕已经湿透了，他走了，这一走是一步三回头。最后他还是飞走了。望着这只死去的家燕，我无能为力，只能默默的看着他，直到雨水打湿我的衣服。
生命的感动作文5
年前，在一个桂花初开的日子里，我从江苏淮安的一所转到二所杭州市的学校。
开学前一天，我是新生，被要求上台进行自我介绍。我起身，心里忐忑不安，想：“不是吧，上去可能会很害羞，但是不上去可能就会被嘲笑，这样岂不会成为别人的笑点？算了还是上去吧！”想到这儿，我跨上了讲台。”假装十分自信地开始介绍，没想到挺成功，虽然下面是陌生的面孔，但我还是坚持了下来。最后没想到还被老师表扬了，我的心里暖暖地，我在心里感谢了老师，她让我在这个班级里充满了勇气。
后面我看自己干坐着，没有事干。便请求去搬凳子在这儿，我认识了第一个同学，我看他身体强壮，很憨厚，和蔼可亲。他不仅为我指明了仓库的方向，还主动帮我搬凳子。
因为凳子较沉，提起路来一晃一晃地，很容易受伤，而我一不小心就蹭到了脚，疼得我都想大叫，不过还是忍住没叫来。我的动作他在后面看得一清二楚，他连忙跑了过来，将我扶到凳上，我看了看蹭到的地方，跟他说没事了，我看见他长出了一口气。我也很感动，对一个新同学受伤本问一下就行了，他反而那么关心我的'伤。
我们生命中有许多值得我们珍惜的感动。
生命的感动作文6
碧蓝的的天空中，鸟儿在自由自在地飞翔，瓦蓝的大海里，鱼儿在悠然自得地游着，翠绿的草地上，花儿争奇斗艳地开放 。整个世界，充满生命的气息。
生命是什么？在我看来，生命是胜过钻石的光芒，胜过金钱的诱惑。生命，不是你哇哇坠地的一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦。生命，不是一生的年华，而是一生的`成就。生命，胜过世上的所有东西，是一个明如火烛但燃烧不久的最宝贵的东西。
我曾亲眼目睹了一只蚂蚁强烈的求生欲。一只蚂蚁被风吹进了水里，蚂蚁不停地挣扎着，两对翅膀不停地挣扎，有一丝希望都不放过，最后，它爬出了水塘，可是死在了广阔美丽的草地上，这强烈的求生欲值得我们学习。
蚂蚁都能如此，那我们人类呢？世界著名钢琴家贝多芬28岁时听力逐渐下降，50岁时双耳失聪，再也听不见任何声音，仿佛与世隔绝。但他不放弃，坚持指挥、演奏、作曲，与命运进行不屈的抗争，在他结束生命之前，他不屈不挠，创下了一生的成就——写出了举世文明的交响曲！
公交车司机吴斌，在生命枯萎的最后一刻，急中生智，有序地安排乘客报警，四十多秒后，这个救了一车乘客的司机——吴斌，永远长眠在世界了。
“生命诚可贵，爱情价更高”。没有生命就没有一切，我们一定要珍惜生命，让这朵生命之花长久的开放在世界上！
生命的感动作文7
黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观人群中有一个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。”
还有一个类似的故事：一个年轻人，他对生活已完全丧失了信心，准备割腕自杀。临死前，他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由，但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时，他脑海中突然闪现出一件事：小学时的一次写生课上，他画了一棵树，绿色的枝干，绿色的树叶。老师从他身后走过，说了一句：“多么有创意啊！”正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。
假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中，往往会自甘平庸，甚至心灵变态，仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的`激励，则可能引导他走向人生正途。
一句赞美的话也许会改变一个人的一生，只可惜现实生活中我们往往过于吝啬，不肯轻易吐露自己的赞美之言，却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步，或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样，多一份爱心，在别人沮丧失落之时，送一句鼓励或赞美的话，让他感到阳光的温暖，让他知道在茫茫人海中他不是孤独的，一直有人在关注着他，与他同行，悲剧可能就会避免。
生命的感动作文8
生命最可贵，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的环境下，在不同的场景里拥有的更是不同的感到画面。
我记得有着这样的一个美国总理，曾经两届当上了美国的总理，这个人用自己的不平凡演绎出了不平凡的人生，演绎出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密尔沃基地演讲，就在他登上台准备演讲的.时候。赤客施兰克从人群中冲出，朝着他开了一枪，只听见枪声砰的一声，穿过了罗斯福的演讲稿，击中了他的胸部，他惊异的摇晃了几下，马上恢复了镇定。凶手很快被抓住了，民众愤怒的要痛打他，可是罗斯福却一边捂着胸口，一边劝大家要冷静。台下的这才注意到献血流满了罗斯福的大衣。叫他赶快去医院，罗斯福感觉自己的伤口还不至于危急生命，没有去，依然站在台上演讲，而这正是展现硬汉的一个大好的机会，罗斯福的演讲用了就十分钟的时间，之后才去了医院，到了医院之后，医生说，子弹陷入他胸口3英寸处，取出来危机生命，医生建议保留，此后罗斯福以为能当选为总理呢，没有想到的是群众们认为，连自己生命都不放在眼里的人，怎么能当好一名好的总理，这样的举动虽然没有当上总理，但在我的心目中这样的一个人是值得表扬的人，是值得拥护的人。
这个故事感动了我，这个故事影响了我，这个故事让我认识到了一个硬汉，虽然没有成功，但形象深深的扎入我的心中。
生命的感动作文9
从小到大，我一共也没掉过几滴泪，可是，就在2个星期前，我掉下了泪……
那是在一个晴朗的下午，我们正在排练一种啦啦操，跳起来很嗨，校长要求老师也一起跟着跳，老师们就羞涩的，小气的跟着一起跳，我们数学老师姓吕，男老师，已经很老了，他那天就跳得很好，很开心，校长还表扬了，我们那一天都很快乐，吕老师难得露出这样的笑脸，到了散场时，我看到吕老师一个人默默地走去，我的心就好似刀割，热泪在眼眶里打转，一闭眼，两行泪就流了下来，那会，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢?
回到家仔细一想，老师还不就是这样么，燃烧了自己，照亮了他人，和今天一样，学生开心的笑了，自己就默默地离去，他是在奉献自己的生命，我有什么理由来不为老师这精神而流泪呢?我又有什么理由去埋怨老师呢?
我感谢的不只是这一个老师，而是所有教过我的.老师，所有为我奉献的的老师，无论他们教的我好还是坏，他们也付出了。俗话说，没有功劳也有苦劳啊!
我突然想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这诗中的一句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不就是在说老师吗?
生命的感动作文10
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路，所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的诠释；感动，是心灵的精致和人生的乐趣，让生活拥抱感动，感动会让生命变得更美，喧嚣的'尘世，受约束的是生命，只要生命是晴朗的…
生命因感动而美丽，请以感动来点缀生命，无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合，生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练，感动是一种境界，境界来源于心灵的升华，学会感动也就懂得了生命的多彩，懂得感动，你将拥有无比美丽的生命！
生命的感动作文11
如果将生命比作一条奔流不息的长河，那感动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个冰天雪地的冬天里……
那年，我在家里玩耍。一旁是一根圆柱，而下面则是“万丈深渊”——台阶。玩着玩着，我一不留神，脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间，我感受到了周围的寒风呼啸而过，恐惧把我死死地围住，难受得快要窒息。“砰！”我重重地倒在了石头上，只觉得后脑勺上热乎乎的，鲜血渗过我的'指尖。天越来越黑，眼前的事物渐渐模糊，远方的死神似乎正在向我招手。后来发生了什么？我一无所知……
光阴似箭，日月如梭。一个礼拜过去了，我的伤势渐渐转好。就在一个大雪纷飞的下午，门外传来一阵清脆的敲门声。我把门一开，眼里透露出一丝惊讶神情：“呀！是外婆！外婆来啦！”
我高兴得像中了大奖，一蹦三尺高。听着外婆的话，我才知道原来外婆是冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来，多吃点，得补补身子！”外婆不停地念叨着。霎时，我的两股清泉再也忍不住流了下来，心里的暖意立刻被外婆的一言一行给唤醒了。
我暗暗下定决心：小苗呀小苗，我要快快长成参天大树，好让年迈的外婆靠一靠！
生命的感动作文12
春天，一阵风吹过带来了，一粒种子从此他就在砖缝中生根发芽。
它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡
一天又一天过去了，她的努力有了成果，她的头上长出了一个硕大的花苞，当她高兴的时候，乌云却飘了过来，紧接着狂风大作，天上响起了一阵惊雷，暴风雨来临了！顿时，狂风像一只巨手压弯了她的.腰！但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛，也不能让它屈服！
豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的身体迎接着雨点和狂风的侵袭，它在风中摇曳着，努力的挺直身体！
黑暗向它袭来，在伸手不见五指的黑夜里，它感觉，无数双手撕扯着它的身体，但它没有退缩，依然挺立着腰，昂首站在狂风骤雨之中
这时，天上一道闪电划过，照亮了它的脸：它的脸上，没有害怕与畏惧，有的只是勇敢与坚韧！
不知过了多久，一切都风平浪静，天晴了，天边，一道彩虹悬挂在那里，它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽的微笑。
那朵结合了它的勇气和努力的花朵，在这一刻，它明白了，只有在面对困难时毫不畏惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，绽放出美丽的笑容！
生命的感动作文13
在小学的老师中，我只记得您。
您讲课，坐在凳子上滔滔不绝，三节课可以连着不停的。
我很喜欢听您讲课，您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天，喜欢的就是您讲课外的学问。
自从遇到了您，我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时，我特意找来姐姐初三的语文课本，在上面找到北国风光，以后您再给我们背诵时，我也无师自通。
凡是您的提问，我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神，捧起了我儿时的虚荣。
您骑一辆小小的破车，冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途，现在回想起竟让我感动。
亲爱的老师，现在我想即使再次见面，您一定会对我有印象。而我对您最大的印象，是您上课总有使不完的劲。
记得您有次问我，为什么别人看书你在发呆，我那时理直气壮，说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑，并没有对我的年轻气盛施加责罚。
亲爱的老师，我现在联系不上您。所以想通过这篇散文，来怀念您的慈祥。
我是一只小鸟，现在飞离北国的故土。可是我的.灵魂总在提醒我，使我时时铭记您的教诲。
亲爱的老师，岁月斑白的是您的黑发，可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续，您的精神将会被我传递，哪怕秋冬与春夏，哪怕海角与天涯。
生命的感动作文14
我们最宝贵的就是我们的生命，我觉得，只要我们活着就没有办不到的事情，但是如果我们失去了生命，那就是说什么都没有用了，生命使我们最珍贵的东西。父母给了我们生命，我们应该加倍的珍惜，这样才会对得起我们的父母。
我们班里，有一个小女孩一直都是我的偶像，她用自己的行动向我们解释着，一个人只要有生命，那就什么困难都不算事，生命使我们有动力去克服一切困难。
我的偶像叫做文文，文文是一个残疾的女孩，她的'右腿小时候因为车祸，被迫截肢，所以她不能向我们这些正常的女孩那样又跑又跳，她不能向我们那样，穿着漂亮的裤子，不能像我们那样穿着漂亮的裙子。对于文文来说，走路行动都是问题，但是，她却从来不会抱怨，她一直在顽强的活着，她虽然是一个残疾人，但是她也一直积极地参加我们的课外活动，一直在努力的充实着自己的生活，在我的心目中，文文就是我们生活中的好榜样，使我们敬佩。
我记得文文跟我说过，曾经她也抱怨过自己为什么会是这样，但是，后来她看了张海迪姐姐的故事，她明白了，生命是自己的，开心也是一天，悲伤也是一天，那我们为什么要悲伤呢，我虽然身体不完整，但是我还有爸爸妈妈，我还在快乐的活着，我只要好好地活着，这样才能对的起我的爸妈，对的起我的生命。
生命对于我们每一个人来说，都是那样的重要，不管我们的人生遇到什么样的挫折，请大家不要放弃生命，我们要好好的活着。
生命的感动作文15
春节买了几斤蒜，现在的蒜价堪和猪肉比美，舍不得大胆的吃，为了阻止他发芽，就把它放进冰箱里，心想，冰箱里是永远的冬天，这下可不会再发芽了吧，谁曾想过了一些日子，拿出来一看，虽然缓慢，但还是它却止不住对春天的渴望，悄悄地长出了新芽，黄黄的、嫩嫩的小芽，比阳光下的'芽儿少了些健康的绿色，但多了份生命的从容与坚定，看到这些冰箱里的小芽，我禁不住感叹生命的顽强与伟大，再恶劣的环境也止不住生命在春天里的脚步。春天来了，什么都赶着发芽，唯恐错过时节，走不出冬天的阴影，发芽是一种最直接、最恰当的宣誓。
看看我们的周围，小草在悄无声息中铺满了大地，树木在人们的期待中换上新装，花儿更是迫不及待轮番开放，就连头发都觉得放开手脚疯长，刚理过发，没几天就又觉得长。不知不觉中春天来了，凡是有生命的地方，在这个时节里都在变着法儿的在长，长出自己的尊严，长出自己的个性，长出属于自己的一片天地。看见的看不见的东西，春天里总是给你许多的惊喜，让你刮目相看，我自己会在某一个时候看见某一个景色，莫名的喜或莫名的悲，春天是生命的季节。
人的生命更是宝贵的，不要轻言放弃。春天生命会给你很多的启示，也给你很多希望和感动。
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