感动的作文集锦4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的感动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感动的作文 篇1
早晨，走在上学的路上，蓝天上几朵白云悠闲地飘着，看着干净的马路，不禁想起一件感动的事。
那是一个春天的早晨，天气不太好，蒙蒙的'雾布满整个城市，风嗖嗖的吹着，似乎老天爷的心情也很沉重。路上的行人很多，大多都是上班族，在这么多人中那几个橘黄色的身影在晃动，走近一看，是几个清洁工，一阵寒风刮来，我不禁打了个寒战，那几个清洁工在寒风中腰更弯了，可他们还在打扫街道，他们一定很冷吧？他们那件橘黄色的衣服这么单薄，怎么挺过去呢？
我呆呆地想着，突然，一阵雷声响过，把我从想象中拉了出来，天转眼间就像被墨水瓶洒过一番，马上就要下雨了。我加快了脚步向前跑，就在从清洁工阿姨身边越过的时候，我看见了她苍老的脸，几丝白发从中“跳”了出来，这位阿姨好老啊，像她年纪这么大的老人，早已在家中休息，可她为什么要出来打扫街道呢？
下午放学回家，雨已经停了，地面湿漉漉的，就像被洗了一番，我又看见穿着橘黄色衣服的清洁工，他们戴着草帽打扫马路。一天都在打扫比起我们在舒服的教室上课，他们可曾抱怨过？他们为了城市的清洁，让我们在舒适的环境下生活，他们洒下了辛勤汗水。
身穿橘色衣服的人，他们永远都是城市的美容师，他们不管再严肃寒冬，都坚守着自己的职责，真是伟大呀！
感动的作文 篇2
在我的生活中，有许多令我感动的事，但是有一件事让我难以忘记，经常回忆在我的脑海中。
去年冬天是流感高发期，不少同学老师都患上了流感，一天，听四班的同学们说，我们的数学老师患了肺炎，每天早晚都要去医院打吊瓶，听完后我很伤心，心想：如果数学老师不来的话我们的数学课谁来教？期未考试快来了怎么复习呢？不懂的题怎么办？一个个问题出现在我的脑海里。
第一节课是数学课，铃声响起，老师走进了我们的`教室，让我大吃一惊，意想不到的是数学老师带着病来给我们上课。她的脸上带着微弱笑容，迈着沉重的脚步慢慢走到了讲台前，以低沉的声音让同学们坐好。讲课的时候，她时常用手支撑着讲桌，几次擦去脸上的汗水。尽管如此，老师还是给我们认真的上课，细心的讲题，让我们做她出的卷子，耐心的解答同学提出的问题。我能从老师的神态上看出老师病的很重，身体很虚弱，在带病坚持。那一刻我被老师的精神感动了，所以，这一堂课我听的格外认真。
老师不顾自身的病疼，尽心尽职，克服困难来为同学上课，这种精神深深地打动了我，感化了我，决心要向老师那样坚强，勇于克服困难挫折，做一名听话、懂事的好学生。
感动的作文 篇3
几年前，我去苏北的一个小镇支教。小孩子对新老师有着天然的热情。课前课后围着我，怯怯地问一些海阔天空的问题。但有一个小男孩，一直安静地坐在南边靠窗户的地方，手撑着头，眼睛散漫地望着窗外空荡荡的天空。
他的伙伴私下里告诉我，他是班级里成绩最差的一名学生，孤傲，霸道。一个女孩子狠狠地补充一句：“没有人喜欢他的。”
一天下午，他迟到了，裤管儿、袖口全是泥，左手上还有一个鲜红的小口子，只听他气喘吁吁地喊“报告”，我看看表，已经上课一刻钟了，真是气愤，便严肃地问：“到哪儿去玩了？为什么迟到？”他扭扭衣角，犹豫了半天，就是说不出理由。我更坚信了自己的判断，便决然地说：“好，既然迟到，先站到教室后面去听讲！”这是我第一次“体罚”学生。课后我安慰自己：是他做得太过分了。
下班后，我和同事一起推车回宿舍，竟然发现车篓里多了一堆橘子，红红黄黄的，不好看，青涩的叶子还在，但个头很大。也没想出来是谁的好心，回来橘子就被大家瓜分了。
从那次之后，他又打了一次架，我更是被气得很少喊他回答问题。有一次，他终于忍不住来问我“老师，你是不是不喜欢我？”我说：“是的，又迟到又打架，没有人会喜欢你”我的本意是先批评他一顿再和他交流的，哪知我话还没说完，他就走了。
第二天体育课，练单杠时，他摔伤了，躺在地上死活就是不肯去卫生所，谁的.话也不听，我很着急，“谁去给我把他爸妈叫来。”班上的“机灵鬼”很快就找来了他的家长——穿着打补丁的中山装的爷爷。爷爷是推着小车来的，一车的橘子，红红黄黄的，急急地扔下小车就来搀他，心疼地帮他拍打身上的尘上，连声问“要紧不”，他撒娇地说不大疼，用热水敷敷就好了。我说，还是去看看医生吧。他终于骄傲地回了我一句话：“不要紧，爷爷会喜欢我的！”
我愣了。
在办公室，他爷爷问我：“你就是那个外地来的老师吧，毛毛说你的课上得好，他很喜欢你，我种了几亩橘子，前几天，他非得让我给你送，我说人家外地老师不稀罕的，他就搬了个小凳子去摘，还弄得手都受伤了……”我忽然觉得自己犯了一个天大的错误。
在后来的课堂上，我一直“讨好”他，他还是对我爱理不理的。后来，我要走了，他哭得一塌糊涂，弄得其他学生都特惊讶，他还给我写了一封长长的信。我终于知道了这个为我摘橘子而迟到的孤儿，知道了因为别的学生说我“坏话”被他“教训”的经过，知道了他赌气故意摔伤自己证明这世上还有人真心喜欢他的“报复”……
看着看着，我泪流满面，忽然觉得这封信是我这一段时光最大的感动和最深的遗憾。
他说：无论老师你喜不喜欢我，我都喜欢你的课。信的末尾是这样一句：老师，记住吧，总会有人喜欢你的，就像爷爷那么喜欢我一样。
感动的作文 篇4
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天，还是无法阻此人们前进的步伐，路上的行人不计其数，小雨点儿滴在五颜六色的伞上，那叭叭的声音就像优美的乐曲。
一个小女孩哼着曲儿，背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的，又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了！
“哇，哇，哇！”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛，却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人，可能是个孤儿，她看了看手表，心里就不禁犹豫起来。如果不管他，让他在这儿哭，上学就不会迟到了，如果把他送到孤儿院，他是有了依靠，可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊！这时，她想起妈妈昨天说的一句话：“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来，好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……
她抱起那个婴儿，把自己的外套脱了下来，包住婴儿的身体。一摸他的额头，“哎呀，好烫呀！一定是因为淋了雨发烧了！”小女孩惊呼到。说完，她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中，一朵朵泥花绽放在她的.脚下，一滴滴雨点打在她的身上，她的伞呢？早就已经不知飞向何方了！
终于，她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后，她竟昏迷了过去，原来她也病了。
那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里，因为她教会了我“民安重泰山”的道理。
点评：“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的小女孩之手，实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后，又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描写非常细腻，情景交融，真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉，更上一层楼！
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