令我感动的作文【集合4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的令我感动的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
令我感动的作文 篇1
生活中有很多令我感动的事，其中有一件事让我无法忘怀。
从一年级开始，我便资助一个小哥哥。他叫李浩宇，只比我大一岁，住在舒兰县莲花乡的一个小村子里。虽然在第一次去他家的路上，爸爸已经告诉我，他家里很贫穷，可我看到时，还是惊呆了。院子里长满了草，屋子里有的窗户还是用纸糊起来的，水壶已经生锈了，炕也很简陋。在门口迎接我们的是他七十多岁的奶奶，他的妈妈去世了，爸爸和爷爷瘫痪在床，他和奶奶是共同撑起这个家的两个人了。他的奶奶告诉我们，李浩宇生活上从不管她要这要那，别人有好东西也不眼红，平时知道生活上不容易，不是衣来伸手饭来张口的孩子，很听话，其他孩子去玩的时候，她就在家里做家务。
因为家境困难，连学费都交不起。校长看他家里情况不好，学校就给他减免一些，加上我用零花钱资助一些，学费就凑齐了。他对来之不易的上学机会很珍惜，学习很努力很认真。他生活上省吃俭用，无法感受像我们一样无忧无虑的快乐童年。
走的时候，他的奶奶把李浩宇的双手拉了过来，眼睛里含着泪花，我看到浩宇哥哥的手已经很粗糙了，他的奶奶说，平时家里除了我没人干活，他就帮我洗衣服。冬天来了，家里没有热水，这手就被冻成这样了。听到这里，我被他深深的'感动了，他和我差不多大，但生活环境如此艰难，却依然努力学习，还要照顾家庭，多懂事多不容易呀！我看着浩宇哥哥的面容，从他的目光中，读出了他战胜困难的决心和对未来的期望。
令我感动的作文 篇2
今天，我突然想起了一件令我感动的事，在我的记忆当中，有许许多多让我感动的事，它们就像天空上一闪一闪的小星星，其中有一颗星星比许多的星星都要闪亮，因为我对那件事难以忘怀！
这件事情发生在我上幼儿园大班的时候，那次，我发烧了，一直低烧不退，还不停地咳嗽。后来妈妈带我去看医生，我得了肺炎，要立马住院，家里的大人都轮流到医院照看我。我记得那时爸爸放下工作，休假在医院陪我，晚上，因为我要住院，所以他只能搬一张躺椅放在我病床旁边，这就是他晚上睡觉的地方。为了保证我有足够的`营养，每天都是外婆在家里把做好的饭菜放进保温盒里和小姨一起送过来的。大伯只要休息就会过来给我讲他跟爸爸小时候有趣捣蛋的故事。妈妈虽然在上班，但她有时候会请假来照看我。我的病一天天在好转，一个星期后终于病愈高高兴兴地回家了。
这件事让我感受到家里亲人对我的疼爱，所以一直到现在仍然记忆犹新！
令我感动的作文 篇3
说到历史人物关羽关云长，真是无人不知，无人不晓啊！
他生来就傲慢，是天下诸侯如同草芥。一次，他征战时，被暗箭所伤，回去一看，竟然有剧毒!于是请来了名医华佗，当时他正在下棋。华佗让关羽绑在柱子上，并用布蒙住眼睛，因为这是刮骨疗伤，怕关羽疼的受不了，害怕这么“残忍”的疗法。谁知关羽却把这当做小菜一碟，还要求边下棋边疗伤，华佗当场被惊呆了-------它还没见过这么不怕疼的将军呢！疗伤开始了，关羽见对方迟迟不肯落子，就催促一声，谁知，他的手伸进棋子盘里，剧烈地抖动着，刚拿起来一点儿，就马上又掉到了里面，他也在为关羽担心呢！治疗时，关羽自己根本没有表现出一点儿疼痛感，治疗完，华佗刚说这几天这只手臂不能剧烈活动，关羽就使劲甩动手臂，还说又能征战了，又把华佗吓了个半死。这位不怕疼的将军常常被提起，每说一次，我都被感动一次。
关羽最重情重义。一次他立了军令状要捉拿曹操。关羽浩浩荡荡的队伍终于跟曹操带领的'几十名残兵弱将碰面了，但是，狡猾的曹操勾起了关羽欠他的情分，关羽虽报答过一次，但还不够呢。由于关羽最重义气，也不想欠曹操什么，于是，他放走了曹操，但是自己却要承担着被杀的罪名，他当时是怎么想的啊！
他的侠情豪胆，重情重义，令我惊叹，令我感动，我想问，天下有哪一个人能像关羽这样？无论曹操对关羽怎么关心，关羽也不追随他，他忠于职守，在我心中，永远是一位了不起的大将军
令我感动的作文 篇4
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震袭卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面哗一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
轰轰轰一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的'使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
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