感动的作文

时间：2024-08-26 13:59:19 感动的作文我要投稿

感动的作文合集(7篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的感动的作文7篇，欢迎大家分享。

感动的作文合集(7篇)

感动的作文篇1

　　记得几个星期前，我在电视上看到了这样的一则新闻，让我感动不已。

　　在一所规模宏大的学校里，同学们都在认真地读书，就在这时，教学楼颤抖着，不用报警器警报，同学们立刻意识到发生地震了。就在那一秒之间，学校顿时沸腾了起来，几千名同学一起冲向走廊，脚步声、尖叫声混成一片。校长喊道：“教学楼要撑不住了，大家排成一队，不要拥挤。”校长刚喊完话，教学楼就四分五裂了。

　　过了一会儿，救援队来了，大多数学生都活着，因为他们都在楼顶上。同学报数的'时候，发现少了四名同学。搜寻队立刻用生命探测仪，探测到了那四名同学的位置，原来那四名同学都在废墟的最下方。但是没有一个人敢去救，因为如果触动楼板，整栋教学楼都会坍塌。

　　大家都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，一个年轻的搜寻队员冲了上去，他搬开最下层的楼板，不过，里面漆黑一片，什么也看不见。只能凭感觉瞎摸，他把三名同学全部都救上来了，只剩最后一位了。可是这时候楼板正在慢慢移动，人们都知道，当这块楼板完全落地时，搜寻队员的生命就到头了。但他仍然没有放弃，在楼板快要落地时，从洞口又扔出了一名同学，但是废墟却在这一瞬间塌陷了。搜救员被埋在废墟里，四位同学却得救了。

　　愿这位可爱无名的搜救队员安息吧！但他的感人事迹会一直得到传扬。

感动的作文篇2

　　在人生的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有时就在那不经意的一瞬间，那个不起眼的配角，却给我留下了感动的瞬间。(开头情境渲染，揭示了人生道理，“不经意的一瞬间”又设置了悬念，带领读者进入佳境。)

　　那是一年前发生的一件事，那天是姥姥过生日。(交代事情的起因。)我们一家到姥姥家去吃大餐，虽然外面下着倾盆大雨，(事情发生的环境。)但丝毫没有影响我们一家人的心情。爸爸手握方向盘还欢快地哼着小曲。(人物当时的心情。)突然，前面杀出了一个“程咬金”，一个老大爷穿着深色的雨衣，不知是汗水还是雨水打湿了黝黑的脸庞，手里摇着一面小红旗示意我们停车。(寥寥几笔勾画了人物的外貌。)我心想：真是赚钱能使鬼推磨，这大雨天的'，还出来收钱，也不怕浇出病来!(心理活动描写，揭示对老大爷的鄙夷，改写引用俗语，活泼自然。这句话与后面内容遥相呼应，形成鲜明的对比。)爸爸把车慢慢停下来，爸爸(再)把车窗摇下来。然后爸爸(他)又自觉地从兜里掏出了十元钱，老大爷(看见了)摇了摇头。

　　爸爸说：“你们这(儿)不都是交十元钱吗?什么时候涨价了呀!”

　　老大爷急忙解释道：“小伙子，你误会了，我不是收钱的，我是这(儿)附近的村民，前面的桥被这场大雨冲塌了，前面过不了车了，换条路走吧!”

　　爸爸不好意思地收起了钱，爸爸说：“谢谢您，大爷，辛苦了，刚才是误会您了，不好意思呀!”

　　老大爷憨厚地笑了：“没事儿，这是我应该做的，过往的车太多了，我怕出事儿，所以就出来提醒一下，你们已经是第六十几辆车了，我要不出来，说不定几辆车出事呢!”

　　爸爸说：“大爷，那您小心点身体，别被淋病了，像您这样的好人也真是不多了，那我们走了!'(三组对话，很有特点，提示语当中加进了人物的神态描写，与对话内容紧紧配合，告诉我们老大爷冒雨截车的原因，让人肃然起敬。)

　　老大爷向我们摆了摆手，望着那老大爷忙碌(淋湿)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后对比，突出人物形象。)

　　老大爷离我(们)越来越远了，渐渐淡出我的视线，可老大爷那黝黑的皱纹多得数不清的面目上，流淌着那些汗水或是雨水，让我无法忘怀，让我感动至深……(用特写镜头的方式突出人物形象，前后呼应。)

感动的作文篇3

　　“叽”，只听一声撕心裂肺的呼喊，我慢慢睁开了眼睛。看到一只小家燕倒在了血泊之中，已经奄奄一息。它用尽最后的力气扑打着翅膀想要飞起来，但都是无济于事。它的嘴角还在抽搐，满脸痛苦不堪的样子。看到这惨不忍睹的一幕，我十分伤心。

　　就在这时，又有一只家燕飞了过来，原来它是小家燕的妈妈。它看到自己的.孩子躺在冰凉的马路上，就焦急地呼喊：“孩子，快醒醒，我们不要在这冰凉的马路上睡觉，快起来，我们回到那舒适而又温暖的家里去，那里才是我们睡觉的地方。”家燕妈妈的呼喊声一声比一声响，一声比一声凄惨。但是，任凭家燕妈妈怎么呼喊，小家燕都一动不动。家燕妈妈并没有放弃。它不停地拍打着翅膀，用力地啄小家燕，想要救醒它。但是这一切都是徒劳，小家燕已经永远地离开了它最亲爱的母亲，离开了它最好的伙伴们。

　　家燕妈妈无比痛心。这时又飞来了几只家燕，劝说道：“家燕妈妈，别伤心了，孩子虽然死了，但你还有伙伴们呀。”听了伙伴们的劝说，家燕妈妈只能一步一回头地回家了。它是多么希望奇迹发生，小家燕扑打着翅膀飞回它的身边啊。

　　这一幕深深地打动了我，原来动物之间也有这么深厚的感情。我来到小家燕的身边，双手轻轻捧起它，找了一棵能遮风挡雨的参天大树，把小家燕埋葬在了树下，希望它在天堂里也能过得幸福。

感动的作文篇4

　　在我的记忆深处，有太多太多的事令我哭笑不得，又有太多太多的事令我坎特不安，可是随我一天天长大，又许多事情已经忘掉了，但我还清晰的记得那件既让我难忘，又使我感动的事。

　　记得那个也是快要期末考试的时候，那天老师要求我们今天要把所有的东西拿回家，由于东西太多，许多家长都不约而同的在校门口等待自己的孩子，看着自己的同学都被家长领走了，令我奇怪的是为什么所有同学的家长都来了，而我的妈妈却没有来，我怒气冲冲地跑回家，一进门就我就说：“妈你为什么没来接我？别人的父母都把自己的孩子接走了，而你却没有来接我妈妈，你知不知道我自己一个人走在大街上时有多么无助。”

　　当妈妈听到我的声音时，连忙从床上坐起来说：“妈没接你是吗？睡着了，醒来就晚了，所以没接你。回来了。饿不饿？妈给你做饭吧，我听妈妈这声音有点儿沙哑，而且妈妈起来的时候，为了不让我知道自己发烧的是扶着墙一步一步挨到厨房给我做了一些简单的饭菜，让我吃”说：“先将就着吃吧，妈妈有些累了，先休息一会儿。”从妈妈走的时候我就觉得妈妈今天无精打采，少气无力的。我快速的吃完饭回到自己的`房，西间服复习一下课文。正当我快要复习完的时候，就听见妈妈的卧室里传来一阵塑料袋的声音，我想妈妈在干什么呢？他不是说要休息吗？当我想走进妈妈的卧室，卧室时，从门缝里，看到妈妈打开一包又一包的药，我冲进妈妈的房间，说妈妈，您是不是生病了？量体温，39°，每次你都这样生病了也不告诉我，还要忍着给我做饭，看着妈妈微弱的身体，我流下了感动的眼泪。

　　这件事过去了很久，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

感动的作文篇5

　　让我感动的历史人物让我感动的历史人物

　　在我的心中，诸葛亮是三国里最聪明的人物，因为他让蜀国立起来，百战不败，真是天才呀！

　　诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期的.思想家，一生追随刘备，帮助刘备获得荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下了无数功劳，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但诸葛亮在29岁就去世了。

　　诸葛亮一生大战过几百回合，比如草船借箭。周瑜想让诸葛亮死，周在许昌听说蜀国缺少箭，不能战斗，周瑜让诸葛亮打造十万把箭，而且是在十天之内打造完成。第二天，诸葛亮借了几条船，弄好草人。这一天有白雾，曹操视线不好，错把草人当做了士兵，刹那间，万箭齐发，每条船上都有五六千支箭，20多只船轻松集齐了十万多支箭。周瑜无话可说。

　　诸葛亮是最令我感动的历史人物，我永远不能忘记他。

感动的作文篇6

　　生活中，我遇到了许多让我感动的事情。其中最中的一件事是我听别人说的一件事。

　　有一天，平常的街上突然挤满了人。人群的中心，一位受伤的`老奶奶躺在那里，昏迷不醒。刚刚被一辆可恶的摩托车撞了，被撞的满脸是血，衣服都快染成红的了。而肇事人却骑着摩托车，悠哉悠哉的，连多看老奶奶一眼都没有，就逃之夭夭了。

　　周围有很多人在凑热闹，但没有一个上却帮助她，人群中甚至没有一个来拨打救助电话。有一个人刚要上前帮助老奶奶，另一个人拉住了他：“别去帮她了，万一她是碰瓷的，小心她再反告你。再说了，一定会有人去救她的。”那人听了，便继续站在人群中装聋作哑。

　　现在正是大夏天，街上热得要命。过了五分钟，十分钟，十五分钟……还是没有人来救那个老奶奶。这么个大热天，就是在滚烫的沥青上面躺上十五分钟也得热得不行，更别说是一位身体虚弱，昏迷不醒的老奶奶。肯定是中暑了，这样下去，还不得跟加严重了。

　　这时，一个穿白衣服的叔叔推开人群，飞奔到老奶奶面前，脸上满是焦急和责备，使劲往身上一扛，嘴里咕哝着：“你们怎么不救她？”连犹豫都没犹豫，就直接朝医院奔去了。

　　这一切发生的太快，人们过了好一会才缓过来，开始责备自己的同伴：“你咋不救他？”“救她说不定还有奖金呢！”“你这个不乐于助人的坏孩子！”其实，他们也只是在一旁看，忙一点也没帮上，就只顾着发微信，转微博了。

　　我听到这件事以后，很是感动。在别人在转发微信，凑热闹的时候，这位叔叔挺身而出的帮助了老奶奶，不怕累，不怕苦，这么执着，不顾别人的嘲笑：“看这个人多傻！费力不讨好，还会被告上法庭。”，也许他后来被感谢了，也许他后来真的被告上了法庭，但是，他有这周围每一个人都没有的品质，懂的帮助别人的品质。这就是他与周围一群人的天壤之别！