(优秀)感动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的感动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动的作文 篇1
人的一生中有许多刻骨铭心的时刻及令人感动的事，有可能发生在生活周遭、观看电视节目时或阅读小说。
令我印象最深刻的是偶像剧的剧情。只要打开电视不难发现，偶像剧收视率总是特别的高，尤其每当男女主角复合时，总是能赢得观众的芳心、赚人热泪。这阵子我都在看下一站，幸福，女主角慕橙为了男主角光？？的幸福离开了他，离开后却发现自己怀孕了，便独自把小孩生下并扶养长大。六年后他们意外重逢了，慕橙却得不到光？？的谅解，可是又因为小孩而将彼此距离拉近了。虽然这部偶像剧最后是以皆大欢喜的方式收尾，但和以往的连续剧有些不同，更是特别，更是好看。当我看着一幕幕男女主角离别、重逢的画面，加上扣人心弦的'优美旋律，我的眼泪竟不知不觉地流了下来，进广告后，我悄悄拭去眼角的泪水，这才发现原来妈妈也已泪流满面。
其实除了电视剧感人之外，新闻报导也常令人感动。像这次的水灾，看着那些灾区难民和家人分离的痛楚，不禁悲从中来，使我心头酸酸的，而自己却什么忙也帮不上，只能默默为灾民们祈祷，希望他们能早日和家人团聚。
经过这次水灾的报导事件，大家渐渐察觉地球所发出的警讯，我们不能再制造更多的二氧化碳了，从今以后，节能减碳救地球，和我一起来爱护地球吧！
感动的作文 篇2
合上书，我眼中早已含满热泪，心灵被《斑羚飞渡》中斑羚们面对猎人和断崖时的壮举，深深的震撼了……一群斑羚在猎人的追捕下，被逼到了悬崖边，无路可逃。这时，令人意想不到的场面在猎人面前上演，只见在一只健壮头羊的指挥下，斑羚一老一少结为一对，同时向悬崖对岸跳去，在空中，青年斑羚四蹄在老斑羚身上用力一蹬，来一个二次起跳，青年斑羚轻松飞渡到对岸，老斑羚则坠落山崖身亡。最后，只剩下了组织飞渡的`头羊在深受猎人重伤下走向悬崖，走向他生命的辉煌……老斑羚们不惜以牺牲自己的生命来换取年轻斑羚的重生，此翻壮举是何等的智慧，何等的英勇，何等的悲壮，何等的打动人心！怎不让人震撼？又怎不让人泪流满面呢？
其实，像老斑羚这样，为了帮助别人脱离危险不惜牺牲自己生命的壮举，在我们的现实生活中也涌现出许多。在汶川5·12大地震中就有不少这样活生生的例子。
在四川省德阳市汉旺县有一位名叫谭千秋的老师，地震发生时他正在教室上课，面对这突如其来的灾难，他首先想到的是帮助学生赶快离开教室，在教室倒塌的瞬间，他义无反顾地将四个未来得及撤离的学生拉到讲桌下，并用自己的身体护住讲桌，为四位学生遮挡落下的瓦砾和天花板。当救援队搬开他身上最后一块水泥板时，发现他血肉模糊的身体下面，四个孩子都还活着。
他不愧被湖南省委书记誉为“英雄不死，精神千秋”。他用自己51岁的生命全释了舍已为人、无私奉献的师德和师魂。
在我们身边也有像老斑羚一样的人，有不辞辛苦、辛勤培育我们老师，有为了人民交通安全日夜操劳交警，有为我们创造了优美生活环境的清洁工，还有……正是因为有了这样心中有爱、有责任感的人，社会才会变得更加和谐，世界才会变得更加美好。
感动的作文 篇3
《可贵的沉默》一课讲述的是上课时老师从孩子们那里了解到几乎所有的父母都知道孩子们生日并向他们祝贺，可是，知道父母生日的孩子只有几个。强烈的对比之下，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会了以行动回报父母对自己的爱。
教学本课时，我紧紧抓住课文出现的两幅插图让学生进行前后对比展开教学,一个场面热闹十足,一个场面沉寂无声。让学生仔细观察后,说说两幅图画，学生表现非常活跃。有的.学生说：“热闹。”“有的同学高高举起了手,神气十足……”有的学生说：“同学们低着头不说话了,他们沉默了,眼睛不敢看老师了……”。
我抓住关键语句指导学生感情朗读,让学生在朗读中感受那份沉寂的可贵。课堂即将结束时,我突然想到如果把这种沉默只停留在“给父母过生日”上，那是远远不够的,因而我有意安排了这样的环节：“亲人就在我们身边，你会想些什么？做些什么呢？”学生纷纷发表意见后，我告诉:孩子们再过几天将是个重要的节日,你们知道吗?所有的孩子都瞪大了眼睛等着答案,那是“母亲节”,我把这三个字板书在了黑板上,班里的孩子就炸开了锅,个个都说：“我要祝妈妈节日快乐！”“我要给妈妈送份礼物！”“我要给妈妈做张贺卡！”那兴奋劲就别提了。
一思考激起学生内心的情感,真好！那瞬间我觉得心好暖,好暖!更让我感动的事情又发生了。一个美丽的早晨，我早早来到学校，走进办公室，林俐同学就来到我面前看着我，神秘地着说：“蓝老师，今天我们全班同学要给你一个惊喜！”我一阵好奇，跟着她走进教室， “蓝老师生日快乐！”所有的孩子都涌向我，并送上一大束鲜花。桌子上放着他们早早为我准备的礼物，两个大大的蛋糕……黑板上写满了孩子们对我的祝福。那一刻我的心里涌出了从未有过的感动，那一刻我感到好幸福！孩子们也和我一起感动着，幸福着！
《可贵的沉默》使孩子们学会了感恩，让我感动，这一课让我感动着师生间这份无私的爱！
感动的作文 篇4
望着那一暮暮，泪水又一次无情的涌上心头，直到那几个身影渐渐变小……到底是怎么回事呢？让我慢慢讲起……
北风放肆的吹着大地，雪花从天上慢慢飘下。今天我值日，在回家的路上，我戴着帽子，搓着手说：“这天真够冷的，这雪下的呦。”忽然，只听见“啪——”一声，“汪呜——”一声。我吓了一跳，片刻后，一辆汽车开过。我捏了一把汗，循着声音走去，一个个模糊的身影渐渐清晰了……“汪呜——”“汪呜——”一条狗静静的躺在血泊上。一双眼睛不安的`望着天空。它的身边又有一只狗，望着它痛苦的哀叫。我似乎明了这件事，那辆汽车轧死它们俩其中的一只，轧死了就跑掉了。多可恶的汽车呀！我心里气愤急了。雪这时似乎下的更大了，北风也更加放肆了。北风的“哗——哗——”声，配合着那只狗的哀叫，成了一个多么凄凉的景色。我本以为，那只狗——它的同伴，会叫几声就走了。可是，我想错了。那只狗久久还是没走掉，它用舌头舔它，用身体蹭它，想它醒过来，但那都是不可能的。雪了落在死狗的热血上。但又很快融化了。一切都那么的凄凉。看着，看着。我的眼角模糊了——我被它们感动了！
突然，我发现，天已经黑了。我的内心久久不能平静，啊！连狗都那么不离不弃，更何况人类呢？
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