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感动的作文300字4篇(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的感动的作文300字4篇，欢迎大家分享。
感动的作文300字 篇1
在每个人的身边都会有许多令人感动的东西，比如：一把帮我们遮雨的伞;一台帮我们复读的复读机;一杯帮我们解渴的水，现在就让我来讲一讲发生在白云山上令我感动的事吧!
在上一个学期的暑假。我们一家三口去广州的白云山玩。那天早上的天气很好，所以我们开着车去白云山了，我们在路上看见了许多花草树木，一棵棵都在路的旁边站着，那不怕风吹雨打的草;那不怕灰尘的树;那美丽的花朵，在路旁，真是美丽。不久我们到了白云山，我们买好票之后就踏上了上山的路。山上的风景很美，树一排排整整齐齐的，花开的美丽。我们在上山的时候妈妈叫我认真观察，用来写作文。就在这时天慢慢变黑，妈妈说就要下雨了，我们用尽全力往上跑，跑到一半就下起了大雨，爸爸把自己的'衣服脱下来，放在我和妈妈的头上我就没有淋到雨，可是，一身雨水的爸爸还在往上跑。片刻，我们到了山顶的一亭子里，爸爸把中间的衣服脱了下来，那件衣服全湿了，爸爸拿着衣服一转，那水像河一样。忽然，爸爸打了一个哈切爸爸感冒了，雨也停了。我们下山了，回家了。
爸爸为了我们的身体健康，而让自己感冒了，爸爸的这种行为令我感动。
感动的作文300字 篇2
世界上有许许多多的举动会让人感动不已。我也看过这样感动的言行举止。那是发生在一位小姑娘和一位老奶奶身上的故事。
那一天，我放学回家经过了一条小巷。我蹦蹦跳跳的走着。突然一位老奶奶映入了我的眼帘。那一位老奶奶用乞求的.眼神望着我，我想：这一位老奶奶肯定在向我要钱，唉，我是想给这一位老奶奶钱，可我只有五元钱，等一下我还要用这五元钱买红豆粥呢。想到这里我便尴尬的走开了。走了一段时间我回头看了看那一位老奶奶跟上来没，发现那一位老奶奶没有跟上之后我才松了一口气。我快步走向那一个只有十三岁小女孩经营的专门卖红豆粥的一个当铺。我已经走到了离那个当铺只有十几米的一个拐弯口了。突然脚情不自禁的停了下来，可能是因为心虚，因为我看到了那一位乞讨的老奶奶比我先到了这一家店铺接下来 我看到了小女孩的举动心里不由一震。因为那一个小女孩不仅没有赶走那一位乞讨的老奶奶，而且还给了她一碗热腾腾的红豆粥。
我看到只一幕心里惭愧极了。
感动的作文300字 篇3
从小到大，都是妈妈来照顾我。我的妈妈日日夜夜为我操劳，最令我感动的事，是发生在一个下雨的晚上。
晚上放学，我去补习班写作业，突然下了一场倾盆大雨，风吹的小树摇摇晃晃，路上的雨很深很深，都没膝盖了。妈妈这是来接我，正好我也写完作业了，我下楼看到妈妈在椅子上等着我。
我说：“妈，我写完作业了。”
“那把雨衣穿上吧，外面下了很大的雨。”妈妈一边说一边递过雨衣。
我穿上了雨衣就和妈妈回家了，可是风很大，吹得我瑟瑟发抖。妈妈就把她的外套脱了下来给我穿上了。我虽然暖和了，可妈妈却冻的`浑身发抖。
我说：“妈妈，我不冷，你穿吧。”
妈妈说：“我是大人不怕冷的，还是你穿吧，别着凉了，不然明天该不能上学了。”
我和妈妈走过人行道，但是水太深了，妈妈就把我背起来。在妈妈厚实的背上，一种莫名的暖流涌进心中。看着妈妈深一脚，浅一脚，趟着冰凉的雨水，一直把我背到家……
到家后，妈妈已经被雨水淋透了，手脚都冰凉了，可还是坚持给我做饭，为我洗衣服……
妈妈，在这里我真心的说一声，谢谢您!我爱您!我要好好学习，长大后我一定会照顾您的。
感动的作文300字 篇4
作文讲评课教案:一件感动的事
教学反思：作文讲评课是作文教学过程的重要一环，是作文批改的延伸和发展，是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。良好的评价对于学生作文兴趣的激发和写作水平的提高起着重要作用。本节课一开始，我就以读后感的方式，用诗一般的`语言，把学生的作文总结了一下，并让开头好和整篇好的学生在班上展示，学生尝到了成功的喜悦。接下来学生又在与课文内容对比和帮助同学些具体中真正做到了课堂中的主人。特别是在帮助同学些具体过程中，我感到，在指导习作时，可以借鉴上课时学生的办法，就是提问。多向自己题写问题,那么就解决了没的写的问题。但切忌不要提没有价值的问题。另外，如果设计同学互改的环节，要引导学生不随意改变作者的初衷，要讲求方式方法。
此外，作文讲评课的时间安排上要注意，一般情况下用20分钟，最多不超过30分钟，要留给学生修改自己作文的时间。
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