初中成长作文

时间:2022-12-24 11:19:25 初中作文 我要投稿

实用的初中成长作文汇总6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初中成长作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中成长作文汇总6篇

初中成长作文 篇1

  成长对于每个人都是不同的,酸甜苦辣咸各种滋味在其中。

  首先,我来讲讲我的童年酸的味道。记得上三年级的时候我买了一支水笔,和同桌的一模一样,她的笔没了,说是我拿的。这时我感到委屈极了,如同吃了一个大酸橘子。不过最后,她还是找到了笔,还了我一个清白。

  甜,是我最喜欢的了。每当放暑假,我和弟弟就可以在家玩电脑,看电视,吃零食,最让我难忘的是和爷爷奶奶一起上船玩,我也要是开铁船运货的。在船上可好玩了。弟弟还抢着用大的麻绳将船靠岸。

  苦,听起来就不好,可它在我的学习上占了很大的'比例。每次考试,我除了粗心还是粗心。有一次,我差一点点就可以得到一百分,可是就是因为粗心,没得到这个分数,我讨厌苦的味道。

  辣,这个字一看就知道很刺激、很过瘾。有一次,我们学校举行拔河比赛,同学们兴高采烈地做着准备。开始拔河了,一条很长,又很粗的白绳被同学紧紧攥着,我们班同学使出了吃奶的劲,个个满脸通红,咬紧牙关,经过我们不懈努力,最后屡战屡胜,赢得了第一名。

  咸也让我记忆深刻。就在五年级开学的时候,学校进行了一次分班,我和我的朋友被分在了不同的班级。记得,小时候上幼儿园的时候,我们就在一个班,经过多次分班都没把我们分开过。这是我们第一次被分开,所以我很难过。

  在我看来,酸代表着委屈,甜代表高兴,苦代表苦涩,辣代表有趣,而咸就是代表着难过,在每个人的童年这几种味道都是必不可少的。

初中成长作文 篇2

  每个家庭都家风,而我家的好家风、好家训是节俭。正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗虽然家喻户晓,我也明白这个道理,但我依旧改不了一个坏习惯——吃完饭,桌上或多或少都有些米粒。

  中国每年浪费粮食达800万吨,浪费总价值高达20xx亿元,相当于两亿多人一年的口粮。这一个个鲜明的数字,曾激发我尝试几次改正这个坏习惯,但都以失败告终。

  幸好,爸爸妈妈想出来的“锦囊妙计”所向披靡,让我佩服得五体投地,自愿改掉浪费粮食的坏习惯。

  那计划实施于一天晚上,吃完饭,我发现爸爸妈妈正数着我桌上的米粒,我不禁嘲笑起来:“妈妈,你们在数这些米粒呀,数完平分当夜宵吗?哈!哈!哈!哈!”我话音未落,就飞快地跑上楼,却未听到这样一句“好小子,几天后有你好受的!”

  一个星期过去了,他们那策划已久的“阴谋”的终于降临。他们把我叫过去,只见爸爸手里拿着一根绳子,我突然有一种不祥的预感。妈妈说了一句话:“你上星期掉了不少米粒,请根据掉米粒数跳绳。”我欲哭无泪:“你们真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命难违,我只好跳了。几天后,由计划演变而来的'“圣旨”贴在了墙上,我现在想赖也赖不掉了。

  跳绳的噩梦还没结束,又一个体力活来折磨我了。

  天气炎热,妈妈叫我和奶奶一起去种菜,还给了我专业装备——锄头。来到田边,我一下田,就用九牛二虎之力锄了几下,不一会儿,就像一块海绵似地瘫软在地,上气不接下气。一个小时过去了,我的能量值早已为零。种菜实在是太累了,我终于下定决心:一定要节约粮食!

  正是在这种条件下,我掉米粒的坏习惯慢慢地改正过来了。我也希望广大家长采取让孩子亲身体验的教育方式,让孩子明白一定要节约粮食,爱惜每一粒米的道理,否则饥饿就会降临在你我身边。

  我喜欢我们家的好家风、好家训——节约粮食,它让我成为了一个资源“小卫士”,你愿意加入我们的队伍吗?

初中成长作文 篇3

  那是一个平常而又安静的中午。但这个安静的中午却因为一个“惊天动地”的消息打破了——体育节的足球联赛就要开始了!在我的记忆中,这还是第一次因为一个消息让班里如此沸腾。在这个喧闹的午自习中,足球联赛就这样打响了。

  紧接着,我们几名足球队员就开始紧张的训练,带球、传球……一切进行的井井有序。不知不觉中,比赛的日子到了,第一场比赛在我们轰炸式的进攻中取得了胜利,接下来的几场比赛都踢得十分激烈,也都取得了胜利。我们过关斩将,一路杀到了总决赛。喜悦,骄傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我们队员的心中萌芽。

  那是一个灰蒙蒙的下午,也不知老天爷是在向我们的失败默哀,还是在对那支准备离开的队伍的恋恋不舍。总之,这场比赛总会有一只队伍要低着头走出战场!比赛在哨声的长鸣中打响。一开始,我们踢的有条不紊,球在我们脚下传来传去。在一次次华丽的带球转身和一次次凶猛的'进攻下,上半场仍是以2:1暂时的落后结束了。在中场休息时,我们认真的制定了进攻和防守的策略,休息的时间转瞬即逝,下半场比赛开始了。下半场一上来,我们开始猛攻,希望在最短的时间内扳平比分,毕竟我们已经一路过关斩将走到了现在,那么多常都赢了,这场更是不在话下,对于胜利,我们是势在必得。

  可是每一次的进攻都突破不了敌方那坚固的后防线,而在一次小小的进攻带球失误中被他们打了反击,而那时我们后防线没人,他们的快速反击将比分改写为3:1,这犹如一道晴天霹雳,直接击中了我们每一位场上的队员以及下面看比赛的同学的心中,这让我们都很失望,看来我们是轻敌了,因为之前据我们了解,这支队伍的实力应该不像我们今天见到的这样如此强大。但我们谁都没有放弃,开始直追,在精湛的战术配合和熟练的技巧下,我们将比分来回了3:2,但毕竟我们训练的时间很少,再加上我们调整战术有些晚,最重要的是我们轻敌了。我们正希望再扳回一分拉平比分时,他们再次一脚远射攻入一球,4:2,我们彻底的失去了希望,最后的两分钟又被他们进了一球,最后以5:2的分数大败!

  最后一场总决赛虽然输了,但这场比赛也让我收获了除了比赛的乐趣之外的东西,它让我懂得了许多道理:一个人不可能是完美的,一个团队更加不可能,所以输赢都是有可能的,但最关键的是要认真对待,不能轻敌。要记住:人外有人,天外有天,总会有人比你强。付出与收获永远都是成正比的。所以足球让我快乐,足球也让我成长!

初中成长作文 篇4

  夏,在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下,品一杯茶,读一本书,在淡雅的茶香中进入书的海洋,在书香中感悟人生的真谛,伴我成长!

  记得初读《悲惨世界》时,整本书给我的最大感受就是惨,本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。因为有前科,依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力,人们都不再相信他,他们始终坚信:劳改犯就是劳改犯,永远不了能成为一个好人!这不禁让我对冉阿让起了同情之心,是啊,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤,人们的误解,无论他们怎样的努力,都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

  但后来我的观点渐渐有了转变,不仅仅是对冉阿让的同情,更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真,让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实,每个人都是平等的,都有捍卫幸福、自由生活的权利,我们应当以爱制“恶”,坚持人道主义思想,建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?

  细想,读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然[注: 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的.样子。指神态严肃,一本正经的样子。]背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读书,最重要的是读怎样为人,而读人,是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

  夏日里,阳光下,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂,清幽的书香伴我成长,照亮前进的方向!

初中成长作文 篇5

  “ 学习雷锋,好榜样,忠于人民忠于党”这是千古人民赞颂雷锋的歌,他还有这样的一个小故事:“雷锋在不满七岁时就成了孤儿,本家的六叔奶奶收养了他,他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可曾想到,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟残忍得举起刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上 ”

  由此可以看出,雷锋是一个知恩图报的`人,为了帮助收养他的六叔奶奶,便上山砍柴,明知柴山已经被有钱人们霸占了;明知上山砍柴不会有好下场,还是为了报答他人而不顾一切。雷锋又忠恳于共产党,关心他人。

  联系到我们现在的成长环境,如今这样既知恩图报,又一直忠于一个好的事业,还关心他人的人还有多少呢?我想应该不多吧。如果别人在你遇到了困难时;在你需要帮助时帮助了你,给予了你。而在别人遇到了困难时,你装作看不见,不管他,有时候还想着报复别人,那你就是一个恩将仇报的人。如果你经常跳槽,别人刚想提拔你,你突然想要跳槽。别人就会觉得你不值得信任,就算你又不跳槽了,别人还是不会提拔你的,这就是不忠于事业的坏处,如果你只顾自己,不管他人受不受伤害,那你就是一个不关心他人的人,假如你这三点都有,别人一般会说你品德修养不好,因为这三大点都是从劳动美德模范雷锋身上流传下来的!

  现在有许多人都在学习雷锋。 记得有一次,在公交车上有好多人,一个年轻的男子伸手偷了一位老奶奶的钱包,有一个小伙子立即敏捷的按住了小偷,好多人都看着小偷,小偷脸红的把钱包还给了老奶奶

  世界上多一点活雷锋,少一点坏人该多好啊!争当活雷锋!我行,你也行!

初中成长作文 篇6

  我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到......在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

  我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

  正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

  记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

  妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”

  我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”

  妈妈:“……!”

  后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

  老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的'甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

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