【实用】初中作文集合五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
我是一个没有希望的人，我随时随地都有可能倒下去，再也起不来，一次又一次的昏迷，我甚至不再挣扎，让自己沉睡在昏迷中，希望永远的逃离疼痛。我听不到生命的声音。我如此绝望。
姐姐说，离开病床，去走走吧，春天快到了。我走进了一片土地，却是一片毫无生机的土地，一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里，没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过，我却分明听到了地下跃跃欲出的生命！他们使劲向上冲，往上冒，想要打破这死亡的寂静，我听到了它们对生命的呼唤：我要出去！我要生长！我要沐浴阳光！几天后，焦黑中零星地挤出几点嫩绿，绿的鲜明而生意盎然，冲击着我的心房，我不由得肃然起敬。如此强烈的生命，如此渴望的呐喊，如此震撼的感动！
转身，又走近一只蝶，一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来，风愈加狰狞，欲要阻止这生命的舞动，可是她恍若未闻、未见，只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀，我听得到她喃喃的坚强：我一定可以飞翔，舞动出生命华美的色彩！
在大自然中如此无力的`翅膀，在生命面前却如此强劲！可是，风更大了，空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢？你我同站在死亡的边缘，感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑，裹紧衣服，转身想要离开。一瞬间，我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。转过身，我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命，生命之光，如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望！
走近汶川大地震，震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖，夺去了多少鲜活的生命，让多少生命失去了原来绚丽的色彩！可是，谁又会放弃一丝丝生的希望，四天，六天，八天！有谁放弃过？我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望：我在这儿！我要活下去！这片充斥着死亡的土地，又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦，割断了寻觅生命和渴求生命的人，却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继，捐款纷纷而至，支援，寻觅，拯救，关怀，一切源于对生命执着的爱！
我又一次昏迷了。这次，格外疲惫，疲惫到让我无力再醒来，挣扎着，我听到了小草对生命的呼唤，听到了碟喃喃的坚强，听到了废墟下发出的惊天动的对生命的渴望……站在死亡的边缘，我静静的倾听，生命的气息愈加强烈，我奋力奔跑，朝着生命的方向。
我醒来了。阳光如此明媚，生命如此美好，生命的声音如此强烈。
初中作文 篇2
正月初五，我和爸爸、妈妈回老家给太婆拜年。
身体骨硬朗的太婆今年“米寿”（88岁），子孙满堂，个个条件很好，有的都是公司老总了。即使这样，太婆还一直生活俭朴。
推开那扇古朴而又厚重的院门，我们看到了奇怪的一幕：院子里摆放了七、八个簸箕，里面都晒着米饭，让人感觉似乎走进了“米饭加工厂”。为什么要晒米饭呢，真让人百思不得其解？正在我们纳闷时，太婆从屋里走了出来。
我问为什么要晒米饭，太婆笑眯眯地说：“这大过年的，每天家里都来人，吃不完的饭不能倒掉，又不能给客人吃。等正月过了客人走了，米饭也晒干了，就装起来以后重新煮着吃。”
太婆好像听见了我的嘀咕，自言自语地说：“这一粒粒的`大米饭来的不容易啊！我们当年饿过饭，死了许多人呢。你们没吃过这样的苦……”太婆絮絮叨叨着，我的脸红了。
回来的路上，妈妈说：“我们以前太浪费了，特别是翕翕，经常 倒 饭、扔馒头、扔饼干。回家后我们要实施‘家庭大节约’活动，首先从‘节约粮食’开始做起。”爸爸说：“我双手赞同。”我也立即表态：“我保证以后不浪费一粒米。”
现在，我们家实施了“节粮活动”。爸爸淘米时小心翼翼，妈妈总是把剩饭烧成锅巴，我每次吃饭时少盛一点，吃完了再添，吃饭时不再把饭粒乱洒。我们三人互相提醒，互相监督，把“节粮”当成一种生活习惯。瞧瞧，现在我们都成“节约之家”了。
初中作文 篇3
今天是学校军训第三天，教官来得较晚了些很多同学就吵吵闹闹的，一发不可收拾，使军训变成了一锅粥，直等到教官来了，才老实了一点，可还是有几个后面的男同学在讲小话和做小动作，后来竟然有几位同学帽子没带;还有几个同学迟到了!
教官瞪了他们几眼，而那些男生都觉得：这么小的`事值得这样么?而我深深地知道军令如山，军令就是命令，既不可违反，也不可推辞，解释就是狡辩!
我读过《三国演义》，也听过戚继光的故事，知道三国战乱，战死很多人，而刘备的兵马无一逃走，个个为主子抛头颅，洒热血;戚家军军令如山，即使是在下大雨，没有戚继光的命令，谁也不敢动，整整站了一天，没有怨言。“军令如山，军令如山，军令如山”这四个大字在我心头迟迟不肯散去，仿佛刻在了我的心里，永不磨灭!
初中作文 篇4
当今天成为昨天，当昨天成为记忆中的片段。我们才慢慢发现了自己曾经的幼稚，才慢慢发现了自己原来什么都没懂。
小时候班里有个男孩特别的优秀，因为老师整天夸他，所以我也对他产生了羡慕之意，那时的我认为那就是喜欢。
再大一点，我发现如果男孩子帅一点、酷一点，就会显得十分有个性。记得有一年暑假，我与老姐一起去参加夏令营，刚开始因为对身边的人都很陌生，所以我们经常自己玩耍，后来我发现了营里有个男孩经常一个人在晚饭后去河边抽烟，那时的我就认为他很有个性，他不像别人一样会出去散步，也不会像别人一样热情，他总是冷冷的，一个人独来独往。所以我十分关注他，那时的我认为那也是喜欢。
可是当我发现父母之间那种特殊的`默契与关心的时候，我开始疑惑了。
爸爸会在妈妈需要帮助的时候帮一把；妈妈会在爸爸马虎的时候提醒一下。他们，是一种平淡而又真实的关注与关心，这才是喜欢吧！
身在青春期的我们也会对“喜欢”这个词充满向往。我们叛逆，我们学坏，都是为了追求一个“喜欢”。
可是我们真的懂得“喜欢”这个词吗？
当我们为了一个“喜欢”而放弃学业、而放弃未来的时候，我们又是否懂得什么是喜欢？
当看见别人十一二岁就敢写情书，看见别人十一二岁就敢送玫瑰花，我不禁又想问：“他们又是否懂得什么是喜欢？”
原来我们都没懂。
初中作文 篇5
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？——题记
犹记得“中华好诗词”赵老师所讲：他说在报纸上看到评价古代前十名诗人，位居第一的是孟郊。
孟郊为何居第一？因为他的《游子吟》，孟郊不是第一而母爱是第一！
我知道形容母亲的词语有很多，形容母爱的词语有很多，像伟大、宽广、善良、慈祥等等，所以我也找不出比这些更为准确的词语也来形容母亲。我的母亲——一个平凡的劳动者，但在我的心中却绽放着异样的光彩，只因为她是我的母亲……
我们总是说“父爱如山，母爱如水”。为什么会这样比喻，因为父母不同的爱我们各有所需，因为这世上无法找到哪种爱超越父母对子女的爱。虽然我也从未对父母亲口说过什么感激之语，但在我心里一直明白父母的辛苦，我也真的非常爱他们！
“人无完人”我的母亲对我照顾的无微不至但也有缺点。或许曾经年少无知总是和母亲吵架，随着自己的成长，母亲脸上的皱纹也印证着一个不愿接受的事实，她也在慢慢变老，所以现在对于母亲的训责我则是能忍即忍，当然那些正确的教导我虽嘴上不说但也心里明了，然而现在母亲的好与不好我不愿多说，因为即将迎来一个对我来说重要的日子。
这个重要的'是就是母亲的生日。母亲的生日是农历二月三十，所以并不是每年都有她的生日。至少在我印象中这是她的第一个生日。在这个特殊的日子里没有什么珍贵的礼物送予我最爱的她。我也知花钱买的东西都不如女儿未辜负她的期望高兴，因此，我会感到有很大压力。但也正是这些压力以及父母期待的眼神成为我前进的动力！
再华丽的言语也无法准确的表达我此刻的心情，只想由衷的说一声辛苦，道一句祝福。
我一直在心里祈祷着：我最爱的母亲啊，愿你永远健康快乐！
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