【精华】初中植物作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中植物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中植物作文 篇1
有一天,仙人掌负责看守草原,突然远处发出一声嚎叫,他知道是僵尸的嚎叫。于是他提高了警惕向远处看去:突然一个身影从草原口走过,那,是一只剑龙,那剑龙的脚上还残有僵尸的血迹。
剑龙来到草原,扛碎了栏杆,吃起了草,“噢,这里的草真是嫩,我要把这片草全部吃掉。”“咔嚓”“咔嚓”……“住手!”仙人掌喊到。
剑龙抬头一看:“你这个仙人掌,看我怎么收拾你!”“啊…哈”它用头扛过去,可是没想到仙人掌发了颗导弹,它疼死了,于是它说“给你瞧瞧我的`厉害”它变出了一个录音磁带,放出了一首催眠曲,把仙人掌催眠了,然后站起来猛得一撞,把仙人掌撞翻在地。
这下仙人掌清醒过来,对剑龙说:“不许毁坏我们这边的草坪。”剑龙才不听它的呢,继续吃草。仙人掌发出求救信号,植物巡逻队听见了,就立马赶回来帮忙。
玉米投手首先赶了回来,它投出了一枚玉米弹,重重地砸在了剑龙的眼睛上。剑龙感觉到眼睛粘得睁不开,就用腿一蹬,把眼睛上的玉米块蹬了下来,也给吃了。它说:“你这家伙敢偷袭我,看我怎么收拾你!”“噢…咔嚓”,“剑刺冲击!玉米投手看我的超级飞弹”,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什么?没用?”“咔嚓”“咣铛”“玉米投手我来帮你”“飞刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好难听,好难听,好难听啊”“剑弹刺”“啊!”剑龙说:“看看这次你们还怎么跟我打,哈哈哈……”
突然从远处冲出来一个小推车,把剑龙撞了个倒栽葱。剑龙怒气冲冲地对那个小车说“你是谁?”小推车说:“我是小推车,是专门用来对付你这种大型怪物的”“我才不是怪物呢,我看你们才是怪物呢”,剑龙站了起来,猛得向小推车顶去。小推车反应急速,猛得一闪,剑龙撞到了石块,把身上的剑都给磨秃了。他怒气冲冲地朝小推车冲过去,小推车又一急闪,剑龙用尾巴一扫,把它扫出了几米,掉下了悬崖。“看你们谁还敢阻拦我。”
这个时候,一颗米玉弹又打中了它的眼睛,它一看,原来玉米投手已经充足了能量,可以继续战斗了。“好,好,我下次再来”剑龙变回了原形,慢慢地消失了。
玉米投手气喘吁吁地说:“这个剑龙真难对付。”仙人掌说:“幸亏你及时赶到,不然我非被它踏扁不可。”
“就这样回去,会给族群带来不安的”剑龙想,于是它趁黑夜悄悄地溜进了草原,它看见所有的植物都在睡觉,于是它准备明天搞夜间偷袭。
初中植物作文 篇2
今天,我和妈妈去植物园,那里风景优美,有很多植物。我最喜欢湖中央的枫树和水杉树。
我和妈妈先来到湖中央的小岛上。那里长着一棵庞大的枫树。那棵枫树五彩缤纷,有红的、绿的、橙的、黄的,甚至在阳光的照射下呈现出蓝色和白色。忽然,我感到有一阵秋风拂过我的脸颊。顿时,落叶纷飞,落叶在空中跳了一圈舞,缓缓地落入湖中,给自己的`生命画上了一个完美的句号。我看到这样的景象,不禁有感而发:“真是霜叶红于二月花啊!”
我和妈妈又来到水杉树林,那里的水杉树像一排排穿着棕衣,戴着黄帽的士兵,等待着国王的检阅。突然,我发现,阳光从树叶的缝隙透过来,像千万缕绒绒的金线洒落人间。真漂亮!
在离开时,我依依不舍地想:再见植物园希望你将来更加美丽!我会经常来看你的。
初中植物作文 篇3
我不太喜欢一些以植物特征来“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生长生长习性,将有利因素硬说成是不利因素,再大赞其品性;更有甚者将人类道德强加于植物身上再指责其“品质恶劣”。牵牛花,无疑是文人极喜爱的情感载体。它也常被看作“攀附别人只为自己”的典型。
我家花盆里近来冒出了些绿芽,大概是风吹所致;几天后,当它开始触及旁边的铁栏杆时,我立刻认出那是牵牛花。它生根的地方好不巧,恰恰是离栏杆较远的花盆,我无从知道它是如何横跨将近十厘米悬空而长,才终于找到了攀附物。对这样一株小牵牛,我居然产生了些怜悯之心:它是绝对竞争不过花盆内茂盛花卉的,总有一天会枯萎。
但它并没有枯死,反而拼命地生长。它过了几天垂直向上攀爬的“太平日子”之后,终于找不到可以继续爬的东西了。我又观察了它好几天,它只是在空中乱长,像一个流离失所的'人。我暗念道:“它再这样长下去只能多出一堆无用的茎,不如我把它拔掉算了,免招蚜虫。”不料,就在第二天,它抓住了一条从空中垂下的线,它愣是抓住了这条比栏杆还高出好多的线。这么纤细的一条线,它就在上面继续长了,长得比先前还快。
它还是用完了这条长线,到达了天花板。它就横着长,沿着晾衣杆继续长。谁能料到,那颗小种子,能长成今天这般奇迹呢?
我不想以牵牛花所谓“坚强”的精神作结尾,因为它只是想长而已。“攀附别人”也好,“顽强”也罢,都是生命的本能罢了。植物为生存而进化出用以适应自然的特征,每一个生命都是独一无二的,没有道德上的优势劣势之分;我想说的是:我从牵牛花的身上看到了什么是生命——当条件相对恶劣时,他们仍能生长,拼命生长,为活着而活下去。他们是值得敬畏的。请敬畏自然,敬畏生命。
初中植物作文 篇4
我是一株长在河边的植物。这里真是个美丽的地方!
每天,我都淋浴着阳光,享受着风,接受雨露的洗礼。那阳光,真温暖啊!并不是多火辣,就是那样舒服;那风,真轻柔;那雨,真清凉。我最爱那水了。那水,充满了魔幻色彩。我照着“镜子”,有时会看到我在傻笑,有时会看到水草在对我微笑,有时会看到小鱼那诡异的笑……但,每当我沉浸在水的这魔幻色彩时,总能听见“同学”的嘲笑。
介绍一下吧,“同学”和我本来互不相识的,但在这美丽的地方相识了,我打算不只和我的兄弟姐妹一起学习“植生”(植物的`一生)的道理,还要和同学一起学,更好。
不过,这也都是些陈年旧事了,说说现在吧。
我,被移植到城市的一个“大水沟”边。这只是我的感觉,听说这是著名的“干将河”,可是河旁都是用石砖垒起来的,更象大水沟、水渠。说实在话,这里只有这几样:人、我们一类、狗、猫、石头、还有不知道什么东西。我觉得,这里没有我以前快乐。以前,河里、河边是生物的天堂,我喜欢接受食草动物的打击,这虽很危险,但这却可以增加我的意志力,让我更坚强。……哦,现在那一切都淡了,更淡了。不仅是冷冷清清的,恐怖的。现在,连那水也没一丁点儿魔幻色彩了。那水,我一望,看见了我在苦笑,再看,什么也没有了。哦,那水草呢,那鱼呢?
这儿虽说是人所谓的天堂,是幽静的天堂,但我们,至少是我,并不喜欢呆在这地方。第一,景色。也就是水,混沌不清;第二,打击。人只会摘下我们的枝叶、花朵,这样子并不好,而且要么没人摘,要么一摘摘下一大半;第三,营养。人总是对我们施肥,我多想生在肥沃的地里,自已把根深了,牢牢固固地,吸收自已劳动得来的营养;第四,子孙。这种地方,到处都是石头和障碍物,子孙传到哪里去呢?这可都是植生的道理,植物要自娱自乐、冒险、根深、抚养一代代子孙,只有这样,才能让植物快乐起来!
我,沉默了,忧郁了。我虽想努力自娱自乐,主动勾结身旁的植物聊天,但他们沉默了。我虽想努力冒险,但人根本不懂,只会拿了一个锋利的东西剪去我一些臂膀,痛得要命,但看着散落一地的臂膀,而并不是被吃了,我真是更心疼。我也想根深,但根不听话,原地不动,盲目地吸收唾手可得的肥料。我真着急,大风来了怎么办?我也想抚养一代代子孙,但希望之花们,总是被摘,有时人还会一同摘下开花的臂膀,我完全失望。
在一个宁静的晚上,我有朵花开了,也传了子孙,我甭提有多开心了!突然,刮起了狂风,树叶哗啦啦,我和别的植物被风吹得东摇西摆,我们努力顶着。有一株瘦小的植物被风刮走了,又有一株、两株……我和权存的植物们渐渐没了信心,我感觉我顶不住了,跟着飞上天,我好累,我慢慢闭上了眼睛,或许是场梦吧,梦醒时我应该还在我那美丽的天堂……
初中植物作文 篇5
雏菊默默无闻,没有芬芳的气息,没有漂亮的光彩,但她绽放在深秋,而且是最圣洁、最热情的颜色——金黄,没有什么比金黄更吸引人的了,因为金黄色代表了一个字:“真”。草木一秋,人生一世,只为留下个真笑容,风冷、光少、水缺、土贫,那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气,斜阳的光辉中,也应有我的一份,而且是最辉煌的那一份。我回首从前,从农村到城市,从幼稚到成熟,没有大风大浪却也挫折不断,数十年苦苦追求一字真理——“真”,现如今,眼前的迷茫象浓雾一样,什么也看不见,什么也听不见,就在不远处有一丝光芒,仿佛就在眼前,伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉,有谁能说清呢?最真实的空,空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐,我的`魂也似乎和菊花的魂溶为一体,菊就是我,我就是菊。
太阳终于沉入西山,雏菊在轻轻摇动,好像整理了一下被风吹的凌乱的头发,可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人,有欢乐有泪水,有七情六欲有悲欢离合。我时时想到,世间还有千万个我,跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到,世上只有一个唯一的我,我要活出一个真正的自己,凌驾于一切的自己。我出生在一个夏末,长大成熟用了二十四年,我也刚刚过了一个生日,我将要如菊花般绽放,就在深秋,正是我大显身手的时侯,二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发,我已经不在乎成败得失,只有放手一搏,才对得起我自己,才对得起菊花,无愧于一个菊花魂的信念!
二十四,一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言:一个长跑冲刺到终点后,你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话,我无法停下脚步,一生中,有菊花相伴。
菊花,是有灵魂的;我,也有。
初中植物作文 篇6
今天,老师带我们去学校植物园参观。
我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏,里面种着一些新生的竹子,我希望他们快点长大。
过了植物园门口,就是一条比较宽阔的长廊,长廊很大,旁边种着一些植物,长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊,就是一个宽大的鱼池,鱼池里面放着一些假石山,好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物,水生植物下面藏着许多活泼的小鱼:有黄色的;红白相间的. 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏,我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池,小池的水清澈见底,能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼,但是,也有一些水生植物,小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多,绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。
绕过鱼池,就是一片蔬菜果园,蔬菜果园里面种着水果和蔬菜,水果有香蕉树,蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的,那些树像先天一样茂密,就好像是一把把撑开的大伞,帮我们乘凉。
学校的植物园真绿呀!绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊!
初中植物作文 篇7
我们常听老师说,刺梅的花是朝向太阳的。这是真的吗?我们都不相信,老师决定把她家的刺梅带来,让我们仔细的观察。
第二天我们看到窗台上真的`有一盘刺梅。在我们的观察下,刺梅的枝子是深灰色的,枝子又长又细,上面长了许许多多的刺,刺到是一点都不扎手,枝上只有几片叶子。刺梅的花是大红色的,刺梅有两颗,每一颗都有两簇,一簇有三四朵,一朵有四瓣花瓣,花蕾是黄色的。
有一颗刺梅是朝向天空,一颗是朝向北方的。第三天我观察刺梅并没有变化,第四天也没有,我觉着老师是在骗我们。可一个星期过去了,当我再去观察,我发现朝向天空的朝向了太阳,朝向北方的朝向了天空,有一个星期后,两颗刺梅都朝向了太阳。
我们终于相信刺梅是朝向太阳了,这是我们观察到的!
初中植物作文 篇8
走进植物园,到处是姹紫嫣红。春天的植物园绿的青翠,红的耀眼,让人赏心悦目。
四月的一天我们一行来到了植物园。从植物园的西门进去,踩着幽静的石板路,一直向西走有一座硕大的石钟墙耸立在西墙边。背向石钟,伸手遥指,用手机自拍,那时针仿佛任你玩弄于鼓掌。穿过一座小小的石拱桥,来到了郁金香的种植区,此时的郁金香正含苞怒放,吸引了无数游客前来欣赏。你看那郁金香花,红的鲜艳、粉的娇嫩、黄的妖艳,那一株株一片片让人美不胜收。蹲在花边,陶醉在花前,全然不顾蜜蜂在花前在头顶飞舞,打开相机一阵猛拍,恨不得把这美景全部掠走。
走出郁金香园区,一列小火车缓缓地停在了路边,吸引了无数游客上前拍照。我却被河边的一棵大桃树吸引。此时的桃花开得灿烂,红嘟嘟的`花朵像干枝梅挂满了树冠。硕大的树冠下,树干交叉蜿蜒。我迫不及待地爬上石阶抱住树杈拍照留影。一阵微风吹来,几个花瓣挂在了发梢。远望河面一池清水碧波荡漾,河面上有群鸭子在自由戏水,水面上不时有小船缓缓游来。鸟瞰脚下,人面桃花倒影河面,河中有树,树上有人,人影、树影相得益彰,真是“人面桃花水映红”。此情此景让人心旷神怡。
沿着林荫小路穿行,前往梅园。突然一股奇异的花香扑鼻而来。四处寻望原来是路边树丛中散发出来的。走近一看原来是一株株丁香花正开得烂漫。淡白色的小花茂密的挤满了枝条,那一株株一丛丛的丁香花开得洁白淡雅、清香扑鼻。忍不住拽根枝条慢慢允吸,又情不自禁的将整个身体伸进花丛中,陶醉在花中。突然一阵风儿吹来,落花纷飞,吹落了满地的花瓣。看到落花,让人不由得惜春也伤春。落花也让我想起了大诗人于谦描写的《石灰吟》“粉身碎骨全不怕,只留清白在人间”我想,丁香花虽小,花开时间也很短,但它的洁白和清香足已让人铭记,这也算是丁香的傲骨。
来到了梅园,两个硕大的楷体“梅园”大字镶嵌在石墙上。一个圆形拱门,几株摇曳的绿竹让人仿佛置身于南方。走进圆拱门,是一座石头堆砌的小山。一座小石桥,桥下是小水潺潺。到处是造型各异的树干,树干上盛开着点点绿芽,像极了盆景。我没见过梅花,不知道这些大的盆景树干是不是梅树,不管是否,但见这些苍劲有力、傲骨铮铮的树干,便可窥见这花品质绝非一般。
走出了梅园,穿越了几个花草大棚养殖,所到之处,到处是花红柳绿,植物郁郁葱葱。几番穿越观赏来到了喷泉广场。广场上两个硕大的长方形水池,水池间有几个石头通道,水池里喷着水泉,绽放着一条条半圆形的水弧线。层层叠叠,整整齐齐,排列在石头通道的上方,形成了一条条水帘桥。行人跳跃在石桥上,游走于水帘内,不时有小孩调皮的将手伸向水泉上,引得水花四溅,行人纷纷掩面而逃。
广场一侧正好是景区游览车始发站,我们即兴上车又游览了海棠园、瀑布山、樱花谷,所到之处到处是花的海洋。
春天的植物园,处处是鲜花盛开,美的让人流连忘返。美丽的大自然,创造了如此之多神奇的物种,为我们绘就了如此美丽的天然画卷,真是“人在画中走,画在园中游”。
初中植物作文 篇9
我家的院子里,种满了各式各样的奇异花草,春风一吹,一片艳丽,妈妈喜欢端庄高贵的牡丹,我却喜欢全身长刺的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳,不妖,不娇,她的魅力别有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半个月不给它浇水,它也不会显出枯黄的神色来,这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱,而且抗击力较强。
一个夏日午后,雷电挟着急风暴雨不期而至,风雨过后,院子里枯枝败叶辅了一地,个个花落叶折。惟有仙人掌,它不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加的苍翠。在很多人的'印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡,状如满月,在外围形成一圈荷叶状的弧线,散发出缕缕清香,沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来,每每手到半途又缩回。
仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用;多糖具有增强和提高机体免疫机能作用;香精素有镇静、清凉解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;维生素能调节和增强生理机能等。
看来,植物是我们的好朋友啊!我们应该去保护它们啊。
初中植物作文 篇10
今天我和爸爸妈妈还有叔叔一起游览华南植物园。
我们先观赏了许许多多的树木,像无叶树,它是一种常年没有叶子的树,他有一种毒,能让人死亡……,因为是春天,我们还看了茶花、杜鹃花、紫金花、桂花等都开出了美丽的花朵。
之后我们还进了温室里面看,这一共是4个温室,1个水族馆。我们先去了热带雨林室看,我看到了一种树,它叫:洞天树,他整棵树都有洞,我走进树里面看,真的耶,从下往上看都有洞,我当时就说了:“它怪不得叫洞天树呢!有这么多洞。”还有一种树叫“见血封喉”,这种树的汁液是旧社会的'人们用来对付侵略者的武器。我们接着就去看了剩下的几个温室。最后爸爸和叔叔都走不动了,我和妈妈坚持把最后一个水族馆看完了,水族馆主要是说生长在水里的植物。
看完了温室了,我们就来了一场比赛,看谁先到达植物园出口,我、妈妈还有叔叔一队,爸爸一人一队。最后我们同时到,就这样,我们一路笑着、走着,就到了出口,爸爸把车开了过来,我们上了车离开了植物园。
我虽然还是依依不舍得植物园,这一天我玩得很开心。
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