初中感受作文

时间:2023-04-30 02:16:15 初中作文 我要投稿

实用的初中感受作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中感受作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中感受作文合集10篇

初中感受作文 篇1

  幸福是什么?小孩和大人都会想:幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要为生计发愁。但老人们想:幸福就是能重新得到父母亲的疼爱、关心。是啊!小时候那些好吃好喝不都是父母给的吗?心中的风雨来了,只有父母才能给你安慰﹑关心。

  有一天,我放学回家,因为上午有体育课,运动量很大,一到家就倒在了沙发上。这时妈妈也刚回家,见到饥肠辘辘的我,立刻动手做饭。速度可真快,不到半个小时,热腾腾的饭菜便摆在了桌上,我也狼吞虎咽地大嚼大吃起来。过了一会,我已经吃了半饱,才发现妈妈没吃,我以为她去刷洗炒菜的锅了,可15分钟过去了,妈妈还没来,我耐不住性子了,我想她是不是在卧室打扫卫生。到了卧室门口,我顺着门缝往来一瞄,看见妈妈坐在床上身边有碘酒和绷带,在仔细看,发现她的`中指在流血,原来是中指上有一个很大的刀伤。我就这样看了20分钟,妈妈手指上的伤口还在不断流血,这时我发现我已经流下了眼泪。

  在小学的时候,我的成绩一直很好,可是有一次因为我的粗心大意,我考出了一个很不理想的成绩,我心想这该给妈妈交代,说不定我还会挨骂,尽管我的想法很多,但我已经发现自己走到了家门口了。进了家,我慢慢的掏出那张试卷,妈妈看了分数什么也没说,只认认真真地看我错的题目。不知过了多长时间,妈妈把我叫来,给我讲了错题的正确解答,并分析这次考试不理想的原因,这样我大为惊讶。

  怪不得,老人常常回忆童年,想重新得到那种幸福,因为人只能在父母的怀抱和呵护中才能得到温暖,慰藉。

初中感受作文 篇2

  有人说,亲情似蜜糖,甜蜜而诱人。

  有人说,亲情似清茶,甘苦而令人回味。

  有人说,亲情是短暂的,转瞬即逝。

  有人说,亲情是永恒的,代代相传……

  生活中的小事,生活中的亲情,平淡而简单。

  你有没有注意到,当你开心的时候,你的家人会陪着你一起开心,一起笑,尽管令你感到喜悦的事对于他们来说并不重要。

  你有没有注意要,当你生气的时候,你的家人会无时无刻地陪伴在你的身边,听着你发牢骚,听着你喋喋不休的抱怨。

  你有没有注意到,当你感到烦闷的时候,你的家人会想方设法地让你从烦恼中解脱出来;当你伤心的时候,你的家人会安慰你,做你最好的聆听者。

  要知道,家是一个既温暖又安全的`避风港。

  你有没有发现,在夜深人静的时候,有个人总会悄悄地把你踢掉的被子盖上,让你不会着凉,或许你不知道他是谁。

  你有没有发现,当你在每次吃饭的时候,有些人总会把你最爱吃或最好吃的东西推到你面前。在你每次出门上学的时候,有些人总爱唠叨几句。

  下雨天,当你在学校门口徘徊时,总会有那么一个人撑着雨伞从雨幕中走来,接你放学。

  尽管这只是些微不足道的小事,但无不流露着亲情以及浓浓的爱。

  苦茶似的亲情,虽苦犹甜。

  你有没有尝试过当你赖床时,你的母亲会拿着鸡毛掸子打你。

  你学会撒谎时,你的父亲会狠狠地批你一顿。

  当你不讲礼貌时,你那有文化,有教养的爷爷会瞪你一眼。

  这些,虽然让你感到不舒服,但当你长大的时候,这将会是你人生中最宝贵的财富,令你受益匪浅。

  此刻,在某个角落,或许你正在品味,如花一般,开得灿烂,开得美丽,给人温暖……

初中感受作文 篇3

  一、 写作目标:

  1、 初步掌握写信的格式。

  2、 语言要真挚感人,简练,事例要突出,说出自己的心里话。

  二、 写作重点、难点:

目标2

  三、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  咱同学长这么大,一定有许多的心里话想对自己的父母说,可能是道出苦水,也可能是感激之言,还可能是……今天呢,老师就给咱同学一次机会,向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的,与上次作文要求不同。要求:

  1、以感受亲情为题写一篇作文,可以以书信的形式,也可以是散文的形式,语言要真挚感人,格式要正确,字数600字以上。

  2、写法点拨。

  (1) 教师指导写信的格式。

  (2) 如何展 示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的`泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  1、 学生读作文选中的有关文章。

  2、 学生讨论、思考

  3、 45分钟快速成文。

  作文讲评

  一、讲评目标:

  1、 认识自己文章存在的不足及如何解决

  2、 修改自己的文章

  二、讲评过程:

  1、 文章的优点:

  (1)、题目新颖 ,体裁是散文。

  (2)、内容真实,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起读者的,共鸣,且不论文章写得是否成功,而是需要一个过程,但是这是一个良好的开始,叙真事,抒真情。

  2.缺点:(1)、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上,此致、敬礼的格式不对。

  (2)事例的选择过于陈旧、古老。例:送雨伞,棉衣、送上医院、洗衣、做饭等,虽说是要求学平 常生活中的 小事,但是要把古老的话题写出新颖独特,不是一般的文学功底,因此选材是关键。

  (3)语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下,要让父 母看了确实感动,或认为做的不好。

  3、 措施(1)、听读优秀作文。

  (2)、学生修改自己文章,找出文章 存在 的问题。

  (3)交流,批改。

  以“感受亲情”为话 题作文

  四、 写作目标:

  1、 初步掌握话题作文的写作技巧。

  2、 学习细致观察生活,感受亲情回 报爱。

  3、中心明确,突出亲情,语言真挚感人。

  五、 写作重点、难点:

目标2

  六、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  1、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气, 让我们心中充满光明和力量,作为中学生,在我们 成长的里程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了么?

  以“感受亲情”为话题写记叙文,600字。

  2、写法点拨。

  如何展示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。

  5、 学生讨论、思考

  6、 45分钟快速成文。

初中感受作文 篇4

  人们都说,上初中和上小学是两种完全不同的感觉,小学是相对还是比较闲散舒适,课业不那么紧张,有时间享受童年的美妙。

  而上了初中,科目增加到了7门,课程也越来越难了,刚开始一段时间还好,可是渐渐到了后来,学习内容越来越多,不会的'知识也慢慢积累起来,有些力不从心,久而久之学习退步,压力就越来越大,是人自信心大大减失,学习的动力也就不那么强了,再后来,就会一落千丈,成绩可以说彻底赶不上了。

  所以,忠告所有上初中和即将上初中的同学,只是要“温故而知新”,要勤于复习,不要把功课积累到一块儿,学习习惯要好,才能使功课更加轻松。各位,加油咯!

初中感受作文 篇5

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

  她也是我学习的`榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让

  她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

初中感受作文 篇6

  经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。

  在正式开学的第二天,我们发了新的'课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。

  在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!

初中感受作文 篇7

  春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,是大自然赋予的美好。

  花的清香,草的顽强,树的翠绿,水的清澈,是大地赐予的美好。

  天的湛蓝,云的悠闲,星的闪烁,月的皎洁,是天空给予的美好。

  悄悄地,春姑娘来了,散碎的长发在风中飘扬;渐渐地,小草从泥土中伸出了它那个可爱的小脑袋;花害羞地低下了头,满身的香水味令人无比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪欢快地叫着;随着春姑娘的呼唤,一切事物都睁开了那双朦胧的眼睛,万物复苏,世界变得鸟语花香;春姑娘是位魔法师,轻轻挥下手中闪闪发光的魔法棒,“哗!”万物都换上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得让人感觉到温暖、无比。

  夏天,是个火辣辣的季节。夏夜的天空是最美的,犹豫夏男孩的活力四射,让在这个季节工作的.人,都干劲十足。

  很久很久以前,有个非常喜欢金色的女孩,大家都称呼她为“秋小姐”。秋小姐性格文静,喜欢笑。所以么,秋小姐一来,世界就变得金灿灿的,果实都成熟了;虽然秋小姐爱笑,但是也抹不掉那一丝悲愁,树叶飘落,但也是美的,美得成熟。

  冬是位高贵、孤傲、任性的公主。雪花飘落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛绒绒的雪上,轻盈的步伐在风中颤抖,世界变得一片洁白;雪花飞舞是多么美得风景,犹如微微的星光中包含着人们美好的愿望,孩子们的笑声布满整个世界。好美的冬天,美得无比皎洁。

  岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格。生活给予我们的美,不再单单是四季,还有早晨带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那满天的繁星……美好无处不在。

  你,感受到了吗?

初中感受作文 篇8

  新学期,新气象。告别了上学期,我们又开始了下学期的学习。不知道为什么总觉得身边的人变了很多。

  先说说朱臻怡吧。她从前是一个只会在家中看着作文发呆的人。而现在完全不同了——成天抱着课外书,增加了不少课外知识;变得和蔼可亲了,不像从前那么暴躁易怒了,可能是书籍让她改变了这一点。

  看来书可真是个好东西,“迷倒”了不少人呢。

  接下来,就是我最崇拜的偶像,但也同样是我最痛恨的.敌人——关乃昊。

  自从那一次,期末考试失误,他好像又重新振作了起来,变得更加努力向上了,但同时他也变得像朱臻怡那样爱看书了,不知道是不是因为朱臻怡是他同桌的缘故,两个“书虫”在一块,还真是好。

  但是我心中还是怀恨在心,既不想让我的敌人得逞,又不想让我的偶像失败。所以,我决定了——要像朱臻怡那样,当一回“书虫”。

  起先,我看一会儿书就坐不住了,想出去玩,可后来想想,如果别人就在这时进步了,那我就不等于退步了吗?所以,我平静了一下心情,又翻开了书本……

  渐渐地,渐渐地。我发现自己爱观察人了。

  有时,我脸一侧,就看见了“敌人”,定睛一看,他正在埋头苦干地做作业,我也不甘示弱地看起了书。

  我常常拿我与那两个“敌人”比较,看一看到底谁比较认真。或许,心中已经认定了对手,所以每一次都会与他们来比较考试分数。

  在这个过程中,我拾到了快乐和伤心,但这并不重要,重要的是过程,只要过程中十全十美,那结果一定会十全十美。正所谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句话,说得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“红杏”就是我们进步的目标,它有着脱颖而出的动力和魅力。

初中感受作文 篇9

  感受古老文明 领略灿烂文化,今天将继续带您游览新落成的亳州市博物馆,看看还有什么新的发现。

  昨天我们了解了亳州久远的历史,其实在中国几千年的历史长河中,亳州的文化是有着十分重要的地位,中国根柢全在道教,中国道教源自亳州,这说的就是我们的家乡道源圣地--亳州。

  从古时候开始,人们就在思考着人与天地自然的关系,终于有人把这种思考变成了思想,这就是一代圣哲--老子。

  亳州博物馆讲解员 李晓燕:老子姓李,名耳,字伯阳,谥号聃,楚国苦县厉乡曲仁里人,就是我们今天的亳州涡阳人,他曾任周守藏史之史,就是负责管理周朝的图书典籍,使他得以接触了大量的图书,学问非常的渊博,周王室衰微以后,老子辞官归里,返回家乡,研修学问,晚年西出函谷关,遇到关令尹喜,请求老子出书,于是老子就留下了《五千言真经》、《道德经》又名《老子》。

  老子说“上善若水”,说的就是做人要像水一样,滋润万物,但是却不能与万物争高下,这种品格最接近道。我们现在看这个展厅,它似乎没有什么变化,但是下一秒钟就会有一个奇迹给您看,看到没有,现在这个世界好像是一个水的世界一样,而我又被水紧紧环绕着,耳边还有流水的声音在萦绕,还有更好玩的'呢,你看用脚这么轻轻一点,地面上的水纹会泛起一圈圈的涟漪。

  亳州博物馆讲解员:我们现在来到的是一个水的世界,这个是我们利用高科技做的一个整个展厅内全部就像水的世界,游客来到这好像置身于水的世界中,那么我们这么做的寓意就是要吻合老子上善若水,水利万物而不争的思想。你可以感受一下,随着你脚步的走动,水会有波动。游客可以体验一下,有种身临其境的感觉。看,随着水波的散去,中间一个强烈的光束突显出老子的画像。

  从商汤、老子、楚灵王一路走来,亳州这块宝地终于在三国时期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的这个展厅就是曹操留给我们亳州的众多珍贵的文化遗存。

  亳州博物馆讲解员:这里是我们模拟的曹腾墓的模型,曹腾墓就是曹操爷爷的墓,他的墓是所以的曹操家族中可以说结构最好的,全部是石条砌筑的,石门、甬道以及门额全部有精美的石刻人物,这个里面展藏的是我馆收藏的重要文物,银缕玉衣,由2400多块大小不同的玉片,用银丝编制而成,这个银缕玉衣是用来保存墓主人尸身的,古人认为这样可以使尸身不化,根据墓主人身份的高低分为金缕、银缕和铜缕三种不同的规制,这个是银缕玉衣,可见墓主人身份是相当高的了。

  我们现在看到这个玉猪又叫玉握,它是握在死者手中的,因为猪是财富的象征,象征着死者要掌握着财富而去,不能空手而去。

  现场报道:这里还有古地道呢,我们到里面看一看,怎么人不动,地道在动。这个地道就是用高科技手段仿造地下运兵道建造的,在地道下方有一个红框和一个黄框,红框是固定不动的,黄框照着我的脸,当黄框大于红框的时候就是前进,黄框小于红框的时候就是后退,我的脸往左边,地道就往左边看,往右就是往右边看。这个古地道真的挺好玩的,如果游客到亳州博物馆游览的话,一定要到这个模拟的古地道来体验一下,真的挺有意思的。

  从这些价值连城的文物古迹里,从灿烂辉煌的三国帝王文化里,我们都能看出一代英雄曹操的伟岸形象。且不说他在政治和军事方面的才略,就他对于文学方面的贡献,可以说是他使建安时期成为我国历史上第一个真正意义上的文学繁荣时期。

  亳州博物馆讲解员:曹操不仅是著名的政治家、军事家、文学家,还是一个了不起的文学家、诗人,这就是三曹塑像,曹操、曹丕、曹植,他们父子三人不仅提倡文学创作,还身体力行的创作了很多反映时代风貌的作品,开创了建安文学时代。在他们的对面就是建安七子,是孔融、陈琳、徐干、刘桢、王粲、阮瑀、应玚,他们七个人大体代表了除三曹父子之外的建安时期的主要文学力量,他们也是诗、文、赋各有所善,对后世的文学创作也有着比较深远的影响。

  我们刚刚看到的这个展厅有个十分贴切的名字,叫汉魏风骨,这个展厅也是整个博物馆最大,内容最丰富,看点最多的一个展厅。穿越千年,跟随历史的脚步,明天我将继续带你游览。

初中感受作文 篇10

  以前心中极不愿发生的事最后还是发生了,从初一开始,就面临着要分班的痛苦,现在也实行了,心中虽有千万个不舍,但还是得面对现实的残酷。

  新的班级只有差不多原来的一半人数,感觉教室里也变得空荡了,再没有以前的'热闹氛围。如今坐在一起的都是学习中的精英,压力也在无形中增加了。

  初三是关键的一年,既然学校给了我们这样一个好的学习环境和条件,我们又有什么理由不更加努力呢?

  正因为学习压力的增大,我们更应该将压力化为动力,全身心地投入到学习中,努力学习,继续拼搏。时不时会想起曾经一起的日子,是那么的快乐与和谐,虽然现在分开了,不能在同一个教室学习,但我坚信每个人都会更加努力,为中考继续拼搏。

  初中三年转眼即逝,回想起以前虚度光阴,不努力学习的情景,心中充满无尽的懊恼,可一切都已经发生了,唯一要做好的是眼前的任务,不轻易浪费时间,更加努力学习,把该补的都补回来。

  初三是关键的一年,也是人生的一个转折点,是决定人生命运的起点,以前不专心,不努力的坏习惯该抛弃了,用崭新的面貌去迎接人生的第一战。

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