初中篮球作文

时间：2021-08-08 17:06:21 初中作文我要投稿

实用的初中篮球作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中篮球作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的初中篮球作文9篇

初中篮球作文篇1

　　今天，在烈日炎炎下老师带我们看了一场我们班与四班的一场难忘的篮球比赛.

　　在比赛场上,两对都是精英队员所组成的队伍但看看四班的球员, 有两位是参加过篮球训练的,显得更加自信.

　　随着一声哨响,四<3>班的一名队员来了个斜传,球像一只敏捷的猴子在空中盘旋着,呀太好了!四<3>的那名队员就差之毫厘便能将球投进球框,我们班的啦啦队都开心地尖叫了一番.我们的中锋——肖炜不甘示弱,从带球、过人、投球一气呵成也那么一投，可惜就失之毫厘。我们班的啦啦队只好无助地叹气。双方队员虽然都失了一球，可啦啦队们都在为各自的班级喊“加油、必胜”的口号，给参赛队员加油、打气，转眼间，四〈3〉班队员的长传和短传就把球投进了球框中。遭了，球进了！我们班的候补——许雷宇连忙从四班手中夺走了球，用细腻的手法左拍拍、右打打闯入“敌人”的包围之中，并突出重围把球传给了先锋——彭骋手中。彭骋纵身一跃，呀我们也进了一球！这时比分牌上已出现了2：2的比分。我们班的队员集中精力，争取战胜对方，但终究四班在两位专业的球员的带领下，越战越勇，投球越来越准。虽然我们班的队员加强防守，但终究以10：2的比分输了比赛。

　　我们班虽然是输了，但是我们班的队员们能在四年段的精英队中赢得了一球，可以算是不错了。

初中篮球作文篇2

　　我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球，每天一放学，就拼命地往篮球场上跑，书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张，穿两套衣服来，表面是只穿一套校服，可是谁也想不到，这些球员是“内在美”，竟然不怕炎热，里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。

　　记得有一次，早操回来了，球员们热得快不行了，脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间，班主任老师进来了，一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧，决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇，全部都是球员，都穿着相同的球衣，在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说：“你们为什么都不穿校服？眼里还有这个班集体吗？”这时，球员们急速拿出自己的校服，连忙解释，老师这才放他们一马。

　　还有一次球赛，他们喜欢自己运球到篮边投篮，不仅拖延时间，而且失分率也高，上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导，下半场才反败为胜，顺利地进入了总决赛。

　　到了总决赛的那天，我们全班同学都来观赛。一开始，球员把班主任老师的话全忘了，互相之间没配合好，传球多次失误，比分一度落后。上半场结束，我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里，急在心上，马上召集球员进行场外指导，还说：“这次球赛，大家要团结。如果一个球队没有团结精神，是注定失败的。”这次，球员们牢牢地记住班主任老师的话，努力地打。他们很快扭转了败局，进了一球又一球，到了最后一分钟，我们两班得了9平的分数。

　　本以为以平局结束，没想到在最后五秒，我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃，球员们更是互相拥抱祝贺。

　　这就是我们的篮球队。

初中篮球作文篇3

　　一天一转眼间就过半了，今天难得有一个好天气，我们看着操场上奔跑的人群，望着炎炎冬日，只得唉声叹气，恨我们同学当中没有人带篮球来。

　　就在我们叹气之际，二班的同学出现在我们的教室门前，郑重的说：“来不来一场篮球友谊赛。”

　　我们正在无聊中虚度光阴，听道这个消息，我们喜出望外，连声说好。我们就立即和二班的同学到了楼下操场上，这是，离上课还有四十分钟，我们立刻到中场跳球。巫阳和二班的同学一起起跳，巫阳的手明显比二班球员的手高出一截，牢牢的把球报在了怀中，他马上传球给张勇，张勇跳投，球没有进，张强奋力在篮下把篮板球抢住，一个补篮，球空心如筐。二班球员发球，他们发给了他们的主力球员，主力球员带球冲向我方底线，，一个漂亮的上篮，球进了。

　　我方球员马上发球，张勇发给余鑫，余鑫投了个三不沾，二班拿球……

　　最后还有三分钟，敌方领先我们十一分，眼看我方球员已经沉不住气了，我马上叫了一个长暂停，叫他们沉住气，全场人盯人防守。这场站体诺后，我方球员才勉强站住了脚。

　　还有最后两分钟，我们尽量增加抢断的次数，在一分钟内抢断了三次，共得了六分，他们却一分未得，到了最后一分钟，学校的音乐响起来了，我们知道时间不长了，随着张勇的三分得手，我们还差两分，眼看音乐就要结束了，还剩六秒、五秒，巫阳抢断得手，冲向敌方底线，还剩三秒，二秒，所有敌方队员都试图阻止他，他突然一个急停三分跳投，铃声在同一时间响起来，跟随着球碰了一下篮筐，啊！球进了，我们一分险胜二班，满怀着高兴奔回教室。

　　这场篮球赛，不仅仅是为了胜利，也证明了我们班的团结和友谊。

初中篮球作文篇4

　　篮球是一项老少皆宜的运动，同时也是我校特色文化建设项目。为弘扬篮球文化，今天在我校的篮球场上，就举办了一场激列的篮球比赛。

　　球场上，红黄两队的队员们在一旁做着准备。我们红队的队员们摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，仿佛势在必得。拉拉队员们则在一旁鼓励我们。

　　“嘀”！一声轻脆的哨声，划破球场上空。只见裁判把球往空中一抛，两队的队员们随即盯准了篮球，像脱疆的野马似的冲上前去。我队的主力队员顾越随即奋勇一跳，篮球稳稳当当地落在了他的手中，他又敏捷地向对方篮筐扑去，正欲投篮，却被对方一把夺了下来，紧接着，由于我们的不团结，他们又突破了我们队的重重封锁线。只听“唰”的一声，对方率先夺下一球，给了我们一个下马威，黄队的得分牌从“0”变成了“2”，那个红红的“2”仿佛在嘲笑我们。“上半场结束。”裁判一声令下，拉拉队员们大失所望，像漏了气的气球，个个无精打采。我们没有气馁，经过讨论，我们下定决心一定要团结起来，要共同夺取胜利。“下半场开始！”戴晨阳一马当先，带领队员们奋起还击，队长派出善于缠住对手的刘奕新，前去对付对方的主力队员，对方的主力队员被刘奕新缠得不知所措。没了他的阻拦，我们乘虚而入，我拿着球冲进对方阵营，对方队员随即反应过来，像一群恶狼把我团团围住，我做了几个假动作，对方队员看得眼花缭乱，一不小心露出了破绽，我乘机冲破封锁，三步并作两步，冲向对方篮筐，我一个投篮，那篮球在空中划过一道优美的弧线，“唰”的一声，篮球正中篮筐。“进了！进了！”队员们欢呼起来，拉拉队员们欣喜若狂，比分终于打平了，校园中又响起同学们热烈的欢呼。随着我们的进球，比赛进入了白热化阶段，我们乘胜追击，又进一球，因为进球后的得意，防守有了些许松懈，对手突然暴发，持续突破我们的防线，我们猝不及防，比分又被追了上来。真是一场龙虎之争。时间越来越少，我们仍然难分高下，难道这场比赛要以平局告终？“时间不多了，加油，我们一定能胜利！”队长的一声呐喊唤起了队员们的斗志，主攻顾越用出他的杀手锏——“快攻”，像一头敏捷的豹子般，用灵活的步伐，闪电般地冲到了篮架前，奋力向前一投，篮球落在了篮筐边上，一圈圈地盘旋，我们的心都提到了嗓子眼，“扑”球进了！我们以微弱的优势获得胜利。

　　篮球这项运动，不仅强健了我们的体魄，而且还让我们学到了团结拼搏的精神.，这是一笔宝贵的财富！

初中篮球作文篇5

　　体育课上课半分钟后，本班的小型篮球赛正式开始，李旻浩、王家澍、熊鹰飞组成黄金三角，再配以王汉宇很强悍的组织能力，他们认为这场比赛一定势在必得。

　　情况可能不是这样，对方的“球场幽灵”章天翼可不是吃干饭的，除了有“暴力美学大师”李翼林和顾扬的加入，更有前任班老大孟“大帅”加盟，鹿死谁手还很难说。

　　一转眼，“裁判”孙老师一声大喝“开始！”，紧接着他把球抛向了上空，两位虎将李旻浩和李翼林纷纷跳起，这次是身材高大的占优势：李翼林轻舒猿臂将球抢到自己手中，还给李旻浩偷偷来了记一英寸肘击。“居然犯规！”李旻浩大叫一声，落到地上。本来该算犯规，他想找裁判评理，可是孙老师早就闪人了。

　　比赛并未终止，李翼林运球刚到篮下，突然撞到了一个巨大身躯——王家澍，他目不转睛地盯着李翼林的手。李翼林急忙传球给章天翼，章天翼是男生中个子最矮的，他施展“泥鳅功”从王家澍身边钻了过去。可对方阵容中有“黄金三角”之称的王家澍、李旻浩、熊鹰飞不是名不符实的。只见章天翼刚钻过海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的狞笑。章天翼大吼一声：“让开！”但李旻浩出手更快，一招千叶手将球抢到手里。

　　李旻浩迅速传球给熊鹰飞。防守熊鹰飞的是高人顾扬，顾扬用他的大块头身躯挡住了熊鹰飞的身体。说时迟那时快，孟天向熊鹰飞跑过去，准备抢他的球，熊鹰飞想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只听“啪”的一声，篮筐振动了一下，那颗球稳稳地进入了篮筐。

　　万事开头难，李旻浩队已得4分，最值得一提的是王汉宇，当时他离篮下最近，当王家澍被包围的时候，王汉宇大叫：“传李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭众人围抢时，李旻浩拼尽全力地传球给了王汉宇，然后王汉宇稳稳地把球送进篮筐，好一计“调虎离山”！

　　不过对方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投篮威胁，顾扬和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩队一次又一次的进攻。

　　在快结束的时候，场上的`比分为10：8。

　　“再得三分就赢了！啊喳！！”王家澍怒吼一声，在中线投篮，球在空中划出一道优美的弧线，但——没进！

　　下课了，那些同学还在为得分争得面红耳赤。看来对抗赛根本没有结束。

初中篮球作文篇6

　　暑假里的一天午后，天空万里无云，我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。

　　一来到篮球场，我们便被这里优美的环境深深吸引了：球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被，抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛，使球场上充满了跳动的运动音符。

　　来到另一个篮球架下，我和表弟展开了激烈的投篮积分赛：每人每轮投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再赏一轮。满分100，超过便胜。但球落地时必须马上接住，否则本轮结束。

　　猜拳后由我先投。来到篮框下，我右脚微蹲，瞄准篮框，向前用力一投，中啦！可惜是个控球，球掉到了篮架后，我没接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的样子。洋洋得意，还带点嘲讽的笑容，大摇大摆地上场了。第一二球都中了，第三球却没接住。

　　现在是89比96，表弟略高于我7分。场上充满了火药味，它燃烧着我的激情与自信，使我充满战斗力。现在最关键的一轮，由表弟上场。他只要中了一球就赢了，赢的不仅是这场球赛，还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟，希望能把他的好势头折杀掉。

　　结果，表弟投第一球时腿一软，没中！还没接到！我反击的机会到了！我顶住了压力，得了8分，跃到表弟头上。表弟重鼓信心，投第一球时投到了篮筐边缘，转里一圈，竟意外转出了篮筐！也许是第一球不中的打击，后来他只中了2个球。

　　最后，我轻松拿了5分，赢得了比赛。

　　夕阳西下，我们回家了。走出球场，就与微风撞了个满怀。风中含着田园的气息。我轻轻地挥手，告别了篮架，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。

初中篮球作文篇7

　　前段时间，宁德地区篮球甲级联赛到了霞浦区。我听说霞浦一中PK福鼎六中之后，马上赶到那儿观赛。

　　到了那儿已经是中赛了，我坐在观众台上观看比赛。只见一中抢占了上风，一中那队员躲过了六中重重的包围，冲到篮球筐下。他敏捷地跨了两大步，左腿一蹲，右脚一蹬，向上弹跳，接着手托篮球，瞄准篮筐，奋力一投，如同猛虎下山，球进了!直打得对方队员措手不及。场上观赛的一中学生齐声呐喊起来：“一中必胜!一中必胜!”我也跟着叫了起来。听到观众的助威声，一中队员士气大增，只见其中一名队员如科比一样抢走了六中队员手中的球，六中的队员包围着他，可他以迅雷不及掩耳之势，冲到了三分线外。六中的队员连忙奔过去拦截，可他一投，球进了!全场又一片欢呼。半场后，一中以21比20暂时领先，一中的啦啦队打起鼓来，跳起了加油舞。

　　下半场开始了，六中队员发威了，一个队员远程传球，传给了另一个队员，另一个队员跳起来，把篮球一投，得分;一个六中队员高喊“六中必胜!六中必胜!”六中的拉拉队员们也叫了起来。接下来的比赛双方互不相让，到了白热化的阶段。最后六中以两分的优势险胜，获得了甲级联赛的冠军，而一中是亚军。

　　这次的比赛真是精彩啊!

初中篮球作文篇8

　　去年年末的一个星期六，我们的篮球训练营准备在联华篮球馆和其他分部的篮球训练营举行了三人篮球赛。开赛前，双方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们“喜羊羊队”迎战“鲨鱼队”。

　　第一场比赛一开始，双方队友们也许都有些紧张。投篮机会不少，但是，每一次都没有投进，好像有点不在状态。上半场进行到一半时间时，“鲨鱼队”突然展开了内线快速进攻，我方防守失误，结果就毫无悬念地被对方“杀”了个完败。

　　比赛结束后，教练就开始苦口婆心地给我们分析失败原因。大家听了觉得很有道理，都后悔自己在场上发挥失常。心里暗藏杀机，准备在下一场比赛中“大开杀戒”。

　　到了第二场比赛的时候，上半时，我队只进了一球，对方进了两球。此时，我很紧张，心情糟透了，以为会必输无疑。没想到在下半场时，教练把我换上场了，并嘱咐我盯紧对方一个穿紫色衣服的队员。我一上场一边和队友并列奔跑，一边盯紧穿紫色衣服的对手。他浑然不知我在盯着他，在他果断投篮时，我冲过去突然进行了重度干扰，让他没有投篮的好机会，还给队友一个抢篮板的可乘之机。接着，我的队友投进了漂亮的一球！我们队把比分扳平了。顿时，全场热烈欢呼起来。我们在观众的鼓励下，信心倍增，三人组合更加默契，我继续拦截紫色衣服的对手，捎带用身体挡住另外一个对手。给我方另外两个队员创造了突围上篮的机会。只见队友一个低手上篮——投中了。接下来，双方争夺激烈，我们没有给对方上篮的机会。比赛快结束时，他们比我们仍然落后两分，在队友传球给我的瞬间，比赛结束的哨声突然响起。我们队以6:4获胜。“喜羊羊队”的欢呼声在篮球馆一直回荡着……

　　比赛仍然如火如荼地进行着。每一队在比赛中都表现出各自的优势。赛场上比分不相上下，难分胜负。每一队打完三场以后（每一队只能打四次比赛），就到了最关键的晋级赛。晋级名额只有八个。我们“喜羊羊队”也在晋级比赛中上场了。遗憾的是我们的队友发挥了最大实力，我队抵挡不过，结果还是没有晋级。

　　虽然这次比赛我们队没有晋级，但是通过激烈的比赛，我们尝试了团队配合的重要；认识到篮球技术的提高不是一朝一夕的事。失败是成功之母，比赛不是锻炼身体的最终目的，而是磨练我们坚强的意志，不怕困难的精神的良好机会。我会一直努力练下去。争取在球场上能像姚明那样发挥自如，随心所欲地玩转篮球。

　　徐老师的话：第一次上场大比赛。是一件多么有意义的事儿啊！丰城经历了与队友惨痛失利；干扰的成功。尽管预期的晋级失败了。但是，让小作者懂得了锻炼身体，磨练意志，团队合作。

初中篮球作文篇9

　　一天早上，有许多球员在三中的篮球场上奔跑，那里也有我。我们正在进行一场比赛。这场比赛的目的是什么？他的特别之处在哪儿？让我来告诉你吧！

　　那天早上7点左右，教练任老师把我们几个大一点的学员召集起来。这些人中有我、郭伟伟、徐一玮等。任老师说要让我们打比赛，我的心里有开心、有激动、还有害怕。我的心里乱糟糟的。

　　老师大声说：“这场比赛，大家把自己最大的水平发挥出来，听到了没有！”“听到了”。我们齐声说。任老师分好组，然后，他喊道：“预备，开始！”

　　我的心里很紧张，尽自己最大的努力去进攻、防守。首先由我方发球，我们队的人把球传给了我，我又把球传给我们队个子最高的人，他迅速地投了篮。1：0，我们领先。我们继续发球。不好，球被对方抢走了。我上去使劲地抢。“停，”任老师大喊。他说道：“像刚才这种情况，要是两个人抢球超过5秒，就判争球，由对方发球，以后尽量不要这样抢球，比赛继续”。我们一个人防一个人，把球权抢了过来。对手全力防守，可是没防住，2：0。

　　好花不常开，好景不常在。对方的球员“投篮王”连投两个，我们领先的优势没有了，我很着急。轮到对方发球了，球被我的队友抢了下来，我们把球传来传去，最后投篮，3：2了。可是比分很快又被追平了。最后我们队的高个子投了一个球，4：3。这时，任老师喊：“比赛结束。”我们胜利了，我们欢呼起来。当然，中间停了几次，都是因为任老师要讲规则才暂停的，比如走步拉，推人犯规拉，打手犯规拉，三秒区只能呆三秒等等，这场篮球赛让我知道了很多规则。

　　回家的路上，我想：“要是任老师直接说规则的话，我根本不可能记的这么清楚，任老师可真是用心良苦呀！我能把规则记那么清楚，正是因为有了这场特殊的比赛啊！”

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