她初中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的她初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
她初中作文1
从前，有一个女孩。她有两个朋友，一个叫快乐，一个叫安静。
和快乐在一起的时候，她总是很开心。可以和快乐聊得眉开眼笑，总是一起放声大笑。但是她有时也不喜欢快乐。她觉得快乐，虽然学习好但有时很爱炫耀。长得不好看，但很自恋。她有些厌烦快乐，渐渐地离开快乐。离快乐越来越远，从此不再理会快乐。她以为自己可以很开心，但还是有些伤心。每当想起一些事，就会想起快乐。
离开了快乐的她，受到了安静的邀请，心情好了许多。
和安静在一起的时候，她总是觉得不能放松。总是装作文静的样子，自己连吃饭都吃的很文雅。和安静一起聊天时，只是聊聊学习和上课。很少聊到幽默的事，就连笑也是捂着嘴小声笑。安静学习不好，但她很努力。她虽然很漂亮，但却很谦虚。安静人很好，但却没有相同的性格，所有不适合做自己的朋友。她觉得，还是和和快乐在一起的时间快乐。和安静在一起，总是不能放开自己，不能做最真实的自己，总是虚伪的在一起。她并不喜欢这样，所以有离开了安静。她想通了，她要找到快乐，找回属于自己的那一份快乐。
她终于找到了快乐。但是，快乐也找到了自己的朋友。而这个朋友却是安静，她看见快乐和安静手牵手在阳光下行走。她看见，她们在一起有说有笑。快乐还是那么的开朗，还是那么的外向。而安静，也还是那么的宛如，还是那么的文静。她觉得，快乐和安静在一起才是更加相配的。她们正好可以互相弥补，这样才能和的来。
她后悔，后悔自己没有把握住朋友，后悔自己一次又一次的背叛朋友。
她后悔，她叫后悔。
她就是我，一个对朋友背叛了数次的人，早晚也要遭到报应。我后悔自己的所作所为，我想弥补时却……
她初中作文2
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
思绪又飞回到上个星期五。一节体育课上，我们正在练习翻单杠。轮到李芳了，她弯腰、起跑、双手握住单杠，每一个动作都是那么标准、都那么漂亮。然而，意想不到的事情发生了，李芳竟从单杠上摔了下来……
几天后，我们得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不与同学和老师暂时告别，住院治疗。但是，患病的这段日子，她依然不忘学习，整天拿着课本，忍受着手术的痛苦，孜孜不倦的学习。
紧张的毕业考试马上就要来了，同学们都开始了复习，谁也无从顾及生病的李芳。然而，就在当天，李芳却……
清晨，欢快的上课铃声响了起来，同学们一个个鱼贯而入，进入教室里，赶紧拿出书本，在用这最后一点时间来复习。这时，只听门“咚、咚、咚”地响了起来。是谁？同学们睁大了双眼，嘴张得足以吞下去一颗鸡蛋，难道是王老师吗？一位同学上前去开门，结果却令人吃惊，原来是李芳。
只见她拄着拐杖，双腿被绷带紧紧的缠着，她的身后是王老师，正小心翼翼的扶着立方向前挪动。李芳微笑着看着同学们。这微笑，多么的坚强。教室里顿时鸦雀无声，同学们沉默了，眼圈微微泛红。一个身处逆境的人都能如此的坚强，我们在平日里，却一有挫折就退缩。一秒、两秒、三秒，不知道在谁的带动下，教室里响起了雷鸣般的掌声……
李芳进入考场，在王老师的帮助下，顺利的答完了考卷，分数出来了，她竟然是全年级第一！拿着一张张代表了她的坚强，代表了她的奋斗，代表了他在逆境中不屈不挠的试卷，走到老师的面前，深深地鞠了一躬，又把脸转向同学，投出一个甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪动……
此时，我只想到了两个字——坚强。
她初中作文3
记忆中的她，头发乌黑，腰板挺直。如今，她已经白发苍苍，微微驼背。看到她，让我想起小时候的那些事……
时光回到五年前，我还在上幼儿园。那天一放学，我就跑出了教室，跟着我的好朋友有说有笑，竟然忘记跟奶奶回家了，还朝着离家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追赶着我。我和朋友玩得不亦乐乎，竟然追逐起来。奶奶在后面大声呼喊着我的名字：“杨家齐—— 杨家齐!”也许是我玩得太开心了，根本没有听到呼喊声；也许是我玩得太投入了，根本顾不了那么多，没有在乎那个声音。奶奶的呼喊声逐渐变远。不知道跑了多远，我突然发现身边的地方有些陌生，天色已经有些发灰，四周一片茫然，我的心不由得紧张起来。我害怕极了，就在我接近绝望时，有人从背后突然一下紧紧抱住了我。我回头一看，是奶奶！她满脸焦急，声音颤抖的说道：“你以后可不能再乱跑了，你丢了我可怎么办？”从此，每天放学，都能看到一个小男孩牵着奶奶的手边走边笑的身影……
记忆中的奶奶有一双巧手，我用的被子、褥子都是她亲手缝制，她还给我缝沙包、做毽子；她还常常给我做美味可口的饭菜，让我每天都快乐生活。
虽然她现在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下楼梯还需要我扶着她，但是在我的记忆中，她永远是那个爱我，疼我的好奶奶！
她初中作文4
时间凋谢的不仅是初春的花瓣，还将种子一起带走。
————题记
“静静！”我大喊着与静静抱在一起。我们已有五年不见了，这次她家搬到我家楼的对面，我们都为再次重逢而欣喜不已。
静静是我妈妈同事的孩子，以前和我家也是邻居。她那时一个纯洁无邪的孩子，初次与她见面常常会被她爽朗的笑声所感染。由于常在一起玩耍，所以我们结下了深厚的友谊。但后来我家搬了，就没在见面。
这个周末，我轻轻地叩开了她家的门。我径自走进了静静的房间，她正在悠闲地听着MP3，胳膊下压着一张雪白的答卷。“你来了！”她急忙摘耳机。卷子一折，塞进了书包里，拉起我向她正在看报纸爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了。”“作业写完了吗？”“早就写完了。”说话时并向我着眼色，我很吃惊的望着她，被她拽出了门。出了门，她说：“没事，这叫劳逸结合。”这时，我感觉到她变了。她以前没说过谎话的呀！
秋天，正是孩子们踢毽子的好时候。当然我和静静也不会错过的。以前我们也常在一起踢毽子，记得有一回我把毽子踢到了小房顶上，t她不但没责怪我还安慰我说：你今天不把他踢上去，回头也得叫我踢上去，没事的。“然后跑回家又拿了一个过来。没想此事都自愧不如。
这天下午，我们在院子里传毽子，一个2岁多的孩子在我身后玩，她一失足，将毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起来，孩子的母亲忙从远处跑过来，静静也走上前来说：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，哑口无言。她又急忙向那孩子母亲说：“我姐不爱说话，对不起了。”
我的心刷的一凉，“这还是她吗？”事后我不止一次的问自己。仅仅五年，她变了这麽多。
骑着自行车去上学，路过她家时，一个大拐弯，画了一个巨大的问号。
她初中作文5
月考表彰会已经结束很久了，可会议上，小胡的一番话却使我的深深地震颤了我的心灵，让我不得不去反思??
小胡，一个女生，一个特别的女生。她恐怕在整个全年级，甚至整个小学都很有名。因为她就是被大家称为“ABC毛人”的那个女孩。为什么她会得到如此不雅的称号呢？仅仅是因为她的长相，仅仅是因为她的汗毛比我们其他人密了些，长了些，黑了些而已。
可以毫不夸张地说，认识她的每一个人即便不讨厌她，也绝不会对她有那么一点喜欢，包括我在内。的确，有时是她的做法让人产生了些误会，可更多的时候呢？唉，不善辩解的她只有等别人的言行到了让她忍无可忍的地步，她才反驳几句，可口舌笨拙的她终究吵不过口齿伶利的同学，只能自认倒霉。虽说有老师最为她的最后一层“保护伞”，可哪个老师每天有那么多工夫来处理她一个人的事情呢。因此，她的“小报告”常常是无效的。
面对这些，我也常想：长得丑又能怎么样？是她的错吗？要是她可以选择的话，她会想长成这样吗？在寝室里，她只把我看作是朋友，因为我从不欺负她。但是，我尽到当朋友的责任了吗？我这个“朋友”虽然在别人欺负她时，很想挺身而出，拔刀相助，但因为我的胆小、我的懦弱，使我每次只能穿过人群，默默地走开。我多想帮帮她，但我总感觉势力单薄，怕抵挡不住众人的“攻击”，因此常感觉是心有余力而不足！说句实话，小胡一些看似荒谬的做法，其实只是想要得到些快乐，得到些朋友，仅此而已。
我们这些自认为自己有多么了不起的人，在月考总结中，竟然没有勇气登上台去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一个冲上台去不说，还说得那么诚恳，那么有条理。
记得那天晚上回去，我一进宿舍，就万分钦佩地对小胡说：“小胡，你真了不起！”可她还是那么谦虚地说：“这没什么的。”
对于这么好的一个朋友，请大家不要欺负她，歧视她！去善待她，与她交个朋友吧！
她初中作文6
她，小时候是个天真的小丫头，喜欢光着脚丫在水中嬉戏，拾起一个平凡普通的小石子，细细地端详一会儿，那凹凸不平的表面，是石子饱经风霜的岁月的痕迹，那一条条的纹理，是石子一点一滴的经历小小的石头看似简单却拥有自己生命的色彩，她感叹：小心的石头在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那时的她对小石头仅仅只当作一个玩具罢了。时而把玩一下，不喜欢时随手一扔。
随着岁月的流失，她长大了，不再那么天真，她对小石子也改变了想法：她人生中一定会有许多小石子，然而每一种与众不同的石子，将会构成她人生一幅美丽的画卷，她人生的路是由一颗颗小石子铺成的，这路既坚硬又是艰辛，这是她自己铺的路，她知道自己的路自己走每一块小石头都记载着一份汗水的功劳和快乐的收获，这是一条用信心凝结成的小路，它也许没有阳光大道那样的宽敞，也没有乡间小路的韵味，更没有独木桥那么有趣，但它却坚硬有意思，这好比一条故事路，每个路口都是一个站，每个站都有它的故事。
她喜爱这条小石子铺成的路，这条磨练了她坚强意志，让她在困难中学会坚强，在失败中学会乐观，在厄运中旋回勇敢挑战。
她的小路正在一步步前进着，走在她自己铺的小路上，脚步也轻盈自在多了。
她初中作文7
摆在我面前的是一簇洁白的茉莉花，散发着淡淡的清香，看到它，我的思绪仿佛又被这茉莉花带回了过去。这是一盆由奶奶亲自种下并照顾的花，上面寄托了浓浓的爱意，看到它，我便想起了奶奶。
奶奶爱花，尤其爱茉莉花。当奶奶把一棵娇嫩的苗拿起来，用她那独特的目光，一遍又一遍地欣赏着；当她轻轻地细心地为那一棵棵幼苗培土、浇水、除虫时，她早已将那博大的爱融了进去。那双粗糙而又柔软的手，总是轻轻地拾起遗落的花瓣，留下一片芳香。记得有一次外面刮风，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼无知的我，摘下许多花瓣玩耍，奶奶非常生气地将我教训了一顿。事后，奶奶好像还对着茉莉花自言自语般地说了些什么，现在回想起来，会不会是道歉呢？一定是对花的一种独特的爱吧！
奶奶爱我。记得那个冬日的夜晚，我高烧不退，急坏了奶奶。为了让我出汗，奶奶冒着风雪出去取煤，我能想象到风雪中奶奶急切而蹒跚的背影。奶奶回来时手里是黑的，还是紫的，我记不清了，但当时房间里煤炉子燃烧的温度，我永远都记得。
奶奶关爱生活中的每一个人。时常面带笑容，那淳朴而真挚的爱，感染了每一个人。哪家缺了油盐酱醋时，会听到奶奶的声音：“拿去用吧，没什么。”哪家孩子病了会收到奶奶的关心与照顾，“抱过来，我看着，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，没有令她讨厌的人，她从来都是告诉子女，别总想着别人该给你什么！当我们长大了，更体会到奶奶的爱是不求回报的，是无私的。
她初中作文8
我是鱼，她是水，鱼水之情天地可鉴。可是，水里可以没有鱼，鱼却离不开水。——题记
寂静的房内，我坐在窗边，捧着泛黄的相册，把记忆摊开。
曾经以为没有人能把我的世界涂得美丽。诗人不能；作家不能。但是，她可以——
我从小就不是个快乐的孩子，运动的.欠缺和不便制约着我感受这个时间的活力。妹妹不同，她可以拥有追逐嬉戏的快乐。有一次，她和大家在树荫下跳橡皮筋，我痴痴地坐在边上看着，她总是一个劲儿地朝我笑。瘦小的脸上，唇线的弧度完美得让人心醉。偶尔跑到我身边来，和我逗笑，嘴巴张张合合，声音轻轻的，仿佛细雨落在天鹅绒上。妹妹啊，你知道吗？自从那天以后，只要一看见你，我的眼睛里就会溢出一种颜色，很温暖，暖得就像你给我买的烤地瓜。
指尖扶过幼嫩的脸，无忧无虑的脸呵，妹妹的爱始终伴随着我。
一种名为自卑的东西把我掏空，红旗被抽离，无法呼吸。黑灰的世界里，给我供养的，终究是她——
妹妹越来越优秀了，我却越来越差劲，而每逢过年过节，叔叔伯伯们回来，亘古不变的就是问成绩。皮肤很紧，它们缺氧了，我不愿回答这个问题，因为我知道我不如她，于是我自卑了。自卑是个奇怪的东西，它没有质变到量变的过程；成千上万的一块钱就不是一块钱，而成千上万的自卑却依旧是自卑。妹妹已经察觉到我的异样了，我知道的。每次我搪塞是，她总是毫不犹豫的回答，差不多或伸出手直勾勾地指向我，她。说得干脆利落。真是个爱撒谎的“坏女孩”！莫明地，有一股暖流淌过心田，我感觉我心中的空洞被妹妹“谎言”填充着。
合上记忆的匣子，从回忆里抽身而退，放眼窗外俏皮的妹妹，扬起微笑：
我是鱼，她是水，
水里可以没有鱼，鱼却离不开水。
一直以来我都忘了，忘了告诉她——
我的世界离不开她！
她初中作文9
一句“我勤奋浪漫，自风情万种，与世无争。”不知给多少学生留下了深刻印象。
她一头乌黑长发，伴随阵阵微风飘扬，那双眼晴，炯炯有神，极具灵性，似会说话。时而柔情似水，含情脉脉；时而严肃，令人望而生畏，真是让人琢磨不透。她虽是老师，却有着一颗童心。她就像一个孩子，爱蹦蹦跳跳，充满着活力，她内心是无拘无束的，但却比孩童多一颗善于发现，善于学习的心。即使是从一盆不起眼的花卉中也能体会到无穷哲理。她爱生活，善于从生活中发现不一样的美。她爱青山，绿水，爱怡人风景，愿用相机记录美好时光，她是那般风情万种。
她的一颦一笑，一举一动，一字一句都富有内涵，散发着别样气质。自古说：“腹有诗书气自华，”她有着不凡气质，是饱读诗书的气质，是满腹经纶的气质。她像极了一本书，一本行走着的书，一本让人翻不厌的书。她不争不抢，活的消遥洒脱，愿守着自己内心那片纯净快乐的天地。活出人生的精彩，与世无争。
记得有一日，我早读由于时间不足，导致默写错的一塌糊涂。当她让我站起来时，耳根不禁泛红，心中如那十五个吊桶打水——七上八下般。她还特意问我原因与应对默写的办法。我虽知，但不免难为情，一滴滴泪
水不停在我眼中打转，最终仍按捺不住自己躁动的心，从眼眶中掉落到了桌上。脸上也羞红一片。我深知，她并不是故意刁难我，而是对我有点失望。我也知这是我自己的问题，便下定决心将功课做在前面。下课后，再遇她，她一脸笑意地对我说:“下次默写可要全对了哟！”我掷地有声地回了一字:“嗯！”这话对于我来说定是莫大的鼓励，让我更加对自己充满信心，也知道只要功夫——铁杵磨成针的道理。
她曾说过，她“美丽如玉”，并不是自夸。她内心就像一块玉一样纯净、透彻，没有杂念。
光鲜外表下，也有着语文老师的美——文学美、内在美。与她交流是件非常幸福的事，每每与她谈话，亦是享受。
她便是我的老师，这位让我爱上语文的老师——梅老师。
她初中作文10
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一个小主人，今天我就来给你们介绍介绍！
她的名字叫郑灿，是一个阳光般灿烂的女孩儿。今年十二岁，在实验中学上六年级，是一名少先队员，担任过学习委员，英语课代表，英语班长，大队委等职务。她热爱学习，乐于助人，爱护班集体，业余时间喜欢绘画、弹古筝等等。
六岁时，她背着小书包跨入了学校，这座知识的大门，课堂上，她总是专心听讲。积极思考。回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，终于她以优异的成绩和大方的表演当上了班干部。
她在学习上，更是认真。她总是说：“要想学习好，‘勤奋’二字少不了，只有一生勤奋，才能有所作为。”我的主人非常珍惜宝贵的时间，早早的起来就读书，晚上放学回家，把作业做完后认真复习功课。我记得，有一次，数学课老师出了一道数学题让他们做，晚上，她咬着笔头，左思右想，就是想不出来，直到12点了，但她却不灰心，继续画。累了，给我玩一会儿；想睡，就用冷水洗洗脸；她一连画了十几幅，终于将近一点的时候，才把它做出来。我想：小主人那么辛苦，一定会取得好成绩的！功夫不负有心人，她在思达学校期中考试中考了第二名的优秀成绩，还发了50元钱的奖学金。在五年级下半学期的时候，她参加了安全绘画比赛，后来在安全绘画中获了奖。
她的心地也特别善良，就从我说起吧！我不是主人买的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的妈妈特别讨厌小动物，她怕脏。恰好我这个“不速之客”正由她出气。但是，小主人她却义不容辞的坚持要收下我，不收留我就不吃饭，终于她的妈妈那她没办法，只好等原来的主人来了，再还给人家。其实我只是只流浪狗，根本没有主人。现在想起来，真实太感谢这位小主人了。“呜呜呜……”感动啦！
我决心，我一定要成为小主人最忠诚的侍卫！！
她初中作文11
她。喜欢听风拂过脸颊的声音。也许那只是她所想的梦幻。她很文静。风拂过她的裙角，带来的一阵清凉。她爱听风的呼叫。她把梦打造得很好，却忘记了人间的味道。她看不清世间的枯燥。一味的打造属于自己的天堂。她有一个朋友。这是她唯一的寄托。朋友很疯狂。那次。她要去花园那里看书。独享那里的清静与美好。下楼的时候，朋友问道：“你怎么天天看书，总是冷落我，你太自私了。”
她有些不知所措。她爱书，但又爱朋友，在这选择中，她还是选择了朋友。她把书放回课桌。她哭了！她最爱的书不见了。她下楼。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人间的伪装。人们总打击她。她认为只有朋友是最好寄托。她帮朋友学习。朋友却这样对她。她在夜里。哭的很凶。她打开八音盒。听着。听着。又带她去自己的天堂。这是朋友送给她的。她留着。很旧了。却不舍的扔。早上。她去阳台。看清这世间的苍凉。她流下了眼泪。也留下了眼泪。朋友托老师的命令假意看她。她死了。她看清了一切。带着悲凉死去。人们不都想活着吗？那年，她大三。她学习很好。只不过她一直生活在梦幻的世界里。也许，她不想伤害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得这一切。那天，她的同学火葬了她。那时候有一阵风吹来。轻轻地，轻轻地。把一切带走。让她化为乌有。往日的朋友情呢？火葬场不远处。朋友抱着那本《友谊》哭了……
她初中作文12
生活是一杯香茗，让人学会幽香淡雅；生活是一株大树，让人懂得撒下浓荫；生活是一排大雁，让人明白同心飞翔，是他教我感受生活。
翻开生活的篇章，我看到了他：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘不写上那一段无人记载的历史，终于，他在走之前留下了史学巨著－《史记》。后来，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。后来，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原来如此艰辛，如此坎坷。
倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味；也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人，中学生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以这般舒适，这般轻松。
紧跟生活的步伐，我想起了她，特别的她，走过了八十八个春秋，却忍受了八十七个无声无光的年头，她说:“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于，在莎莉文老师悉心的帮助下，她的灵魂得以重生，太阳一样发出光芒。她，就是海伦凯勒。
是她教我感受生活，感受她的浓浓爱意，感受生活有时这般温暖，这般起伏。
不错，生活就是这样，庐山一般，“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透，但人生路上，有他们与我同行，有他们教我感受生活，我无所畏惧，尽管生活有时就是这样，苦尽甘来，又是一片天。
她初中作文13
傍晚，门口的灯发出了微弱的光，迎接着每个疲惫不堪的身躯回家。
六点多，它刚亮起来。在黄昏的背景下使劲散发着光，像在给人们指引，这里是家。
八点多，在黑暗的笼罩下，它照亮了门前的一小块空地，供孩子们做游戏。
十点多，万籁俱寂，整座城陷入了睡梦。我则在一张小方桌前，与作业“殊死搏斗”。可睡意偏偏像“瘟疫”一般迅速席卷了身体的每个角落。我没有“头悬梁，锥刺骨”的勇气，所以就趴在窗口，望向窗外的黑暗来休息。
眼睛的余光瞥见了茫茫黑暗中的一丝明亮，那是门口的灯。它依然使劲散发着光芒。这时，一声尖锐的咳嗽声刺入我的耳朵，一个人正在缓慢地朝我们这栋楼走来，而那束灯光仿佛像慈母一般等着她的孩子走来。
我不禁想起了老师。这个时间，她肯定也还没睡。她一定也还在电脑前修改文件或者在沙发上享受她的名著。我记起她曾经对我们说：“如果谁晚上困了、累了，想想在博山小城的某一个小角落里，老商还没睡，老商在陪着你们！”一想到这句活，我便想到了她说话时自信的模样，我就反复对自己说“快点，加油，我一定要比老商先睡”。
就是这一句话，在多少个睡意浓重的夜晚鼓励我坚持到最后。她就像门口那盏灯，给了许多人勇气和希望，让他们努力坚持，教他们不要放弃。因为，她知道，她的孩子们在小城的每个角落奋斗，她要陪着他们，她要鼓励他们，就像那盏灯，亮着，等最后一个人回家。而她，撑着，等最后一位学生睡觉。
我揉了揉快要睁不开的眼，重新聚起尽失的精神，回到小方桌前。想起她，我就有努力的动力，因为她一直在等我们。
门口的灯亮了一整晚，她一直都在，陪着我们，等我们都睡了，她，才睡。
她初中作文14
她，平时很少言语，但终究掩盖不住她内心的奔放，她喜欢埃菲尔铁塔，因为铁塔稳重；她喜欢绿色，因为绿色代表阳光；她不喜欢欠人情，因为那样不好受，她是一个稳重的女孩，我喜欢她。
很少有人懂她，因为她不喜欢别人了解她太多，因为有人看她不顺眼，我那时就想她怎么了？才能让你们这样说她骂她？我也问了那些人问什么骂她？他们却坦荡荡的说，那天她没给我买东西。我怒了，我彻底怒了…
我听过一个故事：A和B是同一寝室的同学，A每天早晨都给B煮鸡蛋，可有一天A没有给B煮鸡蛋，而是给C煮了一次鸡蛋，B很不开心，以至于不和A做朋友了，这个故事我的理解是这样的：A既没有义务给B煮鸡蛋，也没义务给C煮鸡蛋，这一切只是出自于A的好心，既然B可以为一个鸡蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是这样的话这个故事就可以无穷无尽的讲下去，这个故事也反映了人的贪婪，这个故事也讲出了她的经历，所以我怒了。
我从来没想到一分钟前还是朋友，一分钟后只因为一袋5毛钱的零食，就骂起自己一分钟前的好朋友，这样的人在这世界上有何意义？
我之所以理解她喜欢她是因为我看到了她内心的本性，这种性格平易近人，很体贴，和温馨。
我想不明白，为什么那些人为什么烦她，为什么不喜欢和她做朋友？也许这就是上帝制造人类时的大意吧，也许这就是女娲造人时用手捏，和用草藤甩的差距吧，也许是每个人的道德修养问题吧？
她很少朋友，因为有人说她小气，其实那不是小气是谦让；有人说她太高调，其实那不是高调，是保护。
你的烦恼，是我最大的忧愁；你快乐，是我最大的满足
如果有机会，如果真的有机会，我会对她说我愿做你的朋友，我愿做你一辈子的朋友，我希望你没有烦心的事，没有想不开的事，没有做不好的事。
希望你能同意，和你同一所学校同一班你曾经的同桌。
她初中作文15
人总是会变了，她变了。
那是在她漫步田野的那一刻，她发现自己变了，从一个不懂事学习成绩不好的小 孩，变成了一个懂事成绩好的学生。但是内心有一点烦恼。
小时候的她时常在问自己：我的学习成绩不好怎么办？每次考试都不是很理想怎么办呀？
其实她的爸爸妈妈也曾无数次想把她教育好，把她送到培训学校去，但是又舍不得，她的爸爸妈妈最大的理想和心愿就是希望自己的女儿成为人中之凤，人中之龙。
她知道爸爸妈妈都在为她的学习而着急，所以她就下定决心：发奋图强，好好努力，为成功付出努力。
就因为她在心中下定决心，就使得了她的成绩在一步一步上升，不管遇到“强风暴雨，”还是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小学生作文《她变了》。
她从一年级的努力和决心一直升到五年级，成为了班上的学习佼佼者，爸爸妈妈终于眉开眼笑了。但是谁又知道她的内心世界会有一点烦恼。
她在一天天长大，她的思想一天天的成熟，乐观向上的精神状态是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的优点，人又怎么能进步呢？快乐是生活中的重要元素，而不断寻找快乐是我们得以积极生活的前提。父母赋予了我生命，老师传授了我知识，大地恩赐了我阳光，我没有理由不快乐，因为生命存在的本身就是快乐的源泉。现实中的每个人都会遇到困难，都会有各种各样的烦恼，这些是无法避免的。关键是面对困难和烦恼时，人的心态是怎样的，积极对待，困难就会迎刃而解，消极处理，挫折就会变得肆意张狂。
这个女孩就是我，我终于变了。
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