初中作文

时间：2021-03-06 10:46:58 初中作文我要投稿

【实用】初中作文合集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】初中作文合集6篇

初中作文篇1

　　我家有一只横行霸道的小螃蟹，它是爸爸在菜场里买的。

　　这只小螃蟹可有趣了。一个圆圆的大身子：正面是青紫色的，上面有一条锯齿形的条纹，反面是白色的，有一道道黑色的线条，还有一个铜钟似的壳。两只大大的剪子整天威武地摆来摆去。钳子最上方有两把白色的“剪刀”，“剪刀”内侧有一排锯齿，看起来锋利的很！它有八条腿，每条腿的顶部都长着一个尖尖的大钩，就像钓鱼用的鱼钩一样。它的双眼长在背上的两个小窝里，可以竖起来，也可以转来转去，就像两只可爱的毛毛虫。

　　它可真是一个小淘气包。我把它放在一个鱼缸里，然后倒了一些水，我看到小螃蟹一动不动地趴在那里，张大了眼睛，似乎在看看自己的新家。我用筷子打它的壳，可是，它仍然不动。我走开了一会儿，再回来看看我的小螃蟹。咦，我的小螃蟹呢？我东找西找，还是没有找到我的小螃蟹。我急坏了，急得都快要哭了。突然，一个黑色的身影在远处爬过。噢，是我的小螃蟹啊！我既高兴又惊讶，“我的小螃蟹，你的一只脚，怎么快要断了？”螃蟹似乎听懂了我的话，用悲伤的眼神看着我，我也感到同情。

　　可是，它又很狡猾。一次，我把小螃蟹放在鱼缸里，一边观察一边写我的观察日记。我正埋头认真写的时候，它趁我不注意，悄悄地用脚勾住缸边，想要逃跑了。但是，它的一个举动怎么逃得过我的法眼，我一手把它抓起，仍回缸里。它用怒火中烧似的眼神看着我，抚摸着自己受伤的腿。

　　过了几天，妈妈说要把螃蟹煮了吃。我怎么情愿把我的小螃蟹吃了？我和妈妈争吵了半天，最后还是妈妈赢了。我只好眼睁睁看着小螃蟹被下锅了。十分钟后，上来的是一盘热气腾腾的煮螃蟹。我吃得正欢，忽然想起它以前和我玩耍的情景，心里更加难过了。我看着这被烧红色的螃蟹，觉得人们为什么要捕捉它们，而不让它们在自然环境中生活呢？

　　我可怜的朋友啊！

初中作文篇2

　　窗外不知何时飘起了连绵的细雨，恍然发现，已经四月了。混杂着泥土、青草清香的空气略带潮湿。梅雨似乎从未缺席这个多情的.月份，它的如期而至荡起了我心中的涟漪。

　　四月，有微风，有细雨，有从泥土中长出来的如茵小草，有在树上唱歌的布谷鸟。我自然而然地想到了多次出现在梦中的江南。

　　在那个我向往的温柔的江南，有如诗般梦幻的丁香姑娘撑着淡紫色的油纸伞，轻轻地从布满青苔的石桥上走过。她那消瘦的背影和不经意间的回眸成为我记忆深处的印刻，无法忘却。我知道，在河的彼岸，等待她的是一段美丽的邂逅与令人艳羡的爱情。

　　在那个我向往的寂寞的江南，有座孤独的寒山寺守候在姑苏城外。也许我会在钟声响彻黑夜的城郊等来到此停泊的客船，客船上那个漂泊在外的游子与我在婆娑的月影下举杯畅饮，向我诉说他羁旅念家的缕缕情思。

　　在那个我向往的婉约的江南，孤单的诗人临水而立，任凭雨水沾湿衣襟。在“微雨燕双飞”的时候，为匆匆到此的过客拂开江南的面纱，将江南特有的落英、芭蕉、梧桐还有自己无法言说的愁绪融成一首首意境深远的诗词。

　　我知道，此生我与江南已经结下了尘缘，我们定会有刻骨铭心的纠缠。

　　在某个阳光明媚、云淡风轻的午后，和水灵灵的邻家女孩们一起到荷塘里采莲，让欢快的《采莲曲》萦绕在四周。对着青翠欲滴的接天莲叶，向娇嫩的莲花倾吐我对她的爱恋。

　　被青墙绿瓦包围的小城，屋檐高低起伏。当潺潺的流水从门前缓缓流经时，家家户户的烟囱冒出一股股炊烟。在夕阳西下的余晖中，和年过古稀的阿婆一起回想她年轻时的“傻事”，对着她花白的银丝和岁月在她脸上留下的皱纹感叹时光的仓促。

　　或在露水未被阳光蒸干的清晨，携着笑容，踏着单车，穿过大街小巷，慢慢悠悠地去上课……

　　“叮叮叮……”我的思绪被上课的铃声拉扯回来。再将视线移向窗外时，雨不知何时停了。我抬头仰望雨过天晴的苍穹，似乎看到了来年四月的光景。

　　江南的烟，江南的雨，我为之心动的天堂，等着我。在四月里，我和你有一个约定，不见不散。

初中作文篇3

　　秋天的风让我再一次的长大秋叶随风漂荡孤独的人在流浪我的生命就如那张薄纸一捅就破我的彼岸我无法靠岸我却在徘徊…

　　假如你的心在流血，就让它肆意的流吧，不要想什么后果！看着你对自己胳膊的残忍，我又在想！下个血祭会不会是你。阴影总是困扰着你，你从来没有放弃过。我心里面总有那种蛮尽，不喜欢低头，你也一样，我们都固执的不肯低头，最终从相交线走向分离。你向左走了，我却固执的向又走了，不知道走了多久～我们相遇了，但又分离。他们都在想，这是缘分吗！其实不以为然，考虑到地理因素没，地球是圆的呀，我感叹了一声，哎！造话弄人！一开始就是谎言的归属，结束也将是三百条短信的祸根。冥冥中上天的注定，却因为某种原因…

　　我生命中出现的也是那个时候，在那时我不孤单，我不徘徊，有时我觉得将时间定在那一刻。我离开了属于我的地方，走向流浪，注定我不能回头了，我的后面已经出现了好多祭奠。因为我没有看到秋天丰收的季节，而是感到凄凉。冬天我觉得满心喜悦，冻得麻木，让整个身体不在感到无助。或许抱怨不能解决生命，而我一直在祈祷，祈祷我的哥们，为什么我们都这么多灾难，我的祷告上天一点都不怜悯吗？

　　看清楚了世间百态，做的就是超越自己，其实一个人流浪也是件蛮快乐的事。

　　我有时真的把自己看的一无是处，没有努力就想什么都好。就是捡现成的。

　　这么多我就是不想长大。长大后要面对许多，经历好多，现在一直在幻想。

初中作文篇4

　　什么是尊严？辞典上的解释是“尊贵庄严，可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，是一种自立奋斗的精神。

　　尊严是不受嗟来之食的乞者高傲的拒绝，即使他此时已经饿的没有继续潜行的力量。尊严就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格。它是请求许诺实现他一切愿望的亚历山大大帝别挡住晒在自己身上的阳光的第欧根尼慵懒的眼神；它是“居于陋室，一箪食，一瓢饮”的颜回的快然自足；它是德国反纳粹英雄索菲兄妹走向刑场前和父母坦然冷静的告别。尊严是五彩缤纷的花朵，每一朵都有着它独特的韵味，将感动深深的嵌入人们的心灵。

　　尊严是一种执着的追求，它拒绝随波逐流，拒绝人云亦云，拒绝丧失真我。它是屈大夫行吟泽畔时对好心渔夫的建议的断然拒绝“人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎”？它就是“众人诺诺，不如一士之谔谔。”在那个黑暗疯狂的年代里，刽子手割断了烈士的喉咙，她的鲜血让尊严的价值更加的光彩耀目。它又是高挂在彭泽县衙的官印官服。“误落尘网中”的五柳先生又怎么会为无斗米而折腰？尊严的价值值得人们为之穷困潦倒，甚至牺牲自己的生命。尊严是熊熊燃烧的火焰，将人的生命提至极限，将震撼清晰的记载在历史的书简上。

　　尊严是对生命的认同、珍视和书写。它是一种积极奋进的精神。亚历山大大帝对手下，从来不吝厚赏。一位忠心耿耿的仆人劝谏道，这样下去，您将一无所有。而他的回答是：即使如此，我还拥有希望。他的死于征伐途中，不正是对英雄的最好诠释吗？太史公身受腐刑，尊严被帝王残忍的踩到了脚底，可他“隐忍苟活”，忍受着“肠一日而就回”的痛苦，他的精神支柱就是那部使他获得比世人认同更高的尊严—千秋万代的景仰—的《史记》。为了完成它，司马迁可以“就极刑而无愠色”，他用他坚韧泣血的奋斗完成了对理想和尊严的追求。

　　让我们为这样的尊严讴歌吧，让我们追求拥有这样的尊严吧。它并不是着高贵的身份和无数的财富，而是一种动人的精神力量。它是无论在多么黑的夜晚，都无法遮掩的璀璨的星光。

初中作文篇5

　　快乐的日子总会令人难忘，星期六我去河边捡螺丝，让我很高兴。

　　那天，我和妈妈去散步，路过河边，发现河水退了，河岸边有浅浅的水洼，有许多人在河边捡螺丝。我突然心血来潮，也想去捡螺丝，我问在一旁的妈妈，妈妈不假思索地答应了。

　　四月的闽江水清澈透亮，河边千奇百怪的石头露出水面，螺丝藏得很隐蔽。我仔细地找着，突然，妈妈发现了一个大螺丝，叫我把它捡起来。我小心翼翼地碰到螺丝，摸到了，感到它像毛毛虫一样恶心的软绵绵的肉，而且那肉吸着我的手。我不禁“呀”地叫了一声，将那个螺丝抛了出去。

　　不一会儿，妈妈捡了不少，而我一个都没捡到。我的脚又不小心踩到了湿滑的泥里，我跌倒了，右手被擦伤了。妈妈安慰我说：“失败就是成功之母，你只要努力，就会成功。”我仔细观察，发现识别螺丝的外表很重要。其次就是螺丝的藏身之处在泥、水、石头周围。于是我重新开始寻找螺丝。果然，在石缝间，一个大螺丝进入了我的眼帘，我急忙搬开石块，用手指将那个螺丝钳上来。妈妈见了，笑着对我说：“不错，继续吧，还有收获的。”果然，依照前面的技巧，一个个螺丝被我的“火眼金睛”发现了。随着袋子越来越沉，我也越来越高兴，直到太阳公公躲到对面的山头，我们满载而归，恋恋不舍地走了。

　　捡螺丝，这意外的劳动是我们生活的意外与惊喜，我们应该多走进大自然，去寻找快乐！

初中作文篇6

　　叔父的突然去世，让我刹那间又感受到人到中年的又一不幸：亲人的相继离去。回想这几年，我的母亲、祖母先后离我而去，如今，我的叔叔在工地突遭不幸撒手西归，令我的心沉重不已。

　　我的叔父是一个典型的农民，勤劳而淳朴，忠厚而善良，劳碌终生，而无一日的懈怠，这让我在巨大的沉痛中又融入了无限的敬意。

　　叔父是个十分聪明的人，虽只读过三年初小，但好学而且悟性极强。在我记忆中，他会吹笛子、拉二胡，会竹编、打毛衣，这些活计样样都出色，在我们那个小村庄里叔父的才艺是颇有名气的。我家后面有一个竹园，下雨的日子，叔父就会砍来一、两根竹子，在家编些竹篮、竹筐，虽然那些高技术的竹器他做不了，而这些篮子、筐子绝对做得有模有样，这在那贫困的年代的确为家庭节省了不少的开支。

　　叔父的职业是瓦匠，他水平不高，但能吃苦肯钻研，在家乡也闯出了一定的名气。我印象中，叔父砌锅灶的手艺尤为出色。上世纪七、八十年代，我们农村家家户户还都用大锅做饭，垒锅灶在当时是个技术性很强的活儿，很多瓦匠干了一辈子可能都干不了这活。我叔父不但敢垒，而且又快又好。当时的规矩垒一个锅灶得一个半工，第二天中午新灶建成还要吃新锅饭，预示今后生活美好。叔父一天就可砌好，而且他砌的灶火旺不倒烟，所以十里八村的人家都喜欢请他。

　　叔父干了一辈子的瓦匠，壮年时曾带着几十号人砌房造屋，是一个很不错的带班班长。后来年纪大了，带不了班就跟在别人后面做，由于他勤快不和人计较，许多人仍愿意带他一起做，如今已是60大几的人了还像年轻人一样天天在工地干活。不幸的是不久前在工地上摔下来，在医院抢救了许多天也未能让他苏醒。

　　叔父走了，他用辛苦劳碌了书写了人生，用勤俭节约创造了生活，用善良淳朴留下了令后人敬仰的精神财富。

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