成长故事作文

时间:2024-05-25 08:19:38 成长作文 我要投稿

成长故事作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的成长故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长故事作文

成长故事作文1

  在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,开心的、难忘的……其中一件事让我到现在都记忆犹新。

  记得去年夏天的时候,我妈妈病了,正好赶上爸爸出差,现在,就剩下我和妈妈了,我是个小男子汉,要承担起照顾妈妈的责任。吃什么呢?我想好了,先蒸米饭再炒个西红柿鸡蛋。我先蒸米饭,先把米洗出来放进电饭煲里,可是我不知道要加多少水,我就估摸的.放了些水,把米饭蒸上。现在开始炒西红柿炒鸡蛋了,我先把鸡蛋打到碗里,放点盐,用筷子使劲的搅拌,搅均匀了之后先放在一边。开始切西红柿了,我小心翼翼地拿刀子切,切完之后,放进一个盘子里。先炒鸡蛋,炒完鸡蛋放到一个小盘子里然后在锅里放点油和盐,把鸡蛋再放入锅里煸炒几下,再放上西红柿,出锅之前再放点蒜瓣,增加一下它的香味。哇!香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了哦。现在就等米饭了。哦!也好了。我端着饭走到妈妈身前,妈妈看着满头大汗的我和香喷喷的饭,不由自主的留下了眼泪,嘴里还说:“宝贝长大了,会照顾妈妈了。”

  每次想到这件事都会觉得好自豪,因为我会照顾妈妈了。

成长故事作文2

  这个星期我们班发生了一件很有趣的事,那就是——老师又发奖品了!你也许很奇怪:发奖品有什么稀奇的。呵呵,待会儿你就知道了。

  上课铃响了,同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答?”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿,眼珠子滴溜一转,高高举起了手,还不停地挥动,仿佛在说:“老师,这个问题我知道,点我吧!”“李乐成,你来回答。”我站起来,以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样,我几乎每个问题都举手,很快,就得到了一个“积极奖”。

  一次课间,大家正在做游戏呢,老师提着一个红袋子进来了,红袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老师把袋子放在讲台,擦了把汗。“安静安静,回座位”老师停了停接着说,“我为四位同学准备了一些特殊的礼物,大家猜一下,是什么?”

  “是学习用品!”

  “是玩具!”

  “是好吃的!”

  大家各抒己见,议论纷纷。“嗯,还是先告诉大家是哪些同学吧!分别是……”我心里好期待呀!有没有我呢?“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅!”太好了!有我!我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品,是蔬菜!有西红柿、鸡蛋和土豆,真是前所未有的奖励啊!我冲上去,选了我最爱吃的土豆。

  我是个馋猫,一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香,因为这是我“挣”的`呀!

  这就是我的班级:可爱的班级,有趣的老师。校园里的点点滴滴,会永远在我的脑海中,抹也抹不掉。

成长故事作文3

  我们班有很多绰号,比如说:

  “小书虫”

  “窦,快——出——去——玩!”每次下课,杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,他还没出来。朝窗户里一看,他居然还在津津有味地看书。

  “校园版小沈阳”

  “hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的.声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,郭旭还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。

  “小肉蛋”

  崔有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,李老师叫崔到前面来,崔慢慢哟哟搬着桌椅到前面来,李老师说:“你就是一个蜗牛”,然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩

成长故事作文4

  “太棒了!”老师刚刚宣布班里要成立图书角的喜讯后同学们立即欢呼起来,而我更是高兴的不得了——因为我很荣幸的被老师任命为“图书管理员”,这大小也是个官呀!

  下课了,同学们一窝蜂地拥到我的座位前:“小静,我要借《满分作文》。”“我要借《故事会》。”……很快图书角的书就被一扫而空了。我想:书都没有我总算能清静一会儿了,正想休息却听到“哎,真不公平,书怎么都没了!我还没借呢!”这时我才发现书虽然都没了,但还有好多同学都没借到呢!看着同学们空手而归是的.失望表情,我非常着急。这是我忽然想起书包里的几十元钱,那是妈妈给我准备买飞机模型的钱。我想:还是算了吧,反正那些同学总会借到书的,何必再买书呢!“叮铃铃”这是,上课铃响了,我理了理思路准备上课。可是,不管老师讲什么我都听不进去,脑袋里还是想着没有借到书的同学失望的表情,心里空空的。我想到:如果我把钱用到给同学买书上,不仅是帮助同学做好事,而且我自己也会很高兴。但如果买飞机模型,虽满足了我的愿望,但我的心里是不会真正高兴的。思来想去,我终于决定了要用这些钱为同学们买书。第二天,新书被我摆在了图书角的书架上,而那些没有借到书的同学一扫昨天的沮丧,纷纷跑过来兴高采烈的把书借走了,走时还不忘对我说了声谢谢。

  那时,看着大家高兴的表情,我笑了,笑得很开心,因为我真正知道了热爱集体关心同学的滋味是多么快乐。

成长故事作文5

  星期一,我们班举行了“抗震救灾,众志成城。一方有难,八方支援”,为汶川大地震募捐的活动。

  在这次募捐活动中,班主任王老师表扬了两位同学:王世奕和张辛蕊。王世奕捐了五百元,张辛蕊捐了四百元。张辛蕊是四川绵阳人,她跟随父母来上海打工。四川绵阳也是地震灾区,但万幸的是她们的家人及邻居,没有被殃及。张辛蕊说:“我老家在四川,四川这次地震的伤亡人数太多了,我的家境虽不宽裕,靠父母打工维持生活,但比起灾民,我们太幸福了,所以我拿出了家里的部分积蓄,支援受灾群众。我的钱不多,但表达了我的一份心意。”她的话激起了全班同学的掌声,王老师连连说:“张辛蕊,好样的!”在张辛蕊的带动下,我毫不吝惜地拿出了我的零花钱80元,捐给四川人民,讲台前排起了长队,不一会儿募捐箱就满了。就连我们班平时最节约的朱慧琳也走上讲台,捐了50元,全班同学投来赞许的目光。王老师讲话了:“同学们要努力学习!等到长大了成为祖国的栋梁!”我们使劲点了点头,在幼小的心田里深深地埋下了读书的种子。我们深深地感受到了受灾小朋友是多么的要读书,而我们生活在那么好的'环境下,更要珍惜这个大好时光!

  通过这次捐款活动,让我感受到了我们班同学的爱心和团结友爱的精神。我们只要人人献出一点爱,地震灾区的那片废墟将会变成爱的海洋!

成长故事作文6

  今年过年,我历了个劫。过年前,我左手大拇指指甲盖的下面莫名其妙长了脓,一直很痛,于是爸爸就带我去了医院。

  到了医院,医生拿起我的手指,仔细看了看,开了点消炎药,说先吃几天,几天后再看看。老爸带我去领了药,就先回去了。

  可这药,没有任何用处,还是痛。我勉勉强强,撑到睡觉。这时候,真正的噩梦才开始,我被一抽一抽的剜心的刺痛活活痛醒了。疼痛等级已经爆表,所有只能立即去医院了。

  到了医院,医生说:“这种情况要把皮肉切开,把脓水放出来。”我立刻脑补那个画面,吓得汗毛都竖了起来。真是要人为刀俎,我为鱼肉。然后我爸问了一个我最想问的问题,打麻药吗?医生说,不打。什么?不打麻药!我的脑子立马“轰”的一下炸了,我慌死了……

  手术说开始就开始。我看着医生掏出那钢刀,闪着的`冷光让人顿时感到透心凉。医生拿起我的拇指,严肃地说:“别动!”只见他小心翼翼地把刀尖撬进了我的指甲盖下面。前面还好不是太痛,到后面刮息肉的时候,痛得我嗷嗷直叫。整个手术室,都是我杀猪一样的嚎叫声。叫了两三分钟,终于好了。医生给我包扎一下,说:“每天来换药。再给你开点止痛药吧!”

  做完以后,吃了止痛药就真的好了。我看着自己完好无损的手指,想着自己为它吃过的苦头,冷不丁地悟出了一个道理:长痛不如短痛。面对有些困难,不要去怕,要用勇敢去面对。这才算是一个真正的男子汉!那一刻,我长大了。

成长故事作文7

  我在六合实验小学四一班,班上一共有47名学生,我们的班就是个大家庭,发生了许多精彩有趣的事情,今天,听我来告诉你。

  在一次语文杯的作文比赛中,我们班有三分之一的同学获得省级二等奖,同学们个个兴高采烈,手舞足蹈,因为为班级争了光,在学校里,获得省级二等奖的同学有180名,我们班就有十几个,多光荣呀。

  我们班还是个小有名气的班,一提到我们学校的我们班,人家只要来我们班听过课,肯定会说:“喔,实小四一班呀,老师和学生表现得太好了......”因为我们不仅平时表现就不错,听课时表现得更出色,在我们班听过课的老师不少于100个,次数不少于20次,并且我们班听课还获得过金奖呢,怎么样呀?还不错吧?

  在去年暑假的军训中,我们班虽然有许多人中暑,发烧,我的眼睛也过敏了,肿了起来,但是大家都不怕苦,不怕晒,坚持军训,在各个方面都表现的不错,于是南京栖霞的十月军校特别为我们班发了一张荣誉奖状,现在还挂在我们班的墙上呢。

  在一次语文抽考中,许多同学考的不理想,除了一些“顶尖高手”97分,还有96分,哇,好高的成绩,我们没考好的.同学都暗暗下了决心要赶上前面的同学,大家认真学习,你追我赶的向前冲。

  这就是我的班集体,一个光荣的班集体,因为它,我感到十分骄傲自豪,我会和同学们一起继续为它贡献自己的力量。

成长故事作文8

  看着每日渐高的个子,我明白了,我在成长。成长里发生的故事,至今一直在延续,而那两次富有意义的事,我终生难忘!

  第一次当升旗手

  回想五年级上半学期,我终于踏上了期盼已久的升旗台,被同学们评选为升旗手的我激动万分。

  “老师们、同学们:我是308班的程宇宸,今天被同学们评为升旗手,心中感到无比骄傲与自豪……”整个*场上都回荡着我通过话筒传出的演讲词。不一会儿,国歌响起,迎着朝阳,五星红旗冉冉升起,我心潮澎湃,无不想高歌一曲。

  一天过去了,可我还时时刻刻在回想那情景。毕竟,那可是我第一次当上升旗手啊!

  学会诚实

  在成长中,难免会说谎,但我自那次起便告别了说谎,迎来了珍贵的诚实。

  记得是小学四年级的一节班会课前,我走上操场,却看到我们班六七个同学带着钱,我便想去告老师,但他们苦苦央求我不要说出去,并用零食贿赂我,我便犯了难,到底说不说呢?

  班会课上,马老师调查纪律问题,身为班长的我会帮助同学,但……这时,“魔鬼”说:“别说!你不想得到零食了?很美味哟!”“天使”反驳到:“不,你要懂得是非,不能为了一点儿小便宜就放弃了人的.本性!”经过苦苦的思想斗争,我终于站了起来,举报了他们。从此,我班长的地位又更加坚固了。

  童年是美好的,成长是迅速的,成长中的故事是令我难以忘怀的。成长使我感到了快乐

成长故事作文9

  原本在我们眼中腼腆的他,却在第一次月考一鸣惊人,原来,只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

  他叫锦,现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的.月考成绩时,惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假,回到了校园。

  我们找到了小锦,纷纷上前调侃他:“考的真好啊,锦。”“哇,锦,原来你是学霸。”

  大家的言语似乎锦有些招架不住,对大部分都报以呵呵一笑:“大部分都是选择题,运气好,运气好而已。”

  月考风波迟迟不停,锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天,有人在课上调侃锦时,语文老师让我们安静下来,给我们讲了一个事实:锦的成绩是货真价实的,因为前几课的语法,我不知道有几个人听懂。但是,他没听懂,于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分,然后找我对。一次不会就有了第二次,一直到他明白。你们许多人说这个不会,这个不会,那个不会,不会就去学会。

  全班掌声久久不绝,锦则在掌声中害羞地低下了头。是的,锦东的好成绩不是靠运气,而是货真价实的努力,以及我们所没看见过的汗水。

  我想,坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

成长故事作文10

  小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光*的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。

  有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的'行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了农民的辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。”

  从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会

成长故事作文11

  我十分庆幸我能够被分到初一(10)班,在这儿,我收获满满的。

  我们10班以纪律好而“远近闻名”,只要说起纪律,老师们的第一反应便是:“那10班纪律很好。”因此,我们被其他班所“嫉妒”。

  可说起友谊,我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦,不怕累,大家互相协作,你扫地,我提水,干得有条不紊。

  在提水的时候,意外发生了,王建愿不小心,头撞到了墙壁,顿时,一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了,如离弦的箭一般飞奔回班级,告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息,马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。

  几个女生扶着王建愿,把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时,洁白的洗手盆变得通红,蒋静雯吼道:“还不快去通知老师!”我们飞速地跑去,因为我们知道,老师就快下班了,我们顾不得其他事情,也忘记了我们的口渴与饥饿,只想通知老师。谢天谢地,老师还在。

  在我们通知老师的时候,那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了,她询问着王建愿的伤情,还表扬了我们,我们心里像吃了蜜一样甜。

  第二天,这个消息就传到别的班那里,有的人说我们做得对,也有人散布谣言,风言风语。可我们都知道,这是友情,是我们10班的`纯洁的友情。

  我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级,也很庆幸能在这收获到无价的友情。

成长故事作文12

  时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。

  我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

  印象最深的是轮到他值日的`那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”

  我长长的沉默结束了这一段对话

成长故事作文13

  钱,想必人人都爱它!病人有了它,可以延续自己的生命;饥饿的人,可以用它得到食物;流浪的人,可以用它找到回家的路途;当然我们班的同学也爱它,不信往下看!

  一次,语文老师让潭海、刘盈和郑莹开展读书比赛,潭海先上,他读的时候吞吞吐吐,头上都冒冷汗了,肯定很紧张,就因为语文老师加了一句话:“读得越长,也不读错字的奖励十元。”潭海开始就两眼发光,他肚子里的“馋虫”已经迫不及待想独吞了。最后,他错了一个字不得不“下冈”了。

  轮到刘盈,她读的时候,脸憋得通红,身体摇摇晃晃,可能是想让自己放松,也可能是在读书时打拍子,让自己更有诗意,最后,大概是她太紧张了,还没读到潭海的'那部分便败了下来。潭海在一旁捂着嘴偷笑。

  接下来,到我们的语文“王牌”――郑,她走上台时,像什么事都没发生,脚步缓慢,一副悠闲的样子,我估计,十元钱一定非她莫属,她声音好听,又很冷静。结果令我很失望,也让我感到不可思议,她居然输了!唉!我叹了口气:潭海,你真是走了“狗屎运”。只见潭海竖着两根指头“耶!”在一旁大喊,他的脸像是被烤了。

  下课,他跑去领钱,一回来就拿着钱炫耀:“啦啦啦!我有十元!”我们班的同学投来羡慕的眼神,有的直接奔到他的跟前:“这么有钱!请我吧!”有的在抱怨:“语文老师不公平,怎么不叫我……

  看来,没举手的同学会有多么的后悔!

成长故事作文14

  我一个初三的学生面对的是人生中的第一次真正的挑战!我要离开我9年的母校真有点舍不得!“同学们,大家快要分别了,做好最后的冲刺准备,加油呀,为了自己的明天就让初3苦点又算什么呢?”~又是老师在不厌其烦的教导到我们!“哎怎么办我这些题都不会怎们办”“我也不会””55555555中考怎么办呀555同学们”都在七嘴八舌的说着!我忽然在想“分别了何时才能在见,‘明月几时有,把酒问青天’。

  "安静,大家请安静”,忽然班长站起说道"快要考试了,大家实行一帮一的行动!ZR你帮GX,HY你帮LM ……”"那我呢?”"剩下的自己找伴复习”就在那一刹那间我明白了学习可以找到很多的方法,不是各学各的才有效!很快自习下了;"晚自习下,我自己回家。我不想再和谁在一起走,我想一人单独静静。”告别同学我走了。同学之间的友谊多了,真情多了晚上的夜景真美!漫天繁星一眨一眨的`!好长的星河系;好正的北极星;好漂亮!流星许愿"愿我们全班一直都保持联系!”哪怕天涯海角我都在联系!大家约定10年后在来母校!决不失言!九一班的大家记住对方!别忘了10年的约定。

成长故事作文15

  他真是多管闲事,用俗语来说就是“狗拿耗子多管闲事”!

  事情是这样的,今天我刚走教室她就大摇大摆地走向我,嚷嚷着:“快把作业给我看,就差你了。”

  我一边结巴说:“好—好—好,我马上给你。”心里一边想:“糟了一糟了,我晚上看电视看的太开心了,倒忘了我还有作业没完成呢!怎么办,怎么办?

  突然,“快点啊!”她在一旁尖声叫道。我灵机一动,先在书包里乱翻一通,然后着急的说:“怎么回事,怎么回事,我昨晚写的`作业呢?作业呢?”说完这一遍,她被我感动了说:“没关系,你中午回去拿吧!我下午给老师纸条。”我装作无辜的样子说:“谢谢你,谢谢你,你真是个大好人啊!”随后她就走了,我的心也放了下来,心想:我真服我的演技,既然能骗过她。

  中午放学回到家,我从袋子里拿出了昨天的作业补了起来。没想到被从我家路过的“他”发现了,“他”立马幸灾乐祸地跑回家去,可我却浑然不知。

  下午,我开开心心地来到学校,刚准备把作业给她看。突然,“他”走过来把事情的来龙去脉都说给了她听。她听完大骂我说:“你怎么能这样。”说完便大哭了起来。我立马在一旁安慰,生怕被老师发现。于是又是说笑话,又是唱歌的。终于把她哄好了!

  你知道这个“他”和“她”分别是谁吗?“他”就是刘振烨,“她”就是汪嘉懿。

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