成长作文

时间：2023-12-12 12:29:51 成长作文我要投稿

实用的成长作文常用（8篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的成长作文常用（8篇）

成长作文篇1

　　岁月流逝,往事会淡忘,但是有一样不会消失—那就是照片。翻开我的相册本，有在母亲怀里啼哭的，有长着两个门牙玩耍的，有戴着红领巾学习的……惟有那一张照片让我久久难忘。我的思绪一下子被拉回了一年前。

　　“晚风轻拂着澎湖湾呀，白浪逐沙滩……”记得我十一岁的那年暑假。妈妈带着我去青岛旅游，我的心情甭提有多高兴了。一到大海边就又蹦又跳的，活像一只小猴子。我第一个感受是：哇噻！天这么蓝，水也这么蓝，真不愧是水天一色啊！

　　海风吹拂着我那乱蓬蓬的头发，多像一把柔嫩的梳子，在轻轻地梳着我的'碎发，梳去了我心中的忧愁；海水溅在了我的脸上，多像一位慈祥的母亲，在用着她那多年磨练的双手，为我洗去心中的烦恼……是风给我梳头，是水为我洗脸！

　　我快活地扑进了大海母亲的怀抱，尝一尝海水的味道，啊！真咸啊！一朵浪花横面扑了过来，“刷”好刺激！我躺在大海上就像躺在云端上一样舒服，任它怎么漂。我刚想好好地享受一下，突然，一个巨浪冲了过来，来了个半路杀出个程咬金，我翻过身一个劲儿地扑腾，我的双眼被这海水淹得睁不开了，刚想喊“救命”，却又被海水呛了个半死，过了好一阵才找到了平衡的感觉。我尽情地在海里来回穿梭，一个劲儿地“亲吻”着大海母亲，因为我将要回家了。就在“人与海”将要离别之时。妈妈灵机一动，拿出了照相机，让我摆出个“pose”，只听“咔嚓”一声，拍下了我对大海母亲的依依惜别之情。

　　“晚风轻拂着澎湖湾呀，白浪逐沙滩……”海风在唱着动听地歌儿，浪花在跳着优美地舞蹈，多么像一支专业的合唱团一样，配合地多么自如,它们伴随着我回家……这一张照片在我的心目中是一张最最珍贵的照片,它在我的心中永远留下了几个大字:“大海,我爱您！”

成长作文篇2

　　1.营养爱情的从来都不是时间，时间只是会营养感情。营养爱情的是感觉，营养感觉的是没有得到的东西。

　　2.空中的鸟儿，您何必与笼中的鸟儿争躁，您自有您的天地。

　　3.人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。

　　4.当您不了解一个人的`时候，您看到的不一定是真的，您心里所想的也不一定是对的。

　　5.穷真的没什么,它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱.它只是一种比较而言的生活状态，是需要认识和改变的一种现状！如果把它看作是丑陋的外衣，那么它就真的遮住了心灵的光芒。

　　6.懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友。

　　7.当您不确定一个男人是否喜欢您的时候，他比您还不确定！

　　8.伤心，绝望那一定是有的，承受吧，没有人能替代您，然后把一切交给时间，时间有用！其实一切只是经过而已！

　　9.如果不能流泪，就微笑吧！

　　10.儿时，幸福是一件实物。长大之后，幸福是一种状态，然后有一天，我们才发现，幸福既不是实物，也不是状态，幸福是一种领悟。

成长作文篇3

　　今天，老师布置了一篇题为《文明美德伴我成长》的作文，我问妈妈：“妈妈，文明是什么？文明在哪里？”妈妈没有回答我的问题，而是要带我出去寻找问题的答案。

　　我们来到2路车车站，那里有很多人在候车，当2路车开过来的时候，大家没有拥挤而是井然有序地上了车。车过了一站又一站，突然，一位手缠绷带，拄着拐杖的老爷爷上来了，他每走一步都是那么地吃力，额头上冒出了密密的汗珠。我主动地上前去搀扶着他上了车，并把自己的座位让给了他。老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”大家对我报以表扬的掌声。

　　我们饿了，来到超市里，只见超市里的商品琳琅满目，让我垂涎三尺，真想马上吃到那香喷喷的'九疑山兔肉。这时，我突然看到，一个大约四、五岁的小弟弟竟若无旁人地吃了两块巧克力，我刚要上前去制止他，那个小朋友的妈妈看见了，批评了他，让他拿了两块巧克力，在收银员那儿付了比两块巧克力多一倍的钱。小朋友向收银员承认了错误，收银员阿姨原谅了他，我在心里对他竖起了大拇指。

　　逛完超市，我们来到了广场上。我被广场上的笑声吸引住了，原来我们宁远正在创建省级文明卫生城市，这里正举行文艺宣传呢！台上精彩不断，台下掌声不绝。我望了望远处，只见有的人在跳舞，有的人在打羽毛球，有的人在欣赏花丛中五颜六色、争奇斗艳的鲜花。

　　回家的路上，我们遇到一个拉着板车的伯伯，伯伯拉了满满一车货物，背弯得像一张弓，我和妈妈伸出手在后面助了一把，他转过头来向我们示以感激的微笑。

　　回到家，家里来了一些客人。我口渴极了，从冰箱里拿出一瓶饮料，正要一饮而尽的时候，看到了旁边的小妹妹，我连忙拿出两个杯子，把饮料倒在了两个杯子里，与小妹妹一起分享这可口的饮料。妈妈见了笑着说：“你做得对！今天你找到答案了吗？有句话这样说：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛！”我高兴地说：“我知道了，文明是一种美德，文明就在我们的身边！”

　　文明是一个微笑，是一把搀扶，是一个帮助，是一起分享！文明美德正伴随我们快乐成长！

成长作文篇4

　　窗外阳光明媚，万里无云，虫鸣依旧，正是春光大好之时。

　　而我坐在桌前久久凝视着数学卷子。卷上刺目鲜红的"35"，刺痛了我的眼睛，心似坠入一个深不见底的冰窟里。在我对这个分数而感到羞愧和失落之时，又得知比班上一个后进生的分数还低，心情更是雪上加霜。我拼命想遗忘它，可它却屡屡在我脑海里浮现，挥之不去。

　　上数学课时，我一直心不在焉，就连老师讲评试卷也没有听进去。老师走到我身边，提高了音量："这次考试，个别同学退步了许多，但与此同时有许多同学进步了不少。"我的脸更红了，因为这次我排名下降了17名，我觉得老师有意无意看我一眼，同学们似乎也在窃窃私语，我不禁将头埋得更低了。

　　回家的'路上，老天爷一改先前的好脾气，阴云忽然压在头顶，狂风大作，大雨欲来的架势，我不禁加快了脚步。

　　此时，前方忽然出现一对母女。那女孩还小，不过二三岁，正在学走路。她跌跌撞撞，经常因重心不稳而趴伏或者倒伏。一旁的母亲急忙去扶，那小女孩却甩甩手自个儿爬起来，可踉踉跄跄地又摔倒了，然后又自己爬起，这样的场景重复了许久，一次又一次。

　　我的脚步停了下来，在那一刹那自己被点醒：这么小的孩子都能自己爬起，为何我都已经13了，却因为一次考试的失利而唉声叹气？我仰头望向天空，深吸一口气，大步向前走去。我冲着小女孩微微一笑，在心底轻声说："我们一起加油！"

　　两周后，又一次的数学考试来临。这次，我信心满满，下笔如有神。窗外的鸣蝉也似乎在给我鼓劲儿，唱得更欢快了。果不其然，这一次，我得到了78分的成绩，排名上升了20名。

　　老师在讲评试卷时，又走到我的身边，说："这次考试，虽然相较上次简单一些，但是，有些同学及时调整状态，得到了不错的成绩。望继续保持。"

　　我笑了，笑得是那么满足，眉眼弯弯，比阳光还灿烂、明媚。

　　太阳又悄然归来，映照得万物生辉。

　　其实，每一次的跌倒挫折都在为下次成功奠定基础。人生不会是一杯寡淡无味的凉白开，我们应逆流而上，闯出一片属于自己的天地。

成长作文篇5

　　教师职业的特殊性决定了我们教师不只是要教书，还要学会育人。怎样让孩子学会学习，成为独立自主的人，更是我们教师责无旁贷的重任，当然这也是教育的最终目的。所以，本着这样的思想，我们教师要时刻提醒自己，做好孩子生命中的引路人，尤其是引领孩子学会自我成长。

　　那么怎样引领孩子自我成长呢？

　　我觉得我们老师可以从以下几个方面着手：

　　首先，培养习惯，让学生树立自我成长意识。本学期，我仍以培养孩子良好的习惯为主，学生已有的好习惯继续巩固保持，同时对不良的习惯加强督促改正。如，学习新课前自觉预习的习惯，学习课文后自主地做摘录笔记的习惯，午间自读时间或者阅读课上自主借阅图书和读书的习惯，写完作业之后自主检查纠错的习惯等等。与此同时，让他们认知到：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯受益终生。良好的生活习惯，会让孩子拥有一个健康的身体；良好的学习习惯，会让学习的效果事半功倍；良好的行为习惯，会让孩子学会如何如人交往，成为一个受欢迎的人。我想，当学生有了这样的认识之后，他们会自觉地在头脑中树立一种习惯意识，他们会在老师和家长的约束力之下积极配合，进而内化为自己的自觉行为。

　　其次，教给方法，让孩子学会自我管理。虽然孩子年龄还小，但是我们应该让他们明白，学习是自己的事，老师可以帮助他们，家长也可以监督他们，但没有人可以代替他们。让他们学会自己的时间自主安排，自己的学习自觉完成，自己的事情主动去做。比如，自己的书柜要学会自己整理，自己的书桌要时刻保持干净整洁，什么时候写作业，何时打扫卫生，怎样才能做最好的自己等等。再如，在学习上，如何提前做好预习，怎样进行有效的课外阅读，如何做好课后复习等等。我们要教给孩子具体的方法，让孩子学习时有法可依，有章可循。同样我们也要让孩子明白，无论老师，还是父母都不可能跟随他一辈子。自己要学会各项技能和本领，将来才能更好地走向社会，成为一个独立大写的人。

　　就拿我的班级日常管理来说，我的主张是班级管理，学生的意见为主，班主任的意见为辅。班级管理，人人参与。所以，在制定班级公约时，同样是和学生商定，当遭遇问题时，我会征询学生的意见或建议。比如，本周的班会课，我就听取和采纳了学生的意见，完善了图书管理制度和午托管理制度，以及卫生值日制度。

　　第三，教育留白，给学生营造自我成长的空间。学生才是学习的主人，课堂上我们有时不必做得太细，不要讲得太满，给学生自由思维，自主探索的空间。教育需要留白，学生才会有更多的创造和创新。同样的，学生只有具备了大胆质疑的精神，才会创造出更多的奇迹。因此，在教学中，我常常把课堂还给孩子，让学生自主合作、探究，让学生做学习的主人，在作业布置上，也尽量做到灵活多样，给学生自我选择、自由发挥的.空间。例如，在学习课文时，我常常询问学生，通过自主阅读，你读明白了什么，还有什么问题，如果由你来写这篇文章，你准备如何来完成等等。

　　总之，学生是独立的个体，他们有权利做自己的主人，而不是我们教师可以任意摆布的傀儡，学习上如此，生活中亦如此。学生有差异是正常的，学生犯错误也是必须经历的，我们老师尤其是要尊重学生，允许学生有不同的意见，有自己的选择。我们虽是孩子成长路上的匆匆过客，但要努力做孩子成长中的重要他人。在学生成长的道路上，我们老师最需要做的是，懂得尊重，学会倾听，教给方法，积极引领。给学生创造自我成长的空间，引领学生自我成长。

成长作文篇6

　　暮然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐，我知道，这其中包含了自己的奋斗努力与顽强拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激励向上的言语总会像明媚的阳光一样驱散我心中的乌云雨雪，鼓励我昂首挺胸，勇敢去面对失败和挫折。

　　那天，正在上语文课，老师在认真地讲解新课《凡卡》，同学们都在专心致志的听讲，我则被外面的响声吸引，一直东张西望。这时，传来老师的声音：马浩展，你来回答。由于我什么都没有听，站起来一头雾水，找不到方向，我以为会等来老师的一顿批评，谁知，老师对我说：浩展，你好好想想，老师知道你一定能回答上来的。我听了，心里仿佛拂过一缕春风，吹散我心中所有的阴霾，我认真的想着老师的问题，试图找到正确答案，这个时候，我发现这个题目好像没有那么难了，在老师的帮助，鼓励下，我成功回答正确。老师的鼓励让我信心百倍，同时也为自己的行为而懊悔。

　　在我三年级的时候，爸爸给我买了一辆很酷的自行车，我特别喜欢这辆车，高兴的几天都是心花怒放，为什么没有两边支撑的轮子呢？我问爸爸。爸爸说：因为你长大了，不是小孩子了，所以你不需要两边的辅助轮，你可以学会独立骑车。但是，我并没有自信的说：爸爸，如果我不要那两个轮子来支撑，我是不会骑的。儿子，你能学会的，爸爸相信你！爸爸鼓励我说。刚开始的时候，爸爸一直在后面扶着我，防止我摔倒，慢慢的，我经过几次跌倒，有了一点经验，再骑的时候，脑海中不断浮现爸爸鼓励我的'话语，爸爸的话就像甘甜的雨露，滋润着我的心田，我仿佛拥有了一股神奇的力量，越骑越有劲。爸爸在后面，不知什么时候松开了双手，我居然学会骑车了！这一次，多亏了爸爸的鼓励，我才能成功学会骑车。

　　时刻生活在鼓励之中的我无比的幸福。在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更能享受到成功的喜悦。有了鼓励，我会更加自信；有了鼓励，我会拥有更加美好灿烂的人生。

成长作文篇7

　　我有一个好妈妈，人们都有崇拜的明星，而我最崇拜的明星就是我的妈妈。

　　我的妈妈是一位农民，她有一双粗糙的大手。她的那双手不仅忙活家务事，还要帮爷爷、奶奶做农活。由原来灵活、润滑的手变成了现在笨拙、粗糙。我看到母亲那手上裂满了许多小口，我就心痛，眼泪止不住要往下流，我非常喜欢妈妈的这双手，甚至为之感到自豪。

　　妈妈的手虽然没有像袁隆平爷爷那样种出那么出色的水稻，使水稻达到前所未有的产量，解决了缺粮问题，作出了举世瞩目的成就。但妈妈那双整日缝缝补补、洗洗涮涮的手，使我们全家丰衣足食、快快乐乐。

　　妈妈的'这双手为我作出了很多，换尿布、晃摇篮、教我站立、走路，这是多么的辛苦啊。妈妈以前就有腰疼这个病根。再加上数九寒天，繁重的家务劳动，妈妈的腰疼病又复发了。我看见妈妈在床上疼得头上直落汗，我心疼得不得了。恨不得帮妈妈分担一些痛苦。

　　妈妈，从我出生一直到16岁，你给予我的不仅仅是母爱，还有很多很多，如今，我感到满足，感到骄傲。

　　妈妈您是一条船，载着小小的我，驶向金色的彼岸，谢谢您，妈妈，是您让我在快乐中成长。

成长作文篇8

　　今天，老师给我们每人发了两颗种子，我小心翼翼地拿回家，找来了两个漂亮的花盆，用黑泥土填满。看着米粒般的种子，似乎望着两只“宠物”。我用筷子在花盆的'泥土里挖了个小洞，因为泥土太蓬松，我用力一撬弄得满身是泥。我把种子放进小洞里，用土盖好。虽然弄得浑身脏，但我却非常高兴，因为，我播种了生命的希望。

　　一天一天地过去了，小种子还没发芽，我渐渐地有些着急。望这窗外苍翠挺拔的大榕树，再看看小花盆的泥土上还是一块平土，我终于等不急，忍不住了，跑去问妈妈：“妈妈，怎么小种子还没发芽？”妈妈说：“做什么事都要有耐心，小种子跟你一样，不可能一下子长大。”听了妈妈的话，我信心百倍。从这件事中我学会了等待，还懂得了做什么事都要有耐心。

　　有一天早晨，我像往常一样给小种子浇水。我漫不经心地扫看了一遍花盆，突然看到了一根细小嫩绿的胚芽，它直直地立在土中，虽然不起眼，但我觉得它分外夺目。我过了一会才缓过神来，情不自禁地大叫：“种子发芽了！种子发芽了……”种子在春雨的滋润下，在阳光的照耀下，在我的精心培育下，发芽了！我非常高兴，那是一种付出劳动后得到收获的喜悦心情。

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