【必备】快乐成长作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的快乐成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长作文 篇1
快乐，常常使人忘记烦恼；快乐，可以让周围的人放心；快乐，是治病的良药。当然，快乐也是每个孩子成长道路上必不可少的感情色彩。 怎样才能快乐呢？ 在学校里和同学处好关系，下课和同学谈天说地，这就是快乐；在家里，孝敬父母，尊敬长辈，这就是快乐；心胸放宽一点；这也是快乐。 咦，说到和同学处好关系，可能有同学就该说了：“我到学校里，尊敬老师、关爱同学，为什么有时还是觉得自己不快乐呢？”这就是你的问题了，如果以笑面对人生，我就不信你不快乐。 我在班里，同学们很爱给我起外号，但我并不在意，心胸放开一点，什么关系什么问题就都解决了，笑一笑也就过去了。反而，那些斤斤计较的人，不但不快乐，还交不到真心朋友。 在家里，不要和家长顶嘴，多帮家长做一些家务事，看到家长那欣慰的'表情，心里美滋滋的，自然也就快乐了。 我是一个性格开朗的女孩，我之所以开朗是因为我坚信一个词：笑对人生。我对“笑对人生”的理解就是：以笑面对人生。很简单，以笑待人，以笑去征服别人。 我爱笑，也喜欢交朋友，我现在朋友一大堆，为什么呢？因为我以笑面对人生。记得有部电视剧里说过：笑一笑没什么事情大不了。没错，笑一笑，化解矛盾，化解忧愁，根本没什么大不了的事。 哈哈！同学们让我们笑对人生吧！让我们的成长道路变得五彩缤纷，我们都是花样年华！
快乐成长作文 篇2
这一周是全国中小学生安全教育周，全国中小学生都要守在电视机前观看每晚18：00湖南卫视播放的“新闻大求真”安全教育特别节目。
此次安全教育的主题有：火灾专题教育，让现场的同学亲身经历火灾和找出火灾的隐患；防止溺水专题教育，志愿者们现场试验了在水位很低的游泳池中溺水和救援，结果还是像户外一样危险；乘坐汽车注意事项和儿童玩耍危险注意事项，都用漫画的形式生动的表现出来了；交通安全专题教育，有武术特长生为我们表演真实车祸的发生。这样样都是我们中小学生伤亡率最高的事项。
观看了这些主题的安全教育，我深有感触，明白了很多。比如：遇到火灾人在室内，打开门要出去时发现门把手很烫，就应用湿毛巾堵住门缝，然后打开窗户，向外呼救；溺水的主要原因是被水底的水草缠住脚或手，此时应憋一口气沉入水中把水草解开在浮上水面，不能慌张或挣扎；乘坐汽车时，儿童不能坐在前排，坐在后排120m以下儿童要做安全座椅，120m以上儿童要坐安全增高垫，150m以上儿童要系安全带；荡秋千时不能高过1、5m，在别人荡秋千时不能站在旁边，否则会被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不会犯类似的安全错误。
其实，安全主题还有很多，安全隐患在我们身边处处存在，比如：在楼道里奔跑，上下楼梯拥挤，同学之间的你推我搡……就拿上周五自己所犯的错误来说吧。中午吃完饭，我和几个同学趴在窗户边吹着凉风，腰往上的.身体都在窗户外面，头还朝下面垂。五（3）班的叶老师经过时发现了，告诉了江老师。中午江老师对我们进行了教育：不应该趴在窗台上，如果重心不稳或被旁边同学撞了，就会从窗台上摔下去。听了江老师的教育，我下次再也不会趴在窗台上，我可不想被摔个粉身碎骨，更不想拿自己的生命开玩笑。
生命就像一支蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。同学们，我们的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！
快乐成长作文 篇3
成长中有许多的快乐的事，今天我要讲的是我考双百的那件事，这件事令我至今都感到无比的快乐。
那件事发生在二年级，老师说：“后天就要考试了，大家抓紧学习。”我听到老师的.话，突然间紧张起来，因为我怕考得不好，因为我怕我名落孙山，所以我每天下课都在复习和做试卷，而且每天回家后，我都复习到12点多。第二天，也是考试前一天，老师给我们发模拟卷，那个时候我特别的紧张，因为我生怕这一次没得名列前茅，突然我脑子里出现妈妈对我说的话：“加油，你能行的！”于是我又信心满满，老师说：“开始答卷了。”我开始填试卷，在老师收卷前，我及时地把每一道题都“吃”得干干净净，打败了一只又一只拦路虎。
因为明天就要考试了，所以我回到家又抓紧时间复习，连躺在床上休息的时候，都在回忆着知识点。第二天临考试前，老师说，我考得还不错，有100分呢！我高兴得差点一蹦三尺高，但又想起妈妈说过的“满招损，谦受益”，我赶紧调整心态。马上就迎来了紧张的期末考试，试卷发下来了，竟然一点都不难，而且，里边的很多题我都已经做过类似的了。不久后，老师给我们发了成绩单，我竟然又考了100分，那个时候我是多么的高兴啊！
从中我知道了一个道理，其实只要坚持就是胜利，只要付出就会有收获，“一分耕耘，一分收获”，这一次考试让我的成长中又多一份快乐！
快乐成长作文 篇4
又是一个明媚的春季，拿出宝贝的单鞋，不出所料，鞋子还很新，却已不适合宝贝又长大的小脚。时光就是这样，成年人只感到一天天过去，孩子却用他全面的成长昭示着时间不仅仅是流逝，还带来了更多的希望。
回望20xx年的夏季，那个三岁的幼儿在迷茫无知中被送入幼儿园。对孩子和大人而言，大概每天的入园都不亚于一场灾难，孩子哭喊，大人流泪。对老师们而言，最艰巨的任务开始了，要想尽千方百计让一屋子的宝贝们暂时忘记亲爱的爸爸妈妈，喜欢上这个崭新的集体，信任依赖自己的老师。还记得宸非在小班时是哭的比较凶的一个，每天老师都要单独哄他好一会儿，有时候李老师还要领着他的小手在教学楼转一圈，稳定他的情绪后再回到教室上课。就这样一天天，直到他终于适应幼儿园生活。
还记得宸非在幼儿园度过的第一个元旦节。那天不但有妈妈陪着，还有好多好吃的，小朋友们在一起表演了自己的拿手节目。其中宸非的表演获得了大家的称赞，老师还给了一个存钱罐做奖励。后来宸非还常常意犹未尽的问：什么时候再过元旦节啊？那热闹的场面肯定让宸非感到非常开心，以至于他如此难忘。
在后来的幼儿园生活里，宸非上了玩具思维班，教课的赵老师非常喜欢他，碰到他就要把他带到自己的班里给个好吃的；上了轮滑班，和小朋友们一起运动使他不再抗拒轮滑；学了各种知识，常因为识字量多得到老师的表扬；记住好多古诗，常常高兴地背给妈妈听；学会了自己穿衣服、叠衣服；在老师帮助下做了手工送给妈妈；和自己的同学成为好朋友，放了学还要在一起玩好久；每次过生日都有老师们和全班同学陪着，得到大家的祝福，分享生日的美食；每个六一都和同学一起上台表演节目，还在合唱比赛中获得奖励；……
我们不知道丰富多彩的幼儿园生活孩子最终能记得多少片段，但是成长中快乐的`点点滴滴都会在不知不觉中影响到他，使他变得更加自信、活泼、开朗。幼儿园的最后一个学期，宸非到了一个新的班级，面对新的老师同学，新的环境，可是他很快就告诉我他喜欢我们的大二班，喜欢班里轻松快乐的氛围，我相信，孩子肯定能快乐的度过幼儿园最后的半年时光，也会更加快乐自信的成长！
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