精选幸福的成长作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的幸福的成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福的成长作文 篇1
我是一个很普通的女孩，曾多次为自己长相而烦恼，许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌，这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后，常常为自己加油、鼓劲，从此，我便开始变得自信、阳光起来。
我长着又大又圆的眼睛，可能因为我近视的原因，所以我的眼睛显得很小，再加上我矮鼻梁，哎，丑的没话说了，只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了，我便因此感到自卑。进入小学后，我给老师留下深刻的印象，因此老师让我当了他的“小助手”，从此，我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时，我很认真，向上。由此，我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞，开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老师给我工作上的肯定，让我对自己充满了信心。
回到家后，我望着镜子中的自己，突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了：“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的容貌、但不会给予我们火辣的身材，面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐，只会伤了自己，我们应学会接纳自己的`不足。其实生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分，我不必为自己的不完美而自卑，因为我是世上的“独一无二”！我会有我自己美好的将来和人生！
从今往后，我要好好学习，告诉自己：容貌并不代表一切，不要只看自己没有的，要多看看自己拥有的，发挥自己的长处，改正自己的不足，让自己充实起来。
是的，我们每个人都有自己的闪光处，就让我们为此喝彩，为自己加油！奋发向上吧！
幸福的成长作文 篇2
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40—50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的`生活中的例子告诉我英语很重要。
于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近，一样寂静会流泪却永远不会衰老……”我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
幸福的成长作文 篇3
家庭是温室，孩子是花。房屋风格是温暖的阳光和甜蜜的雨，只有在阳光和雨水的照耀下，美丽的花朵才能绽放。儿童只有在良好的家庭作风的影响下才能can壮成长。
我在快乐的气氛中逐渐长大。在良好的家庭风格的影响下，我成长为一个自信而阳光明媚的女孩。良好的家庭作风使我知道，在夏天，给别人一个微风，在冬天照顾别人。一束温暖的阳光。让我从生活的每一点开始。我出生在一个非常普通的家庭中，但是我的父母在各个方面都给了我无尽的爱与关怀。母亲的温柔贤惠，知识和知识，父亲的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影响了我。我的父母从小就受过教育。我想诚实，守信并乐于助人。现在，我从父母，戒律和行为的影响中获得了深厚的经验。没有良好的家庭传统的影响，我将不会是今天的样子。
在学校里，我是同学的.好玩伴，也是老师的好学生。我从不计较个人得失。我遇到同学时遇到困难。我永远是第一个伸出援助之手的人。有时我也会遇到不友善的眼睛，但我会克服并坚持下去。我将以我的诚意打动我周围的每个人，使他们像我一样阳光明媚和自信。
儿童是祖国的未来。家庭风格的好坏可能影响孩子的生活。因此，良好的家庭作风对我们每个人和每个家庭都很重要。每个家庭都应养成良好的家庭作风，并将其传承下去。下去。让我们在温暖的家庭氛围下健康快乐地成长，让我们将微博的力量奉献给祖国的繁荣！
幸福的成长作文 篇4
我这一生中，最让我感觉幸福的就是我有一个疼我、爱我的哥哥。
记得有一次，我想吃锅包肉，但是妈妈不会做，奶奶也不会，爸爸和哥哥不在家，爸爸有饭局，哥哥去排练了，怎么办？我先给爸爸打电话问他是否能回家给我做饭，爸爸却说他忙的很，没有空，我又给哥哥打电话，我问他有没有空，他说他没空，我正在伤心的时候，突然，有一辆车停在我家门口，我仔细一看，哇！是哥哥的车！我高兴极了，哥哥手拎着做锅包肉的材料，说：“哥哥现在就给你做。”我发现哥哥衣服还没有换，妆也没有卸，我就知道一定是没演完，他就回来了，我真后悔不打这个电话，我便让哥哥先回去排练，我就先不吃了，哥哥却说不用，他已经请完假了。终于香喷喷的锅包肉出锅了，瞅着让我垂涎三尺。我看到哥的'额头上都是汗，我心疼极了。
长大后我会用同样的方式去爱哥哥，是哥哥让我被幸福包围着。成长中的幸福就是哥哥对我的爱。
幸福的成长作文 篇5
看你们成长，是我最幸福的事！
好久没有为你们写过什么了，亲爱的孩子们！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，还是现在的我比以前更加成熟和内敛了，总之，翻开我的教学日志，讲述我和孩子们故事的越来越少了，更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许，这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不为你们骄傲，忍不住不为你们喝彩！
很多时候，我都是和你们一起，站在你们当中的。而今天，当我静静地坐在那里，以旁观者的身份去观察你们时，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料，说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时，你们是满脸的迷茫，我问你们，你们说不知道这是什么。我真有些担心，因为“华表”距离我们的生活实在太远了，你们当中多数人不仅没有见过，可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料，阅读很是吃力，很多名词都是生疏的，要记住它们，恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时，我特意提醒你们，不要只顾着搜集资料，却不注意处理、消化信息，这样，知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力，我特意布置了一篇日记，就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵，本来答应徐老师不再布置任何作业的！
一上课，徐老师就直奔主题，调查你们搜集资料的情况。没有人举手，说明大家都完成了任务。接着，徐老师又了解了你们搜集资料的途径，几乎都是利用网络查到的。在这里，我忍不住替你们高兴，你们有一个多么好的学习环境，要知道，其他班级里，具备上网条件的孩子真的很少。其中，李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊，课本上虽然没有网络上的信息那么齐全，但对于今天所学的内容，还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查，如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看，那你真是一个让人不得不佩服的会学习的孩子！
言归正传，徐老师很快步入正题：“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料，那我们就利用这个机会进行资源共享，当然，大家要注意倾听，我还要了解你们倾听的收获呢！”话未说完，牛子溢就记着要发言了。站到讲台上，他不慌不忙，面对台下十几名听课老师，一点也不紧张：“华表是在尧舜时期产生的，当时叫‘诋毁木’，主要是用来……”他发言结束后，徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况，不错，你们都听得很认真！接下来，便是你一言我一语的交流，别人发言时，你们都很注意听，等到对方坐下时，你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善，但最难得的一点是你们的发言没有重复，这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外，更重要的是，你们很善于倾听，这是一个优秀的习惯，很多时候，我们都是不善倾听，失去了很多知识，也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中，我真的获取了很多知识，如华表原来的名字叫“桓木”，是用汉白玉做成的，主要在大型建筑物附近作为一种识别标志，也在上面留言，后来渐渐失去了它本来的意义，成为一种装饰品，也是权威的象征。这些信息，在阅读时是多么抽象而枯燥啊，但经你们一说，知识顿时变得鲜活起来。这当中，老师提到没举手的杨业轩，可是他说：“我想说的被别人说过了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住机会，可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲，我看到，你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会，大胆地说出了别人还不了解的信息，比如天安门广场的华表的望向，上面雕刻的图案，华表的结构等，这些对于我包括很多听课老师来说，都是全新的知识。
三十分钟过去的时候，关于华表的信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索，这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的.密密麻麻的资料，我的心情忽然充满了激动。这节课，完全是由你们独立完成的，老师一直都在站在你们身后，看着你们，那样勇敢、那样精彩！而这份精彩，却又是之前我丝毫预料不到的！我所有的担心、所有的不放心，原来都只是我的一厢情愿！
临下课，徐老师让我总结这节课，我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激！我为你们能出色地完成预习任务而欣慰，为你们良好的倾听习惯而欣慰，为你们课堂上的精彩表现而欣慰！同时，我又心怀巨大的感激，感谢你们的爸爸妈妈，在为你们提供了良好学习条件的同时，又为你们的学习提供了帮助和引导，我清楚地知道，从网上搜集的信息多而杂，尤其是这次关于华表的内容，抽象而枯燥，如果没有父母的协助，难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈，为了你们，他们也在不断学习！还要感谢你们的徐老师，感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢，感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧，因为有这样的老师，你们才成长得更好！
最后，还要感谢你们，用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵！
真的，看你们成长，是我最幸福的事！
幸福的成长作文 篇6
中华民族有着5000多年的历史，传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引以为豪的，五千年历史中孕育的优秀传统美德中总是有值得我们学习的。
人如果想要幸福地生活美德可以让你活得更快乐，大家一定经常会看到有的人捡了钱左想右想，想什么？去不去交公。这时拾金不昧就会有很多的好处了，不但会得到表扬还会有失主的赞赏书中经常会出现这种事情。原来看到过一个故事，一个大师收徒弟他在地上放了一些钱让徒弟扫地，如果他们没有扫到钱一定不合格，因为不管怎么样，如果他们扫到的话那么他们不拾金不昧要是没有扫到的话那说明他们不认真，所以美德可以给你更好的生活千万不要说这只有故事中才会发生其实不然生活中有可能发生人吗可以从故事中发现这些人生道理。
人其实要有很多中华传统美德比如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的.崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等
中华美德可以让人很好并且幸福地成长我们要从小养成这些我们的中华的美德。
幸福的成长作文 篇7
岁月的风铃摇呀摇人不知;鬼不觉撼功了15个年龄……
应还在哪咿呀学语的孩童，不愿跪在硬国邦的地上，带着对站破的愿望，尽力的她，使出全身的力气——胜利了。它稳稳地竖立着那纤弱地身子，奶声奶气地鸣一声“妈”，是向齐世界宣布：“我长大了”！落雨了，会天然而然地带一把伞，单独一我撑，散步在蒙受的细雨中。居心感触雨的浪漫和暖馨，而不像小时候一样一头扎进那暴风雨中，让雨水沐浴自己，纵情地在雨帘中嬉闹，豪不在乎自己成为一只涨汤鸡。长大的感到是什么？长大的感觉是孩童盼望站坐的幸福，是雨后萌牙葱绿的嫩芽。
岁月的年轮转呀转，绘出一个个小圈圈……
此时，站在成熟的边沿上，看望身后那生涯在快活王邦的我，那里的我无邪，活跃，顽皮而又爱泣鼻子耍赖皮，经常不是恶息据把街坊野的大花猫的`耳朵贴上鸡皮，就是跟小敌人上蹿下跳踏坏林大婶刚栽的小苗，而后，又在妈妈的数降下低着头扶伏被踩扁的秧苗。这时的我，返去在狂风雨面“豪言壮语”，啼着哼唱小曲跑归舒服的家，却替妈妈济困解危端去一碗荷包蛋静静地流下暖泪。那时的我，爱笑，爱品。方才仍是阳光残暴，一转瞬就急风骤雨。
自小不愿喝牛奶，由于我不想和牛宝宝争一个佳妈妈；自小望到他人戴花就疼爱，果为我以为花儿会哭；自小就不清楚地上为什么会落小水滴，鱼儿为什么在水里却不会被呛逝世……
跟着时光的拉移，我缓缓地读懂了这些，该我用自人日渐理智的念维学会剖析时，我结问了小时候的信难纯症，不了幼时的迷惑。 “花有沉启时，己无再多年。”是的，那只能将所有美妙的回想统统锁进灰色的日记里，抬入我记忆宝库的最深层。
粉色的童年诚然漂亮但金色的将来更令我着迷。固然童年的乐园令我迷恋，然而还盼望长大一些。“万舒古昔消长日一窗昏晓遥淌年。”尔要撷智慧的浪花，一直丰盛、空虚本人，完美从彼，让大家的毕生光辉地走下往。
岁月的风铃摇没了成长的美恶回忆，摇出了十五个春秋的幸福。
幸福的成长作文 篇8
我喜欢没事就待在家里，很有宅男特质，只要给我一台电脑，我就会是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主张，就是“给我电脑，就是给我幸福”。
爸爸妈妈跟一般的父母一样，害怕因为我沉迷电脑，耽误了功课，说真的，我以承认自己的自制力很差，玩起游戏就失去理智了，难怪爸爸妈妈反对给我电脑。
但，我最近发现，自己越来越喜欢写作，电脑是我最好的书写工具，也是我看电子书最好的阅读器，说不定，哪天我真的能利用电脑，写出我的第一部小说了呢！
妈妈也很鼓励我多看、多写，渐渐的放宽我的电脑使用时间，这时我发现我的'幸福像静悄悄的降临，沉浸在我的小说世界里，快乐无比。
幸福，就是抱着我的电脑，一个字一个字的写出我心里的故事，你呢？
幸福的成长作文 篇9
昙花选择在宁静的深夜绽放，在郁郁幽香中，将它的美在那短暂的一刻化作永恒；流星在无垠的夜空放出灿烂的光芒，一闪即逝，留给人们无限期许和盼望；一刻的感动，或许只是剎那之间，却使人在脑海中留下不可磨灭的画面，在心中烙下永不消失的体悟。
四 年级那年，我获选为语文竟赛选手，六年级将代表学校参加比赛。每天的班主任时间，准时到图书室报到，指导老师严厉的声音划破静谧，我战战兢兢，一笔一划写 着成堆的考卷，早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的书写声。闯过了初赛、复赛，面对严苛的决赛，假日十小时的集训不叫苦，堆积如山的作业不喊累，老师利刃般 的训斥咬牙承受，师长的期望成了肩上的最沉重压力。时间无情的流逝，让我喘不过气来，我曾躲在棉被里偷偷哭泣，曾经偷懒、不认真过，也好想放弃、逃脱 它……
坠入徬徨的深渊，我困在犹豫的监牢。幸好父母的鼓励，如和煦的太阳，温暖了心房；同学的包容，让我放心专注于语文竟赛；朋友的支持，是我向 前迈进的最大动力，他们提醒我：“结果”真实的意思是过程的收获和充实。深感拥有满满的祝福与爱，让我心定，如船只入港靠岸，不再摆荡晃动，知道自己不能 辜负大家的期待，但也不须压力太大，轻松面对考验，学习并成长。
比赛前日，和爸爸前往探勘比赛场地。踏入馆内，看见已有许多选手振笔疾 书，练习手感，各个脸上专心致志，看不出一丝轻浮，散发恐怖的杀气，彷彿告诉其他选手：“我要得第一名！”此时，师长的鼓励言犹在耳，于是，我静下心，仔 细思考老师的赛前叮咛，认真复习练习卷错误的题目，我决定全力以赴，迎接明天的一场硬仗，心中吶喊：“我准备好了！”
当我赛前紧张害怕，闭上双 眼，彷彿感受到大家的祝福；当我提笔书写，深呼吸，告诉自己，得不得名并不重要；当我结束战争，离开考场，我知道，我成长了。就算没有进入前十名，我的努 力与付出，早让我获得难得的经验。我已不在意分数，因此认为自己可能榜上无名，但得知自己独占鳌头的消息，惊讶万分，也雀跃不已。是师长，相信我并给予我 鼓励；是家人，伴我度过一路的辛苦；是同学，体谅我无法参与班上活动的苦衷，大家的'关爱与帮助，造就今日的我。
得来不易的荣耀，是努力的汗水、挫 折的泪水、师长的期望、家人的陪伴、朋友的打气集结而成。大家在背后默默支持着我，让我有前进的动力，如今，我成功了，对他们是无限的感激！在我的生命 中，有这么多协助我的人，我顿时感到：原来我这么幸福！一场全国的语文竞赛，带给我震撼的收获，不仅体会彼此间的残酷竞争，与平时难以获得的经验，更感 受到那存在我身边，陪伴我成长的幸福……
站在颁奖台上，成为镁光灯的焦点，望着全场激动的观众为我喝采。当名字伴随主持人的说明出现在屏幕上，那 种为学校争光的感动，不禁眼眶湿润，彷彿一切都是梦……接过那属于我的奖盃，似乎看见大家肯定的微笑，这一刻的感动，无法言喻，永难忘怀，泪水夺眶而出， 模糊了双眼视线。
爱，让生命更具意义，更能感受人生的温暖。经过此次的磨炼，我学到以严谨但轻松的心情面对比赛，也要懂得珍惜幸福，感恩自己所拥有的一切。这一刻的感动，融合亲情、友情与荣耀，是我生命的宝藏，将永存心中，陪伴我至永远。
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