快乐的成长作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的成长作文，希望对大家有所帮助。
快乐的成长作文1
今天早上，我们一年级的同学和老师，在操场参加了学校“第五届读书节”的.启动仪式。
本届“读书节”的主题是“牵手阅读，快乐成长”。启动仪式上，首先是刘校长致词，希望我们积极坚持阅读好书。接下来为获得奖状的小作者们隆重地颁发了《小作者证书》。然后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，并且多积累、提高写作水平”。看到这么多的同学获得了小作者称号，我心里特别羡慕，我也想上去另个奖状。他们还要到我们教室去售书，我们可以买回家看。
“少壮不努力、老大徒伤悲”，“书到用时方恨少”从现在起，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读。以后自己也写书，当个小作者。我相信自己知道的一定越来越多！
快乐的成长作文2
插上梦幻的翅膀，飞在童年的琐事中，与天使牵手共唱……——题记
在梦中飞了好久，我来到一片雪地上，这就是我的童年吗？洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。
翻开相册，我惊讶了，全是我的照片。
相册中，樱花树下，立在樱花飘落，粉红翩翩中的`我不禁笑了，其实樱花也笑了。
相册中，在冬神的怀抱中，我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了，其实雪花也笑了。
相册中，看见了我失败的经历，不过没有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果没有脚步的践踏，就没有阳光的普照；没有风雨的折磨，就没有更美好的明天。
看到这儿，我猛然一惊，这不是我成长足迹吗？这不是我回首难忘的童年吗？ 啊—— 童年是一道美丽的霞光； 童年是畅流不息的河流； 童年是一只五彩的蝴蝶， 在花丛中翩翩起舞。 童年是茫茫大海中的一叶扁舟， 它承载着我的希望， 奔向未来！
快乐的成长作文3
书，是人类成长的阶梯。它像我们生活中的一个良师益友，整天默默无闻地告诉我们各种各样的知识，让我们懂得感恩，学会坚持。它像雨露一样滋润着我平凡的生活，使我平凡的生活变得不平凡，让我的生活更加光彩有力。
记得有一次，我正在看本叫《夏洛的网》的书，被书中的夏洛对威尔伯的情感深深地吸引，全然不顾外面的世界，刚好妈妈来叫我吃饭，连着叫我好几声，都没有答应，直到妈妈进来对着我的耳朵喊我，我还自言自语地说：“夏洛真的真的好厉害，他们的.友谊真的让人敬佩啊！”直到抬头看到老妈，还一脸茫然地问：“什么事？”老妈气得半死，说：“什么书这么好看？我也看看。”最后我看完后，老妈也看了这本书，结果她也是一口气看完，母女俩还会不时的讨论各自的感受，分享彼此的收获。瞧！也增进了我们母女的感情。
是呀，我爱看书，爱在书的海洋里遨游。看那美妙的词句，美好的情节，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白纸黑字上的淡淡的油墨香总能让我忘乎所以，沉醉其中。
“读万卷书，行万里路。”确实，那一缕缕书香，就这么在我的生活中飘舞荡漾，让我犹如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快乐成长。！
快乐的成长作文4
校园是一个美丽的地方，校园是一个的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的，它们仿佛都要把的绿色献给校园，要把校园装点的.生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
快乐的成长作文5
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶园园的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树，在“拾级园”放飞白鸽。
校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的，整个校园，绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾，在“一柱亭”求知思索，编织着心中七彩的梦。
如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然草木苦了，杨叶落了，棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把的绿色献给校园。
我们的校园是七彩的，绿的'。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，感受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处散发着七彩。
呵，好一个七彩的啊！
快乐的成长作文6
我非常幸福，因为有快乐陪伴着我成长，我无忧无愁，因为我有快乐陪在我身边，那这个人就是我的妹妹。
她陪伴着我，我非常有安全感，因为她在我身边，天天陪我一起玩，一起写作业，一起挨骂，我的一天非常快乐，我不再孤单不再寂寞，但有时也会打架，可是没一会儿功夫他就又来找我玩儿，这就是快乐。
我有父母陪伴着，在她们细心照料下，我茁壮成长着，有时爸爸会严肃地跟我说几句话，总是说，你已经长大了，可是爸爸只是想温和地说，可是说出来却是很严肃。还有我的妈妈，她每天都早早起来为我做早饭，而且还很重视我的成绩，如果我考的.不理想，那妈妈就会对我说没事，下次再努力，只要尽力就好，所以我并不孤单，因为有家人伴着我。
我有很多家人陪伴着，舅妈也会无时无刻的为我担心，记得那天晚上爸爸妈妈都没有回来，只有我自己在家，舅妈就会给我发视频，告诉我，锁好门，睡觉不要怕，如果害怕就要打灯睡，这些都是温暖的爱。
有快乐伴我成长，我很幸福！
快乐的成长作文7
每个人成长过程中，都有许多快乐和烦恼。我有许多的'快乐，但随着年龄的增长，烦恼也不知不觉地来了，以前那无忧无虑地生活不翼而飞了。
记得二年级的期末考试，数学考了100分，语文考了99分，为此妈妈带我到海南旅游，在海南，我们看大海、潜水、泡温泉、与土人零距离接触，还美美地品尝了海鲜。在这暑假里，我还开开心心地学会了游泳。
有甜也有苦，有快乐也有烦恼。去年期末考试地成绩却让我大吃一惊，平时数学成绩优秀的我，只考了78分。我怎么向爸爸妈妈交待，真是又懊悔又难过，我想妈妈一定会让我吃“竹丝面”。没想到回到家，妈妈没让我品尝“竹丝面”，而是帮我分析原因。当然，这个假期电脑别想玩了。每当亲戚朋友聚在一起，问起“晖晖你考了几分”，我无地自容，惭愧地低下头。
一年又一年，一年在一年，快乐和烦恼始终伴随着我们成长。愿我们快乐多一点，烦恼少一点。
快乐的成长作文8
童年总是美好的，是无边无际的大海，装满了欢声笑语，装满了闪烁的宝石；是农民伯伯的微笑，装满了梦幻的甜蜜。还装满了丰硕的果实。像一串串美丽的小风铃，在我的脸前摇晃着，伴随着我快里的成长。
前一段时间，我们学会了写信，以及信封上的格式，老师为了考察我们的学习能力，布置了一项特殊的作业,给远方的朋友写一封信，并且寄出去。
听到这个消息，我一蹦三尺高，又兴奋又开心。因为这是我一生以来第一次写信，而且还是在南阳的朋友写的。在课堂上，我幻想着：邮箱在哪里？去邮局的`路上该走哪？贴邮票时应该怎么办?这一连串的问题把我弄晕了，不过，我还要一个人去寄那封信，因为我已经长成大学生了。
到家时，我迫不及待的拿出了纸和笔，趴在书桌上奋笔疾书的写起信来，至于信的内容吗？暂时保密。
第一次寄信，不仅增强了我对寄信的经验，还让我明白了一个道理：成长，需要的是过程!
快乐的成长作文9
爸爸妈妈说成长是幸福的，老师说成长是艰辛的，我说，成长是快乐的！
成长是甜的。早上刚起床，我叫道：“太好了，这次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的——爸爸妈妈一定会表扬我的，这时，我心里快乐无比，好想长出一双翅膀，快速飞到爸妈身边，告诉他们这个好消息！
成长是酸的。“跳绳比赛又输了”我叹气道 。同学过来友好的对我说：“没关系，输了比赛不要紧，重在参与，而且在比赛中锻炼能力，增进友谊！”我的'鼻子立即酸了起来！那酸酸的泪水早已经在眼眶里打转了。
成长是苦的。“又要加作业了”我小声嘀咕着，心里堵得慌，于是一气之下就冲出了教室，不料，过了会儿就被老师交到了办公室，我看见老师那严肃的表情，我的心里想十五个吊桶打水——七上八下的。定将老师又在念“紧箍咒”了，我的心里振臂吃了黄连还苦，不争气的眼泪掉了下来，过了一会，我心情平静下来了，开始用正确的方式和老师交流，从此，我的成绩大有进步。
成长是快乐的！我的成长不光是吃喝玩乐，不仅是酸甜苦辣，更是快乐的！
快乐的成长作文10
人们最美好最幸福最快乐的回忆时光大部分都在童年。因为童年生活无忧无虑、无拘无束，非常快乐。回忆童年时光，有许多快乐就像满天的繁星数也数不清，这些快乐的事说也说不完。
在我的成长过程中快乐是最多的了。比如说学会了走路时，我会开怀大笑，因为我又向人生的阶梯迈上了一步；这一步是非常了不起的。不知道我为了这一刻遇到了多少的坎坷，也不知道克服了多少的困难，所以这一刻我是最最快乐的，最最幸福的。
我在学习中取得了好成绩，也会非常地快乐。当我捧着奖状站在领奖台上的时候，我的脸像绽开了美丽的花似的，心里像是喝了蜜的甜呀！那一刻我也是最快乐的。
我喜欢成长中的快乐，这些快乐会是我今后学习生活的精神台柱。有了这些快乐，这些成功的快乐，我会奋勇向前，去迎接一个又一个人生的课题，以战胜这些人生课题为自己一生最大的快乐，因为我喜欢胜利，我喜欢胜利时的.快乐。
总之，成长中的快乐说也说不完，它们像耀眼的繁星永远珍藏在我美好的记忆相册里。它们第时每刻都不停地向我眨眼睛，为了这些耀眼的繁星我会更加努力。
快乐的成长作文11
太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的'数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。（本人只会做面条） 我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。
洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。(五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精……正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！
大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？ 妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！
快乐的成长作文12
开学了，我最开心的事，是又读到《小学生之友》。
我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游，寻找问题的答案。当找到问题的答案时，我会豁然开朗，我常常认为这是我最幸福的时刻。
我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里，和妈妈一起阅读《小学生之友》的童话和作文，感受妈妈的爱抚和书本的'芳香，我常常认为这是我最幸福的时刻。
一天，十几个同学围着我，向我请教智力题。我翻出《小学生之友》，挥动纸笔，耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”，嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头，忽然解开；看着同学们不时的点点头；看着同学们恍然大悟的神情：这是我最幸福的时刻。
《小学生之友》还告诉我做人的道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西，当我给予同学急需的物品时，当我帮同学……同学们会点头一笑，连声道谢，这是我最幸福的时刻。
从这些事情来看，读好书，学本领，助人为乐，就是人生最幸福的时刻。
我爱幸福!我爱《小学生之友》！
快乐的成长作文13
快乐，就像一个朋友伴随着我，让笑容永久挂在我的脸上；成长，就像一条漫长的道路，让经验充满我的人生；有了快乐的成长，就像一朵白云一样，使我勇往直前！
人生的道路上难免碰到一些坎坷，但是，这阻碍不了我的前进。记得第一次骑自行车时，我像一个婴儿学走路一样找不到重心，时时刻刻都要父母扶着。他们就像是我的拐杖，支撑着我的步伐。经过父母长时间的培训，我最后学会了骑自行车。那一刻，我觉得我自己充满了成功感，感到无比快乐！
我的语文成绩一向还不错，每次发试卷时，我的名字都会在同学们的掌声划过，而自己也开心得脸发红。那一刻，我觉得我自己充满了荣誉感，感到无比兴奋、快乐！
记得小学一年级的时候，我们班像是一个“陌生圈”，谁也不认识谁，只是默默地走过。一天，体育老师安排我们去前操场的“快乐天地”玩滑滑梯。我走到一个蓝色的.滑梯，准备滑下去，就和下面的一个人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的样貌。从此，我和她成为了好朋友，形影不离。或许是友谊的力量，让我获得了快乐！
成长少不了快乐，快乐也少不了成长，只有两两“合作”，才能够创造出更完美的人生！
快乐的成长作文14
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，
盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的`脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
快乐的成长作文15
首先，我想先问一下诸位，在日常生活中，你们是不是也碰到过一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“当然“。现在，我将自己上初三以来，碰到的一个有趣的事告诉大家，让你们也分享我的一点快乐。英语课上，老师在讲一段英文的翻译，后边的小明一直在做小动作，他的小把戏哪能瞒过老师鹰一般的.锐眼?老师马上叫小明起来说:“小明!你来翻译，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起来，这才慌张的翻起课本找答案来，同桌看他那么狼狈，想逗他一次，急忙小声地说:“喜欢你和我。
“小明正在发愁呢，敢忙回答:“喜欢你和我!“哈哈哈哈，同学们笑的人仰马翻。老师也生气啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答错了，原来这句话翻译成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的意思!你瞧，在我的身边时刻都会碰撞出趣的火花，它们给我带来的快乐，用卡车载都载不完呵。你羡慕我的生活吗?做一个有心人，多观察生活，你也会LIKE我一样快乐啊!
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