书伴我成长作文

时间：2023-01-23 23:19:48 成长作文我要投稿

【精选】书伴我成长作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书伴我成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】书伴我成长作文九篇

书伴我成长作文篇1

　　我是个小书迷，书是打开知识大门的钥匙。读一本好书就是和一个高尚的人谈话。我看到一本好书，就会爱不释手，喜滋滋地捧着它津津有味地看了起来，有时候甚至忘了吃饭。我有许许多多的书，有《十万个为什么》、《格林童话》、《中外寓言故事》、《淘气包马小跳》等等。买了一本新书，我就要用书面把它包好，翻阅时又格外小心，唯恐碰坏了书，自从和书交上朋友之后，我又学到了许多知识。

　　我家隔壁就是“晋江图书馆”。借此有利条件，我便经常去光顾。

　　有一次，妈妈要去上班去了，临走前嘱咐我要烧水。我我听了，直点头。妈妈后脚踏出门后，我马上提上水壶，飞奔到洗碗槽前，打开水龙头，装好水，放在煤气灶上烧。这时心想：我就在这儿坐着等水烧开，岂不是太浪费时间了吗？哈，先到图书馆看书去，待会儿再来吧！于是，我兴冲冲地关上家门，来到图书馆，刚踏进馆门，老板便热情地招呼我，说：“哟，小琳，你又来看书了呀！”“嗯”我边说边跑往书柜旁，开始看起《中国历史故事》了。我一页一页仔细地品味着书，突然读到诸葛亮为保卫自己的国家被他们的敌军杀害，泪水哗哗的就流了出来，为他的`坚贞不屈感到骄傲。又一次读到周平王的妃子因错手杀害了周平王后也上吊自杀，跟随他们多年的仆人很伤心，我也跟着伤心了起来。遇到荒唐的主人公，我鄙视与他们一样可笑之人，遇到爱国之人，我颂可敬可钦之士。看着看着，一股烧焦的味道直呛鼻子。我的妈呀，这时我才想起我还在烧水呢！于是，我才恋恋不舍地放下书，飞奔回家……

　　莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍就像没有阳光，人脑中没有知识就像小鸟没有翅膀。”是啊，书照亮我们的前程，没有读书，我们就会像没有翅膀的小鸟一样，不能在天上飞翔，只能在家种田。因此，书是打开智慧之门的金钥匙；是改造灵魂的工具；是我们心中的启明星，书，更是人生的向导！

　　“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这是著名的作者朱熹曾这样说过的话。对于此，我不但做到，还增加了几点好方法：经过几代读者考验，即经过时间老人的筛选，成为名著、经典的书籍，要作为重点来读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但是也要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是良师，又是益友，有了它，世界将变得更丰富多彩，更文明！书籍伴随着我成长，我读书，我快乐，书籍启迪着我的心智，书籍带我在浩瀚的天地里遨游。书，将陪伴我一生！

书伴我成长作文篇2

　　我从小就十分喜欢看书，在温暖的阳光里，在茂盛的树荫下，在舒服的沙发上，打开一本心仪的书放在双膝上，看着一幅幅精美的图片，闻着淡淡墨香，瞧着一行行的文字。这一切，便会让我感到全身放松，十分惬意。

　　记得我和书第一次见面，是在一个安静而平和的夜晚。那天我早早地钻进了被窝，不久，妈妈悄悄地来到了我身旁，手上还拿着一本我从未见过的本子。好奇的我打开了它，哇！我看到了一幅幅绚丽多彩的图片和一条条黑色的像小虫似的东西，妈妈告诉我这是文字，它是用来描述故事的。然后那些黑黑的文字，从妈妈嘴里读出来，成了一个有意思的故事，真好听！在一个个小故事中，我不知不觉地进入了梦乡。打那以后，我天天晚上都缠着妈妈，让她给讲故事！后来我们戏称“睡前文学”。

　　慢慢地这个“睡前文学”便满足不了我了，我开始尝试妈妈读一段，我读一段，于是就是那一次我感受到从示体验过的阅读的乐趣。当我识字后，我便开始自已一个人读书，在书奇思妙想的世界中漂泊。我不出门就游历了无数的大好河山，懂得了许多人生道理，认识了无边无际的宇宙，我还结识了许多未曾谋面的.朋友，有淘气的马小跳，酷爱与汽车赛跑的河马张达，文静的白荷、苦命的十月等等。我和他们一起快乐、一起悲伤、一起成长......

　　但随着我的年龄越大，书柜却越来越小了，它再也装不下我的朋友们。因此我和妈妈常会去书城看书，就像窃读记中的作者一样去“窃读”。

　　不知从何时起，每星期日便成了我的读书日，我来到书城开始了一天的美妙旅程。这样的我成了一个名符其实的“书虫”！

　　书城里的儿童书籍区座位不多，幸运时我能占有它，如果没有我就会捧上几本书，飞快奔向二楼，坐在角落里看。但大多数时间里，我只能站着看书。

　　我捧一本心爱的书籍，会一直站在书柜旁，不知过了多久，我的脚突然酸了起来，一看手表才知道，我已经站在这两个多小时了。这时我会倚在墙上，甚至也会直接席地而坐。一直到妈妈“索命”电话的再三来临，我才依依不舍地合上书本。

　　我爱读书！它是我的挚友，它既给予了我快乐，给予了我智慧，而且还伴我渐渐长大。

书伴我成长作文篇3

　　小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的'是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！

书伴我成长作文篇4

　　书痴者必工，艺痴者必良。

　　——题记

　　自我识字起，书就如同繁星伴月，翠叶伴花般伴随着我，于是，我便成了一个不折不扣的书痴。我对书的痴迷，犹如滚滚江水，势疾雄浑；又如涓涓细流，绵绵不断。

　　儿时，我喜爱短小的童话。城堡、人鱼、国王……里面一段又一段扑朔迷离而又充满诗情画意的故事使我魂牵梦萦。冻死街头的卖火柴小女孩令我悲痛不已；穿着新装的皇帝则使我捧腹大笑；当看见受同伴嘲笑的丑小鸭变成一只美丽的白天鹅时，我那紧锁的眉头终于舒展开了……

　　少时，我醉心于诗歌。唐诗宋词，精湛又凝练的语言令我陶醉。读着王安石的“遥知不是雪，惟有暗香来”，仿佛梅花那沁人的香气扑鼻而来，令我心旷神怡；吟着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别祥红”，我仿佛置身于一片荷花池中，赞叹着它的“出淤泥而不染”的高尚情操。我喜欢“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯”的气势磅礴；也喜欢“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”的清淡悠闲；更喜欢“明日几时有，把酒问青天”的忧愁伤感。

　　现在，我却迷恋上了古典文学。洋洋洒洒的文字，彰显着不同的.人生。在《红楼梦》中，我尝到了“满纸荒唐言，一把心酸泪”的无奈；在《汤姆叔叔的小屋》中，我明白了要自身的觉醒和奋斗反抗才能改变自身命运，得到自由和尊严，实现种族平等；在夏洛蒂。勃朗特的《简爱》中，我感受到的是“每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运”。不同的篇章，不同的魅力，沉浸其中，无法自拔。

　　古人云：“粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华。”

　　家有藏书几百本，细细读来，收获颇多。作为馈赠，我的阅读能力与写作水平也日益提高。我的作文曾被老师当作范文在课堂上被朗读，也曾多次在学校的作文比赛中脱颖而出。更令我欣喜的是，我在全区的中小学生读写现场作文比赛中获得了“区一等奖”。这些幸运和荣誉使我更加痴迷于阅读，我喜欢在书的海洋里舒畅地遨游，喜欢在书的浩瀚中不断地探索！

　　书籍，犹如一个益友，伴随着我一路成长！

书伴我成长作文篇5

　　“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“一叶小舟——书，它带我遨游知识的`海洋，”这是我眼中的书。

　　书对于我而言，就像我的朋友，像我的家。

　　今天，我就给大家说一说我与书的故事吧：有一次，爸爸妈妈带我去商场买东西，买完东西后，我非常饿，就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭，我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞，好多种类的书啊！”有小说，有故事书，还有许多我报不上名字的书。“到底要看哪一本书呢？”忽然，我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的，讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时，爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后，我脑子里全是刚才书中精彩的内容，我特别想要，于是我就去找爸爸，和爸爸谈了好久好久，爸爸才同意给我买这本书。

　　读书使我感到快乐，得到收获，正是因为这样，我才会有这样的成绩。所以说，书籍是我最好的朋友，它一直陪伴着我，我的开心与难过都由它记载着，我爱读书！

书伴我成长作文篇6

　　书籍是人类进步的阶梯这是高尔基的一句名言，对于这句话，我一直铭记在心。

　　小时候，我对什么事都好奇，经常缠着爸爸妈妈问东问西，如：山里为什么有树？而马路面上没树？我们这里为什么没有老虎？而山上有啊？大海里为什么有鱼啊？和我们这里的鱼一样吗？那时爸爸妈妈还很有耐心的一一告诉我。随着年龄的增长我的问题越来越多，越来越不好解答，爸爸妈妈越来越没有了耐心。忽然有一天，他们扔给我一本《十万个为什么》让我自己找答案。当我翻开第一页时，那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大图画便吸引了我，一下子把我带到了书的世界。

　　当我上一年级时，每个同学手里都有一本童话书，相互炫耀，我看了非常羡慕，回家后，我便央求妈妈给我买一本，妈妈爽快的答应了，第二天一本崭新的《格林童话》摆在我的'面前，我开心极了，双手小心翼翼的捧着书拿到书房，还用牛皮纸给它做了一件新外衣，即使这样我每次看书时还是把手洗的干干净净的，生怕把书弄脏。我每天写完作业后，都会和书里的小主人公们约会，她们陪伴我度过了美好的童年。

　　长大后，我便不再满足于一般的故事书了，我开始阅读有关科普类、历史类、文学类的书籍，在这些书里我知道了有关恐龙灭绝的原因；知道了唐朝的贞观之治；知道了鲁迅、老舍、曹文轩等等，书，把我带进了一个广阔的世界。只要是书，我没有不感兴趣的。

　　我读书很痴，一读起书来就完全沉浸在书的世界里，我和书中的人物一起喜怒哀乐，和书中的人物一起进行心灵的交谈，我中有他，他中有我。书和我融为了一体，书走进我的心灵，我走近书的世界。书，伴我成长一直到永远。

书伴我成长作文篇7

　　书，能带给我们快乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想；书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……

　　莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎么能行呢？从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇进步的梦！看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。

　　捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，而且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家，有国才有家！

　　捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的.大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯！在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自己的明天更加辉煌！

　　有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。

　　书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它！它成了我的左右手，我身体的一部分！把玩的时间花在看书的上面，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小老师，兢兢业业地为我们过五关斩六将！

　　“读书破万卷，下笔如有神！”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧！

　　书，伴我成长！

书伴我成长作文篇8

　　小学四年级作文：书伴我成长

　　一本好书，像春天的阳光那么明媚，像夏天的太阳那么骄艳，像秋天的果实那么可口，像冬天的.松树那么挺拔。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，就能找到智慧大门的钥匙，走向成功之路。书籍是人生道路的指路灯，引导我们走向正确的人生！书籍，也是盲目旅途的指南针，引导我们走向正确的方向。

　　我的书的故事有许多，讲也讲不完。有晚上睡不着觉，偷偷打开灯看书，有时候早晨早起偷偷看书，还有去文体中心打羽毛球也看书。最令我难住忘的还是偷偷打开灯看书了。

　　那一回，我和爸爸妈妈换了床，我睡大床，爸爸妈妈睡小床，屋里有一个小灯。半夜里，醒了，于是，我就开开灯，津津有味的看起书来，看了一会儿，很困了，就又睡了。

　　书，就是知识的营养果，让我们的精神得到食粮。原来的孩子们想读都读不着，我们每人都有许多书，一定要珍惜宝贵的机会。

　　少年强则中国强，少年壮则中国壮。身为二十一世纪的我们，一定要多读书，为国家的未来着想。

书伴我成长作文篇9

　　记得是在我五六岁时，第一次见到书，也就是在那时，我第一次感到了听书的乐趣与看书的欢喜。那是一个清晨，一个阳光明媚、太阳高照云彩的一个早晨，爸爸把一本厚厚的纸放在了他的桌子上，我马上跑过去，问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸回答说：“这是书。”我又问：“书是什么？”“书呀，里面的学问可大着呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇！那该有多大呀？”爸爸会意的点点头，又那起了那个叫书的东西，接着看书。我痴迷的`看着爸爸看书时津津有味的表情，一个梦想萌生在我幼小的脑海中，“我一定要看看这个叫书的东西，为什么他有如此大的魔力让爸爸如此地着迷。当天晚上，我便让爸爸给我讲一讲故事书中的故事，那天晚上，我不听不要紧，从此，我每天晚上要听爸爸给我讲一两篇故事，便会安眠入睡，否则的话，我便会闹腾他们，难以进入梦乡。

　　就这样持续了几个星期，爸爸决定教我学习拼音，我开始可不愿意，后来听爸爸说学了拼音就可以自己看书了，我大吃一惊，急忙让爸爸教我汉语拼音，虽然在学习途中有许许多多的困难，但是，我一直抱着“再坚持一下，就可以看书了的心态，使我掌握了汉语拼音这一大关。以后，我没有事，就看书，开心了看书，难过了自己去一边看书，慢慢我长大了，接触更多的便是没有拼音的书，起初那个稚气的小子不在了，取而带之的是一个书虫少年。但是在读书的过程中，不免会有坎坷与挫折，但是可以独自读一些没有拼音的书，已经使我感到快乐与欣慰了。

　　如今我已经上六年级了，基本的几千个汉字我已经全部认识了，可是，由于学习任务不断增加，能看课外书的时间也不断减少。但是，我仍会寻找一些时间来看课外书。书在我心里不只是人类的长生果和进步的阶梯，还是我从小到大的玩伴，知心朋友。

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