童话伴我成长作文

时间:2022-12-29 13:35:14 成长作文 我要投稿

【精品】童话伴我成长作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的童话伴我成长作文3篇,欢迎大家分享。

【精品】童话伴我成长作文3篇

童话伴我成长作文 篇1

  从小,我的心中都或许有着一个童话国吧!掌管童话的,是一个有趣的老头儿。他来自丹麦,他叫安徒生。

  小时候,最爱《卖火柴的小女孩》。但每一次我都为了那个冻死在街头的女孩儿,流下了包含同情的泪水。总要追着妈妈问:"小女孩谁在他奶奶去了幸福的天堂,还会回来吗?"妈妈的回答是,她会回来的`,会和他奶奶一起回来的。我从此便相信了那个答案。可是上小学的时候,安徒生爷爷就告诉我,她不会回来了,她和奶奶在那个叫做天堂的美丽地方生活。这次,我没有哭,而是默默的祝福他。

  我一直多羡慕一个人,可是我又怪她笨,她是海的女儿。我一直十分纠结,到底是什么让小美人鱼不去杀死王子而去为他甘愿化成泡沫。我共得到了两个答案,爱和爱情。爸爸说,爱情的力量是无法估量的,你长大了就会懂的。爱情真的有那么伟大吗?后来,看了迪士尼拍的《小美人鱼》我好像明白了,但又被打乱了。最后,安徒生爷爷告诉现在的我,小美人鱼并没有离开,她只是化作泡沫,永远陪伴在王子身边。

  慢慢地,我在安徒生爷爷的怀抱里长大。可是有一天我突然进入了中学,成为了一名初中生。我以为安徒生爷爷要走了,没想到开学第一堂语文课,我又和我的老朋友见面了。一切是那么的熟悉,一切又那么陌生。熟悉的面孔,熟悉的故事;陌生的道理,陌生的理解……安徒生爷爷又说,童话是属于任何人的,你每长大一点,就会发现一个新的道理。

  七上的生活很快过去,可是在那紧张考试中,我又再次碰见的那个老头儿——《五颗小豌豆》。他是来给我鼓励的吗?谢谢,有了安徒生爷爷的鼓励,我期末考考的还不错。七下一开始,安徒生爷爷又给我送来了见面礼,还是小豌豆!

  安徒生,一直在伴我成长;他一直活在我心中的童话国里;一直给予我前进的动力!

童话伴我成长作文 篇2

  童话是我们最美的语言,在清英儿童地球村里,我们始终与童话相遇。盼望着,盼望着,美丽的四月与童话一起向我们走来,犹如春天温暖的微风吹拂着我们的心灵。

  兴奋、激动、快乐,我们每一个小朋友都是童话剧的主角。今年,我们小彩蝶社区的童话剧是《狐假虎威》,这是根据语文书上的课文改编的,学完了课文,詹老师让我们改编剧本,创作图画,一幅幅图文并茂的作品从我们的手中呈现。语文课上,詹老师组织大家人人参与演讲,把自己的剧本讲出来,大家一起评价修改,经过大家的努力,属于小彩蝶们的剧本诞生啦!接着,我们又开始竞聘角色,最让我难忘的是竞聘的过程,我胆战心惊地走上讲台,不好意思地看着同学们,用最小的声音害羞地说:“我想当百兽里的小松鼠。“詹老师看我这么害羞,突然大叫一声:”小松鼠,大老虎来啦!“我吓得捂住眼睛撒腿就跑,还情不止禁地喊起了台词:“大老虎来啦,快跑啊!”没想到,我的表现得到了所有学生的掌声,詹老师表扬了我:“你的角色竞聘成功,小松鼠就是这样的反应和表现。“我既激动又紧张,顿时恍然大悟,原来,演戏就是真的把自己当成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排练中,我每一次都把演老虎的同学看成是真的大老虎,看到她便会大叫大跑。4月28日,是我们摩尔部落童话剧正式展演的日子,我激动地一夜没睡着。上午,负责化妆的阿姨们仔细研究每一种动物的脸谱,为我们画出最完美的妆容,我是小松鼠,我的.下巴上有两颗松鼠牙,鼻子上面黄黄的有一个小黑点,可爱极了!我换上松鼠服装,紧张地等待表演的开始。当主持人宣布:摩尔部落童话公演现在开始时!我的心”咚咚“直跳,随着音乐声,我和一群百兽上台了,在台上跳舞、玩耍,看着台上坐满了观众,我却没那么紧张了,因为我相信我们的表演一定是成功的!

  童话剧展演结束了,我们每一个小演员都获得了热烈的掌声,这掌声是对我们的鼓励和肯定,连续两周的排练凝聚着老师和同学们的汗水,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

童话伴我成长作文 篇3

  我从小就喜欢童话,它不但讲述了一个又一个动人的故事,还告诉了我们好多道。

  在我上幼儿园时,我还不认识字。每天晚上,妈妈都会打开童话书,讲故事给我听,直到我入睡为止,在幼儿园时,我听的故事类似《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》。在我的梦里,我也会梦到童话,我在和灰姑娘一起玩游戏,送给皇帝一套非常漂亮的新衣服,和碗豆公主一起在花丛中飞翔,有时还会被凶恶的大灰狼从梦中惊醒……

  上了学以后,我认识了好多字,已经学会自己看童话了。每天做完作业,我都会拿起一本厚厚的.童话书来看,看的津津有味的。我特别要看贝贝熊系列丛书,看了好多遍呢!我还看过《安徒生童话》上、中、下,《格林童话》上、中、下等,而且使我明白了更多做人的道理。

  现在我不仅能自己看童话,我还能自己编童话呢!有一次老师让我们自己编一篇童话,要有立意,不能抄别人的。我回到家仔细想了想,忽然有了一个主意。我提笔刷刷刷的写,马上OK了。我写的童话是《五只手指》,告诉了我们,要团结友爱,朋友之间要互相帮助。

  我读了一下觉得自己写得跟童话书里的一样好呢!

  我喜欢童话,它带给我一个奇妙的世界,带给我无穷的快乐。

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