【实用】成长作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
在我们成长过程中有不同感情，不同滋味，我让你看看属于我的“酸和甜”吧！
酸溜溜——委屈
在小的时候，我曾与弟弟一起，用妈妈的化妆品之类的液体来制作“神奇的化妆液药水”，做成的那“魔药”，实在太恶心了，好吧，我不得不说，比鼻涕还令人厌恶，用黏又稠，黑乎乎的是一种混合物。可是妈妈那是弟弟提出的，并不是我，为什么当你回到家直接开始批评我，为什么大孩子比小孩子受的苦更多？你们大人为什么只对小孩子好？对大孩子更严厉，为什么？为什么多数责任都推到大孩子身上？这不公平，我愤怒了，委屈的想哭，只是默默的流泪，心中不停的喊着，为什么？为什么？大孩子和小孩子都是你们的孩子为什么？大孩子只能默默忍受着那一次又一次的批评，而小孩子却在一边看着大孩子被打被骂，在那一刻，我的心犹如一块巨大的石头给打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的泪水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很难受！
甜蜜蜜——快乐
在一次上补习班时，老师让我们玩了一个游戏——心有灵犀。老师选择了两个做动作的人和两个来猜词语的.人，规则是：老师出示一个词语，做动作的人可以说话，但是不可以说出那个词语中的字，而猜词语的却得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那个词语。游戏开始了，我是做动作的人，我看到那词语后，差一点吐血——我爱你。这可怎么表示呢？对了，可以用英语呀！我激动的喊：“Iloveyou的汉语意思，amy！”amy一点不犹豫的说出“我爱你”！我一听脸“刷”的红了，皱着眉头打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之间应该不叫我爱你呀，同学们打闹起来。
我成长的滋味的怎么样呢？
成长作文 篇2
已知：每月四周，每周七天，每天六节课，在学习的生活中，我不断成长。
求：成长是快乐，还是烦恼？
解：在幼儿园里，会玩各式各样的游戏，会玩许许多多的玩具，会唱优美动
听的儿歌，会跳一些简单的舞蹈，语文会写大、小、多、少，数学会写1~10这些
阿拉伯数字，老师经常会表扬我，给我小红花，这些都是我的快乐，但烦恼多少
会有一点，如吃饭时，吃得特别慢，半个钟头都头都过去了，一碗还未吃完，
再如中午午休时，在床上辗转反侧，一点也没睡意，老师就会批评我。
答一：幼儿园时期，快乐烦恼6比2，快乐﹥烦恼。
在小学里，从幼儿园的两门课一下增加到了九门，有语文、数学、英语、科学、体育、品德、音乐、美术、电脑。这时期，快乐有：语文课，老师表扬我，说我作内
容生动、有详有略、语句通顺，我快乐；数学课，作业里，有一道题，班上除了我
没人能做的出来，老师夸奖我，我也快乐；科学课，做实验，我第一个做成功，同学们给我热烈的掌声，我还是快乐;体育课，我终于达标了，我就更快乐了！但烦恼还是没离开我：作业十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十几道题目一连做错，被爸爸、妈妈和老师骂个半死。
答二：快乐一下明显减少，减低到:快乐4，烦恼2，快乐﹥烦恼。
将来，在中学里，课程表变大了，课程增加了好几门，史、地、生、政、物、化，一起冒了出来，使我的脑子不再有任何空间，学业占用了我所有的时间，我再无时间去休闲，学习，就像数也数不清的铁链，紧紧绑住了我，我无力挣扎，每天受着烦恼的煎熬。但快乐，还是像影子一样跟着我，我离不开它，它也离不开我，我的快乐是交到了一些好朋友，能跟他们一起讨论学习中的`难题。还有学习到了小学时学不到的知识。
答三：快乐与烦恼，勉勉强强成为﹦
在大学里，就变得轻松多了，只要每天认认真真上好学，完成好作业，就可以放松了，可以打打篮球，听听MP3的音乐，感觉生活十分美好。可是烦恼，还是穷追不舍地跟着我，我每天都得考虑就业问题。
答四:快乐又比烦恼多了。
结论:快乐﹥烦恼。
批阅者:自己。
我要说：“快乐真好，烦恼也要，这才是学习的生活。”
成长作文 篇3
春去春回，花开花落，转眼间，我已经长大了。从一个虎头虎脑的小婴儿长成了一个文质彬彬的阳光少年。从幼儿园算起，不，从三岁多开始跟着妈妈走进国学经典开始，已经过去了八年时光。回想这八年，有很多成长故事已经随着岁月的流逝渐行渐远，但是，有两样东西沉淀在生命的长河里，不但没有褪色，而且越来越散发着光彩，如两盏明灯，不断照亮着我前行的路。
第一盏灯—————国学经典
那是我很小很小的时候，妈妈带着我，走进了一个阿姨的家里。那里有六七个小朋友，和我差不多大小。（妈妈驻：三岁多的时候），有一个慈祥谦和的阿姨（我们叫她邓老师）
领着我们读诵《论语》。那时候，坐在板凳上，我的手那么小，书很厚拿不住，妈妈帮助我拿着，用手指给我字，跟着邓老师一起读诵。我当时很喜欢上七个小朋友的读经班，因为老师从不批评人，我站起来领读，邓老师会表扬我。
回到家里，妈妈带着我每天早上读两遍所学内容，妈妈和我比赛看谁先会背。别看我小，我很多时候比妈妈背的还好。看着妈妈和老师开心地样子，我也像向阳的小花，高兴极了。
后来读经班人多了，开始举办读经比赛。我每次都努力准备，每天读诵所学内容，妈妈把我会被的章节都盖上了红红的“小熊章”，我非常喜欢，于是背得更加用心。《论语》我一口气就可以背十章，五千多字。两次背经大考，我都获得“背经高手奖”。妈妈单位举办春节联欢会，我还和另外一个小朋友一起背诵表演《大学》，叔叔阿姨听了直竖大拇指。
老师除了带我们学习《论语》，还带我们学习《弟子规》《大学》《中庸》《千字文》等。这些我早年已经学完（囫囵吞枣，不大理解）但是，弟子规却是读经学校和妈妈最重视的功课，除了背诵，还要努力按照里面的道理去做。妈妈每天为我记《善行日记》，只要是我做到的善行，哪怕是对别人一句有礼貌的问候，妈妈都会记下来。老师会在每周的课堂上分享小朋友的善行，很多小朋友鼓掌。我的内心一点一点在国学的光芒里成长着，汲取着。
上小学后，我已经通过读经典认识了很多字，也很喜欢读书。妈妈给我买来很多的书，我都很喜欢，一本一本拿来读，不会的就去问妈妈。读经班后来又加进了写作课，我们在课堂上听老师讲解写作知识和关爱感恩的启蒙引导，使我懂得只有真诚善良和责任关爱，才会是人性里闪耀着美丽的光芒。
我清楚地记得，八年的读经时光里，不论是烈日当头，汗湿衣衫，还是冰雪覆盖，眉头凝霜，我都是坐在妈妈的车子后面，穿越城市去读经，从不懈怠。记不清多少了周末，我在妈妈的后背上开始认识世界，认识生命，认识经典，也认识到了做事必须要有坚持不懈的恒心和忍耐艰苦的意志。
国学经典，让我从一张白纸的童年，逐渐显现出诚敬谦和的做人理念和点点滴滴做人的'道理。它们就像一颗颗种子一样种到我的心田里，如今它们在鼓励的阳光和清凉甘露的滋润下，渐次发芽成长。
妈妈语：若说培养孩子对国学的兴趣爱好，其实没有什么诀窍，趁孩子内心净白，没有被外界染污的时候，把他带到经典面前，引导他，鼓励他，示范他。正如一片土地，当杂草没有生出来的时候，及时种上大树的种子。那么孩子就会朝着成为大树的方向成长。十三岁以前都可以视为种子期，越早越好。
如今的孩子已经长得超过了妈妈，知书达理，孝亲爱老，学习自觉，成绩优异，如同一棵小树一样，健康茁壮成长，当很多家长为孩子逆反或者不愿读书学习而苦恼的时候，作为母亲，我感到是坦然的，我所给与孩子生命的帮助，如今正在变成养分，恒久地，绵长地，有力地为孩子助力。小学六年来，孩子的语文、作文成绩常常是易如饮水；孩子的思想也在朝着正确思考的方向日臻成熟，那一篇篇文章，我在往博客里打的时候，内心是佩服的，我看到一个小小心灵正在苏醒发芽，安静而阳光，坚定而有力。这是看不见摸不着的东西，却时时左右着孩子成长的方向，左右孩子自我纠偏的方向。作为母亲，这是我干对最大的一件事。
我常问自己，还有什么比听到孩子成长拔节的声音更加幸福和欣慰呢？所以我感谢经典，感谢夫子，经典的光芒穿越千年的时空，照射到孩子的身上，温暖着我和孩子的生命。
第二盏灯：奥数之光
我喜欢写作，喜欢阅读。到三年级的时候，我更是爱上了数学，那一个个奇妙的数学王国里总是吸引着我流连忘返。
进入三年级，妈妈为我买来了《三年级数学举一反三》。我每次做完作业，妈妈就是我的老师，我是妈妈唯一的学生，课桌前，床上都是我们的课堂。妈妈总是给我讲解题的思路，然后出题让我练习，我每思考出一个办法，妈妈都为我叫好，为我打上一个红红的☆号。她的鼓励我涨满了帆，我就像一叶小舟航行在数学的大海上，风光旖旎。现在想来，那时候的课堂就是妈妈对我的奥数启蒙。我对数学的兴趣正是这样一点一点，一滴一滴培养起来的，如果说是如何培养的，我感觉不到，一切自然而然。
在学校跟着数学老师学习的同时（顺便自夸一下，我上课总是聚精会神，全神贯注），在家里把妈妈当老师，我的数学还算稳定。直到那一次，因为获得了校讯通“阅读天使”奖，校讯通的老师为我发了奖品，一套四本《数学幻想大战》之后，我对数有了一个立体的认识，我对数学的兴趣从喜欢发展到了热爱的地步。后来妈妈为我买来了全套25本漫画书《数学幻想大战》，我每天都在琢磨它们，非常有趣，非常受启发。
到了六年级，妈妈为了拓展我的视野，历练我的水平，给我报了奥数兴趣班。在那里，跟着老师系统地进行了奥数学习，受益匪浅。很多时候，我都和妈妈为了一道题争论好久，面红耳赤。每天晚上睡觉的时候，床头都有一本奥数书，我都是在思考中进入甜蜜的梦乡。
前一段时间，我报名参加了全省奥数选拔赛。题很难，我费了九牛二虎之力，把一道道题攻克下来，也不知道对不对。等成绩出来，因为在万余名考生中取得了满分第一名的成绩，爸爸妈妈奶奶都很激动，我也很高兴，但我在想，还没有到决赛，高兴得不能太早。
过了一个月，我在全省奥数选拔赛决赛中又取得了第二名金奖的好成绩（很惭愧，由于一个小粗心，没有的第一名），取得了去香港参加亚洲数学精英赛的资格。这一次，我要更加的努力，认真钻研，争取为河南争光，为国家争光。
现在，虽然放暑假了，这是一个没有老师布置暑假作业的假期。但是每天我还是在努力，每天写好妈妈为我出的一篇作文，每天自己钻研奥数，为参赛做准备。我还常常到校讯通网站，听众享教育的名师讲课，我很多的思路和方法，都源自于众享教育的老师们，我有了疑问，也是向众享教育的老师们请教。虽然没有见过面，但是他们对于我的帮助确实非常大，非常大。
其实，别人都夸我聪明，我觉得没有什么，一切都是顺其自然，我从没有因为学习而感到厌倦，相反，我在学习这条路上，看到了很多快乐，看到了很多好玩的东西。我喜欢数学，并且坚持不懈地自学，我在电脑上从不玩电子游戏，把它视为学习的工具，听讲座，练习题型，数学为我打开了智慧之窗，校讯通为我提供了一个美妙的平台。
回顾美好的童年时光，我要感谢我的妈妈，因为她的引领，我才迈进这两块肥沃的田地里，像种子一样发芽成长；我要感谢校讯通和众享教育，因为他们的引领和鼓励，我的自学能力和钻研能力得到增长。马上就要进入初中，开始新的生活了，愿经典和数学两盏明灯越来越明亮照在我前进的路上，让我离梦想越来越近，越来越近。
妈妈语：孩子的数学天赋，真是无心插柳柳成荫。当年在孩子的催促下，时断时续地领着他学习，到后来他自己闯进众享教育的课堂，孜孜不倦的自学。时不时来和我探讨问题，我越来越明显感到孩子的钻研精神和思考能力已经飞速成长。在一次次参加比赛中，一次次取得优异成绩中，我们一直在赏识他，赞叹他。现在我已经很多问题辅导不动他了，（惭愧中），只剩下了一样恒久不变的东西陪伴他，那就是爱。不管他将来如何，不管他东成西就抑或平庸无奇，作为父母之爱，永远会对他不离不弃。
感谢大管家给我们这样的机会，可以回顾和总结过去的种种，感谢你们长期以来所给与我和孩子的鼓励和支持。我也要感谢我的孩子，因为他，我重新走进国学经典，修持身心；因为他，我在校讯通的博客里坚持耕耘，效学先进。可以说，我们一同在经典和博客的阳光里安静地成长，绽放。
成长作文 篇4
小学时，对我来说是“风平浪静”一切都是顺利的。学习是顺利的，即便学习上遇到困难，我都能很快，很轻松的解决。各种挫折我都能去自信的面对。学校有活动时，每次我都能积极的参加。随时随地被快乐包围着。还有在小学时的任何一次考试和考验我都用乐观的自信的去面对。
在生活上也是顺利的，父母对我是悉心照顾，给了我生活上的轻松自在，并指引我不断前进。另外我还有一个个好朋友，这些朋友每天都能带给我快乐，带给我陪伴关心和帮助，让我感到幸福，生活一天比一天顺利。
这些顺利，不会一直跟在我们身后，因为我们会成长！
上了初中，可以算是“波涛汹涌”了。首先是学习科目的增多，让我猝不及防，整天被弄得眼花缭乱。这些首先成了我学习道路上的坎坷。另外不管是平时或周末我的时间几乎花在了学习上。最让我烦恼的就是没有充足的'时间去做自己喜欢的事情，比如之前最喜欢的画画。以前总是拿着笔纸随时随地画着，现在连碰都没碰过。
生活中同样也增加了很多烦恼，父母的要求更高了。或是突然迎来的某个困难，都可能成为我的心理压力，甚至之前脸上常挂的笑容也消失了，但生活不会同情任何人现在烦恼还在不断有着。
我们一定也终究会不断成长，烦恼也是我们不能躲避的，但我们可以说，成长就是烦恼的歌。
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