成长中的作文

时间：2023-05-01 23:13:17 成长作文我要投稿

成长中的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的成长中的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长中的作文

成长中的作文1

　　每个人在人生道路上都会留下一个个成长的故事，这一个故事却让我记忆犹新，它告诉我一个不朽的道理。

　　那时我才二年级，在一个阳光明媚的星期三，我们老师要公布校运会参加比赛的人员，当老师叫到张子健去参加两百米的跑步时，我一听，立刻愣住了。虽然我是班里的跑步能手，但是也只参加过50米100米的`短跑，这次要我参加两百米跑步，可以说是挑战我的极限，但是一想到以前的跑步经验，我立马觉得两百米也没什么可怕的，于是我也没有那么害怕了。

　　我回到家，并没有把这件事跟爸爸妈妈说，我自己也没有练习。虽然心中有点忐忑不安，但是我还是不想练习。但我躲得过初一，躲不过15，最终妈妈还是发现我最近有点怪，就去问老师我的情况。之后才知道我要参加两百米跑步比赛，而一直没有去练习，妈妈一回到家就语重心长的教育我说：“只要你努力练习，就会得到了好成绩；伙伴们会为你喝彩；老师为你自豪；妈妈以你为傲；自己也有成就感；何乐而不为？”听了妈妈的话，我开始了坚持不懈的练习。

　　到了比赛的时刻，我紧张的站在跑道上，当发令员一声令下，我就飞快的跑了出去，功夫不负有心人，最后我获得了第一名的好成绩。

　　这次的跑步比赛我不仅让成长了，还让我明白了只要肯努力，就一定会成功的道理。

成长中的作文2

　　记得在我读五年级的时候，她是我的数学老师。在她的心中，我可能是一个淘气而又聪明的孩子，但是，她也总是跟我爸爸妈妈说我很有潜力。在我的记忆中，她很会调动学生的积极性，我们上她的课也总是生龙活虎的，发言也很积极。

　　有一次，我们上体育课，因为我中途回到教室拿水，课后，有人发现他带到学校的一百元钱不翼而飞，所有的同学都怀疑是我拿的。我不断地解释，可是此时我才发觉一切的解释都是那么的苍白无力。

　　就在当天放学，同学们都回家了，我一个人在教室里烦闷了许久。要回家的时候，我在操场上遇到了老师。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就问我究竟怎么回事。我一五一十地将事情的'经过都跟老师说了，还一再地强调一百元不是我偷的。老师听完之后，摸了摸我的头，只说了一句话，：“老师相信你。”这一句话，就好像是一缕阳光洒进了我的心田。我抬起头来，看到了老师那盈盈的笑意。

　　第二天真相大白，原来那位同学将一百元夹在书中，一时之间没有找到。听到了这个消息之后，我看向老师，老师也微笑着向我点了点头。

　　时隔多年，老师那殷殷的话语，那盈盈的笑意，我从未忘记。每当我遭遇什么不快的时候，那一缕阳光就又射进了我的心田，驱散了我心头的浓雾，使我神清气爽。

成长中的作文3

　　我的心里有许许多多的烦恼的事情，有许多烦恼缭绕在我脑海里，让我心里发愁，可是随着年龄的增长，我觉得我的忧愁“恰似一江春水向东流﹗”

　　那是一次布满乌云，天下着雨的一天我在回家的路上打着伞心里有几分忧愁，因为发下来的试卷上写着79分。我非常担惊受怕，心里想到我回家肯定会被爸爸妈妈骂的`。唉，真倒霉!

　　回到家我放下书包准备写作业，可妈妈立即拦住我说：“试卷呢?”我立即回答道：“在书包里。”妈妈一步一步的向书包走去，遭啦要被揭穿啦，我紧张得要命，妈妈拿起卷子看到79分火冒山丈，上气不接下气，说道﹕“真是少壮不努力，老大徒伤悲呀!竟然考了这么差的分数还好意思给我，你真是太气人了。”我看到妈妈的样子想到：“妈妈不会要打我吧。”我心里充满了恐惧，妈妈说﹕“到自己的房间去想想吧。”我三步跨做两步的走向自己的房间，躺在床上说道：“唉!真是少年不识愁滋味呀!每天都要考试、做作业，我的脑袋都大了，烦死啦，连休息都没有，我都快被整死了，这样的日子什么时候是个头呀!我真烦恼呀!”

　　那堆积如山的作业，试卷厚厚的，老师的指责，父母的唠叨整天都充斥。成长中的烦恼让我感到世界上的烦事太多了，但只要克服，才能成功。

成长中的作文4

　　谁说我们小小少年没有烦恼，我就有很多烦恼，我最最最烦恼的就是做题粗心。

　　今天，数学老师发给我们一张数学卷，我看着非常简单，心想：题目这么简单，对我来说简直是小菜一碟，肯定都能做对。想着，我就漫不经心地做了起来，把妈妈经常说的话“要细心”早就抛到九霄云外了。本来以为都能做对，可是事与愿违，一共七道大题，错了两小题，第一题应该是81，却写成了91，第二道题84-17=67，却把加号写成了减号，这些是一年级都能做对的题，而我读三年级了，都做错了。就为这，妈妈严厉地批评了我。我还理直气壮地说：“就这点儿错，下次做对不就行了吗？有这么大惊小怪地吗？”妈妈被这句话气得火冒三丈，准备打我一顿。我被打得东躲西藏，这才向妈妈承认错误，一边哭一边说：“对不起，妈妈，我错了，以后我再也不这样了，请原谅我吧！”妈妈听了，拿出纸巾，一边帮我擦眼泪，一边语重心长地对我说：“你要记住一句话，那就是粗心比无知更可怕。”我点点头对妈妈说：“我知道了，我会牢记在心中，争取改掉这个坏毛病。”妈妈听后，终于高兴地笑了一笑。

　　我们总是在这些烦恼中成长，从这些烦恼中学会各种各样地知识。我把妈妈地话铭记在心中，下定决心拿起细心这个武器，把粗心这个恶习打败。

成长中的.作文5

　　在我的成长中有很多事，但是令我最难忘的还是那件事。

　　那还是我在上幼儿园的时候，班里要去松林公园玩。我们在公园玩了许多好玩的游戏，有找东西，捉迷藏……但是我最喜欢的还是撕名牌。

　　游戏刚要开始的时候我很兴奋，但是当我后来看到一张张名牌被撕下的.情景时。我不禁感到有些发抖，不知一会我是输是赢。

　　在分组前我以为我会和逄禹一起撕名牌，可是我没想到最后都是和耿滋锴分到一组。毕竟课间的时候，我没有一次撕过他，但是我又不想再次输给他，我会加油的，我暗下决心。

　　比赛刚开始了，耿滋锴一下子就向我扑了过来，我用手一挡，把耿滋锴挡下了，我和耿滋锴互相对视了一下，然后我向他扑了上去，可惜没撕到。就这样左来右往，我们谁都不让着谁，也不肯认输。

　　过去了一个小时，我们两个的体力也耗尽了。爸爸妈妈把书包里的水递给了我，并对我说：“一定要赢！”忽然我斗志燃起，我刚上场就对耿滋锴发起了猛烈的攻击，可是全被他挡下了，正在我失落的时候，耿滋锴向我扑了过来，把我扑到了，但是我迅速站了起来，又向他扑了过去，一下子抓住了他的名牌，并撕了下来，当时全场的人都欢呼起来。我也特别兴奋，心想：终于赢了耿滋锴。

　　后来我们还经历过许多次撕名牌，但是，这件事深深的记在我的脑海里。

成长中的作文6

　　周三下午第二节课后，数学老师早早来到我们班级等待上课，我和几个朋友在走廊里玩耍。

　　就在我准备回教室的时候，只见从我们班教室冲出来一个其他班的男生，接着又看到数学老师冲了出去，把那个男生揪了回来。那名男生很嚣张的样子，对老师满不在乎。奇怪，他来我们班干什么？只见老师把他带到我们班一个女生面前，我一看，那不是坐在我后面的刘帅希吗？这时很多人在围观、议论，我也听不清说的什么。后来我才知道，原来那个男生冲进我们班教室，扇了刘帅希两个耳光就要走，被老师揪回来了。

　　我这才想起来，上节课，刘帅希和我的同桌发生争吵，刘帅希恼羞成怒，用笔在我同桌的课本上画了几笔。我同桌告诉她，那是他借的别的班的同学的书，不要画，可是刘帅希却说：“反正不是你的，画就画了呗。你管得着吗？”说着又在书上画了许多，还把书撕碎了。当时她也没把这件事当回事。

　　可是下课的'时候，我的同桌去还书，书的主人看到自己的书破烂成这个样子，便问是怎么回事。我同桌便说了原因。书的主人怒火中烧，于是发生了开头的一幕。

　　这件事以刘帅希和那个同学互相道歉告终，但这件事告诉我们，做事要三思而后行，不能不考虑后果，否则惹祸上身。

成长中的作文7

　　谁没有犯错误。我还记得一句话：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也犯错误。”

　　记得一个星期六，爸爸妈妈八点就去上班，可我醒来的时候，爸爸妈妈就不在家，我去洗脸刷牙就去吃早饭，吃完后，我就去写作业，我用了大概1个小时就写完了，我去看了半小时电视。

　　后来，我去找同学们一起玩游戏，我们玩了“躲猫猫，一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

　　我到了家去把锅洗了去煮饭，在煮饭的`时候，我把菜洗了，我要准备切菜时，我的手抖来抖去，不知道要发生什么时，可是我在切的时候切到了手，我找到了一个创口贴贴在手上，血不在流了，我休息一会儿，就做了五个荷包蛋，但是，我心里想电视开始了。爸和妈没有回来，我看了一会儿电视！

　　过了一会儿，爸爸买了炒面回来，这时，我才想起了忘记煮汤了。爸爸看到了，没有说什么，只是把荷包蛋加夹起吃，我却开心不起来。

　　我们在休息的时候，我告诉了妈妈，妈妈说没事。我想起了一句词：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也会犯错误。”

　　这就是我成长的一次错误。

成长中的作文8

　　我今年九岁了，上小学三年级。发生在我身上有许多故事，但是有一件事使我至今难忘。记得那是我刚上三年级，有一次老师布置的作文我给忘了，到晚上快睡了才想起来。我就开始埋怨妈妈，并且没好气的和她说话，还对她大发脾气。妈妈很伤心，就把我叫进屋里对我说：“孩子，你不应该和妈妈乱发脾气，更不该大呼小叫的和大人说话。从小就要养成好习惯，这样长大才会对父母好。”我听了妈妈的话，还觉得委屈。妈妈看出了我的心思，又接着说：“我是你的妈妈，你是我身上掉下的肉，也是妈妈和爸爸一手把你养大的。你要是从小就不孝敬父母长大了就更不知道孝顺了。”妈妈还给我讲了孔融让梨的'故事，我终于明白了妈妈的话。

　　通过这件小事我懂得了：小孩要尊重父母，要理解父母的苦心，他们把最好的东西都无私的给了我们，我们要孝敬他们，这样才能报答他们对我的养育之恩。因为他们平时太辛苦了，每天下班顾不上休息就给我们做晚饭，有时还得辅导我们写作业。所以，我们要好好学习，听父母的话，做一个懂事乖巧的好孩子。这样才不会辜负他们的期望，长大才能孝敬他们。

成长中的作文9

　　当我从一个蹒跚学步、牙牙学语的小婴儿，成长为一个可以自力更生的小大人。之间那段成长的经历，都是美好的回忆。而那成长的足迹，都是精彩的故事。

　　在我那成长的.足迹中，则有一个成长的足迹。令我的记忆最深刻！

　　我在一次数学期末考试中，竟然破天荒的考了100分。这可是我想都不敢想的分数呀！我一放学，便以迅雷不及掩耳之势跑回家，想告诉妈妈这个好消息。“妈妈，我数学期末考试可考了100分哦！”一回到家，我便向妈妈报告了这个好消息。“哦，我知道了。”妈妈先是惊叹了一下，但有平静了下来，“赶快吃饭吧。”我疑惑不解，“妈妈这是怎么了？”“儿子，妈妈今天要给你讲个道理。”妈妈将我拉到她身边，“人，只要活在这个世界上。就必须时时刻刻注意低头，无论你站得有多高。”

　　听了妈妈的这翻敦敦教导，使我不由自主地想到了一个故事：被称为“美国之父”的富兰克林，在年轻时曾去拜访一位前辈。富兰克林骄傲地挺胸昂首迈着大步，却撞到了门框上。前辈笑笑说：“一个人活在世上，就必须时时刻刻记住低头。”

　　这两件事其实都告诉了我们一个道理：懂得低头，其实是以退为进。低头，不是委屈求全，而是一种策略的退让。懂得低头，才能让我们趋向成功，走向成功。

　　成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐。我沿着成长的足迹，一步步走向美好的未来。

成长中的作文10

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”读着朱自清的《匆匆》，年少的我也不禁感慨万千。

　　从呱呱坠地到现在，12年的光阴已经悄悄地从我手中溜过。随着时光的流逝，我已从稚气的小孩变成了玲珑少年。十二年，十二年的.岁月风雨，我又得到了什么呢?只有匆匆罢了，只有朦胧罢了。过去的日子如雨露被太阳蒸发了;如白云被微风吹散了。我就像一条找不到方向的小船，在朦胧里驶离渐渐淡忘的过去，驶向晨光初露的明天。每当黄昏日落的时候，我总会发出一阵感叹，感叹时光的匆匆，感叹时光的易逝;每当清晨太阳升起的时候，我就会泛起一阵喜悦，喜悦大地的苏醒，喜悦大地的新生。

　　时光就像一条小溪，缓缓流淌，永不回头。时光来也匆匆，去也匆匆，在来去之间，我们又该怎么做呢?――只有珍惜罢了，只有追赶罢了。

　　时光是无情的，古人云“少壮不努力，老大徒伤悲。”一个人如果由于童年的无知和贪玩荒废了自己的大好时光，等到了老年，无情的时光就回让你无限感伤。

　　朋友们，时光是宝贵的，让我们共同铭记：

　　时光短暂易逝，

　　日子覆水难收。

　　珍惜青春年华。

成长中的作文11

　　挫折是什么？挫折是那烧尽野草的野火；挫折是那黄昏结東时的黑暗；挫折是那波涛汹涌的大海。挫折会使人退缩，也会使人成长。

　　“妈妈。”“马马。”“不对，是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么，只是让我一句又一句的练习，就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大，即使到了两岁多了也还是"五音不全”。可是，我坚持练习，终于在两岁半时学会了说话。

　　“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数，听到了这个消息，我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门，并没有批评我，她只是说：“没事，这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习，成绩也名列前茅。那一年，我九岁。

　　一次运动会上，我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了，但是同学们的'呐喊助威声使我坚持了下来，赢得了这场比赛的冠军。那一年，我五年级。

　　……

　　挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽，在来年春天还是会再长出的；即使黄昏之后便是黑暗，但是黎明会重新升起的；即使大海波涛汹涌，但是大海总会回到平静。人不能没有挫折，因为挫折会使我们拥有前进的动力，继续成长。

成长中的作文12

　　嘿|!大家好,我是一个快乐的小学生。你呢?如果在你的成长中有烦恼的话，那我告诉你一个秘诀，换一个角度去看事情。比如老师批评了你，告诉你了许多道理，你就懂了很多做人的道理，难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了，下面我到我的“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!

　　前几天，吕老师来我的身旁，兴奋地对我说：“恭喜你啊!胡珺琛”。我一听，心里高兴极了。可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。接着老师又说：“你的暑假征文获得了一等奖”。“万岁，万岁!”我高兴得大喊。我为自己的努力得到的收获而快乐。

　　现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧，上星期五下午第四节课，老师对我们说要发书法比赛的奖状。教师里顿时安静下来。过了一会儿，我终于听到老师说：“胡珺琛，硬笔获得一等奖，软笔二等奖。”我既激动又快乐自豪。当我接过奖状时，我看到了老师的`笑脸，同学们羡慕的眼光。我得感谢家人的鼓励，老师的谆谆教导，让我取得成功。

　　快乐在我们身边无处不在，只要我们用心去发现。快乐伴随着我们成长。