成长的“苦”与“乐”作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的成长的“苦”与“乐”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的“苦”与“乐”作文1
成长中的苦与乐
每个人的成长过程，都是一幅多彩的画面，有时一帆风顺，有时遭受挫折，我也不例外。下面就说说我成长中的苦和乐。
成长中有苦，但苦如一名严师，培养了我的执着和坚韧。比如，我从一年级就开始练习舞蹈，舞蹈老师要求我们练习基本功的“前空翻”，回到家，我告诉了爸爸老师的要求，爸爸说他可以在家帮助我训练，于是，按照舞蹈老师强调的`技巧、要领，我认真地在床上翻了起来。结果第一个“前空翻”就是屁股先着地，
疼得要命。我没有哭，回想着要领，在爸爸帮助下手撑地，弯下腰，腿一前一后，又翻了起来，可还是没有进步时光飞逝，转眼到了二年级，我一直坚持练习，功夫不负有心人，终于有了一些进步，我已经能腾空翻过去，但还是不能直接站起来。三年级又是关键的一年，在我的勤学苦练下“前空翻”又有了长足进步，我已经能标准的空翻站立了。哎，简单的一个“前空翻”动作，我整整练了三年，才有了些起色。
成长中有乐，乐如一名好友，与我分享着生活中的成就与喜悦。日复一日，年复一年，近四年的不间断训练，我终于练成了“前空翻”，跳、翻、立几个动作一气呵成，我成了舞蹈班里顶呱呱的学员，每当老师夸奖我或让我给新学员做示范时，我心里甜丝丝的，满满的都是快乐。在品味快乐中，我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，快乐就是对付出、坚持者的最大回报。
成长是一道亮丽的风景：苦让我学会了坚持、坚韧，乐让我懂得了苦中才有乐。在今后的人生道路上，我会和苦、乐做伴，成就我理想的人生。
成长的“苦”与“乐”作文2
我的童年是什么？一块五彩的调色盘？一首快乐的歌？还是一片蔚蓝的天空？不，都不是。我的童年是一种种调料，有酸也有甜。
＂小小童年，很少烦恼，眼望四周阳光照。＂这是一首歌，唱我们的童年没有烦恼，的确，我们的童年无忧无虑，没有什么烦恼。两岁时，我们躺在妈妈的怀抱里，饭来张口衣来伸手，像个小皇帝。享受着阳光雨露，眨眼间，我们三岁了，上幼儿园。在幼儿园里我们听老师讲课。学习一些基本的知识，下了课同学们尽情打闹，嬉戏……
＂小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。＂这是第二句。我们七岁了，被妈妈送进了小学，开学的第一天。我们带上了小学生的标志红领巾。在学校里学习知识，下课和同学们无忧无虑的玩耍。
＂一年一年时间飞跑，小小少年在长高，跟着年龄的有小变大，他的烦恼增加了。”跟着时间的流逝，我们上了4、5年级。我们的.烦恼也随之涌来。我们要面对一次一次的考试，考得好，是一阵阵欢笑。考不好，是一个个无情的巴掌。除了这些，还有山一样的作业压着我们。我们再也不像从前那欢乐了。
＂小小少年，很少烦恼，也望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。一年年时间飞跑。小小少年在长高，随着年龄的由小变大，他的烦恼增加了。”我们有父母和老师的辅导。有同学好友的陪伴，有无穷无尽的知识要去学习，有很多做人的道理要去领悟。还有不可知的未来在等着我们。成长中，除了乐，苦也是难以避免的。这是躲避不了的，勇敢面对吧！
成长的“苦”与“乐”作文3
我成长中的苦与乐多着呢，快来听听呀！
当我第一次去帮妈妈买西红柿时，我撒着娇，一直往后退，不敢去。但我没有办法，只能拿着钱去买东西。到了超市，我发愁了：到底怎么挑啊？哪个才是最好的？我使劲儿摇摇头，想把它赶走。我拿起袋子，随便就拿了几个，看看好不好，有没有烂的，才肯装进塑料袋。等到了柜台，我又开始犯愁了：这该怎么买呢？是不是很麻烦呢？我急得在原地团团转！不料，我一试，原来只用把东西给服务台阿姨看看多少钱，再给钱拿回东西都可以了呀！
当我发烧时，我翻来覆去，也睡不着，我痛苦的要命，一是因为头很疼，什么也不能干，二是因为我不能看书也不能干什么，无聊的要死啦！而我感冒时，爸爸妈妈非得让我穿上厚厚的棉袄，让我出汗，差点儿把我闷死！感冒也不能着凉，我的脚伸出被窝，妈妈就把它塞回去；我的胳膊露出来，妈妈就用被子把手盖住。我的天哪，我真的非常难受！
不过我也有我的乐，那就是每个的星期六和星期天。我可以在外面玩好久，想干什么就干什么。我可以看电影，唱卡拉OK……
我的乐也有看书，我一看书就着迷，每天不看一个字儿就难受，我的整个身心都需要书，所以我的.博客有时候也写得很好呀。我喜欢看那种又有精彩的故事，也有逗我开心的语句，还有让我敬佩的文章的书籍。
我有我的苦与乐，不过那是我成长需要的一部分。
成长的“苦”与“乐”作文4
风雨吹打不灭大树的成长，只会让它挺拔繁盛；寒冬磨灭不掉腊梅的成长，只会让它傲然教研。苦乐交织着我的成长，让我感悟人生的真谛。
—题记
榴莲的苦涩只在入口的一瞬转化为香甜，成长的荆棘是获得成功的必然考验。就如同无数个夜，星辰散落寂静的天空，而昏黄的灯下还有一个奋战的小人面对一桌的书本一般。
“山重水复疑无路”
夜幕降临，周围一片沉寂。桌上的钟表响着滴答声，走得很快。我的心跳也开始加速，呼吸变得急促。又是一个12点。望向窗外漆黑的夜，回过头来看着凌乱的书桌。我有点焦急。眼皮不自觉地下耷，数学题在我的眼前渐渐模糊。我提笔的手也开始懈怠，身子松的像散了架一般。我想闭上眼，可大量的课业让我顿时惊醒。只是我仍旧算不出这道题。夜，难道就这么过去了？我感到了苦涩。
“柳暗花明又一村”
当然不！我径直坐了起来，准备与它决一死战。我明白时间不能这么荒废。我看着这道题，好像有一点眼熟，我抓起笔在草稿纸上写着，一个个公式在我的大脑里飞速穿过。演算很漫长，但我却很认真，很快乐。终于，这道“千古难题”被我解了出来。在我确信它真的被我打败了后，我开心地跳了起来。我成功了，克服自己，战胜了困难。我此时觉得没有那么苦涩，反而多了一份甜腻。我感到了快乐。
虽然只是一道题，我却从中成长了许多。明白了坚持不放弃，成长的'苦与乐不正是如此。苦中作乐解决困难，就会体验到成功的喜悦。
我踏着梦的阶梯每经历一个阶梯就会有不同的感受。我乘着一叶孤舟，，每遇到风雨的阻挡我都会勇敢面对，因为成长有苦有乐，苦中作乐才会成功。苦中作乐才会成就梦想。体味成长，正视成长的苦与乐。自信面对明天！
成长的“苦”与“乐”作文5
我这个在家里要风得风、要雨得雨的小皇帝，跟着奶奶去地里刨花生。
我们来到地里，就开工了。由于我是第一次刨花生，所以只能学着奶奶的样子，慢慢地摸索着。只见奶奶先用钉耙在花生周围松土，然后一把揪住花生茎往高处一提，整棵花生就被拔了起来。我也学着奶奶的样子，举起钉耙，可是它好像故意和我作对似的，不偏不斜地打在了花生上，一下子花生被打得七零八落。“哼，你这可恶的钉耙，你别施妖法了，我不会认输的，你越给我出难题，我越要制服你！”想着想着，我不由大喊一声：“哇呀呀，老孙来了，看俺的.金箍棒，怎样收拾你！”今天，我和钉耙算是较上劲了。
经过一番苦战，我的技术越来越娴熟，我的劳动成果也越来越丰厚。突然，我看见一只白胖胖的大虫子正在地上蠢蠢欲动。“快、快，踩死它！它是害虫！”奶奶在一旁喊着。我眼珠一转，计上心头。我从口袋里拿出偷偷藏起来的炮，向爸爸借了个打火机，把鞭炮放在虫子身上，点着了炮捻。一秒钟、两秒钟，只听“砰”的一声，那只又大又肥的虫子坐着炮弹升上了天空，魂飞湮灭。我看着自己的杰作，想到自己的歪点子，高兴得手舞足蹈。
这天的劳动，我全身又酸又痛，沾满泥巴的小手，伤痕累累，但我体验到农民伯伯的艰辛，明白了人应该在锻炼中成长，在成长中锻炼。
成长的“苦”与“乐”作文6
我说说成长过程中的苦与乐吧！说道苦，一定是很累的，很痛苦的，那我就说说印象最深的吧！
那时，我还小，一年级上册，那时下课，章子义那些人兴高采烈地去踢足球，而我呢，慌慌张张地想：章子义可是我们班的＂地主＂啊！如果我说了一句不好听的话，他一定会打死我的，我还是小心一点吧。所以，每当下课时，我只能去找李庚润玩，没找到李庚润时，我只能在教室里变成缩头乌龟了，真悲剧，啊！我是多么多么的想跟章子义玩，可是跟他玩真是像做梦一样，绝对不可能！
有一次，我见到了章子义，心里有一个想法，一定要过去跟他说我想跟他玩！但是又有一个想法不要不要，千万不要跟他对话，我的.脑袋里产生的一个激烈的争吵：跟他去说！千万不要！不要！快点去说！啊！不要啊！快一点！他要走了！不要就是不要！还是去吧，嗯，不去！去！不对，不去！不是不是不是，去，啊不要！我受不了这种争吵了，只好选择不去。
但我也有快乐的时候，比如说：妈妈让我下去玩！而且我玩到九点半才回家她都没有批评我。
想当初那时候把我高兴的，玩滑板，老鼠开店，跑步比赛，抓人，好多好多游戏，把我玩的幸灾乐祸，真是金币从天而降啊！太爽了，那天晚上搞的我睡都睡不着了！在上面的人一定能听到刺耳的：＂啊啊啊！哈哈哈！＂或者听到清晰入耳的：＂好！救命啊！他来了！最多听见的就是：＂噢噢噢，被抓住了。＂
这就是我的苦与乐。
成长的“苦”与“乐”作文7
“......小小少年，没有烦恼......”，我想我们一定都听过这首歌吧，当我们很小的时候，我们只知道吃、喝、玩、乐，没有忧愁,可当我们长大了，懂事了，烦恼便也随之而来。
小时候,我常常被爸爸抱出去玩，我便总伏在爸爸肩头痴想，东面的尽头是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便问爸爸，爸爸说那边是什么，等你长大后就可以知道了。于是我便广泛读书。读累了，便玩一会儿，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，想干什么就干什么，无忧无虑，过得休闲自在。 在这时，我慢慢长大了，被父母送进了学校。 当我第一次跨进小学的校门时，心情异常激动，心里想：太棒了！从此以后我可以从学习中获得更多的知识了，也终于有作业写了。我以为生活还如过去一样欢乐，却没想到随之而来的还有那么多烦恼和忧愁。
我上学第一天便大哭一场，原因不是别的就是因为我记得老师给我安排的.座位让别人抢了去，我又因为胆小怕事，不敢去别处就跑到妈妈怀里大哭一场。
还有的烦恼就是做事得处处小心。
小时，我的脾气不好，做事不是三思而后行，所以我总是犯下本可不犯的错误。给我印象最深的一次就是在老师的组织下去野游，到地方后，我们进行了找宝的游戏（所谓的宝就是一些写着小礼物的纸条，被事先藏在山上）。我去得晚初中，所以上山后找了很长时间没找到（因为宝已经被别的同学找完了），最后时间到了，我只有空手而归。这时，老师说让“宝”多的同学给没有的同学一点，他们不给，我便抢，最后是同学哭了，我也被训了。因为这次事故，老师把我在班里的“官职”也给罢了。
阳光总在风雨后，我相信在经过诸多磨砺之后，我会变得更成熟更稳重。
成长的“苦”与“乐”作文8
以前的我是那么的无知，总以为考上了大学，人生之路就会光彩万分，一帆风顺。现在，我才知道，我错了，我真的错了。，没有那么容易。只有付出，才会有回报……
今天阳光这么好，普照着大地。四周的空气都变得清新起来。可惜这么好的天儿，我却要陪妈妈买菜。唉，真不知道我吃错什么药了。
“妈妈，菜市场这么脏，而且人又这么多，我们真要进去吗?”我望着人群如流的菜市场不满的说道，“到超市买多好啊!买得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我们快点儿进去吧!一会儿人该更多了。”妈妈一边催促着我，一边把我拽入市场。
“等我长大了，才不会来这种地方呢!”我一边小声嘀咕，一边又眼神瞟向妈妈。
“你还就别嫌弃这么多，我看你以后进不进。现在挣钱哪儿这么容易啊!”妈妈一边挑拣着菜，一边对我说，“别以为考上了大学就进了保险箱，中国人口那么多，一百个学生里得有六七十个都是大学生。何况你还想要那么高的待遇，哪儿找去?”
我沉思了一会儿，妈妈说的话有道理。我的想法太天真了。怎么会那么容易就成功呢?
我为什么会想那么多呢?长大了么?
是的.，我想，我长大了。我已不是那个天真以为成功简单的小女孩了。现在的我，是长大了的。是要靠拼搏;奋斗取得成功的。而不是光说不做，只说不练。现在我该做的，是刻苦学习，而不是想着那些不切实际，更不是夸下海口。人人都有梦想，可他们得到的却不同。因为他们的付出不同。
我挽着妈妈的手，帮她拿着菜。心里暗暗想着：
我长大了!
成长的“苦”与“乐”作文9
我的童年是什么，一快五彩的调色板？一首快乐的歌？还是一片蔚蓝的天空？不，都不是！我的童年是一种种调料，有苦也有乐。
“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照。”这是一首歌，唱我们的童年没有烦恼。的确，我们的童年无忧无虑，没什么烦恼。3岁时，我们躺在妈妈的怀抱里，饭来张口，衣来伸手，像个小皇帝，享受着阳光语露。眨眼间，我们4岁了，我们上了幼儿园，在幼儿园里，我们听老师讲课，学习一些基本的知识，下了不得课和同学们尽情打闹和嬉戏……“小小少年，很少烦恼，眼望生活多美好。”这是第二句，我们7岁了不，被妈妈送进了小学。开学的第一天，我们戴上了小学生的标志——红领巾，在学校里学习知识。下课，和同学们无忧地玩耍。“一年一年，时间飞跑，小小少年长大了，随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了。”随着时间的流逝，我们升上了四五年级。我们的烦恼也随之涌来，我们要面对一次次可怕的考试。考的好，是一阵阵欢笑；考不好，便是一个个炸弹似的'巴掌。除了这些，还有山一样的作业压着我们，我们再也不像从前那样快乐了。“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，眼望生活多美好，一年一年，时间飞跑，小小少年长大了，随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了。”
成长中，苦与乐是难免的，如果躲避不了，就去面对吧！
成长的“苦”与“乐”作文10
成长的经历，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快乐从来都是形影不离的一对，痛苦点缀着快乐，快乐中亦掺杂痛苦。就像大自然安排的白昼与黑夜。没有昼的光明，就无所谓夜的黑暗，没有夜的宁静就无所谓昼的`喧嚣。我们生活在忧伤与快乐中，成长的道路上，我们痛并快乐着。
而我一直都不想长大，成长的路上，我失去了太多，也因此成长的忧伤多于快乐。
小时候，曾观看小鸟扑楞楞的飞起，在蓝天下晃晃悠悠地荡下一根洁白的羽毛；曾细数夜空中繁星万点，感受夜的静谧；曾倾听梅雨敲击窗棂，感受那一串串美妙音符；曾抬头仰望星空，惊叹那份夺目的蔚蓝。然而现在，取代它们的是学习，是作业，是成绩，是压力。如今再也看不到女生为跳皮筋而争夺场地的局面，再也没有躲在被窝里看漫画的闲情。如今，只能找到操场上跑步的身影，被窝里挑灯夜读的情形。然而第二天上学，绝对是顶着两个黑眼圈上课的。
我不想长大，人越长大，就越觉得孤单。不知何时起，和父母的关系一点一点僵化；不知何时起，日记本上出现了“代沟”的字眼。
也许，我的心态变了，变得不再爱听雨，不再爱看星星，也许我在为鸟儿叽叽喳喳烦心时却忽略了它们展翅时的美丽，也许我在诅咒黑夜时却错过了星星的璀璨……
不想长大，可生命注定成长，我无奈；不想长大，可生命却逼我去面对，或许顺其自然会好些。在成长的路上，我累过，痛过，笑过，也哭过。也许，这样生活才有意义。
既然注定无法逃避，我唯有努力去面对。无论是快乐，还是悲伤，我都要一起品尝。不管结局是喜是悲，只要我在成长的路上不曾放弃，勇敢面对，我的青春便无怨无悔。
成长的“苦”与“乐”作文11
星期四下午，一个让我既兴奋又紧张的时刻降临了，我要去预选篮球校队。兴奋的是我终于能去体验打篮球的乐趣，紧张的是，我就不讲了，大家应该都知道。以前，我参加的`是画画兴趣小组，看她们在外面打篮球那一副副神采奕奕的样子，真令人羡慕，所以我决定去试试看，重在参与！
打篮球之前要先跑5圈，当我听到“5”这个数字，自信满满的我还没开始跑，就四肢无力了，但很快又振作起来，鼓足干劲，心想：“5圈有什么大不了的，既然我选择了，就要坚持不懈，直到最后。”
可悲的跑步训练终于结束，我心中的石头也落下了。开始正式的选拔，这次有5个人进行选拔，轮到我了，我一边跑一边拍着篮球，屏息凝视着前方，我费九牛二虎之力用力一跳，将球投给了蒋老师，她不费吹灰之力，轻而易举地就接到了，真是高手中的高手！她真会耍小聪明，将球投向右边，不过这也难不倒我，说时迟，那时快，我以0。1秒的速度冲到右边，再一跳，哈！接住了。最后，要投球了，我睁一只眼睛闭一只眼睛，像一只“独眼龙”，将目标锁定在篮筐上，半蹲下来，轻轻一跳，只见篮球在篮筐的边缘上不停地转着圈，然后掉进了篮筐里，耶！投进了！我开心地一蹦三尺高，趁我不注意篮球“咚”的一声砸在我的脚上，我感到一阵剧痛，可恶的篮球，我可怜的脚呀！再看看篮球队的正式队伍们，她们打篮球打得可正起劲儿呢，个个都是高手，正所谓高手如云啊！
接下来，我几乎每次球都进了，看来我胜券在握呀！果然，功夫不负有心人，老师决定选我进篮球队。
“太好了，没想到我这个菜鸟也能加入篮球队！嘿嘿！”真是太开心啦，俗话说得好，先苦后甜，没有经历风雨，哪来见到彩虹呢？
成长的“苦”与“乐”作文12
人生漫漫，尚有几万个昼夜；人生苦短，唯有数十度春秋。在成长的路上，苦和乐，交织成了我们精彩的生活。
成长中的辛苦自然不言而喻。不必说生活中的烦恼，也不必说与同学间的小矛盾，单单是在中学的学业方面，就有无限辛苦。每天早上五点半起来背课文，紧接着便是一天紧张而繁忙的学习，晚上往往要等到十一点左右方能上床休息，其间的辛苦毋须多言。
抛开白天的努力，单是晚上的作业便要四个小时才得以完成，往往是作业堆积成山，课文背诵不完。好容易完成了作业，还要写周记、摘抄等额外作业。当然，这一切的`努力都是为了我们能够拥有一个更美好的未来，拥抱更灿烂的明天，但不管怎样，学习方面的苦是确实存在的。与之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、书包超重等就显得微不足道了。
苦自然是我们最主观，最贴切的感受。但细细想来，成长中似乎也充满了美好。早晨醒来，清晨的第一缕阳光照射在我们的脸庞，“我比太阳起得早”的乐趣是其他人所感受不到的；作业虽然多，但午夜时分征服它们的喜悦也分外深刻……诸如此类的例子不胜枚举。生活中的趣事、紧张但富有意义的校园生活、妈妈的微笑、同学的友谊，都蕴含着无限乐趣。
成长，是一件苦乐交织的事，恰如一杯浓茶，浅尝觉苦，细品才甜。成长，是一个苦中作乐的过程。黎明起，午夜息，勤奋学，人不堪其苦，吾也不改其乐，苦中作乐哉，成长也！
成长的“苦”与“乐”作文13
生活，就像是一个五味瓶，里面包含着酸、甜、苦、辣、咸……这个五味瓶最吸引人、也最令人厌恶的地方就在于它永远深藏不露，不知道明天或下一步你即将要尝到的是什么滋味，是甜蜜？或苦涩？一切，你都无从知晓……
我认为我的生活简直糟糕透了！也许有人会问：“为什么？”我会告诉你：我的苦就在于别人根本了解不了我的痛苦和愤怒，这也包括我的同学、朋友，甚至是我的亲人。我实在不想被这种苦闷的情绪压抑着、包围着了，它就像一个错综复杂的迷宫，而我却在这样的'迷宫里迷失了方向。走了一圈又一圈，始终找不到出口；转了一圈又一圈，发现我又回到了最初的起点——自卑。
不知从什么时候起，这个黑色的种子就在我心中生根、发芽、长叶，最后开出一朵黑色的、丑陋无比的、巨大的花来占据着我的整个心胸。而这朵花的养分就是别人对我的嘲笑与讥讽。我真的不明白，为什么他们都不能理解我呢？
不过，我相信，总有一天他们都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到来。
这些伤心的事已成为了过去。现在，我必须乐观起来，而且也有理由乐观起来！我创作的小说在网上的点击率已经突破500了！对于我来说，这真是一件“大喜事”啊！我特别喜欢写小说，因为在虚构的小说中可以完成现实生活中不可能完成的梦想，这便是我写小说的真正目的。
生活就是处处都有令人不如意的地方，也处处有惊喜。不管是苦是乐，我们都要以一种积极、健康、向上的心态去看待。这样，五味瓶里的其它味道才有可能变成“甜”的。
成长的“苦”与“乐”作文14
成长，是我们多么熟悉得字眼啊！在成长中我们学会了做人的道理，汲取到了知识，获得了真挚的友谊……我们成长中的“苦”与“乐”可能就是我们最难忘的了。那就让我们一起来回忆一下我们的“苦”
与“乐”吧！
其实，我在班里还算一个好学生，有很多人都非常羡慕甚至嫉妒我们好学生，可谁知道啊！好学生也会有烦恼啊。比如说：每次竞选班长，同学们都选学习好的'同学当班长。我们只好无可奈何地当上这个班长。虽说当上了班长，但是每到老师开会时，班上都会炸开了锅，特别是那几个男生，总是管不住的自己的嘴。老师回来后，不说他们，先说我们：“要你们当班长，不就是你们的责任心强吗？你们应该为班里想想啊，咱们班紧挨着校长室，如果让校长听见像什么话啊……”啊！你说我们冤不冤？
还有，每到下课的时候，老师总是时不时地说“于涵，佳润，帮我批一下作业！”虽然我们心里不情不愿的，但是还是拿起了红笔一本一本认真地批改着作业，看着同学一个个陆续走出了教室，到操场上踢足球。跳皮筋，我们好学生就只能投去羡慕的目光。唉！好学生就是这样没有自主权！
不过，好学生也是有快乐的啊！每次考试，我们的成绩总是名列前茅，心中的不快就烟消云散了，到时，我就会一蹦一跳地回家，把好成绩汇报给妈妈，当看见妈妈久违的笑容时的那一刻，心里就别提有多高兴了。
是啊！我们每一个的成长经历是不一样的，当然，我们每一个人的烦恼和快乐都是不一样的，那就让我们写出来，与大家一起分享吧！
成长的“苦”与“乐”作文15
想起这件事，我就非常地惭愧。唉，为什么事情在做了之后才知道后悔?
刚上完英语，因为上课被老师提问时没有回答好，导致我的心情非常的烦闷。后来又被英语老师叫到办公室里斥责了一顿，而且这时数学老师又说：“姜云龙，到一班去把他们的数学课代表叫来。”我听后垂头丧气地走出了办公室，气喘吁吁地跑到了一班的.门前，使劲地把门一推。说也奇怪，这时全班同学都在用惊奇的眼神看着我。我什么也没有想，冲着里面大喊：“谁是数学课代表，数学老师叫他!”然后便又回到教室里去了。这个时候我们班里的其他同学都在玩耍，只有我独自一个人坐在位子上。这时我忽然听到有个人在叫我。我向门口一看，原来是语文老师，于是我便走了过去。“姜云龙，你也真够大胆的，没看见我在上课吗?”语文老师气愤地说。说实话，我还真没有看见语文老师在教室里上课。下课这么久了，我没有想到老师还会在教室里上课，这也可能是由于我心情不好而没有很好地注意到吧!这一天，我的心一直被这件事给压着，好几次想向语文老师说声“对不起”，可是又总是没有勇气。直到第二天，我才终于鼓起勇气向她说了声对不起。老师说：“下次要注意，不然让一班里的同学以后怎么看你!”我听后心里说，也不会再有下一次了。这件事终于过去了，我这才感觉身上是多么地轻松。
直到现在，我一想到这件事情心里就觉得非常地惭愧。是的，我不应该那样忙天失火、冒冒失失的，导致没有看清教室里还有老师，更不应该打断老师正在讲着的课。在这里，我想再一次向语文老师说一声：“对不起，我不是故意的，希望您能原谅我。”
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