成长中充满爱九年级话题作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的成长中充满爱九年级话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长中充满爱九年级话题作文1
爱是温暖的阳光,照耀着万物,
爱是欢快的雨水,滋润着大地,
爱是亲情的母亲,带给我们快乐的童年。
爱是什么,爱是不需要表现在口中的,是要你能表现出来,让你能打动那个你喜欢的人,而不是口头的誓言。
爱是什么?爱是成功之门的钥匙,打开你无私的奉献。是快乐的小精灵,带给大家永远的欢笑,是对于不负责任的人就意味着枷锁。是对于付出的人就意味着彼此相应的回报。是彼此心灵相互的付出。是彼此心灵感应的存在。是彼此心灵的桥梁。
是彼此的依靠。是考虑后的结论。是一辈子可以依靠的那个人,爱只是一句简单的诺言,是千万人最终的荆棘。是甜蜜的避风港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暂一生的缘分。是最终动力。是虚幻的感觉。是飘落的枫叶。是彼此今生的约定。最终爱就是一个岁月的伴侣。
爱是什么?爱是情感,爱是体味,爱是感受,爱是心灵的震撼;爱与被爱都是幸福的、美好的,同时也是所有生灵期盼和追求的;人世间不能没有爱,有爱才有激情、有动力,有爱人与人、人与自然才那么融洽、那么协调,这个世界才变得多姿多彩。
没有爱的世界是灰暗的、凄楚的;爱的'内涵是丰富的,爱就在我们身边,就在我们生活的每时每刻;爱的滋味是难以表达的,有甘甜,也有辛、酸、苦、辣;爱是纯洁的、高尚的、永恒的、不变的;爱需要经营,需要浇灌,更需要精心呵护与奉献;爱的基础不是物质是精神,不仅是倾心,更重要的是同心、关心与爱心;纯真的爱经得起风吹雨打,经得起生活的的考验与磨砺;为爱所做的付出无怨无悔,勿庸回报;愿爱洒满人间,愿世界充满爱。
这就是爱,爱是不能用语言来形容的,爱是要用行动来证明的,爱是大家的,爱是无私的,温暖的,快乐的。
让爱充满世界,让爱都留在我们的心中。
成长中充满爱九年级话题作文2
走一程的风景,听一路的歌,生活就像流动着的水,缓缓从身边流过。水上的落花是美的,雨后的彩虹是美的,清净无尘的夜空是美的,错身而过的遗憾是美的。生活,尽管大多数时间是平淡的,但是,若能从平淡中活出不平淡来,你才发现了生活的真谛。而生活的真谛正是“爱”。
爱是what?是分享,是对家人的爱,是对同学的爱,是对国家的爱。俗话说“痛苦的事情,两个人分享,就会减少一半;快乐的事情,两个人分享,就会增加一半。”同时,分享也是生存的法则。5.12大地震让我们学会了分享痛苦和快乐,这一场苦难让人觉悟的爱不是索取,而是给予是分享。
爱是what?是荣耀,宇航员杨利伟在他的日记后面写过这样一句话“为了人类的和平与进步”,中国人冲刺太空,表达了中国人的骄傲与自豪,也表达了中国人的荣耀。
爱是what?是承担,是承担一切,是承担责任……
其实剥去麻木和痛苦的外衣,就会发现我们剩下的只剩爱了。要体会爱,其实并不难,就看你是以穿着外衣去的心对待,还是以没穿外衣的心去对待。
如果你穿着外衣,那么你会认为一切都是虚伪的;如果你没穿外衣,那么一切都是纯真的,都是火热的爱。
人,应以自己的爱去面对别人的爱,就会发现他人是否与你同样。若你以虚情假意去面对别人的真爱,那么恐不能持久。
人生,在自己的哭声中开始,在别人的哭声中结束。在中间的那段时光里何必步履匆匆,好好看看开花的大树,奔腾的河流,与三五好友浅酌小坐,与父母双亲一同共享天伦,即使饥饿,流血,生病,痛苦也当做生命所赋予的财富。人生一世,草木一秋,何不为这个世界奉献一点爱呢?
有人说,蝴蝶在德克萨斯扇一下翅膀,就能在巴西引发一场风暴。那么我说:“一个善举就可能改变整个世界。”
成长中充满爱九年级话题作文3
爱分为好多种,其中有父母给你的爱,长辈给你的爱,社会给你的爱,还有祖国给你的爱,但我更看重友爱。
当我刚进入幼儿园时,友爱便已伴随在我身边,我和其他一些小伙伴们做游戏,玩耍,这是友爱。幼儿园无忧无虑的美好时光很快便过去了。我踏进了小学的校门。我在学校同样感到了友爱的存在。当我刚进入班级,到一个新的陌生环境中,我还不太适应,但通过几天的学习,我又和新的同学们交上了朋友,作为班级一员,同学们给我取了一个外号—海龟,我并没有生气。
并且觉得海龟这个外号也没什么不适,叫起来挺亲切的,于是海龟这个外号伴随我走过了小学中的四年时光。在原来的学校中,我有个非常要好的朋友,他叫肖昌录。肖昌录和我是同桌,我们的兴趣不谋而合,很快,我和他便成了知己朋友。在学校中,我们以兄弟称呼,做作业学习我们总是一起做,互相讨论难的题目。下课了,我们更是亲密,踢足球,打乒乓球,我们总是兴高采烈地出去,满头大汗地回来,形影不离。
有一次上课,我在底下偷偷地看《三国演义》,刘备的诚恳,关羽的豪气,诸葛亮的机智,曹操的奸诈等深深地吸引了我,当我正看到关羽过五关、斩六将时,肖昌录在一旁悄悄提醒我,说:“别看了,被老师发现,你可就惨了。”但我正是看得精采的时候,哪肯合上书啊。我便朝肖昌录挥了挥手,继续看。
肖昌录叹了一口气,只得由我。没过多久,老师果然发现了,罚我写了二百字的检讨,我是既后悔,又难堪,我为不听肖昌录的话后悔,为当着全班同学的面受批评而难堪。我这时才明白,真正的友情不止体现在玩耍中,学习中的良师益友才是真正的好朋友。还有一次,上美术课,我的橡皮泥忘带了,正在着急时,肖昌录拍了拍我的肩膀说:“我和你合作呢。”我仿佛看到了生机,连忙答应,后来我才知道,肖昌录原先已和别人组好组了,听说我没带,便退出与我一组……
这便是友爱,是肖昌录让我明白了真正的友爱——帮助朋友,不求回报。
成长中充满爱九年级话题作文4
小屁孩,懂什么爱!早恋的同学老爱对我们这些单身狗说,我没恋爱过,我不懂,是的,可我知道什么是喜欢,我想去和他聊天,我想看着他,我想和他打闹。我发现,他也喜欢我。我的心沸腾起来,我相信有情人终成眷属,即使不是现在。
爱是什么?他知道了我喜欢他,他也千方百计的与我打闹。男孩和女孩不一样吧!他的喜欢变得扭曲起来,我开始讨厌,那不是爱!
爱是什么?又过了一学期,我认为我肯定不喜欢他了,心里没感觉了。我去追了一个学弟,但我也千方百计的想让他知道,我明白,那只是残留在里的一丝丝回忆,那不是爱!
爱是什么?我不想再追别人了,我谁也没喜欢,可我原先追的人有了女朋友,我不服,只是不服,我想了想,他与我追的人是兄弟,我去向他表白,他也喜欢我,他定会答应的。他却说“No”
可我看得出,他是想的,他的好朋友都知道了,他还唱歌给我。我也不知道我是否中了毒,我向他说明一切,说我有喜欢的人,我追他纯属好玩。他后来都没理我了,我后悔莫及,可那只是后悔,那不是爱!
爱是什么?后来,他也去追我追的那个班的人,闹的沸沸扬扬的,还故意说给我听,他后来问我题,我也没理他,他在他好朋友面前说我吃醋了。我没吃醋,只是觉得,他也去追那个班的,心情不好,可,那不是爱!
爱是什么?他没去追那个人了,我们之间又恢复了平静。几个星期后,有一个学哥来追我,我一次又一次拒绝了,可依然没死心。我也过意不去,我每晚送他出学校,他是走读的。他挺混的,对我不错。我们班有男生认识他,这件事就传开了。他(我以前喜欢)也知道了,很多次他都看见了我去送那个人,不知为何,他又去追了一个6班的人,他们在耍朋友。一次晚自习下课,我一人淋着雨从超市跑回,看见他们走在伞下,我撞见了他们,我的心就一阵绞痛。那不是爱!
至今,我都不知道,什么是爱!也许没那个必要了!
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