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成长的路上作文【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的成长的路上作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的路上作文1
你就像微风给予柳树的拂动，就像点烁在空中的繁星点点，永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。
从不在身体上讲求衣着的品味，却能感受到你实在，宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案，伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下
的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过，原来我们的心可以这么近，几乎不用言语来表达我们内心的想法，一个眼神，一个动作就能使我们心灵相通。一直一来，你陪我走过了风雨，共
见过彩虹。就是你——我敬爱的杨老师。你没有柔情密意，但却取得女同学的欢心，男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人，使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了，腿的骨折断了，你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来，到他家补习，风雨不改，无愿无悔吗？星星之火可以辽源。乐于帮住他人，就可以在心中点燃起一个大火把。
在遥远的东方，人们在传递着奥运圣火。老师，你就优如这一把火，把火光传递到我们身边的每一个人，点燃了这帜热的火光。
成长的路上作文2
鸟儿，在天空中胆怯地飞了一圈，便又回到妈妈的怀抱中去了；花儿，在花骨朵内拼命挣扎了一番，可还是绽放不了；小草，在沉闷的土壤里使劲伸展，可还是看不见这美丽的世界……
我悠然自得地漫步在洪皓森林公园的小桥上。眼前的小桥，流水，人家。相结合起如一幅秀美的中国画，令我心旷神怡。我被暖风吹着，渐渐有了一丝疲倦。于是，便在一把长椅上座下，不一会儿，迷迷糊糊地睡觉了……那一刻，我做了一个梦。
我梦见我和几个小伙伴在一块绿茵茵的草坪上玩耍，忽然，下起了大雨，没有带任何防雨装备的我们就说不如脱了鞋子吧。我们都认为这是一个好主意，于是，我们就在小溪边蹦泥坑，在水塘里捉泥鳅。这个梦对现在来说可能太天真了，可是儿时的我就是羡慕这种生活。
我朦朦胧胧地睁开眼，思索着一一也许鸟儿还未长出丰满的羽毛，所以离不开母亲的呵护：也许花儿还未学会“微笑”，所以绽放不了美丽的花瓣：也许小草不知道还未到“春风吹又生”的季节，所以离开了沉闷的泥土；也许儿时的我还根本不懂什么是理想，梦想。只是常挂嘴边要考上清华大学，要建设家乡祖国。
可是，自己去努力拼搏了吗？
我现在的思路与儿时的截然不同。我明白了“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我明白了“梦想就是永不言弃的明天，哪怕只剩一根羽毛，也要飞翔！”
每个人心中必定有一个纯洁而又美好的梦想，难道今天的乐平，今天的每一个城市，今天的新中国不是因为那些有梦想的，并且敢于拼搏的人而变得多姿多彩吗？
从步行到马车，从马车到小汽车，从小汽车到火车，到今天的高铁飞机……难道这些东西都是从天而降的吗？我觉悟过来，其实这个世界的每个角落都有爱，都有梦……
鸟儿，终于挣脱了妈妈的怀抱，在天空中自由地翻翔；花儿，终于学会了“微笑”，绽放出了美丽的花瓣；小草，终于冲破泥土，看到了美丽的世界。
我从长椅上站起，风，还是那样不停地吹着，吹得浦公英翩翩飞舞，吹得湖面波涛起伏。我奔跑着回家，看见路边的新枝上又吐出了新芽，我仿佛看到了路前方的希望。它让我不低头，更精彩地活！
到家后，我在白纸上挥笔写下五个字：梦想的成长。
成长的路上作文3
我对童年很多事情的记忆已经模糊不清，但我永远忘不了我读过的书。
记得小时候，每天有空的时候奶奶和妈妈都会给我讲故事。渐渐地，我养成了喜欢读书的好习惯。如果我整天不读书，会觉得全身不舒服，不舒服。在学校里，走廊的书架，图书馆的书几乎都是我仔细读了一遍。我还在书上交了很多好朋友！有淘气、巨人阿贡、音乐家贝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、坚韧三乱。他们的事迹都让我感动和钦佩。，创作)我经常觉得他们和我面对面，和我说话，和我玩，教我课堂上学不到的知识。他们都是我的启蒙老师
我看书可以感受到书中的喜怒哀乐，酸甜苦辣。有一次读了《今天我是升旗手》，原来肖小是一个悬挂旗帜的人，一夜之间发生了变化，结果没有成功，真是可惜。威廉莎士比亚、哈姆雷特)还有一次，马晓天被卢曼陷害，费了半天口舌，还用竹篮打水，没有向老师明确说明，果然被陈老师批评了一顿。我心中的那种急躁和愤怒真的无法用语言表达。真想钻到书里去帮他一次理论，帮他讨回公道。迷上《鲁宾逊漂流记》的那段时间里，我每天都梦想着把书放在枕头下面，鲁滨逊和我一起漂流到那个神奇的世界！
书似乎是我人生永恒的知己和伙伴，我会闻着书的香气慢慢成长。
成长的路上作文4
在我的人生中，我最害怕的就是刚到一个陌生的环境。我记得第一天上幼儿园的时候，我就一直哭个不停，幼儿园的老师却温柔的说：“不要哭了，上学很好玩的。”当时我心存感谢，因为那个老师对我很好，直到现在我们都还在联络。
每当我到一个陌生的环境，我总会觉得很寂寞，可能是我较害羞又不善言词的缘故吧！还记得我一年级刚转学到复旦小学二年级的时候，我妈妈陪我到教室，二年级的老师就说：“升上二年级了，可以交到更多的朋友，你不会寂寞的。”隔天，老师下课时还带我去认识学校的每个地方，如图书室、活动中心、操场……各个地方，而且我还交到很多好朋友。
因为二年级的老师的一句话，让我学会打开心胸，在二年级学到很多知识，也交了许多朋友，而且往后遇到分班的时候，我就不会觉得寂寞，可以很快的交到朋友，如果有新的转学生的话，我都会主动带他去认识学校的各个地方，让他很快的融入环境，且不会感到害怕。
俗话说：“口出善言，可以渡人；口出恶言，可以毁人。”它的意思就是说若一个人说好话，可以帮助别人，而说不好的话，却可以毁掉一个人，我一直谨记在心，我也很感谢幼儿园和二年级的老师，他们在我的人生给了我很大的帮助和勇气。
成长的路上作文5
决定，可以让人感到后悔，也能让人欣慰，往往在下决定时，总是令人犹豫，因为怕会做错出错误的判断，而使自己受伤害或造成无法挽回的局面，所以干脆放弃选择的机会，而不愿下定决心选择让自己较安心的想法。
在考试时，我总因复习不周，而使自己陷入了天人交战之中，以前的我常觉得与其自己在犹豫不决当中，而下不了决定，倒不如放弃吧！但下这个决定时，我放弃的不仅仅是得分的机会，同时也失去了超越自己的机会！虽然在心中经历了几番天人交战，读书并不是要追求“功成名就”的机会，只是为了做自己该做的事，我孤注一掷，选择一个勇往直前的答案。
每每在天人交战后，我总能得到一个答案，但同样的我也有那么一丝丝的欣慰，那就是，至少我努力尝试过，不管我有无挑战成功，我都能相信自己所做的决定，而且让自己拥有一个永不放弃的机会去挑战那天人交战的过程。
一次次的天人交战和一次次的决定，都让我的心灵有所成长，而现在的我会谨慎地下每个决定，不但会果断的处理，也不会放弃任何可以追求成功的机会，因为现在的我有一颗“决心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”，准备击破一次次的难关。
成长的路上作文6
在成长的路上需要爱，需要爱的庇护，需要爱的贡献，需要爱的暖馨，因为爱是我们赖以生存的保障；是托起我们成长的手掌；是我们幸福的源泉；是指引我们后退的灯塔。在不爱的荒凉，逝世神也望而生畏！
要说我啊，算是个荣幸儿。虽说生在平凡我野，家景个别，但却不失爱。特殊是我的妈妈，对我，这可是捧在手面怕摔了，露在嘴里怕化了。纵有一言半语，也是说不完，讲不绝。
然而多年的我很无知，常常曲解父母对我的爱但缓缓地，才深切感触到干妈妈的不易，天天六点多讫床，母亲老是耐烦地鸣醒我，而我总嫌母疏太唠叨，爱理不理的，当初想伏去，我总感到很愧疚。
在成长的途径上，有时需要他人的领导，有时需要别人的批驳。但更多的是别人的关心。爱，或者是父亲的一阵叱责，或许是老师的一声表彰，又也许是母亲的一声吩咐，爱是光滑剂，是人生的蜜糖。也可能是带甜味的良药。果替爱，我口波荡漾；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……
正由于有爱，尔们才干幸福的生涯才能幸福的学习，能力幸福的成长。请记住己天生长的路上确切需要爱更须要咱们归报爱。
成长的路上作文7
凉爽的风透过摇曳的密叶，把清凉轻轻吹进我的心里。我循着记忆的长河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀乐，我称之为成长足迹。
我是鼻涕虫。大事小事全用我的眼泪腐蚀。大到挨骂，小到摔跤，一旦触动了我的某根神经，泪便不由自主地落下，幼儿园的老师对于我惊天动地的哭声总是手足无措。
我是艺术家。全家人的期望全扛在我小小的肩上，每天我的手指都要狠狠地与钢琴的黑白键亲吻，然后，把隔壁邻居召唤至我家进行一场“和平交涉”，如此反反复复。父母还不依不饶、连哄带骗地把我哄进了绘画班。可怜的我，望着拼音本，却不知道该填色还是该谱曲！
我是懒骨头。惨白的试卷如天女散花般从天而降，光是填姓名班级我都已经腻得要吐，再看看那小段的黑字，大段的空白，我开始津津有味地咬笔头。表面看起来我是在认真思考，但我的内心却寂寞得发狂。本来明快清晰的思路，一碰上踱来踱去的监考老师那审视的目光便混沌一片了，我只好飞也似的交了卷溜掉，以便节约懒得运动的脑细胞。
我是恋旧的人。时光飞逝，手里的毕业照上一个个熟悉的微笑刻骨铭心。结束了小升初这令人费解的考试，却留下风也吹不走的思念，沉淀着无奈与仓促，合成我的新世界。白云温柔得让人心疼，我却无暇顾及，傻傻地望着天问，以前的我们呢？
我是哲学家。带着满腔的热血，激昂地演说曾有的故事，自以为经历了悲欢离合练就了沧桑深沉，谁对我讲没完没了的道理我都不屑一顾；自创的名言警句也摇头晃脑地吟诵得不亦乐乎。自以为是的不屈不挠造就了盲目的叛逆，怀着伟大抱负的空想，直喊前进前进，直到有一日面对现实，不得不拆下哲学家的伪装。
我是现实主义者，相信天道酬勤。看着身边渐渐忙碌的身影，我也加入其中，挤进了勤奋的行列。我可以抑制自己上课时乱涂乱画的习惯，就连曾经爱不释手的动漫书也不敌我的学习热情。我学着让目光在笔记本与黑板之间踱步，笔水如沙漏般流到纸上。我终于现实起来，现阶段只有好好学习才能体现我的价值。
我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起，第二次摔倒渴望有人扶着爬起，而第三次摔倒，闪过希望被人扶起的念头，但会咬牙自己站起。我不是顶天立地的伟人，不是锋芒毕露的星辰，也不是家喻户晓的大款，我只是平凡得不能再平凡的孩子，会抱怨，会软弱，会欣喜，会感动……
冉冉升起的炊烟里塞进了不少我酸甜苦辣的成长故事，它一直飘着，飘向远方，我称它为成长之路。
成长的路上作文8
我在良邑中学工作已是第4个年头了，这四年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。在此，我有几点不成熟的成长感悟与大家分享：
一、保持热情、执着追求、始终有一个良好的心态。 人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。当你身在其中时，你又会觉得教师职业也很平凡，有时甚至很平淡，时间久了也会生出莫名的倦怠。但这些都只是暂时的，每当看到学生们的张张笑脸和求知若渴的眼神，心头的烦恼顿时烟消云散，苦干实干的热血涌向全身。积极的面对挑战，主动开展工作，不断锻炼自己，提高自身素质，最终收获的必定是颗颗硕果。
二、永远不要停下学习的脚步，时刻保持充电状态。我们的工作是神圣的，传道授业解惑，每一个细节都有可能影响到学生的一生。所以我们要时刻牢记作为一名教育工作者的责任和义务，不断的学习，不断充电，通过新知识来提升自己、充实自己，不断加强修养，这样才能胜任教育这项工作。
三、不断更新观念，积极参加课题研究，不断成长。 有参与才有发展，每一位教师都应积极参与进来，作为年轻教师我们更要勇于投入其中，不能做旁观者，而应积极尝试，探索研究，努力成为一名成熟、稳重、优秀的教师。
四、勤听课、多请教，多种方式提高自身教学能力。作为一名青年教师，只有多听课、多参加教研活动才能够逐渐积累经验。各级各类的培训、教研活动，每一次都是提升自己的机会，都要紧紧抓住。从中吸取他人身上的优点，发现并弥补自身不足。
五、养成善于反思的习惯，在反思中找到差距，修正自身。 人无完人，每
个教师的'从教过程中都会存在这样或那样的问题。如果总是不了了之，几年几十年后，你的教学能力和素质将一如从前，也就是原地踏步。所以所要养成反思的习惯，反思自己的教育理念与行为，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，修正自己的策略，这样才能获得持续的专业成长。
未来的路还很漫长，还有很多的困难与挑战在等着我们。而我们会在这条不平坦的教师成长的路上点滴前行。成长的路就是这样充满了欢笑与泪水，而我们正在路上。努力、自信、执着、乐业，相信我们的职业生活定会绽放出美丽的花朵！以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和老师批评指正。
谢谢大家！
成长的路上作文9
从瓜瓜坠地到如今的花样少年，已经经历了13个春秋。13年来有多少酸甜苦辣交织，融贯了多少悲伤或惊喜的泪与汗！两岁多时，我也背上了小书包一步一跳地走进了幼儿园。还没有烦恼，没有目标，和小伙伴们玩着过家家，乐此不疲。有时跟老师读唐诗，那滑稽的样子就像古时的书童，头在360度地转，小老师觉得我们认真，还夸我们呢！童年就在这无忧无虑的生活中开始了！我们无邪爽朗的笑声在蓝天中久久回荡，到现在我都能听见呢！
时光飞逝，转眼又过去了四个年头。我踏进了小学的大门，到这里，我就有了使命。记得刚进校时，我就嚷嚷着要回家，谁知道那老师比幼儿园的老师那要精明的多，我也就识相地乖乖坐好。然后开始了我的小学生涯。虽说小学并不太关键，可是我也得为将来打好基础不是？六年一复一日上下学，我在这六年里含蓄地在成长。小学要考试，我就有了烦恼，爸妈老爱较真在成绩上，我还不懂为什么，就只好照着他们的意愿努力学习吧！不过后来就慢慢明白了——在上学读书中，小学的时间是最长的，自然留下的回忆也是最多的，我就觉得纯真的我们朝盼夕，夕盼晨。今天要当宇航员，明天就要做明星。谁又忍心去打破我们那些不切实际的幻想呢，就让我们继续美好下去吧！
在那年暑假过后，我背着大而重的书包犹豫地迈进中学。一时适应不了“早起晚睡”的作息习惯，一到下午，眼皮就不停地打架。而且这里的竞争也是相当的激烈，俗语云：“天外有天，人外有人。”看来这句话是一点也没说错，第一次段考我就拿了个16名。这对于一直名列前茅的我无疑是当头一棒，这一帮把我敲醒了。从那开始，我开始过”抢时间“的生活，还好，皇天不负有心人，我的成绩终于进步了。这是我慢慢明白社会就像如此，如果不比别人付出更多的汗水，那么收获的果实就没有别人的大。这时，我好想感谢爸妈，从小培养了我。
我一步步地在学习，一步步地在成长。我走在乡间麦田上，走一步，摘一株麦穗，问一问麦香，然后继续下一步。旁边不断有车经过，那上面的人啊喊我搭个便车，我笑笑不理，只觉得可怜的他们只能看看这美好的流年，却品不到里面蕴含的芳香。
成长的路上作文10
时间如白驹过隙，转眼十五个春秋已不复回路。
初中三年的结束，也意味着高中生活的开始。正像老师说的，初中的我们也许还是个孩子。有的时候，可以把那些不懂事，任性，吵闹当做是一个孩子的可爱之处。然而高中不同，这时，我们也该学会独立了。
去离家那么远的地方读书。连姑姑也调侃道，洁囡，这可是你第一次一个人出这么远的门。来到这个陌生又新鲜的学校，多多少少会有些不适应。而年少轻狂的我们，也是初生牛犊不怕虎，还没待几天，寝室的分数倒是扣了不少。不是这个早起，就是那个上厕所的。在班里，也总是听到老师批评我们寝室：今天206寝室又扣了一分。每次听到这句话，我们几个都会不约而同地低下头。然后在下课回寝室时又异口同声地决定：“今天，我们不能再扣分了。”可...都说说起来容易做起来难。总是没等铃响，就又抱着这次运气应该不会太差的侥幸心理，提前起床，但又总是被发现，扣了分。终于，再这样几次之后，一次自习课，老师就把我们几个叫出去，好好教育了一番。
本来以为，事情就这样了结了，可我又偏偏拉肚子，晚上起来时又被发现了。为了不连累室友们被骂，我只好一个人向老师负荆请罪。几次三番地犯错，脾气再好的老师也会生气。不过，自从那以后，我们再也不敢早起了。
这样的事，不仅给了我们教训，是我们渐渐适应高中的新生活。同时也让我们寝室更加团结，更加亲近。说真的，只有端正态度，学习才能更上一层楼。初中我与那些考上重点高中的同学们相比已经输了。但高中又是一个新的起点。这一次，我再也不要落后，我也要突破，超越自我，超越别人。我知道我并不是天赋禀异，可我相信勤能补拙是一定正确的。在这个世界上，天才很少，蠢材也很少。我与我身边的同学并没有天差地别。是要肯努力，肯付出，怎么会没有一点点回报呢？
初中的我，已经是过去的我，既然已经迈进了高中的大门，就对过去说再见吧。高中三年的路还很漫长，接下来，还有更多的事等着我们。这三年的学习会比初中三年更辛苦更累。在学习这条道路上，我们仍需努力，我们不能怕日晒，不能怕风吹雨打。因为，我们已然成为一名高中生，步入了高中的殿堂。
你好，亲爱的学校，未来三年的时光，就要和你一起度过，我一定释放出最好的自己。
成长的路上作文11
在我们成长的路上，开满了许多五彩而又鲜艳的花朵。红的像火热情而又刚烈，粉的像霞端庄而平静，白的像雪冷淡而高雅……。，这些美丽多彩的颜色，都是感恩的花点缀了我们的人生，而一朵感恩的花，却往往是一颗感恩的之心中萌生的。
感恩父母，是他们养育了你，感恩老师，是他们教会你踏踏实实做人做事，照亮你未来的路，感恩朋友，是他们给了你支持和鼓励。感恩山峰，它们陡峭尖峰让你明白了做人的辛苦；感恩在我成长路上的绊脚石，你让我明白从哪摔倒从哪站起来……。
人们常说，父爱是座山，高大威严；父爱是汪水，深藏不露，父爱更是一滴饱含温度的泪水。而我看来，父爱就像一双无微不至的双手，伴随我成长。
我的父亲是一个残疾人，每天还要起早贪黑在街上摆地摊，很是辛苦，冬天要经受刺骨的寒风；夏天要忍受酷热的烈阳，我的父亲天生性残疾，应当在家休息，不该干重活，但父亲为了让我读书，为了让我吃好穿好，为了让整个家庭变美变暖。每天拼命的挣钱，一手撑起整个家庭。
在三年前的夏天的某一天，我们正在放暑假，但眼看也马上要开学了，父亲的生意却一点儿也不好，于是父亲决定要大卖一场，这天父亲起很早很早，天空中的星星都还在眨眼时，父亲就已经扛着昨天备好的货物到街上去。
中午太阳越来越热，家里的太阳花越来越红，狗的舌头越伸越长。这时的我想起了在街上卖东西的父亲，我打着伞走到街上。那时父亲正用龟裂的手指数着那一张张来之不易的钱，他那一滴滴的汗水，滴在钱上，滴在地上。仿佛那一张张人民币由父亲那一滴滴水形成的。虽然父亲汗流浃背，但望着那一张张钱，露出来满意的笑容，因为父亲攒起了供我读书的钱，还有生活费。
感恩那些看不起讨厌我的人们，因为他们让我学会努力，让我懂得超越，能让我尽快找到缺点，变到让人人喜爱，让我的世界充满爱和活力。感恩被我攀登过的高峰，你的艰险，陡峭高崖，让我体会到了人生的艰难与辛苦。感恩绊倒过我的石头，因为你让我知道了从哪里摔倒就要从哪里爬起。
感恩之花萌生在一颗感恩之心，拥有一颗感恩的心，让感恩之花绽放在成长的路上，让那美丽多彩的花朵点缀自己的人生吧！
成长的路上作文12
乡间的路两旁，涂满了金黄色，层层间还有未消退完的浅绿，秋风一拂，总会带着几片落叶飞奔，它们去了一个安静平坦的地方，安稳的结束这一生，它或许在说：“亲爱的大树，下辈子我还做你的一片叶来感恩您！”片片金黄的落叶就像朵朵感恩之花，开在了乡间小路，也开在了我的成长之路。
成长之路上的感恩花是婆婆给的一份认真细心。阳光中秋风依旧在不断的吹，成群的大雁排成人字形从空中飞过，翅膀的“扑扑”声传的很远，这一天并不是特别安静，但我却什么也听不进去，只是认真的观察着眼前这根不停晃动的细针，倾听着这细心的唠叨与教诲。婆婆正坐在竹凳上，眼睛眯的很小，正仔细的看着那粉色的小书包的背肩裂缝处。其实我的书包早就坏了，这已经是第二次了，第一次是我自己缝补的，我一时起了兴，想像婆婆一样自己缝补一番，于是便做起了样子，心里想：说白了就是拿着针穿来穿去罢了。不过没过多久就有裂缝了，所以这次就让婆婆给我缝补了。婆婆问我：“你是自己缝过？”这一问感觉就像在与高人谈话，我就小声的回了一句：“被您看出来了！”婆婆听后心平气和的说：“来，我教教你怎样补，这样你下次也好自己学着补，就不会再乱比划了。”她的手在针线上划动着，一根针线把书包缝得紧紧的，同时也缝在了我的心间。婆婆的一份认真让我万分感恩。从那以后我缝补衣物时不再迷迷糊糊随心所欲了，因为婆婆交给了一份认真仔细。
成长之路上的感恩之花是爸爸给的一份勇气。阵阵寒风吹过，就像顽皮的小动物扫荡了一番似的，带去了片片落叶，寒冷中带着一丝花香。我和爸爸便摸索着路子走出去了，来到了一棵黄花树下，就开始四处张望着，寻找着那层层绿叶中的一丝清香，一抹淡黄。“嘿，你看这是什么？”只间爸爸伸手摘了一片树叶，上面好像有个什么东西。好奇的我便凑上去看了，看见的是一只又长又绿的毛虫，我立刻往后退了，此时爸爸把它朝我这儿扔来了，我立刻蹲下哭了。爸爸朝我走来，并摊开了他的手，虫还在他的手上。他对我说：“女孩子要勇敢，不然就会被欺
负！”从那以后我变得勇敢了不少。路灯下不再有摔倒就哭的影子了。因为爸爸给了我一份勇气。
放眼望去，乡间路旁的落叶还在，它们虽已经凋落，但却依然像花朵一样在路边在我生命里绽放。花朵里，一瓣是婆婆，一瓣是爸爸，还有我的妈妈，还有一切给我关爱的人。我点点滴滴的成长，如花，因感恩而绽放！
成长的路上作文13
成长像一本日记，每一页都留有我们成长的足迹；成长像一首曲子，每一小节都跳动着我们青春的音符；成长还像一串珍珠链，每一粒都有一个珍贵而美好的回忆。成长是一把金钥匙，它会开启你那美丽的青春，把你从一个小孩子带到一个更大的世界里，去了解更美好的世界；而有人却说，成长如同一个恶魔，它会吸走你的天真与可爱，把一个无知的孩子带入一个自私狭隘的世界。
转眼见，我已从一个每天纠缠着妈妈的小孩子变成一个会帮助妈妈爸爸的小伙子了，我已经从一个无知的人成为了一个会自主学习的学生，在成长的过程中，我学会了许多，我学会了自强，自立，诚心……成长了，我毕竟大了。“你已经是大孩子了，不能再这么不懂事了”妈妈告诉我，“多大了，还在成天玩游戏！”爸爸也说。是啊，成长了，你就必须改变，这就是成长的烦恼！
但成长更多的是快乐，是开心。成长之中，你会结识一生的挚友，你会明白许多小时侯不明白的事，你会付出与收获，尝到付出的艰辛与收获的喜悦……
成长的路上作文14
每个人都有一条路，那是成长的路，是每个人必经的路。这条路是五彩缤纷的，每一种颜色都代表着一种情绪。
红色，喜悦，开心，人人都向往的。从小，妈妈在我睡觉前讲故事，我就十分开心。橙色，温暖，妈妈在我受伤时安慰我，为我包扎，心中就有一股暖流。黄色，智慧，我读了许许多多的书，有许许多多的知识。绿色，希望，我虽然是小学生，但是却有大理想。青色，健康，我从来不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒。蓝色，关心，妈妈经常关心我，我有一种说不出的感激。紫色，宽恕，做人要大度，包容别人。成长的道路是五彩缤纷的。
在我很小的时候，妈妈教我牙牙学语，走路，画画，写字，算术，认识各种动物，植物……有一次，我很调皮的把东西全都摔到地上，妈妈不但没有生气，反而把东西都拾起来，让我不要再扔了。待我上幼儿园时，妈妈就每天接送我，和我一起完成作业，看书，做美味的饭菜给我吃。现在我成为小学生了，她更加忙了。每天为我洗衣服，查作业，一直到很晚很晚才睡觉。我心里有一种说不出的幸福。
成长的道路是漫长的，是开心的，我在成长的道路上慢慢地行走，直到长成参天大树。
成长的路上作文15
时光，如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里，浅浅回眸。时光恬淡，清晨的第一缕阳光总是那么美好……
第一次遇见他，是在一次数学课上：“我姓陈，你们的数学老师”。自我介绍，被他一笔带过。：“我有一个要求，想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章，没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信，直入主题。我心中一动，这老师还真有点意思。
同学们一反常态，没有了往常的窃窃私语。他转过身，拿起粉笔，只见手腕一翻，手肘一抖，几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声：“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见，瞳孔里不带一丝情感。回过身来，说了一句：“想吧，检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅，又像是幽默。于是我们拿起草稿纸，开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般，但也解了个八九成。
在听了几位同学的发言后，这位陈老师什么也没说。转身站上讲台，眉头稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的声音回响在耳边：“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动，一行行工整，清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶，我也若有所思……
下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字：“数形结合”接着说道：“数学，是一种思维的艺术。好好学。不想听的，或者不认真的，就别上这门课”。不知为何，我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……
期末考试成绩出来了！新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利，我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142？我全身一震，这……是我的成绩吗？我不禁怀疑，这位老师有着惊人的魔力。
那一天，阳光明媚。天空泛着深邃的蓝，白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光，光辉洒向了大地。
夕阳洒下余晖，星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光，是如此温暖……
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