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书香伴成长作文(通用30篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的书香伴成长作文,欢迎大家分享。
书香伴成长作文 篇1
书,我的宝贝,它伴随我成长,使我受益一生。
书,在别人眼里只是小小的工具罢了,可是在我这个小书迷眼里,是一个大宝箱,里面装着无穷无尽的知识。我拿起书,就可以进入书里的世界。
我看书可不是白看的,我写了许多作文,同学们看了称赞不易,我的名字光荣上榜,同学们向我投来赞许的眼光。
哎呀,我要睡觉了,看书吧,保你这个暑假过的快快乐乐。实话实说,我投稿应该迈进理想的.第一步,谢谢配合。
书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。
书香伴成长作文 篇2
在院子里,幽然散发一缕缕淡雅的书香,那是文字在飞扬。——题记
我坐在位子上,一转生,看见了杏黄色,用檀木制成的书架,书架上,静静地陈列着一系列用精妙的文字砌成的宝藏,那是——书。
提起书,不禁让我想起了一系列的名著:罗尔德达尔写的又有趣可爱的书;沈石溪的《红豺》让我明白了母爱是多么无私伟大;金庸的著作《天龙八部》使我明白了要保护弱小。书陪我走过来坎坷不平的人生道路,它为我点亮了前方未知的.路途,使我奋勇前行。
当我每打开一本书,一丝幽幽淡雅的书香夹杂着一缕茶香,真是美妙无比,那是天空湛蓝、白云缥缈,我仿佛一起和西顿去了解动物,一起和诸葛亮思考计谋……书,带给了我无尽的知识,让我明白做人的意义,我十分感谢书。
书香是我最好的朋友,它会永远伴我成长。
书香伴成长作文 篇3
我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界,书架上,床头上,都是我的书。
一天晚上,临睡前我正在看《查理九世》,妈妈进来说:“太晚了,睡吧,明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷,没有听妈妈话,又继续看。过了一会我听见有脚步声,赶快把书折好角,放在枕头下装睡着,妈妈进来了,看见我熟睡的样子,关掉灯便走了。
等妈妈走后我急切的拿出书又看起来。一张神秘莫测、可能沾染着许多探险家汗迹和血迹的藏宝羊皮纸,带领我和查理九世来到海盗船上,去永生岛寻找宝藏之谜……
合上书的'时候,时钟的指针已经指向一点了。
虽然过足了看书的瘾,但是第二天上课无精打采,一整天都没有精神。看来啊,今后我得合理安排时间哦!
书香伴成长作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的名言是书籍王国里最给力的导游,它伴着每一个小书虫在书的海洋里遨游、成长。
记得我第一次与书作伴是在三岁,小时候的我一有空就爱抱着书看,爷爷也是我很好的早教老师,见我很喜欢图画多的小人书,就给我买了一套。整天都陪着我,和我一起认字,累了就教我画画,海教我做儿童手抄报。现在一想,此时会写的很多字都是儿时学会的`;现在看到很多书都是小时候摸过的!
后来,也就是现在,都看到同学们看《阿衰》的这类纯属娱乐的搞笑漫画书,都是看过一遍就不会再去咀嚼、消化的“废书”,对知识的增长毫无用途,甚至看多了还会影响学业。我才不看这种书呢。你知道吗?我最喜欢动物小说,捧着一本动物小说,既可以了解动物的习性,也可以增长文学知识;积累好词佳句。
书中的世界,可能只是一个幻境,但它让我更加茁壮地成长!
书香伴成长作文 篇5
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,书籍是人类知识的总统”。由此可见,书籍对我们的重要性。托尔斯泰也曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”。我用书籍打开了知识的宝库,智慧的大门,我与书籍的故事很多很多……
在书中,我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空;在书中,我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中,爸爸妈妈为我准备了两个大书柜,里面摆满了我收藏的`“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉,让自己畅游在书籍的海洋里,像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的境界。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我坚信,在这淡淡的书香陪伴下,我的人生一定会更精彩!
书香伴成长作文 篇6
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”是的,每一本书都有它的独特与益处,成长路上我有许多读书经历,现在就说出来跟大家分享。
每逢星期六,爸爸都会陪我秋去书店温书。刚进书店,我便随意的`走到了“世界名著”的书柜前,不经意时,我发现了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,一见此书名,就心生疑问:这些书都是世界名著,怎么会有叫你如何炼钢铁的呢?我带着疑问随即翻开了书的第一页,第一页有很多内容,有作者的简介、主人翁简介、目录等等。我仔细看得知这是一位俄国作家的作品及主人翁是保尔·柯察金。咦,我突然发现这本书中只字未提“钢铁”二字,我带着心中的疑惑捧着书在一个角落里又继续读了下去。几个书犹药也,善读可以医愚,我们也一定要多读书,像保尔·柯察金为祖国的美好的明天做出贡献。
书香伴成长作文 篇7
书,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良师益友,是我生活中用来“出气”的东西。没有它,就等于鸟儿没了翅膀鱼儿没了尾巴;没有它,就等于我没有了灵魂。
我读书时非常投入,一看到书,我的手就会不由自主地痒起来,经常不能自拔。
书中的意义数不胜数,但要想理解其中的意思,首先得和书“有缘”,和书“心灵相通”。这样,才能明白其中的深刻含义,知道的越全面,理解得越透彻。
读书的'好处多多,书中蕴含着人类最宝贵的精神财富:读书能使思想狭隘的人变得豁达,能使行为粗俗的人变得文雅,能使性格脆弱的人变得坚强,能扩大知识面,能提高写作水平,能提高人的品德修养,能净化人的灵魂,能陶冶人的情操,能让人懂得为人处世的大道理……
书,诠释着生命的真谛,给予我生活的启迪,把一切知识传授给我,让我走向阳光普照的人生路。
我爱读书!
书香伴成长作文 篇8
我非常喜欢看书,上学的路上我看书,放学的'路上我也看书, 睡觉前我还看书,总之我处处离不开书。
如果你们不信,就听听我读书时发生的事情吧,有一次妈妈和爸爸去上班了,我自己在家里,我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看,打开书,正好是我最喜欢的长眉大战无尘,故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝,结果打得无尘落花流水。我也学长眉师傅打了几拳,没想到我把书打到地上,我跳起来捡书,不小心把水杯打破了,我也没管还是去捡书。后来我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"
你说我是不是很爱看书呀?
书香伴成长作文 篇9
今年,我看了一本很有趣的书,名叫《汤姆索亚历险记》。
这本书的大概内容主人公汤姆索亚和他的`小伙伴一起历险的故事。
其中我最喜欢的片段是汤姆索亚和他的两个小伙伴离家出走,到杰克逊岛后,过了一段时间,他们又发现了一个故事。
我喜欢这个片段,是因为杰克逊岛上来了一场风暴,当我看到描写风暴的时候,我不禁想象起风暴的模样,想象着那倾盆大雨,惊雷把我吓得不寒而栗。
当看到“波丽姨妈”那伤心的模样,我也由不得伤感起来,看到汤姆索亚和他的伙伴平安无事的回来后,我也是跟书中的人物一样,激动不已,为书中的人物感到高兴。
看完这本书后,我想着:我们应该停止顽皮,虽然不能像汤姆索亚一样顽皮,但应该学习汤姆索亚的正义、勇敢,敢于探索的精神。
书香伴成长作文 篇10
在我的成长历程中,书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟,在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树,在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子,埋在深土中孕育生机。
记得儿时,我就非常喜欢书,虽然还不认识字,却拿着彩图本看个究竟,妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容,我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的'知识的渴求。
随着年龄的逐渐增长,妈妈的故事已经满足不了我的需求了,我常常去新华书店,往书堆里一钻就是一个小时,那里真是书的海洋,从连环画到精彩的童话,从十万个为什么到百科全书,应有尽有,让我大开眼界。
读一本好书,它能增长我的知识,开阔我的眼界,丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长!
书香伴成长作文 篇11
我从很小的时候就喜欢读书。记得最早我看的书是《成语故事》,在书里我只认识是几个字,所以妈妈给我讲里面的内容,我很感兴趣。
到了三年级的时候,作业不多,我便读一些书籍来充实自己:《西游记》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》等,还有许多优秀的范文给了我很大的启发。
到了四年级,我也看了很多书,比如:《故事会》、《兽王》等,这些书告诉我:“知识是没有尽头的,越是读书越是发现自己的无知。”书让我懂得了生命的本色“为中华之崛起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书籍是全人类的营养品”每当我在知识的海洋中傲游时,我仿佛是一头贪婪的`大白鲨,把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。智慧大都是从汲取积累起来的。我们要热爱读书,认真读书,读好书,读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分,去热爱读书吧!
书香伴成长作文 篇12
小时候,我是一个非常不爱看书的人,看了就感到头疼。我长大了,才知道书里面有许多知识,所以书已经成了我的爱好。
小时侯,我觉得看书很不好,其他小朋友都有的玩,我也很想出去玩,但是妈妈不要让我去玩,只能被关在家里看书,像犯人关在牢里似的,不能出去。我觉得这样很烦,真不想看书,可惜我妈妈偏要我看书,我只好看起书来了。
后来我才发现看书既能看到知识,还能看到的`图画还能看到很好笑的漫画。现在我才知道书的作用,后来,我喜欢上了看书了。有一次,妈妈叫我吃中午饭了,我在楼上看书,妈妈叫我吃饭了,我看书看的入迷,连妈妈叫我吃饭了我却没有听见,妈妈连叫好几次我才听到了
书已经成了我的爱好,每天晚上,我都会看完书再出去玩的。
书香伴成长作文 篇13
曾几何时,我还是个极不懂事的孩子。
我出生于一个依山傍水的乡村。那里有自由的空气,自由的小溪,自由的鸟儿,也造就了我放荡不羁的性格。
我极讨厌别人来管束我。特别是上课,老师要我们把手规规矩矩地放在背后,让我们跟她用拖长的调子念着我爷爷早教给我的知识,我厌烦地不得了,就用滴溜溜的眼睛直瞅窗外。那些枯操乏味的知识,哪有那些含苞欲放的花骨朵儿、刚露出小脸的青草漂亮?哪有悠扬自在的山歌好听?
直到有一天,我一直这么认为……
几年前的一天,我记得是数学课。老师在讲述极其简单的题,在我认为。也许是我的“聪明”,这样听着多浪费时间,反正又不是不会。于是,我就把数学课本立在桌头,挡着老师的视线,埋头看起《西游记》来。
当我沉浸于大闹天宫那节,孙悟空洋洋得意地躺在玉皇座上,翘着二郎服,看着用它毫毛变的小猴与众天将对打时,忽然晴天一个霹雳,老师严厉的斥声落在我耳边。我猛然惊醒,看到不知何时站在我身旁的老师。同学们齐刷剧的眼光射在我脸上,火辣辣地热。我感到很惭愧,想站起来,向老师认错。但是,那个扎着马尾辫,娃娃脸,眼睛亮亮的`女老师却一把抓住我那倒霉的数学书,喇—,撕成了两半,“你既然不想学,要书有什么用!”她气急败坏地把可怜的书又甩在地上。这时,同学们中响起了寨牢的说话声。我觉得,他们在嘲笑我,我的脸上火辣辣地烫,我的自尊心也随着书甩到了地上。这回,我没有想站起来,没有想捡地上的书,只是瞪大眼睛,看着老师的眼睛,与她默默对抗着。足有几秒钟,她又气呼呼地叫道:“下午,我要见你的家长!”说完,一拍桌子扬长而去。
书香伴成长作文 篇14
爸爸要去济南学习,我下了晚自习到家,看见皮箱上放了一张小纸条,上面只有四个字:《人文中国》。我知道他回家后要把这本书找出来,然后带到济南去看,我的鼻子一阵阵发酸,便到书房去替他找书。
每次到书房,我都特别地陶醉。整整一面墙被三个高大的落地书架占据,暗红色木框,怪亮的玻璃,一千多册藏书,将我的虚荣心宠得无处躲闪。闭着眼睛顺着书脊摸过去,硬的、软的、厚的、薄的,轻舔着我的手心。很快,《人文中国》上下两册就到手了,我将它们放进爸爸的皮箱,鼻子又一阵发酸。
《人文中国》这套书四年前就买了,爸爸总说它好,开始也是兴致勃勃地看,但我很快就看完了,他却看到现在。不是说四年来一直在看,他时常把它丢在脑后,只是偶尔灵光一闪又翻出。这是一个我不愿承认的现实:爸爸身上少了一种东西,叫做热情;多了一种情绪,叫做浮躁。
这几年来,爸爸的官越当越大,工资越拿越高。于是,家里的藏书也越来越多。从一个破旧的书架到堆满床头,堆满橱子,直至搬新家后有了一个书房,红木书桌,红木书架,经典豪华的书仿佛成了点缀。毫无疑间,爸爸是个很有生活情趣的.人,他在书房里挂上油画,书桌上放上电子台历,书架里摆上小玩具熊。只不过,无论是他还是我都已经很难做到在这间屋里静心地读书。
从小我就嗜书如命,后来家里可怜的藏书已难以满足我了。于是到别人家,我必定翻书,然后硬要借来看。那时看书像是一种饥渴,看的书自然也良芬不齐。小小的二三年级的样子,就摆出一副打烂仗的架式,武侠、言情、侦探都不肯放过,惟独不看漫画。记得一个冬日,回老家走亲戚,那时我二年级,大人在外屋谈着话,我在里屋,光线很暗,午后昏黄的阳光情徽地溜进屋来,给一切镀上了一屋神话般的色彩。我发现了那本书,一动没动坐着看了一下午。这就是我生命中的第一本武侠小说—《丐侠》。现在想想,还是相当怀念那时的日子的,尽管现在看来那些书品位并不一定很高,但有一种执著、一种叫做信仰的东西充实在生命中。
可现在呢?我过生日,爸爸会送我一整套精装的《张爱玲文集》;我发表一篇文章,他会送我《中国诗史》《中国文学鉴赏史》;我放寒暑假,他必定带我去新华书店,让我挑足够的书,然后他掏钱。只要我提起一本书多么好,很快他就打电话托人买回来。看着书架,他自豪,我也自豪,可是他却不会知道我有这样的无奈和感伤。
书香伴成长作文 篇15
每个人心目中都有一本书。比如:"书是人类进步的阶梯"这是高尔基心目中的书;"书是全人类的营养品"这是莎士比亚心目中的书,然后,在我的心目中,书是一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;书是一只小船,载着我,驶向知识的海洋;书是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
书是一个布满彩图的世界:白雪公主与七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑过来与我诉说她的不幸;小红帽跑来兴奋地告诉我她如何智斗灰狼。
因为受妈妈的影响,所以我才会喜欢看书。
小时候,妈妈没事,总买些书,什么样的都有,我出于好奇也会跟着看看,可是,它们认识我,我却不认识它们,我埋怨着说:“什么东西嘛,一点也不好玩。”“你还太小,这些字你看不懂得,妈妈下次也买点你看的懂的。”妈妈答道。我没想到第二天妈妈就买了几本漫画书。最初,我被漫画书中的搞笑的人物所吸引,虽然我不认识漫画书上的人物所说的话,但是我会被漫画书上的人物的动作逗得哈哈大笑。就这样,渐渐地我迷上了书籍。
有一次,妈妈买了一大袋零食回来,这时正好来了一个小朋友,妈妈把我最喜欢的薯片给了他,而且这是唯一的一袋。我顿时哭了起来,伤心的'说:“妈妈你真坏!你给他什么不好,偏偏要把我最喜欢的薯片给他,再说,这可是唯一的一袋!”“那个《三字经》你读完了没?”这时妈妈问。我大声地说:“读完了!”妈妈说:“那么你把孔融让梨告诉我们要学会谦让和友爱。”我听后,惭愧的低下了头,羞答答地说了声:“妈妈,我错了,你给他吧。”
每一本书都有它的用处。《三字经》教会了我做人的道理;《十万个为什么》让我增长了知识;《红岩》让我知道幸福来之不易?
正如刘湛秋所说,书是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光;书是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上,我变得越来越清醒,也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。
书香伴成长作文 篇16
妈妈跟我说过一句话,书犹药,善读可医愚。刚开始,我不懂这是什么意思,但妈妈解释给我听:好的书籍像是一剂良药,可以让一个人由愚昧变得聪明;我还听妈妈说过,腹有诗书气自华这句话,用来指一个人只要多读书,心灵丰满了,外在气质也随之变得优雅不凡了。关于读书的好处除了在妈妈和老师那里听到,书上也看到不少。总之,读书,读好书,那是对自己最有益的事。
记得在我还没上幼儿园时,妈妈就每天坚持给我读书讲故事。每当临睡前,妈妈拿起书把我搂进怀里的时候,那是一天最幸福温暖的时光!一个个有趣动人的故事,从妈妈嘴里蹦跳出来,或快乐,或忧伤,或惊险,或幽默……每一篇都像妈妈的.乳汁一样,滋润着我;我感受着书里小伙伴的喜怒哀乐,他们也陪伴我成长!
渐渐地,我长大了,慢慢学会了认字,妈妈就鼓励我试着自己阅读。虽然刚开始读得磕磕碰碰,结结巴巴,但随着读书时间越久,阅读也就越熟练,速度和理解能力都有明显提高。书籍也由最初的图片、短片小故事过渡到现在的长篇小说、科普读物及校园杂志等等。有时,我也会为自己读了“那么多”书而沾沾自喜,这时妈妈就会严厉地告诫我,读书不是为了炫耀自己,更不是追求数量多少,主要看你从这本书中收获多少。收获得越多,你就会越来越谦虚。如果你骄傲自大——那只能说明你读的书还不够。
我理解妈妈的良苦用心,可我有时还是难免淘气,所以我仍要不停地阅读。
感谢妈妈,感谢书籍,让我的童年充满乐趣。保尔、鲁滨逊、小豆豆、安利柯、海伦、茫军……那么多的生命,给我那么多的感悟和教育。我想,如果我从未读过他们,我的童年该是多么贫乏无味啊!
书香伴成长作文 篇17
一位伟人曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我的感觉也是如此。
我酷爱读书。在我家中巨大的书架上,整整齐齐的码着各种各样的书籍:《热爱生命》,《绿屋的安妮》,《古文观止》等,都是我的最爱。每一本书都像一位导师,教给我许多做人的'道理。也大大提高了我的写作水平与阅读能力,让我受益匪浅。现在,我已与书密不可分,书已成为了我的精神食粮,给我力量。
因为我读书非常投入,所以常常闹笑话。
那一天是周末。中午,我正贪婪地读着书,隐约听到妈妈叫我的名字,我极不情愿地回应了一声。妈妈对我说:“我要出去一下,灶上烧着水呢,你看着点。”此时我正看在兴头上,就随便“哦”了一声。
妈妈刚出门,我就又一头扎进了书中的世界。大约过了五分钟,水已烧开,而我早已忘记妈妈交代的话,沉醉在书中美妙的情节里。又过了一会儿,茶壶盖痛苦地发出了“呜呜”的声音,我却浑然不知。这时,妈妈推门进来,听到厨房那“怪异的声音”,一下子扔下菜,以迅雷不及掩耳之速奔过去,拧下了开关,而此时我依然“执迷不悟”。
接着是劈头盖脸的一顿批。唉,这怎么能怪我呢?谁让这书那么吸引人啊!
之后这样的事常有发生,可我始终都改不掉:书的诱惑实在让人难以抗拒啊!
书是启明灯,指明未来的路;书是船舶,引你走到黎明;书是智慧钥匙,开启知识大门。朋友,读书吧!在书的世界中,有许许多多的乐趣与惊喜。书香会一直伴你成长。
书香伴成长作文 篇18
一杯带有淡淡苦涩的咖啡,一片简单带有香甜气息的面包,一本边角已泛微黄的老书,一束温暖和煦的阳光,微风轻拂,红木桌上,那小小的人就那么睡着,没有一丝多余的声音,嘴角荡着醉人的自由自在,那便是书给予人的快乐力量。
步履蹒跚,咿呀学语时。一个小小的肉嘟嘟的孩子便喜欢坐在床上,缠着熟知的人讲着动人的童话,脸上总洋溢着满足的微笑,仿佛从这书中得到了什么乐趣。初入书,便像稚嫩的婴儿发现一朵极美的红莲,除了期期艾艾地发音,怎也描绘不出那惊骇世俗的美丽,那淳朴的快乐,至今还在脑海中挥之不去。
天真烂漫,无忧无虑时。树影婆娑,微风习习,独自坐在树下的长凳上,痴迷地读着手中那本书。这时的我总是格外天真,常常幻想着书中那完美的世界,嘴角轻弯,喜怒哀乐早已不属于自己,已随那主人公的心情不停起伏。空气中带着点点独属于草木与书本间的香气。依然寂静,只有那不停翻动的书页与上下翻飞的树叶相得益彰,演奏着独属于自然的优美乐章。
踌躇满志,放手一搏时。昏黄的灯光下,笔影不停地闪烁着,如同那亮眼的繁星,不断移动位置,来寻找自身的'意义与价值。笔停,灯早已不像从前。我惊叹于三国带来的英雄胆魄,水浒带来的荡气回肠。只是小小的一本,便已说尽了古人无上的智慧。当你气馁不前时,那一本本书,像是通往成熟的梯子,带来了前进的动力。从浅显到复杂,从单薄变厚重,是这些美丽的珍宝让我的生命不再毫无意义,是这些钥匙让我通往了知识的海洋。
从摇摇晃晃到健步如飞,从懵懂无知到满腹经纶,是书给了我飞翔的力量,书香伴我成长。
书香伴成长作文 篇19
“好的书籍,是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,是思想的启明星,是人们进步的阶梯,是通往成功的捷径……”在我们的成长道路中,书籍扮演了重要的角色,带领我们体验生活的多姿。
懵懂的六岁,我读加拼音的儿童图书《白雪公主》。我惊叹白雪公主的魅力,小矮人的智慧。可读到她被恶毒的王后陷害吃下毒苹果昏迷不醒时,我伤心地哭了。虽然我不明白看似漂亮的王后内心为什么那么黑暗阴险,也不明白白雪公主的纯真为什么反而会给自己带来危险;但是我的内心却增添了多愁与善感,学会了善良。
纯真的九岁,我读不带拼音的《三国演义》。罗贯中笔下“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的恢弘气势,诸葛亮的深谋远虑,刘备的三顾茅庐,关羽的单刀赴会,东汉末年瓜分三国,煮洒论英雄,使我对待自己的成长有另一番风味的解说:历史是条长河,成长也是条长河,我们要在成长的长河中乘风破浪,努力呼吸生命的气息,打造属于自己的一片江山。否则,我们便会像一个个已没落的朝代那样走向毁灭,这是无法回避的无奈而又绝对的真理。于是对待成长与生命,我学会了小心翼翼。
快乐的十岁,我读了散发着阵阵油墨清香的《汤姆索亚历险记》。我被汤姆索亚的开朗,正义所感染,被他的信念和勇气所折服,更为他有趣,曲折,富有冒险的成长之路所赞叹。面对生活,我学会了豁达,坚强与积极向上。
勇敢的十二岁,我读了黑白相间的少年丛书《鲁宾逊漂流记》。英国小说家迪福描述了鲁滨逊漂流海岛,在荒无人烟的孤岛上,凭着自己的勇气和智慧度过了艰苦的28年传奇故事。于是,我学会了勇敢,每当遇到困难时都会想起这本书,从而鼓起勇气坚强地面对困难。
伤感的十三岁,我读了透露着忧伤气息的《童年》。当时的社会非常黑暗,人人都被金钱蒙上了眼睛,连亲人也因为钱搞的家无宁日,于是,我懂得了我们青少年要树立正确,健康向上的人生观,道德观,世界观。
理性的十四岁,我读深奥的《安娜卡列尼娜》。在列夫托尔斯泰的笔下,安娜是个悲剧性的`人物。书中写了安娜在悲惨的社会环境下对美好生活的追求与伦理道德之间的矛盾与挣扎,揭露了在当时的社会中,贵族们由于受统治阶级思想的侵蚀,在家庭,婚姻等道德观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了自杀,她的勇敢与懦弱在作家笔下刻画的淋漓尽致,这部书正是当时社会对人们摧残的真实写照。由此,我对社会的认识,道德理念也发生了一系列的变化。
这几本书是我成长的主旋律,感谢缕缕书香,让我懂得真善美与假丑恶,让我学会了珍惜成长与生命,让我养成了乐观、坚毅、顽强的性格,让我能以敏锐的目光洞悉整个社会……感恩缕缕书香,在书的熏陶下我茁壮成长!
书香伴成长作文 篇20
刘基说过:“书犹药也,善可医愚”,的确,生活中,如果没有书,人们的精神需求就得不到满足。
在我的生活中,也同样少不了书。
书,就是白纸印着黑字,散发着淡淡的油墨清香。然而,这微不足道的缕缕书香却伴着我成长。
凝神注目!“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄薄的轻舞浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”,在在缕缕书香中,我隐隐看到了月色下的荷塘……
侧耳倾听,“悦耳的琴声似圆润的珠玉互相碰撞,又似美丽的花朵窃窃私语,闪亮的.星星轻轻聊天。不一会儿,琴声一转,好似太阳东升,大海怒号,山河共唱……”在缕缕书香中,我仿佛又听到了那悠扬婉转的琴声……
颔首品味,“几几片青绿的叶子,撒在镀着金光的汤里,再加上散落其间的白豆腐,散发着诱人的香气,让人垂涎三尺。真称得上是‘金汁翡翠白玉汤’”,在阵阵香气中,我似乎又饱尝了文学大餐……
读一本好书,如与挚友卧谈,似听大师教诲。在阅读时,时不时会让你拍案叫绝,让你泪湿青衫,让你灵感迸涌。当我不经意打开那一扇扇五颜六色的大门时,即刻感到春意袭来,星光迸涌,风雨扑来。让我在夏日里读出雪意,于山坳坳间闻到海涛,让我……
在缕缕书香中,我们才会更加成熟,跟着新时代一起发展,迎接我们祖国的华诞。
书香伴成长作文 篇21
自从我识字以来,书便成为了我最爱最爱的“人”。每当我在书的海洋里,我就觉得自己像一只自由自在的小鸟到处游玩、飞舞,让我的心灵开出绚丽的花朵。
对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。
小时候,我特别爱看的书是《秘密像花儿一样》、《格林童话》等,我一打开这些“好朋友”,就像一位向导带我走进了一个五彩缤纷的世界到处翱翔,让我的世界变得更丰富多彩。书中善良的白雪公主和七个小矮人,还有可爱的灰姑娘等,是它们充实了我的童年,也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良。
随着我渐渐长大,我的“好朋友”也越来越多,比如《十万个为什么》《安徒生童话》《冒险小虎队》等等。我从这些书上学到以前从来没有学到的知识,读了《十万个为什么》让我知道了我从来不知道的奥秘;读了《脑筋急转弯》让我的脑筋更会转弯了;读了《冒险小虎队》让我知道做任何事都要细心,反复探索才能得到答案,取得成功。精彩的故事就像色彩斑阑的画笔,为我的童年画上了五彩的颜色。
在书籍的世界中,我如蛟龙入海,尽情发挥自己的.所有力量去享受书籍的魅力,还像一只无拘无束的小鱼一样,在书籍的海洋中开心自由地遨游着。不管外面的世界有多么的烦燥,不管外面的世界有多么的不公,只要一进入书籍的世界中,我就会忘记了自己,甚至忘记了世界。
书,像一盏指路明灯,为身处逆境的我们寻找正确的方向;书,像一片汪洋大海,只要进了大海,就会让人无法自拔;书,还像一位智慧老人,在我们不懂时,他总会给予我们最想要的知识。
同学们,让这缕缕书香,一直陪伴着我们……
书香伴成长作文 篇22
曾几何时,我们渴望成熟与长大,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺少一双飞离困惑的翅膀。在我看来,应以读书为翅,展翅飞翔于蓝天,留下属于我们的遐想与辉煌。
读书,是一个快乐的过程,每当品味出书中的点点滴滴,就会无比喜悦。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的收获告诉我们,读书是有收获的,如果细心挖掘,书中的世界会奇乐无比,知识的大门在向你敞开。
书让我们享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,书让我们得到“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;书让我们领略“会当凌绝顶,一览众山小”的静彩;书让我们感受到“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求。
西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书。但因为家里穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在上凿穿了一个洞,在洞前映着光刻苦读书。晋朝时期车胤,家里没有足够的灯火可以供他读书,他看见外面的萤火虫一闪一闪的,于是就把它们抓来装在布袋里,借着萤火虫的光芒刻苦读书。还有孙康的映雪……
一件件事情告诉我们,古人如此热爱读书,那我们时不时也应该学习一下,有一些“囊萤映雪”的精神呢?
我热爱读书,不只是为了更好地取得进步与成功,更主要的是为了享受阅读的乐趣。这种乐趣来自审美,来自共鸣,来自想象,来自心灵的交流,来自对求知欲的满足,更来自于精神的提升。书是我的一位好朋友,在我开心时,它也替我快乐;在我难过时,它安慰我;在我失意时,它鼓励我;在我烦躁时,它安抚我。书已成了我生命中的'一部分,伴我成长。
我曾沉迷于美丽的童话,我曾陶醉于回味无穷的散文,我曾迷恋于悬疑的小说,我也曾徜徉于难懂的诗词。只要是优美的文字,都会引起我的关注,并且它们都是住在我心里的,我喜欢阅读它们,品味它们,让它们在我的面前停留,这是我人生不可缺少的乐趣。
踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,踩一路兰芷芳菲,阅读路歌声不断。茫茫学海,勤奋为帆,智慧为桨,让我们以书为伴,让书香伴随我们成长的脚步,走向人生的征途。
书香伴成长作文 篇23
有人曾经说过“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。是啊,我的爸爸妈妈就默默地担当着这些独特的角色。当我沮丧时,他们会在道理中渐渐地鼓励我、激励我;当我疑惑不解时,他们会给我最好的帮助与最完美的讲解;当我内心孤独时,他们会用书中的小故事安慰我,让我走出阴影。
我和爸爸妈妈常常共同阅读一本好书或是一篇文章,在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受,通过从不同的思考点来评析书籍,这能让我和父母更深地了解到彼此,在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。
我深刻地记得,小时候,我看完一个神话故事就去和妈妈讨论:“妈妈,嫦娥真的因为吃了神药所以到月球去住了吗?”回想起来,我那时候还真是天真。但是,妈妈却也没有觉得烦,只是耐心地解释着:“不是的哦,嫦娥是古代流传下来的神话故事,是虚构的,在月球,没有小树也没有小花,更没有人生活在那里,但有人可是登上过月球呢,月球上有着无数的环形山。”打那以后,我就对妈妈特别得佩服,我也想成为一个有知识的好孩子,所以我爱上了读书。
心里有些烦闷时,我特别喜欢一个人呆在小屋里看书,每看完一页,就会去回想前面的场景。可偶尔也免不了囫囵吞枣这些事,也许我的耐心还不够吧。尽管我再三努力,我也只能理解那些肤浅的道理。比如说,《西游记》中,我明白了孙悟空在五指山下苦苦等待几百年的寂寞,却没有发觉他心中的痛苦。在《简·爱》中,我懂得了一个人要努力奋斗才会有成就,可我不知道在这段成功的路上有着多少艰难险阻,我心中只知道要努力奋斗,却不知道要怎样做才能越过这些。
因此,我需要有一位帮我与书朋友引路的导游,所以我的爸妈就自然而然地担当起这个角色了。妈妈告诉我她是怎样理解书本的特点:要想读懂书,首先要的是摘抄不懂的词语,不明白的语句,不确定的段落,然后再在他人的帮助下,对这些陌生的篇章有一个认识。爸爸引导我:读书最起码的`就是要认真读每一页,一本书反复读个几遍,你就有了新发现,再读个几遍,你的脑海中就有了新的思维与构造,再读个几遍,你就理解了这本书,理解了这本书的原委。
许许多多的故事,同我度过了儿时的岁月,从中我也获得了数不尽的乐趣。分分合合故事情节,令我思绪万千,仿佛置身其中,让我明白了世间没有十全十美,也没有真正的困难,怕的只是你会堕落,只有意志坚强的人才能走出是非。
再后来,妈妈给我买了《百科大全》,关于历史的,关于地理的,关于社会的,关于宇宙的……
我们母女俩时常安静得出奇,那是我们正在专注读书的模样;时常你一句我一句的争论,那是我们各自提出自己的见解;时常提一个有趣的同时也带着疑惑的问题,那时候我静静地听着,妈妈也为我细心地讲解着,在与家人共读同一本书的时候,我明白了许多许多……
书也因此成为了我生活中必不可少的伴侣,它用最简朴的方式表达着许多道理,味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕扑鼻、淡雅的书香久久不能忘怀。
每次,我都特别期待只属于我们一家人的快乐时光。当我与家人们一起阅读时,我发现,小孩和大人之间的隔阂消失了,只剩下心中无数个不解的问号,我们被同一个问号提起了好奇心,脑海中浮现出各种答案,接着交流、探讨、解惑……这就是共同读书的好处啊!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得,书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的通道。与爸妈共同阅读的时光,将会是我成长过程中最美好、最难忘的记忆……
书香伴成长作文 篇24
今天,是开学的第一天,老师为我们准备了一场“智趣闯龙年,书香伴成长”的活动。
我一进学校,就看见到处挂满了火红的灯笼,笼底下挂着一条条妙趣横生的灯迷,我被眼前的灯迷吸引住了。走近看了看,内容还真是多呀。中午钱老师带着我们全班同学去下面猜灯迷,我们全班同学到处找才找到了我们班的灯迷摘了下来,我们就回了教室,到了教室,我们就先看了迷面“细浪!”大家开始动脑筋思考,有的同学紧皱眉头,有的人积极举手,好像已经知道答案似的,最后我们班的黄欣怡郑重猜出了一个答案是数学组的王小波老师!钱老师说:对了。困为“细浪”中的`“细”就是小的意思,“浪”就是联想到波浪,因此迷面“细浪”就跟王小波老师对上号了。啊,原来猜迷想通了就是这么简单。接着,王老师给全班同学发奖品,奖品是一叠小巧别致的书签和一本《海底两万里》,然而黄欣怡把书签分给了同学们,大家鼓掌感谢王老师送给我们的礼物。
王老师走后,在星期五声笑语中,我们结束了这一次有意义的猜迷活动。
书香伴成长作文 篇25
今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜的活动。
早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的`红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“张震,来震”,“曲项向天歌”,等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字。
我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到“谜底”老师领取一份奖品,我们班的谜面是“七彩云”,在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!
拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜活动真有趣呀!
书香伴成长作文 篇26
刘向此曾说过:“书犹药也,善读可以医愚。”在小学是,曾经有一本书陪伴了我四年,让我受益匪浅,但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。
记得那时,是小学二年级时,我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”,在我情绪跌落低谷是,是那本书给了我自信,在那本书动力下,我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”,奥林匹克的奥赛考题。
“气死我了,不做了!”刚开始做题,奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数,那时的水平,可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬,翻开了奥数。我不禁大吃一惊,那么难的题目和空白的答案,我认真地思索着,可是我无论如何思考,也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里,再也不去理会那百般缠人的奥数题目,让人有点心灰丧气。
真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的'磨炼后,我终于感到了收获般的快乐喜悦,为了检查我奥数的学习情况,我去参加了一个奥数寒假考试,没想到在别人认定我只能考四十分的水平时,我尽然考出了七十二分的好成绩,而在学校里100分已常常光临我的试卷了,奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标,《史记》让我感到了历史的魅力,《读者》让我明白了人间的新事。
此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话:“一日无书,百日荒芜。”许许多多的书让我成长,书香伴我成长。
书香伴成长作文 篇27
从小到大我身边总有书的影子,我每天坚持读一篇文章,每月坚持读一本书。读书已经成为我生活中的一部分,缺少了它,我会觉得生活是苍白暗淡的,是黯然失色的。
但你知道吗?我小时候并不喜欢读书,就是看书,就看个大概,什么景色描写啊,环境描写啊,都不看的。以至于说话经常说错,妈妈老说我用词不当,说话有语病。记得在一个晚霞映红天边的黄昏,母亲语重心长地告诉我:“苑苑啊!读书其实也是一种学问,你首先要挑一本适合你看的好书,然后要在一个安静的地方看,你会发现世界很奇妙。”说完她便递给我一本《海底的世界》,那天我便在自家阳台上泡了杯奶茶,细细地读了起来。
读完后我受益匪浅,海底竟是这样一个丰富的`世界:有我认识的海龟、珊瑚,也有我不认识的海鱼、海虾。对茫茫大海有了更深的了解,对海底的生物产生了浓厚的兴趣,凡是有关的海的科学杂志我都要订阅。如果发现同学们有好看的大海的书籍,我也会迫不及待借来看。更使我惊喜的是,有一次班主任宣布要开展一次科普竞赛,以每1个人为单位分组比赛。科普知识竞赛开始了,第一组题航天类的;第二组题陆地类的,两轮之后,我们组暂时落后,第三组题为大海类的,我一听便乐开了花,踊跃抢答。在比赛中我充分利用了已学到的知识,踊跃举手发言,经过一阵子的激烈争夺,我们组最终以绝对的优势获得冠军,比赛就在我们全组的欢呼声中落下帷幕。
从那以后,我更离不开书了,它给我的生活增添了许多乐趣,它让我增长了许多知识,它让我明白了人生的真谛。我爱看书,我愿闻着书香一路走来,闻着书香一路成长!
书香伴成长作文 篇28
“书籍是人类进步的阶梯”,的确,读书就像爬攀阶梯,一步一个脚印,登得越高,望得越远,收获更多。书也是我们成长的伙伴,它伴随着我们:从幼儿到儿童,从儿童到少年……
书的香味使我百闻不厌,好书让我爱不释手。每次遇到自己喜欢的书,我非要看完了才肯去干别的事,这一点我永远也改不掉,因为这已经成了我的.习惯。
记得有一次,我正在聚精会神地看书。妈妈给我拿来一根棒冰,说:“别看了,休息一会儿吧,眼睛要近视的,先把棒冰吃了吧。”说完到楼下做生意去了,我看见妈妈走远了,便把棒冰扔到了马桶里,又津津有味地看起书来。晚上,妈妈清洗马桶时发现马桶堵住了,妈妈问我,我看隐瞒不住了,只好一五一十的将事情的经过说了一遍,妈妈听了大发雷霆,罚我站了两个小时。我不服气,大声喊道:“我可以为了看书忽视身边的一切。”妈妈听了哭笑不得,笑呵呵地对我说:“你可以看书,但必须注意休息呀。”“嗯,遵命!”我冲妈妈做了个鬼脸。又转身闪进自己的房间,捧起了心爱的书本看起来。
这就是我,一个爱看书的女孩,可以为了看书常常忽视一切。书已经成为了我的好伙伴,它将伴随我成长。
书香伴成长作文 篇29
我是一个爱读书的女孩,在我成长的道路上,书香“是我最亲密的伙伴。说起我的读书经历,还真不平常呢!
我从小就以书香为伴。小的时候,爷爷奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚归的上班,妈妈还要下地干活,我只好一个人在家,唯一能得到我认可的是小姨送我那套漫画书--《安琪儿》。她作为我的好伙伴陪伴我度过了那些无聊的时间。书中有很多动人的画面和丰富多彩的故事吸引着我,上我常常忘了时间。我一页一页的翻阅着,置身于幻想的世界,流连于梦幻之国,遐想着自己就是那一位位的主人公。
随着时间的增长,我对书的渴求更高了,漫画一类的书已不能满足我的需求了。于是小姨有又了几本注音版的`书送给我,有《鲁宾孙漂流记》,《爱丽丝漫游奇境记》,《一千零一夜》,《安徒生童话》等一系列书。每天从幼儿园回来,第一件事就是放下书包去看书。在书中我认识了一个又一个鲜活的人物,知道了很多做人的道理。读书时,有欢乐,有心酸,有欢笑,有泪水。
渐渐的,我进入了高年级,又有些新书窜了入了我的眼帘,《山羊不吃天堂草》,《青铜葵花》,《小船,漂吧》等。随着我阅读量的增加,使我获得了很多课外知识,陪养了我良好的阅读习惯,更提高了我的写作能力。所以,我的作文也陆续发表在各网站和杂志上,没想到这,我心里就美滋滋的,完全把体育成绩不达标的警示抛在了脑后。
这学期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者细腻的心理语言描写和大胆的想法所吸引,同时也被那个命运多端的男孩迷住。另外,我又续写了《哈利。波特与魂器》(以后我会发表在空间里,有兴趣的可以去看,不好的请多包涵)这是我的第二部小说了,真希望可以在文学的星空做最亮的星。
书香助我成长,与我为伴,我快乐,我高兴。我的成长之路,书香为伴。
书香伴成长作文 篇30
书,在我们走进知识的殿堂时,也走入了我们的世界,它或豪气万千,或娓娓动听,或浓墨重彩,或轻描淡写。书,是这世间万物的写真,它以一种文字的形式将事情还原,完整的呈现在我们面前,千变万化,却是不离本宗。
读书的形式多种多样,自学校开展亲子共读活动以来,我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多,我们共品茗书香,享受其中乐趣,而无论我们以何种心情看书,在何时看书,书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发,使之平复心情,使之心绪万千。书有千面,但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言,印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景,紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗,来自丈夫黑桑的`对权利追逐的野心,她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘,从万众瞩目到唾弃厌恶,她的一生历经兴衰,三起三落,她,粉墨登场却凄惨落幕,她的一生都是在追逐着自己的信仰,而当一个个希望的破灭,一个个精心培养的孩子的死亡迫使她绝望,心如死灰,也使她一步步走向衰老,丑陋,残疾,她比公狼更嗜血,野蛮,弱肉强食,不可一世,天生贪婪,高傲,有种强烈的优越感,有种顺我者昌,逆我者亡的气概。她,更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及,为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活,留下成为狼王的希望,留下她的野心信仰,她拖着残破的身子,与同她实力悬殊的对手,那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰,在这场能预见结果的战斗中,他们却是同归于尽,她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕,在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕,在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……
看完了这本书之后,我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。
古人云:读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。意思即为读书怕读的不多,思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学,既然学了又怕不继续。所以以后,我们要和家长一起阅读,一起成长。
让我们大手牵着小手,一起畅游书的海洋,共创美好明天!
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