关于我的成长故事的作文（精选7篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于我的成长故事的作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
关于我的成长故事的作文1
放学了，老师把我留下，说：“你知道王洪全和徐小宇家吗？”我立即说：“知道。”老师又说：“下班后，我到你们三家去访问，你给我领路，好吗？”我小声说：“行。”
老师开会去了，叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生，上次打了架，老师要到我家去，我哭着说：“下次一定改，老师别去了。”因为我怕爸爸打我。
今天老师要家访，我脑袋还没转过弯来，随口就说了个“行”。现在一想，老师如果“告状”，我不又要“皮肉受苦”了吗？我作业也做不下去了，可是又不敢走。5点，老师回来了，我硬着头皮陪老师去家访。
头一“站”就是我家。我一进门就喊：“妈，我们老师来了！”妈妈笑着走出门，把老师让到屋，我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下，她和妈妈谈了一会儿家常，就转到正题上了，我感到忐忑不安。
可老师先说我学习很好，几次测验，成绩都是优等；又说我热情、懂事，缺点嘛，就是好说好动，有时带来不好的影响；最后，老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了很高兴。这时，我才像一块石头落了地，心想，今天的苕帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”了！
从我家出来，天已经快黑了，小北风“嗖嗖”地刮着。我们顺着大路一直往南走，到了城边的徐小宇家。徐小宇的妈妈说：“我们新搬家，这么远，老师还特地来走访。您刚接这个班，就两次到我家，真是太关心我们了。我们一定要教育好孩子。”
从徐小宇家出来，天更黑了，也更冷了，风吹在脸上，像刀子刮一样，路还不好走。坑坑洼洼的，老师险些跌倒。我扶着老师，到了王洪全家。他们刚吃完饭，一家人正准备看电视。老师到了，他们又拿糖，又倒茶。
在热烈的气氛中，张老师向家长介绍了王洪全最近的情况。他爸爸给我们讲了他自己念书时的事：“那时老师拿带眼的板子打手，手肿起老高。哪像现在的老师，不辞辛苦……”这时我看见王洪全的眼泪像断了线的珠子，直往下掉，这是感动的泪吧？
将近8点了，我们才从王洪全家出来。在微弱的路灯下，我觉得老师的身影是那样高大……
关于我的成长故事的作文2
在我的成长路上我经历了很多事，比如骄傲的事，烦恼的事，开心的事……但让我难以忘怀的有两件事。
第一件事是，有一次妈妈生病了，头痛，发烧，很严重。我就和妈妈说：“妈妈我要学着自己去上学。”妈妈说：“不行，路上车太多了，这样非常危险。”我对妈妈说：“妈妈，可是您病了，不能送我去上学了。我现在都是小学生了，可以自己去上学了，自己回家。”就这样在我的要求下，妈妈总算同意了。
在上学的路上，我东看看，西看看，别提我心里有多高兴了，终于我能自己去上学了。现在我该过马路了，我记得妈妈告诉我的话：过马路时要先看看两边有没有车，没有车再过去。我一看没有车，就跑了过去，最后我到了学校。
放学了，我自己回家。走到青少年宫对面，我一看怎么会有这么多的车呢？我有些害怕了。我想起了妈妈对我说的话：多等一会，也不要和车抢路，还好这里有警察叔叔在这里指挥，让我顺利地过去了。
这是我第一次自己上学，自己回家。看起来好像很简单的，但这是我自己独立完成的。
还有一次是我和平时一样回到家里，正要准备写作业，可是没有想到，我怎么找也找不到老师发给我的数学卷子。我把书包里的书本全都倒出来，可是还是没有找到我的数学卷子。我心里很着急。这时刚好爸爸回来了，说：“滕思涵，你不写作业在干什么呢？”我害怕地对爸爸说：“我不小心把老师发的数学卷子忘在学校了。”爸爸生气的说：“一天怎么总是丢三落四的呢？连把老师发的卷子都能忘在学校，你一天天都想些什么，就想着玩了，是不是呀？”爸爸拿起手机，在我们班的群里问谁能把今天老师发的数学卷子发到群里。不一会，桂宇宁的妈妈把这张数学卷子发给了我的爸爸。爸爸拿着手机去打印了一张老师发的数学卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿给了我。我高兴发说：“谢谢爸爸，我下次不这样了。”爸爸看了看我，笑了。我特别认真的把这张数学卷子写完了。
这两件事的经历，让我知道人就是一点点的长大，一点点独立的。无论做什么事情都要认真，只要认真，就一定能把事情做好。
关于我的成长故事的作文3
随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。
一步一步往上爬。
成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩。
当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足？
记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。
长大了，就要更加懂事。
在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹。
花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事……
成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
关于我的成长故事的作文4
我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。
——题记
成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。
一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……
而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。
不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。
我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以张开嘴来欣赏自己的'珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。
我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。
我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从张扬渐渐归于平静。
但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。
成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。
我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。
成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。
当然我没的选。
成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！
成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。
也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。
关于我的成长故事的作文5
在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有弹琴的艰辛，有探究知识宝库的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘，我第一次参加了大型综艺晚会的演出，还上了电视。
刚开学的一天，李老师对我说：“王昕怡请你明天到教师进修学院集中，参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排，向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。
可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩，平时上课都不敢举手，参加这样的活动难免有一些紧张。第一次彩排时看到那么大的演出场面，导演又那么严格，我有点胆怯了，想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我：这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀！多光荣的任务，小朋友们都羡慕不已呢！在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗？应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会，要相信自己。
一席话让我茅塞顿开，于是我按照导演的要求和指挥，十分认真地投入到彩排中，面带微笑、精神饱满，老师直夸我表现好。正式表演候场时，看到下面一大片黑鸦鸦的观众，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，两只小手握成了拳头，心想：啊！那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己，我一直和小伙伴说话，让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时，我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央，敬礼献花，脸上笑嘻嘻的，挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。
得知实况的播出时间后，我们全家准时守侯在电视机前，睁大眼睛紧盯屏幕，生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转，当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声，亲戚朋友都来向我祝贺，还夸我挺上镜的，这时我偿到了成功的滋味，心里比吃了蜜还要甜。
这件事使我受益非浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我，坚信“I Know I Can”，要抓住每一次机会，秀出少先队员的风采。
关于我的成长故事的作文6
每个人，都有自己的成长故事，有酸、有甜、有苦、有辣；还有高兴，也有伤心……
下面，我就来讲讲我成长中的故事。
一至三年级，我最喜欢的朋友就是孙毓彤了。其实，我在班里没什么特要好朋友的，可能是因为我有些小气的缘故吧。
这天，我约了孙毓彤到我家里来玩。一进门她就对我说：
“霏霏，咱们画一幅画吧？”
“为什么呢？”
我不明白。她这个提议让我感到很吃惊，又不知道对她说些什么好。
“木头人，你忘了？你不是说教师节要画一幅画送给李老师和傅老师吗？”
“哦！”
于是，我们开始画画了……
“霏霏，借一下尺子好吗？我的直线总画不直。”
“噢！好的。”
又过了一会儿。
“霏霏，借一下橡皮可以吗？我不小心画错了，得用一下。”
“好吧。”
“不过，我警告你一句，请你睁着眼画画！你没有那天赋，闭眼是画不好的！” 我没好气的说道。
又过了一会儿，她还在一心一意的画。可我却画不下去了。
你也许纳闷：你为什么画不下去了呢？
你想，她一会儿借这个，一会儿借那个，还让不让人画了？我又不是开文具店的！我这个人就是这种脾气，扔下笔，自个儿生起了闷气。
可偏偏就在这时，孙毓彤又开口了。
“霏霏，借一下红笔。”
“霏霏，借一下浅蓝色！”
“霏霏，借一下……”
“霏霏，借一下……；借……”
“不行！”
我一下子就火了。瞪着眼看着她……
“一下，一下，就一下好不好？”
她着急得看着我，眼里带着哀求的神情。
我呢，撅着嘴，把脸扭在一边，生气得就是不借！
就这样，我们一个不借，一个央求非借不可。后来，刘柯含看我怎么也不借给她了，一生气，收拾自己的东西，气得跑了。画也没画完。
过后，我仔细想了想，其实，刘柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子气不说，还得罪了好朋友。
可令人吃惊的是，下午，我俩又和好如初了。你也许不相信吧？――是呀，要不，大人们怎么会说我们孩子气呢？
这，就是我成长中的故事之一。
关于我的成长故事的作文7
山路就像人生之路——弯弯曲曲，不会很平坦。小时候，我去山上看望亲戚，走在山脚下，看见一段很长很长的山路弯弯曲曲地盘旋在山腰。
山里有挺拔的大树，也有妩媚的山花，小鸟也忍不住为这么美丽的画面高歌一曲，为他增添了勃勃生机。我也不禁跟着寻找美丽。再看看山路，弯弯曲曲，好似仙女的彩带，又像一条盘着的龙在山上休息，但它更像一个个困难，等待着人们能够跨过去。上三年级，哥哥为了增强体质，有把我带到这座山，来攀过它。此时我无精打采地来到山脚下，山上乌云密布，雷声阵阵。我心情十分糟糕，因为我期末成绩太差了，比起以往那么好的成绩太遥远了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我们还是回去吧！”哥哥没有回答……这里的树还是那个样子，山路依旧曲折，鸟儿也仍然唱着那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！继续向顶峰发起冲刺。”我们继续小跑，可我仍然无精打采。我终于忍不住了，搭着哥哥的肩膀：“我看我们还是回去吧！我觉得太无聊了。”哥哥帮我擦了擦汗：“小子，你要记住，人生的路还长着哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年极了，马上就要结束六年的小学生活，我为它画上了圆满的句号——我以优异成绩考进了市重点初中之一。爸爸兴奋不已，有计划似的望着我：“儿子为了奖励你，我这次带你去登山。”我有高兴又失望，失望是因为我预计爸爸会给我很大的奖励没想到是登山。但也只好同意了。我和父亲又一次来到这熟悉的地方，我一蹦一跳的，可兴奋了，不知不觉就到达了山顶，我转头看着爸爸：“其实这段路也挺好走的嘛！”爸爸严肃的看着我：“孩子，再难的路，总有一天你就会征服它。世上无难事，只怕有心人。“我环视四周，真美，山花红颜，树木高大翠绿，还有那小鸟又奏起成功的乐曲。再向山下望去，人们正向上攀登着，好像一只只小小的蚂蚁。路上那些弯曲的峡谷也变得很小很平坦，因为我征服了他们，我把他们踏在了脚下。
这条山路见证了我儿时的梦想，见证了我童年的伤感，见证了我少年的喜悦。但我人生的路还远远没有走完，我还要一直走下去。世上无难事，只怕有心人。
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