爱心伴你成长,法律与你同行小学作文
星期五下午上课铃声刚落,老师就把我们带到了报告厅,去听《爱心伴你成长,法律与你同行》的讲座。
演讲的老师的表情,有时和蔼有时严肃有时还很激动。语速也时而慢时而快,时而讲得情绪激动时,语句还会振振有词慷慨激昂。老师语气平和地讲诉着“法律”,告知我们法律在我们生活中的重要性。老师表情严肃地说:“法律是保护人民,惩罚伤害他人的一种规则和条例。现在离我们生活最近的违反法律行为,就是校园暴力。现在校园暴力频频发生,如高年级学生向低年级学生收取保护费、中学生劫持小学生、小学生与不法分子结合,来欺负低年级小学生······”老师条理清晰有理有据的讲述着。对我触动最大,让我记忆最深刻的实例,是发生在学生身上的两件抢劫事件。
实例一是广州市的一名六年级女学生,放学后拿出一个精致的手机打电话,被歹徒盯上了。跟她至偏僻的地方实施抢劫,歹徒本来只想拿走手机,而小女孩死死拉住歹徒不放手与歹徒拼命争夺。气急败坏的歹徒在逃跑时,拿出一把小刀朝小女孩猛刺两刀,其中一刀刺在大动脉上,小女孩因失血过多身亡。
实例二是上小学的男孩儿肖龙,在早上开门准备上学时,被四名蒙面的歹徒强迫堵进家中,把他和爸爸妈妈用绳子捆住手脚,实行入室抢劫,当场拿走几千元现金和十几个的值钱古玩。机智勇敢的小男孩儿肖龙并没有惊慌失措,而是沉着应对,等他确认抢劫犯刚刚离开时,他机智地把绳索撑开,急忙拿菜刀帮爸爸妈妈松绑,然后用极快的速度,条理清晰的报了警,给公安干警破案争取了有力的时机。案件很快破获,犯罪嫌疑人在第二天被抓获,使犯罪嫌疑人得到了法律应有的制裁。
听了演讲老师声情并茂、有理有据的演讲,我感触颇深。记忆深刻的两件实例中,一位沉着冷静,遇事不慌张,既帮助了公安破案,又保全了自家的财产;一位是那位不懂得自我保护的女学生,本来是想炫耀一下自己拿了一个好手机,却遭到歹徒“惦记”,遇事自己又手忙脚乱的乱了方寸。为了保住一部手机,为了满足一时的虚荣心,丢掉了自己宝贵的生命。不值啊!
把两件实例的主人公比较一下,他们无论是行为还是事发的结果,都有着天壤之别。通过这两件实例也告诉我们,做人要低调,小学生从小就要学会约束自己,做一名合格规范的小学生,不给居心不良的人犯罪的机会。再者遇事要动脑子智取获胜,不能只靠认死理的走极端蛮干,有时会犯上终生不可弥补的错误,留下难以挽回的'遗憾。我们应该学会遇事不慌,多动脑子沉着应对,首先要保证自身和他人的生命安全,切不可为了身外之物,丢掉了宝贵的生命。
通过听这次讲座,让我对“法律”这一概念有了更加深刻的认识,也让我们知道了用法律保护自己的权益。同时,我也想对那些居心叵测的不法分子说,法网恢恢,疏而不漏,我们可以用法律来保护自己的权益,也可以用法律来制裁你们的犯罪行为。我希望你们在想犯罪之前,多想一想的后果。不要一味的总想着做坏事,丧尽天良的牟取意外之财,一旦触犯了法律,是要遭到法律制裁的。
我想大声呼吁,善良的人们一定要学会用法律来保护自己;曾经触犯过法律和想要做坏事的人们,快快弃暗投明、改过自新吧,毕竟遭人鄙视、蹲监狱的滋味不好受。人常说“浪子回头金不换”,你们尝试着用自己勤劳的双手去创造财富,那样你们才能品味到生活赋予你的美好。
【爱心伴你成长,法律与你同行小学作文】相关文章:
成长之路伴你同行作文08-20
今夜伴你同行作文08-23
成长之路伴你同行五年级作文12-02
安全伴你我同行作文 -小学生作文大全01-01
关于成长作文900字 成长,与你同行09-10
让感恩伴你同行演讲稿12-19
法律与我同行作文06-18
与你同行的作文03-30
与你同行作文03-05