高一作文

时间:2024-09-29 02:10:55 高中一年级作文 我要投稿

【推荐】高一作文集合5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高一作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】高一作文集合5篇

高一作文 篇1

  “唉,完了!”考完试,我走在回家的路上,心情十分灰暗。

  正是人们下班的时候,西装革履的人们从办公楼里走出,踢踢踏踏地走向下一个地点。街旁商店里的灯也都齐刷刷的亮了起来,将刚刚步入黄昏里的城市重新拉回了白天——似乎永远不休息一样。

  我有些累了。漫无目的的在街上闲逛,百无聊赖的绕进家旁的`小巷子里。首先映入眼帘的是那棵歪脖子树。

  它似乎在那里已经很久了,我从来没有注意过它,永远呆呆的立在那儿,一年四季似乎又都看不出什么变化。很喜欢观察植物的公公也很少提起他,也许是因为它从来没想过快快生长以显示自己的存在吧。

  巷子里有家烧饼店,因为只卖下午半天在我们这一片十分出名。人们常常买了烧饼后站在老板的小桌子旁看老板与街坊邻居下象棋。十来个人围在桌子旁,竟一点声音没有,这么一看就是一个多小时。

  我突然起了好奇的心思:“物价这么贵,你为何不卖上个一天好多挣点?就凭这么多街坊,你的生意也不会差。”老板看着我,露出一脸高深莫测的笑容:“那样的话,就得早起。我年龄大了,经不住折腾,还不如享受睡觉的乐趣。”“可是生活不仅仅只有睡觉啊!”我急急的抢白。“不不不。”老板向我挥挥手,“生活的乐趣当然不仅仅只在于睡觉,可是你只有慢下来,一个一个,一点一点地去体会,去享受,才能明白生活的滋味啊。”老板刚说完便大喊一声:“将军!”周围的人迅速的围上来想看个究竟,“好棋!”“妙哉!”的声音不绝于耳。对面的大爷也不急,慢悠悠的摆了另一枚棋子,人群又安静下来。巷子外车马喧嚣,鸣笛声,说话声,脚步声混杂在一起,实在是无法让人安心。可两位大爷认真的神情,紧锁的眉头以及旁人的安静,突然使我的烦躁的心静了下来,柔和而温暖。

  我慢慢的走出巷子口,又看到那棵歪脖子树。是啊,无论周围环境如何变化,树永远都是按照自己的生长周期生长,这样它们才能享受属于自己生命的乐趣。

  《庄子》里有这样一句话:“人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”这棵树或许正是因为看起来无用,而不像别的树一样早早被砍掉,不能享受生活的滋味。而我们,也需要放慢脚步才能品味到生活的真谛。

高一作文 篇2

  法国著名哲学家、文学家狄德罗说过:“人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不迷失方向。春天上播洒希望种子的大好季节,转瞬间,新的学期即将拉开帷幕,也许信誓旦旦的语言对于舵手而言是荒谬的,不切实际的,惟有心中那颗坚定的心才是舵手们的武器:怀揣希望的心,让高歌着的梦萦绕在心头。

  时间不会眷顾停滞的人,更不会怜悯忏悔的人,上一学期已经成为了过去,对于过去的懊悔,有感伤,但都不会成为我博得眷顾,怜悯的理由,那是懦夫之举,就算时间的涛声响彻耳畔,我也不后悔自己坚定选择的路,希望的太难看会有我飞过的痕迹,希望的海洋会有我航行的痕迹,我不怨天尤人,真正主宰生命的应当是自己,战胜惰性,战胜风暴,战胜那颗享乐的'心。 以后的两年半,新的航程已展开,作为旧的舵手,作为领略过暴风的舵手,积累了经验,收获了或多或少的成功果实,综合了前段的得与失,应该是更加信心满满地操纵罗盘,怀揣一颗真正有希望的饱满的心,去追逐彼岸的乐土。 也许在前方有云雾缭绕;也许在前方有潜礁埋伏;也许在前方有猛烈暴雨;也许在前方有各色各样的诱惑;年轻的舵手们回有坚定不移的信念,辨别是非善恶的火眼金睛,拨开云雾,智斗潜礁,勇战风雨,力抵诱惑,向着那真正五光十色的美丽广岛航行。

  除了有希望的心,有坚定的信念,还应会倾听心灵的声音。哲人说过“真正的活着,该是为心灵的自由而恬淡地活着,是为心灵的愉悦和轻松而活着的。”漂泊的人生也会有孤独,寂寞,只有心灵,在静谧的午后,想一位忠实的朋友,拉着我们的手在自由的天堂旋转,高歌;只有心灵,在伸手不见五指的黑暗中,点亮那盏明灯,忠诚地引领我们朝着光明进发,偶尔也静下心来,听听心灵的声音,真正地了解我们自己,作为生活的真正有心人,在探求外界未知领域的同时,也该在自己的世界中寻找慰藉和舒坦,“是的,心灵会告诉我们,什么时候该不计成败的追求,什么时候该淡然放弃。”

  上天是慷慨的,它赋予了我们许许多多免费而不可缺少的东西,阳光,空气,亲情,友情,目标,理想,信念,这一切的一切都是免费的,因此没有理由置之不理,没有理由再对着上苍唉声叹气,因为从它那里,我们得到了价值不菲的馈赠。

  扬帆,高歌青春之歌。

高一作文 篇3

  远闻着书香,冲动的将书翻页,迫不及待的把知识吞尽。跳跃第一编,直蹦第二,因为我被这疑惑的题目深深所吸引:一场醒不来的梦。我愕然,书中写道:睡梦中,我站在上帝面前,声泪俱下地哀求他,何时让我见到想象中的自己?上帝不语,给我一张考卷,只有一道考题,我却注定要思索一生:如果被困在一场醒不来的梦里,痛苦步步相逼,希望遥不可及,你的选择是什么?A.用成功叫醒别人B.用失败叫醒自己。

  我转了转双眼,思考道:如果是我,我会怎么选?抱着这不解的问题,我闭目思索,回想当初的梦想,是否天方夜谭,是相信笨拙的坚持还是醉心于自己沉浸在童年的梦想?

  琼.伍重当初坚持梦想,不悔的接受零分的成绩,长大后建造出儿时的构想。王宝强当初坚持梦想,印刷上百张照片,“妄想症”的`评价,长相一般都未曾吹毁他的梦想,最后都走向了成功之路……即使零分的梦想在他人看来可耻可笑,但它实现的价值却丝毫不大打折扣。即使被他人视为一无是处,也扑灭不了内心燃烧的火焰。

  在我看来,坚持莫过于漫长的等待,这等待的过程却可判断出成功与否,如果上帝要使人成功,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……来增加他所缺少的能力。我坚信执着同样是一种智慧。

  梦想的舞台仅属于自己,任何人都偷不走的,一咬牙一跺脚坚持下来,就能美梦成真;倘若中途放弃或自我否定,成功的光芒将无法照耀在你身上,因为你已将其“阻挡”。我睁开双眼,这也注定我要思索一生,因为我无法将未来勘测。

高一作文 篇4

  我们走进他的工作室,一抬眼便有一股强烈的冲击力,立刻安抚了我焦躁的心,忘却了燥热,放慢脚步。是的,这里的每一个角落都散发着艺术的韵味深厚的气息,如同一个个冰凉的晶体流进我的心里。

  这无疑是一位美术家整日停留的地方,灰色的墙壁,暗黄的温柔的灯光,映着一幅幅画作。那色彩浓重的,张扬着令人晕眩的美感;那轻描淡写的,透露着单纯和坦诚……

  一个奇特的造型映入我的眼帘。虽然是在画板的不同区域内整齐地着色,但那边界分明,图形各异,抽象而丰满的风格给人视觉上的满足实在令人赞叹。我情不自禁的向它走去。等等!这不是一幅油画,而是一个浮雕!这是一个有高低不同的许多平面组合起来的艺术品。因为它的每一个平面都太平整、太完美,从远处看起来就像一个平面似的。那精心调配的颜色,不得不令人猜想:画家站在它前面着色,观赏者则可以从远处、近处甚至各个角度都感受得到它多元的美,他是怎么做到的?

  脚步声从楼下传来,打断了我的思绪,我想一定是这些艺术品的作者来了。我屏息静立,等待着他的出现……

  一个人拥有一份记忆,理应把它奉献给社会。我面前的李老师,那些作品的创作者,正在这样做。他成立了自己的公司,把他的艺术推广。

  一般的,人们想到这些的时候都会觉得这是一件很好而且容易的事。我起初也是这样想的。然而,当他的诉说在我耳边响起,我才发现事实并非如此。

  李老师的目标并不是画几幅画买掉而已,他希望能让中国的色的艺术融于我们的整个生活。因此,它不仅画画,而且给一些大单位做浮雕。问题就出现了,随着业务量的扩大,他一个人是不够的。总要有许多人能接过这些活儿而且做得和他一样好才行。可是他找不到人。就拿刚才我向大家介绍的那个浮雕来说,据他的助手介绍,那样的颜色只有李老师一人能搞定。的确,这是一个雄心勃勃的艺术家莫大的担忧。“现在都是这样了,等我不在人世了,如果没有人来接过这根长线,这么美好的事物和我的苦心计划岂不是也要随我离去?”李老师这样说着,一缕青烟从他的面前轻轻升腾。这时我暗暗感叹:李老师不仅是个从事艺术的人,而且是一个热爱艺术的人,更是一个懂得奉献的人。

  其实他的困惑还不仅仅是这些。李老师向我们分析并比较了中外艺术的不同,他的大致意思是这样的:

  西方的艺术与其建筑师和在一起的,并且通汇贯通了千年:中国的建筑和艺术似乎不着边界,各自独守一方。而且,富有中国特色的建筑留存的不多。现在中国建筑的趋势是模仿西方建筑。

  我一想也是,现在上海有很多欧式的住宅区呢。

  李老师很希望自己能为中国的艺术有自己本国的风格出一些力,并且他也知道市场在哪里,只是这是一项恢宏的工程,他找不到共鸣者。我父亲对此的评价是:“李老师找不到共鸣者,说明李老师走在别人前面。李老师应该发出这个倡议,才能使别人与他产生共鸣。”我想起一位长者说过的一句话:“提前一步是先进,提前三步是先烈。”我觉得李老师提前了三步,但我希望他不是先烈,我也不相信他会是先烈。因为他如此勇敢地思考着,上苍会帮助他的。

  以上还只是李老师在构想的过程中遇到的阻力,可想而知,在执行上他还会遇到更多意想不到的困难。在我看来,他是一个独自穿越戈壁的行者,他已迈开了步伐,在他爬过一个有一个沙丘之时,回头?望,是一串长长的足迹,一头系着他的艺术

  ——那是他的起点;一头系着自己的双足;还有未知的一头,系着他的憧憬。

  他的人格上的魅力,除了上面提到的热爱艺术、甘于奉献和勇敢之外,还在于他的纯朴、认真和豪爽。

  一直没向读者介绍他的外貌,是因为读者一定无法想象一个如此深邃、有思想的艺术家看上去竟和农民伯伯一个样。我这样说,是出于对他的尊敬。他是穿着拖鞋、一条宽松的七分裤和一个洁白的背心从家里来到工作室见我们的。我们未曾谋面,我却感到前所未有的亲切。这难道不是艺术家的.心灵所散发出的独特的味道吗?

  其实李老师年少时是干过农活的,十二岁时就是村里的插秧冠军。出乎人意料的是他成为了一个美术家。这八竿子打不着的事是真真切切地发生在他身上。不管他这条路是怎么走过来的,他的阅历和风格让我思考,让我关注。

  他一见到父亲,就热情的伸出手,笑哈哈的,他没想到父亲会来看他,我从中看到了他无法掩饰的感动,事实上他根本不掩饰。

  李老师对人的态度也很明确:朋友之间,人情是人情,合作是合作(包括合作的资金等)。他主张朋友之间如果合作做生意,就含糊不得,否则日后有了麻烦就说不清了。我相信不少人都有过类似的经历和感触,这在我们的人际交往中是无法避免的。其实我的父亲就有这样的经历,所以极力赞同。我在一边,除了佩服,还有沉思。

  ……

  我们从一个艺术家那里所能体味到的东西是无穷无尽的,他们永远创作着、思考着。也许以后我仍有机会见到这位画家,也许没有机会见到,我只是告诉自己多想想那次交谈所带给我的冲击、震撼和美好。我想,这也许就是艺术和沉浸在艺术里的人的和谐的艺术之音。

高一作文 篇5

  走过花季,望向人生的大海,我想:

  把帆留给风,把桨留给浪,

  把船长的位置留给自己。

  ——题记

  青春如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;青春如酒,淡雅醇香,热烈与绵长令人沉醉。拨开蓝丝绒的乌云,一定是一片湛蓝无边的天空;追寻流水的足迹,一定是清澈如许的源头。或许途中诱惑满目,或许路上艰难险阻,但,这就是青春。

  郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤。”说得恰到好处。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般。

  过了18岁,便自觉老成,走在校园的林阴道上,听着那一声声自认为稚嫩的“学长”、“学姐”,心里便装满了细细碎碎的自豪感。“青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力”。这是否就是18岁人生的写照呢?在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候,睁着眼睛,伸着手臂却永远够不到山的那头。

  是谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最知愁滋味,那滋味永远是淡淡的、纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物质,犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青春如诗、如画。18岁的我们,已懂得人间冷暖,默默地关注着,谁也不想去揭开那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。18岁遭遇高三,在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱、那角,毕竟玩世不恭不是我们想要的生活。

  时光如飞鸟在草地上投下阴影,响箭在天空中划出悠忽而过的弧形,一切无影无踪。蓦然回首,许多东西已经悄悄溜走,不再回头的,不只是那古老的辰光、那浓浓的咖啡,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有我们正在消逝的青春。也许和所有即将或走过花季的`朋友一样,我的心中充满了怀念、彷徨和希冀,那是一份真实、腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望。

  走过花季,翘首展望,那将是充满未知的旅程、未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?抬头一看,远处有父母期盼的目光、朋友亲切的挥手、师长美丽的微笑。和他们为伍,我一定不会害怕;和他们结伴前行,我想:我一定可以。

  走过花季,即使前方是一条我们陌生的路途,前途是比未来更荒凉的地方,我们也需手握坚强,奔向前方,沿途不再徘徊,因为路的尽头,一切云淡风轻,让我们携手共进,走向属于自己的未来吧。

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