高一作文

时间：2021-05-20 16:53:37 高中一年级作文我要投稿

【推荐】高一作文集合5篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的高一作文5篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】高一作文集合5篇

高一作文篇1

　　“唉，完了！”考完试，我走在回家的路上，心情十分灰暗。

　　正是人们下班的时候，西装革履的人们从办公楼里走出，踢踢踏踏地走向下一个地点。街旁商店里的灯也都齐刷刷的亮了起来，将刚刚步入黄昏里的城市重新拉回了白天——似乎永远不休息一样。

　　我有些累了。漫无目的的在街上闲逛，百无聊赖的绕进家旁的小巷子里。首先映入眼帘的是那棵歪脖子树。

　　它似乎在那里已经很久了，我从来没有注意过它，永远呆呆的立在那儿，一年四季似乎又都看不出什么变化。很喜欢观察植物的公公也很少提起他，也许是因为它从来没想过快快生长以显示自己的存在吧。

　　巷子里有家烧饼店，因为只卖下午半天在我们这一片十分出名。人们常常买了烧饼后站在老板的小桌子旁看老板与街坊邻居下象棋。十来个人围在桌子旁，竟一点声音没有，这么一看就是一个多小时。

　　我突然起了好奇的心思：“物价这么贵，你为何不卖上个一天好多挣点？就凭这么多街坊，你的生意也不会差。”老板看着我，露出一脸高深莫测的笑容：“那样的话，就得早起。我年龄大了，经不住折腾，还不如享受睡觉的乐趣。”“可是生活不仅仅只有睡觉啊！”我急急的抢白。“不不不。”老板向我挥挥手，“生活的乐趣当然不仅仅只在于睡觉，可是你只有慢下来，一个一个，一点一点地去体会，去享受，才能明白生活的滋味啊。”老板刚说完便大喊一声：“将军！”周围的人迅速的围上来想看个究竟，“好棋！”“妙哉！”的声音不绝于耳。对面的大爷也不急，慢悠悠的摆了另一枚棋子，人群又安静下来。巷子外车马喧嚣，鸣笛声，说话声，脚步声混杂在一起，实在是无法让人安心。可两位大爷认真的神情，紧锁的眉头以及旁人的安静，突然使我的烦躁的心静了下来，柔和而温暖。

　　我慢慢的走出巷子口，又看到那棵歪脖子树。是啊，无论周围环境如何变化，树永远都是按照自己的生长周期生长，这样它们才能享受属于自己生命的乐趣。

　　《庄子》里有这样一句话：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”这棵树或许正是因为看起来无用，而不像别的树一样早早被砍掉，不能享受生活的滋味。而我们，也需要放慢脚步才能品味到生活的真谛。

高一作文篇2

　　法国著名哲学家、文学家狄德罗说过：“人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不迷失方向。春天上播洒希望种子的大好季节，转瞬间，新的学期即将拉开帷幕，也许信誓旦旦的语言对于舵手而言是荒谬的，不切实际的，惟有心中那颗坚定的心才是舵手们的武器：怀揣希望的心，让高歌着的梦萦绕在心头。

　　时间不会眷顾停滞的人，更不会怜悯忏悔的人，上一学期已经成为了过去，对于过去的懊悔，有感伤，但都不会成为我博得眷顾，怜悯的理由，那是懦夫之举，就算时间的涛声响彻耳畔，我也不后悔自己坚定选择的路，希望的太难看会有我飞过的痕迹，希望的海洋会有我航行的痕迹，我不怨天尤人，真正主宰生命的应当是自己，战胜惰性，战胜风暴，战胜那颗享乐的心。以后的两年半，新的航程已展开，作为旧的舵手，作为领略过暴风的舵手，积累了经验，收获了或多或少的成功果实，综合了前段的得与失，应该是更加信心满满地操纵罗盘，怀揣一颗真正有希望的饱满的心，去追逐彼岸的乐土。也许在前方有云雾缭绕；也许在前方有潜礁埋伏；也许在前方有猛烈暴雨；也许在前方有各色各样的诱惑；年轻的舵手们回有坚定不移的信念，辨别是非善恶的火眼金睛，拨开云雾，智斗潜礁，勇战风雨，力抵诱惑，向着那真正五光十色的美丽广岛航行。

　　除了有希望的心，有坚定的信念，还应会倾听心灵的声音。哲人说过“真正的活着，该是为心灵的自由而恬淡地活着，是为心灵的愉悦和轻松而活着的。”漂泊的人生也会有孤独，寂寞，只有心灵，在静谧的午后，想一位忠实的朋友，拉着我们的手在自由的天堂旋转，高歌；只有心灵，在伸手不见五指的黑暗中，点亮那盏明灯，忠诚地引领我们朝着光明进发，偶尔也静下心来，听听心灵的声音，真正地了解我们自己，作为生活的真正有心人，在探求外界未知领域的同时，也该在自己的世界中寻找慰藉和舒坦，“是的，心灵会告诉我们，什么时候该不计成败的追求，什么时候该淡然放弃。”

　　上天是慷慨的，它赋予了我们许许多多免费而不可缺少的东西，阳光，空气，亲情，友情，目标，理想，信念，这一切的一切都是免费的，因此没有理由置之不理，没有理由再对着上苍唉声叹气，因为从它那里，我们得到了价值不菲的馈赠。

　　扬帆，高歌青春之歌。

高一作文篇3

　　远闻着书香，冲动的将书翻页，迫不及待的把知识吞尽。跳跃第一编，直蹦第二，因为我被这疑惑的题目深深所吸引：一场醒不来的梦。我愕然，书中写道：睡梦中，我站在上帝面前，声泪俱下地哀求他，何时让我见到想象中的自己？上帝不语，给我一张考卷，只有一道考题，我却注定要思索一生：如果被困在一场醒不来的梦里，痛苦步步相逼，希望遥不可及，你的选择是什么？A.用成功叫醒别人B.用失败叫醒自己。

　　我转了转双眼，思考道：如果是我，我会怎么选？抱着这不解的问题，我闭目思索，回想当初的梦想，是否天方夜谭，是相信笨拙的坚持还是醉心于自己沉浸在童年的梦想？

　　琼.伍重当初坚持梦想，不悔的接受零分的成绩，长大后建造出儿时的构想。王宝强当初坚持梦想，印刷上百张照片，“妄想症”的评价，长相一般都未曾吹毁他的梦想，最后都走向了成功之路……即使零分的梦想在他人看来可耻可笑，但它实现的.价值却丝毫不大打折扣。即使被他人视为一无是处，也扑灭不了内心燃烧的火焰。

　　在我看来，坚持莫过于漫长的等待，这等待的过程却可判断出成功与否，如果上帝要使人成功，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……来增加他所缺少的能力。我坚信执着同样是一种智慧。

　　梦想的舞台仅属于自己，任何人都偷不走的，一咬牙一跺脚坚持下来，就能美梦成真；倘若中途放弃或自我否定，成功的光芒将无法照耀在你身上，因为你已将其“阻挡”。我睁开双眼，这也注定我要思索一生，因为我无法将未来勘测。

高一作文篇4

　　我们走进他的工作室，一抬眼便有一股强烈的冲击力，立刻安抚了我焦躁的心，忘却了燥热，放慢脚步。是的，这里的每一个角落都散发着艺术的韵味深厚的气息，如同一个个冰凉的晶体流进我的心里。

　　这无疑是一位美术家整日停留的地方，灰色的墙壁，暗黄的温柔的灯光，映着一幅幅画作。那色彩浓重的，张扬着令人晕眩的美感；那轻描淡写的，透露着单纯和坦诚……

　　一个奇特的造型映入我的眼帘。虽然是在画板的不同区域内整齐地着色，但那边界分明，图形各异，抽象而丰满的风格给人视觉上的满足实在令人赞叹。我情不自禁的向它走去。等等！这不是一幅油画，而是一个浮雕！这是一个有高低不同的许多平面组合起来的艺术品。因为它的每一个平面都太平整、太完美，从远处看起来就像一个平面似的。那精心调配的颜色，不得不令人猜想：画家站在它前面着色，观赏者则可以从远处、近处甚至各个角度都感受得到它多元的美，他是怎么做到的？

　　脚步声从楼下传来，打断了我的思绪，我想一定是这些艺术品的作者来了。我屏息静立，等待着他的出现……

　　一个人拥有一份记忆，理应把它奉献给社会。我面前的李老师，那些作品的创作者，正在这样做。他成立了自己的公司，把他的艺术推广。

　　一般的，人们想到这些的时候都会觉得这是一件很好而且容易的事。我起初也是这样想的。然而，当他的诉说在我耳边响起，我才发现事实并非如此。

　　李老师的目标并不是画几幅画买掉而已，他希望能让中国的色的艺术融于我们的整个生活。因此，它不仅画画，而且给一些大单位做浮雕。问题就出现了，随着业务量的扩大，他一个人是不够的。总要有许多人能接过这些活儿而且做得和他一样好才行。可是他找不到人。就拿刚才我向大家介绍的那个浮雕来说，据他的助手介绍，那样的颜色只有李老师一人能搞定。的确，这是一个雄心勃勃的艺术家莫大的担忧。“现在都是这样了，等我不在人世了，如果没有人来接过这根长线，这么美好的事物和我的苦心计划岂不是也要随我离去？”李老师这样说着，一缕青烟从他的面前轻轻升腾。这时我暗暗感叹：李老师不仅是个从事艺术的人，而且是一个热爱艺术的人，更是一个懂得奉献的人。

　　其实他的困惑还不仅仅是这些。李老师向我们分析并比较了中外艺术的不同，他的大致意思是这样的：

　　西方的艺术与其建筑师和在一起的，并且通汇贯通了千年：中国的建筑和艺术似乎不着边界，各自独守一方。而且，富有中国特色的建筑留存的不多。现在中国建筑的趋势是模仿西方建筑。

　　我一想也是，现在上海有很多欧式的住宅区呢。

　　李老师很希望自己能为中国的艺术有自己本国的风格出一些力，并且他也知道市场在哪里，只是这是一项恢宏的工程，他找不到共鸣者。我父亲对此的评价是：“李老师找不到共鸣者，说明李老师走在别人前面。李老师应该发出这个倡议，才能使别人与他产生共鸣。”我想起一位长者说过的一句话：“提前一步是先进，提前三步是先烈。”我觉得李老师提前了三步，但我希望他不是先烈，我也不相信他会是先烈。因为他如此勇敢地思考着，上苍会帮助他的。

　　以上还只是李老师在构想的过程中遇到的阻力，可想而知，在执行上他还会遇到更多意想不到的困难。在我看来，他是一个独自穿越戈壁的行者，他已迈开了步伐，在他爬过一个有一个沙丘之时，回头?望，是一串长长的足迹，一头系着他的艺术

　　——那是他的起点；一头系着自己的双足；还有未知的一头，系着他的憧憬。

　　他的人格上的魅力，除了上面提到的热爱艺术、甘于奉献和勇敢之外，还在于他的纯朴、认真和豪爽。

　　一直没向读者介绍他的外貌，是因为读者一定无法想象一个如此深邃、有思想的艺术家看上去竟和农民伯伯一个样。我这样说，是出于对他的尊敬。他是穿着拖鞋、一条宽松的七分裤和一个洁白的背心从家里来到工作室见我们的。我们未曾谋面，我却感到前所未有的亲切。这难道不是艺术家的心灵所散发出的独特的味道吗？

　　其实李老师年少时是干过农活的，十二岁时就是村里的插秧冠军。出乎人意料的是他成为了一个美术家。这八竿子打不着的事是真真切切地发生在他身上。不管他这条路是怎么走过来的，他的阅历和风格让我思考，让我关注。

　　他一见到父亲，就热情的伸出手，笑哈哈的，他没想到父亲会来看他，我从中看到了他无法掩饰的感动，事实上他根本不掩饰。

　　李老师对人的态度也很明确：朋友之间，人情是人情，合作是合作（包括合作的资金等）。他主张朋友之间如果合作做生意，就含糊不得，否则日后有了麻烦就说不清了。我相信不少人都有过类似的经历和感触，这在我们的人际交往中是无法避免的。其实我的父亲就有这样的经历，所以极力赞同。我在一边，除了佩服，还有沉思。

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　　我们从一个艺术家那里所能体味到的东西是无穷无尽的，他们永远创作着、思考着。也许以后我仍有机会见到这位画家，也许没有机会见到，我只是告诉自己多想想那次交谈所带给我的冲击、震撼和美好。我想，这也许就是艺术和沉浸在艺术里的人的和谐的艺术之音。

高一作文篇5

　　走过花季，望向人生的大海，我想：

　　把帆留给风，把桨留给浪，

　　把船长的位置留给自己。

　　——题记

　　青春如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调;青春如酒，淡雅醇香，热烈与绵长令人沉醉。拨开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的天空;追寻流水的足迹，一定是清澈如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但，这就是青春。

　　郭敬明说：“青春，是一道明媚的忧伤。”说得恰到好处。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地轻扬，仿佛自我解嘲般。

　　过了18岁，便自觉老成，走在校园的林阴道上，听着那一声声自认为稚嫩的“学长”、“学姐”，心里便装满了细细碎碎的自豪感。“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力”。这是否就是18岁人生的写照呢?在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候，睁着眼睛，伸着手臂却永远够不到山的那头。

　　是谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最知愁滋味，那滋味永远是淡淡的、纯纯的，就像是矿泉水，喝着毫无味道，里面却含着多种矿物质，犹如青春萌动的那些情愫。少年如花，青春如诗、如画。18岁的我们，已懂得人间冷暖，默默地关注着，谁也不想去揭开那一层纱，就让它蒙着，美好而充实。18岁遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。从此，不再张扬跋扈，细细地磨平了那棱、那角，毕竟玩世不恭不是我们想要的生活。

　　时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划出悠忽而过的弧形，一切无影无踪。蓦然回首，许多东西已经悄悄溜走，不再回头的，不只是那古老的辰光、那浓浓的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有我们正在消逝的青春。也许和所有即将或走过花季的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实、腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望。

　　走过花季，翘首展望，那将是充满未知的旅程、未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼，我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?抬头一看，远处有父母期盼的目光、朋友亲切的挥手、师长美丽的微笑。和他们为伍，我一定不会害怕;和他们结伴前行，我想：我一定可以。

　　走过花季，即使前方是一条我们陌生的路途，前途是比未来更荒凉的地方，我们也需手握坚强，奔向前方，沿途不再徘徊，因为路的尽头，一切云淡风轻，让我们携手共进，走向属于自己的未来吧。

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