【热门】高一作文6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高一作文7篇，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
会忘的一切都结束了。对不起，打扰了。
那么长时间的感情在你眼里是一文不值，为你哭过、笑过、伤过、那时……是真的累了。
故事有点迂回，结局却截然相反，泪流痕消，你我伤痛之间再次被隔离。我们之间轻描淡写一笔带过了。
我们说过很多很多的事情，可我为什么听着听着笑着笑着就哭了。
来不及说再见，来不及道安好，来不及去看你的脸，你就这样走了，不留痕迹的走了，连背影都没留给我。
有你在的夏天，
我没哭，只是沙子迷眼流泪了。
那些曾以为念念不忘的事，在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。
我在怀念你不怀念的，我我在回忆你已忘记的。
那一切痛得不知所措，是谁欠了谁，到最后又是谁把谁遗忘，是谁在做谁的梦。
他、没再回来过。
他、选择了沉默。
他、从来没有属于过我。
我、是不够洒脱。
我、是不甘为他堕落。
其实一切都已经无所谓了，没关系，就当做一场梦，而我会把这场梦埋在心底去珍惜。
命运永远那么捉弄人。
我想要的……给不了。
我给你的……不想要。
所以狠心遗忘那首歌，自己独自吟唱却没有结局。
以后。我们、各自安之。
我们的路还会很长很长，一辈子也是那么长，有我们想象不到的那么长。
我们应该去想以后的路该怎么走，所谓的.一辈子是自己活给自己看。
好好走、努力走、为自己活着，活出自己的高姿态。
高一作文 篇2
残梦已尽，为何痴痴不放?往事已过，为何还迟迟不忘?陌路上的人身已转，为何还苦苦相追?时间如匆匆流水，一去不复返，时光如白驹过隙，常常让我不知所措。
初中生活过的真快，转眼便到了初二，抚摸一段时光挥之不去的感念弥留心间，难以忘怀的记忆深刻脑海，在此轻抚那一段最为珍贵的时光。
静静的闭上双眼，那段快乐的时光好像照片一般呈现在我的眼前。仿佛又回到了那时一样。
风轻花落定，时间踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽，手牵手无忧无虑的上下学，为一件小事大笑很久很久，能为一件事而感动的痛哭流泪，能为一件小事而大打出手。
那时天真无忧无虑的我们，每天脸上都洋溢着笑容，开心快乐，美丽烦恼，但那画面怎么都破碎了，我努力的把脑海中那快乐的记忆碎片拼起来，但总是拼不起来。
看看现在，并不像以前那样，学业的繁重，作业的数量，每天都阴魂不散的缠着你，压得我们喘不过气来。
但不时地回忆起那时感觉还是挺傻的，第一次来到这么大的学校，感到很新奇，怎么会这么大，但又有些担心，万一一个不小心，迷路了怎么办呢?于是，便和我刚认识的同学，傻不拉几的把学校跑个遍，那叫一个累啊，但大家心里都是高兴的，好像完成了一次环球大冒险一般，惊险、刺激。
常常会想初三毕业那天的情景，大家会怎么样?我又会怎么样?会相拥在一起哭吗?想着想着，泪水便止不住的往下流，便不敢再往下想，害怕到那一天，害怕看到那一天的场景，害怕再也见不到同学们……
你还记得这段时光吗?日光倾城而下，时光摆上的印记在身后成为腐朽，流年，在等谁一起回望过去?
那一段逝去的时光，那一段已经泛黄的记忆，我会永远珍藏起来。
高一作文 篇3
一、记提纲。一般说来，老师的课堂板书就是课堂学习内容的纲目。这些纲目是任课老师在研透教材内容基础上，根据教学体会写出来的，它反映了授课内容的知识结构和要点。把他们记下来，有助于学生理解、掌握、复习新课内容和知识体系。
二、记疑点。一是学习该内容时容易出现的问题，记下来提醒自己;二是课堂上没有弄懂的问题，便于课后弄懂它。
三、记方法。课堂上老师常常会讲解解题的技巧、思路和方法。这些对于开发学生的智力、培养能力是十分有益的。将这些方法记录在册，并根据所记录下的方法进行理解、复习，并且日积月累，举一反三，有助于大大提高自己的思维能力。
四、适当记。应该强调的是，上课应以听为主，辅以笔记，不能以笔记代替听课或影响听课;课堂笔记随堂记录，课后应及时补充、整理，以便以后复习，并培养整理笔记的习惯。
我呢，在下学期会买好多好看的皮本子，在上面写提纲，考试前看一看，相信我一向考不好的数学会考得很好，语文呢，老师早就要求我们做了，没必要再一次提醒。
高一作文 篇4
青丝至白发，只因时光不等人。
——题记
忆往昔，诉今朝，幻将来，只希时光慢慢走，莫急，莫急。
忆往昔。看那痴儿回心转。
想那，还是豆蔻年华，意味着什么？叛逆。如那万千少年少女般，不知父母苦寒心。见二老，如见虎蛇，真真体现了李太白君的“朝避猛虎，夕避长蛇”。每还家，还家便入房，不想多费一点口舌，关在小小屋里。早已忘了当年在思何事？或许什么也没思吧。想想，真真可笑啊！二老在吾荒废时，早已不知何时，何时竟连连苍老，等我晃过神时，又再次愣住了神，还未再次晃过神，那盐水早已冲破了眶门。今啊，我还会时不时翻出父母年轻时的照片，想想当年如此意气风发的二老，无尽悔意上心头啊！
诉今朝。思那幼弟几时悔。
如今啊！如今！我早已过那豆蔻年华，幼弟正处志学之年，却又将我那往事再现，情节只重不轻。长姐亦如长辈，声声好劝，却也不见有回转之心，只得作罢。月儿早已不知溜达去了哪？如今，只得孤身，也只得孤身。辗转反侧不得眠，思前思后未有终。幼弟这一事，难啊难！我待月儿如旧友，今儿她却独自逍遥快活去，只留一片黑幕，让我孤身独思，真是怪狠心。我想，我一豆蔻年华，二老为之苍老三岁，如今，幼弟这一志学之年，却又叛逆，不知二老又该操得何心啊？不知这一操心又得是几年？只想幼弟快快长大，莫再走我那悔路。辗转复辗转，月儿未现，只得看那红霞一点一点吞噬那黑幕。一夜未眠，未思甚。
虽我正处花雨季，容我以四五十之心写之，以诫之。
幻将来。怜那儿女知悔过。
我头戴白布，盐水早已晒成了盐，只得默默跪在旁，看着二老安详的照片。二老早已被时光磨掉年轻时的那冲劲，如此安详，可眼中依旧透着孤寂。我思过往，脑海中只有时光如何在二老身上留下痕迹，看着二老变老，一步一步走向那“黑匣子”。我曾应过二老忙完工作，便带二老旅游，但一次次失约，二老等不及了，我只得欠下这一生的约，无法还。我想，或许我犯了个世人皆放的错，二老不求富贵，只希能好好团圆罢了。“我只是想让二老过上好生活”也许这也是世人犯下这个错的说辞罢了。唉！此时我所思，莫等时光悄悄带走了什么，才知所谓珍惜！
是夜，我身心皆累，沉沉睡死过去。是梦，梦中有二老、幼弟与我，我知是梦，却亦十分，不，不止那十分，百分、千分高兴。我欲乘风归去，与亲团圆。至广寒宫，桂花树下，清风徐来，清香扑鼻。红了眼眶，酸了心，如孩童时那般跌跌撞撞扑进母亲怀。母亲笑骂“还没长大啊？”我不语，心中却暗道，“真真不愿长大，只想做你的孩童。”团圆，也许往后只得在梦中团圆了吧！
莫等到岁月头，才知天下父母苦寒心！
莫等到时光尽，才知世间一词为珍惜！
莫等，莫等!
高一作文 篇5
“宝贝，你怎么昨晚出去了？你怎么出去的？幸好被一个护士发现。把你送了回来，要不然受了风寒。这条腿就…。。” 妈妈突然意识到自己说错话了，活生生地把后一句话咽了下去。
林夕没有搭理妈妈，心里盘算着晚上还要出去。
高一作文 篇6
早上起床已经将近七点了．匆匆忙忙的，把梳头的程序都给省了．刷了牙，洗了脸，连书包都不用带，穿上鞋便出门了．
其实我来不来上课都无所谓的，反正老师在上面讲得天花乱坠，我仍可以在下面睡得死去活来．有时醒来，发现自己流了一桌子的口水，不想让人知道，便趴在桌上，用长袖的校服一擦就干净了．很脏吧？！呵呵。
上了第一节课后，都没有班主任的课了，便和别人一起往校门外走去，去网吧上网．不是我忍受不了乖乖地坐在教室里听课，而是我认为上网比上课有趣多了．我们这一代人，需要的不是规规矩矩的思维，而是要学会玩．我对学习从没有什么要求，只要保证在中上水平就行．能读下去就读，不能读了也就罢了．其实我早就想开间网吧，又能让自己玩，又能赚钱，多好啊～！但是家里人并不这么想．外公就是因为突然的血压上冲而死的，所以几个阿姨都说将来咱们家怎么也得有个学医的．因为我是家里最大的一个，而又被她们认为是块读书的料，很有天份，所以她们都希望我将来能当个医生．
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