初一作文

时间：2023-04-26 16:59:49 初中一年级作文我要投稿

实用的初一作文汇编8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初一作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初一作文汇编8篇

初一作文篇1

　　人鱼的泪，是真诚、善良、纯洁的，化为纯白的珍珠，便是一个空白而没有谎言的世界。没有人，会怀疑它的澄澈，质疑它的清白。

　　只是，我不是人鱼，无法落下珍珠泪……

　　那天，记忆犹新

　　满脸愁容的蓝蓝找到我：“小轩，我昨晚的`作文没有写。你帮我一下，不记我的名字，好不好？”蓝蓝苦苦哀求，我犹豫了——她是我最好的朋友。只是一瞬，与蓝蓝多年的友情便战胜了作为科代表的责任：“好吧，只是……就这一次，只这一次。”蓝蓝喜笑颜开，亲昵地晃荡我的胳膊：“嗯。”只是，在答应蓝蓝的那一瞬间，我却觉得是失去了什么，一种很轻，却又沉重的感觉。

　　后来，惊心动魄

　　“摊开你们的作文，我要检查。”因为信任我，所以语文老师从不检查作文什么的。可是今天，语文老师为什么……是不信任我了吗？难道他知道了？我心虚了，头上冒着冷汗，手不停地搓捻着课本封面的一角。语文老师经过一位又一位同学，终是走到了蓝蓝的课桌前边。他伸出手，缓缓地揭开了蓝蓝的作文本，三两页地翻……别……我看到了蓝蓝慌乱之中瞪大着的眼睛……

　　最后，刻骨铭心

　　一放学，蓝蓝就跑过来了，她深喘着气，很是悲愤：“真没想到，你是一个这样的人。”我疑惑不解：蓝蓝怎么会这么说呢？我流泪了，那样悲伤……蓝蓝又朝我喊：”你还装？为什么要向语文老师告发我？你这个小人，你是个伪君子！你的泪，不值得我相信！我要和你绝交，以后再不是朋友！“她说完，决绝地离去了，只留我一人在原地，想要重新拼凑我和蓝蓝之间那支离破碎的友情。

　　多年的情谊，就这样如雪花一样飘散、化为乌有了吗？原来友情是如此脆弱，经不起考验。倘若，我是人鱼，就可以把眼泪化为纯白的珍珠，届时，你还会怀疑我吗？

　　为何，我不是人鱼呢？

　　初一:尤宝轩

初一作文篇2

　　我们这个年龄是选择了成长就不会再回头的时代，是像惊鸿一般灿烈像夏花一样绚烂的圆舞曲。即使不曾轰轰烈烈，但却起码真真切切；即使忘记笑靥如花，但棕红色的跑道上有几道我们的帆布鞋曾张扬地咆哮而刻下的浅浅的刮痕，那就够了。

　　在我们这个年龄，会偶尔熬熬夜，抱着手机卧在暖暖的被窝里在网络上释放喜怒哀乐。我们会蜷在沙发上歪着头，任电视屏幕上一张张千奇百怪的脸在眼前不断地闪现又消失。深夜寂静得像一汪水，行到窗边抬头就能看见暗谧的夜空，几颗稀疏的星子挂在那里演绎着凌晨时分的孤独。有时面对这些像从几米的调色板上偷溜出来的小情调，心中会有种莫名的温馨，绽放出一缕暖光，照亮这个属于自己的小夜晚。也许只有在我们这个年龄，才有心情在这些不着调的情趣里静静地做梦吧。

　　在我们这个年龄，喜欢望着一些与自己不着边际的事物发呆，喜欢面对一些与金钱无关的`美好默默微笑。我们不必为了生计为了房贷而背着压力暴走，男孩子会在父母的唠叨声中偶尔上上补习班、写写数理化，或是换上一双轻巧的运动鞋将汗水洒在篮球场的每个角落。女孩子会时不时看看狗血的爱情剧，泪珠会随着女主角的苦笑打湿手背。银幕里一张张棱角分明的脸庞，一件件高贵典雅的长裙，一句句能以光速让泪蒸发的台词填满了我们的憧憬。我们不也时常幻想自己未来的模样吗？也许只有在我们这个年龄，才有勇气在别人的故事里流下自己的眼泪吧。

　　在我们这个年龄，可以不顾别人的眼光唱着并不抒情的小情歌，可以鼓起勇气拥抱橱窗里不属于自己的泰迪熊。我们的生活都不奢侈，我们的作业手拉手也成舟划过时光的河流。我们的内心深处都存在着另一个太阳系，那里的我们可以长发及腰、刘海过眉，可以抱着一把木吉他轻轻地任歌声泛滥成河，可以像二次元的少年那样在爱与恨、泪与笑中真实地行走。我们不都曾在镜子前傻傻地寻找自己微笑时最美的弧度吗？也许只有在我们这个年龄，才有资本傲娇高冷地在镜子前端详自己的模样，任阳光轰炸放声大笑吧。

　　我们这个年龄呀，不痛不痒，不卑不亢，累了就给自己一个拥抱，哭了就借死党一个肩膀，身边还有一群小疯子天天陪自己过愚人节——我觉得呀，这样挺好的！

初一作文篇3

　　人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会是什么？这是值得我们深思的问题。

　　我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。

　　我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面目可憎”，由此可见，把书读好，自己的'为人，自己的做人，也会更好。

　　那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是不可缺少的，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要的事。

初一作文篇4

　　只要没有放弃，就不是输，只是还没赢而已！──题记

　　随着岁月的流逝，我们不再是那个无忧无虑的小孩子，快乐的童年渐渐被烦恼所掩埋。一个一个令我伤心，让我迷茫的烦恼接踵而至，但在那一个个烦恼中，我学会了一个道理──不能认输。

　　令我记忆最为深刻的烦恼，发生在一个冰得刺骨的冬天──

　　第二次阶段考试的试卷发了下来，看着那一个个鲜红的数字，我的头渐渐低了下来──我从没有考过这样差的分数啊！这次，原本班级第三的我，一下子到了第五。

　　“你这次考那么差！数学才几分？88分！”上课时，数学老师十分生气地对我说，“你呀，那么笨！你下一次肯定班级前十都不到……“

　　老师骂了我好久，一直说我笨。我努力让眼中的泪水不流下来…….

　　”或许，我真的.很笨……“那段时间，我十分迷茫，面对同学的嘲笑，老师的责骂，妈妈眼中的失望，我再也受不了了，我很想放弃……”可……可那么放弃不就等于前功尽弃了吗？“

　　我就在这个十字路口不停地，不停的徘徊。

　　我可以就这么差下去，但……但心中总有个倔强的声音在呐喊──我不能输！

　　是啊！我不能输！如果我再沉迷下去，那数学老师的”预言“不就成为现实了吗？那我不就成了大家的笑柄了吗？

　　我如梦初醒，开始努力学习，每天一头扎进书里，直到深夜……

　　到了期末考试，我认真地答题。终于，功夫不负有心人，我重新拿到了第三。

　　大家都很惊讶，我打破了数学老师的预言，重新回到第三。

　　接下来的几次考试，我更是直接”飞“到了第一。

　　只要不放弃，我就不会输！

初一作文篇5

　　世间万物，再轻，轻不过母爱，再重，重不过母亲，它如空气，无形无色，却让我尝到了这个青春不一样的味道。

　　时间如流水，来去匆匆。当我跨入初中校园的大门时，我知道，我已不再是以前那个对母亲言听计从的孩童，而是带着叛逆心理去违背母亲的少年。小的时候，应为害怕母亲的训斥，所以母亲叫我做事，我总是很小心，从不怠慢，深怕把母亲心中那原本寂静的深林弄出一丝的吵闹。现在，母亲叫我做事，我则极不情愿，还不时往脸上挂上一张“臭脸”。有一次，我坐在客厅里看电视，正看在高潮，母亲却突然叫我把衣服收进来。我本来装作没听见，继续看电视。母亲见我不动声色，又喊了一遍，我无奈，只好走向阳台粗鲁的把衣服从衣架上扯下来，然后把衣服扔在床上。

　　一天下午，母亲有事要出门，叫我把豆子剥出来。我不厌烦剥着豆子，却看见小弟自顾自地玩着，心中更是不屑：“凭什么小弟就可以玩要我来剥豆子，这一点都不公平！”我越想越生气，没一会儿就直接把豆子倒翻在地上，丢下一片狼藉回房间。等到母亲回来，看到这片狼藉，马上就叫我：“你看看，这是怎么回事？你都这么大了，连这点事都做不好……”母亲的训斥使我终于压不住内心的怒火，对着母亲吼了一声：“你这是重男轻女！”只听见“啪”的一声，仿佛时间停止了，一下子变得寂静了。我知道：我已经在那片深林里放了一把火，而这一吼则是火上加油，而这一巴掌也避免不了。泪珠从母亲的'眼里夺眶而出，我则捂着脸跑回了房间，重重地甩上了门。我在房间里埋头哭着，仅是因为脸上的疼痛。心情平静后，却依然听得见幽咽声。因为害怕父亲回来后斥责我，我选择躲避，把自己牢牢的闷在被窝里。

　　这一觉睡得很长，等我醒来已是第二天的早晨。蹑手蹑脚地去洗手间洗漱，再去客厅里拿零食吃都没有看见母亲的身影，门的另一边也没有声音传出来。下午，我匆匆的收拾书包回校。到了星期二的下午，我再三犹豫最终还是拿起了电话拔打了一个倒背如流地号码。“喂”，电话接通了，我则很小心的说：“妈妈，晚上把口风琴送来，明天上课要用。”语毕只听见“哦”，电话挂断了。

　　晚上，我到校门口找母亲。不远处，熟悉的身影出现在我的视线里。此时的我不知为何觉得母亲老了，不再是照片上那个婀娜的女人。秋风吹过，在路灯的照亮下，更显得憔悴、苍老。我走进母亲，母亲把口风琴递给我，我接过去后正准备转身，却听见母亲说：“天冷了，晚上注意点，别着凉了。”我微微点头走回学校。夜，咫尺难辨地黑暗，泪水朦胧了我的双眼，一丝丝内疚涌上心头。心里映刻着：我错了。周末想给母亲道歉，却又不知从何开口。见母亲若无其事，更是内疚。以后的每一个星期天下午回校，母亲的嘱咐我不会觉得厌烦，更是觉得温暖。

　　我们所犯的错，在母亲眼里只是尘埃，而我们的不孝，是母亲心中永远不可磨灭的伤痕。今生，我铭刻于心的味道——母爱。

初一作文篇6

　　记得在我很小的时候妈妈就对我说，阅读是一件很有意义的事情。于是从小人书开始阅读就渐渐的伴我成长，慢慢的我也就喜欢上了阅读。最近我读了一本我国古代的章回体小说《三国演义》，还是有一点感受的`，决定要把它写下来。

　　《三国演义》是我国首部章回体小说，作者是罗贯中。阅读中，这本书向我展现了一幅幅波澜壮阔的画卷。它讲述了从汉灵帝平定黄巾之乱到西晋太康元年三国统一之间的百年历史。阅读中我知道了像诸葛亮一样才高八斗的人；也有像董卓一样恶贯满盈的人；更有像周瑜一样“小心眼”的人。

　　我最佩服的人是诸葛亮，他为人正直、善良而且神机妙算，竭力辅佐刘备。他用自己的才华辅佐刘备统一了六国。他心胸宽广，曾经七擒孟获。孟获不服一次他就放一次，就这样来回了七次。终于使得孟获不得不服，并且成为刘备糜下的一员猛将。

　　三国期间爆发了一场人尽皆知的《赤壁之战》，也使得《草船借箭》这则故事家喻户晓。由于诸葛亮的才华横溢，也使得周瑜嫉妒在心，决心除之而后快。他要诸葛亮三天之内造出十万支箭来，意欲除之，但诸葛亮不慌不忙，运用草船借箭的方法巧妙的造出了十万支箭来。

　　诸葛亮上知天文，下知地理，有勇有谋。正是因为他 , 我爱上了《三国演义》，爱上了古典文学，更爱上了阅读这条逍遥之路。

初一作文篇7

　　都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是……可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。

　　我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。

　　记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的“人”字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：“同学们，认识这个字吗？”全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：“谁不认识啊，不就是‘人’吗！”同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：“是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？”全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：“你们看，‘人’字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，”她停了一会，继续说：“人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮……”那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。

　　记忆里最深的.是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：“一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？”从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。

　　她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了“真”、“善”、“美”之间的含义。她是我心中的最美的老师。