初三作文

时间：2021-06-28 13:19:54 初中三年级作文我要投稿

实用的初三作文集合7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初三作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的初三作文集合7篇

初三作文篇1

　　“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”每当唱起这首歌，我就热泪盈眶。因为感恩，才有了这个多彩的世界，因为常怀感恩的心，我们才会快乐。

　　一、感恩社会

　　我庆幸我生在这个繁荣昌盛的社会，她为我们创造了一个和谐、稳定的环境，让我们健康快乐地成长。感恩社会，就要为社会做出我的努力。上学的路上，我会牵着小弟弟和小妹妹的手，护送他们过马路；放学的路上，看到年迈的老奶奶吃力地提着东西，我会跑上去帮她把东西送回家；出门乘车，我会主动给残疾人让座；当雪灾、地震、干旱袭击了我的祖国，我会毫不犹豫地拿出平日积攒的零花钱捐给灾区，尽我一份微薄的力，给灾区人民一颗温暖的心，让我们共渡难关。

　　二、感恩父母

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的恩情深似海，作为子女的我们，在享受父母的爱的同时，也要为父母做一些力所能及的事。面对父母的教诲，我不顶撞父母，虚心听取；吃完饭，我会抢着帮父母洗碗，扫地，分担一定的家务，让父母也能休息一下；睡觉前，帮父母打好洗脚水，让他们消除一天的疲劳；在父母的生日时，我会亲自为他们做一张卡片，或准备一点小礼物，让他们有意外的惊喜。

　　三、感恩老师

　　老师，是我们人生道路上的指路灯，他不仅教给我们知识，还教会我们如何做人。在老师辛勤的耕耘下，我们才能从一棵小树长成参天大树。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，我们坚定的目光，一个轻轻的点头证明了我们在心地听课,这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一个微笑，一个“老师好”，这也是感恩；积极完成老师布置的作业，这也是感恩。

　　四、感恩学校

　　学校为我们提供了良好的读书环境，宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，多媒体设施齐全，；平坦宽大的操场，为我们提供了锻炼身体的好去处。感恩学校，就要用自己良好的行为习惯去爱护、维护、保护学校的一草一木。随时弯下腰捡起校园里的垃圾，收拾好自己的卫生区，不在宣传栏、墙壁上乱刻乱画。积极参加学校组织的各项活动，为学校争荣誉。

　　五、感恩同学

　　我们同学相聚在一个温暖的班集体，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感恩天天与我们相伴的同学。当我的同学生活上有困难时，我会尽我所能帮助他，在学习上，我耐心给同学讲解习题，鼓励他进步，我们共同体会学习的成功带给我们的快乐。

　　在今后的学习中我会更加努力，将来长大成才，回报父母，回报老师、回报社会。

初三作文篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”进入农历腊月，伴着飘飞的雪花，“年”脚步日趋临近，世界都慢慢浸透着咱中国年的气息，人们备年货、贴春联、剪窗花、年夜饭、压岁钱、守岁、放花炮、拜大年、逛庙会等等这些习俗一年又一年传承至今未改变。

　　过了腊八是小年，大年除夕在眼前。大街上处处洋溢着过年的喜悦，空气也弥漫着年的温馨。欢乐的音符跳动在每个人心间，无论身处何方回家过年是游子们此时最急切的心情。那匆忙又欢快的脚步充满对亲人、对家的期盼，对家乡的眷恋。因为只有回到那最温暖最幸福的港湾团圆才有最真实的年味。年也就蕴藏在那割不断的血脉亲情和家乡的味道中。

　　腊月三十除夕的年夜饭是阖家团聚的重头戏，“年味”最浓最重之处先从那厨房间飘出，灶台旁时而大火急炒，犹如火龙出塞、时而温火慢炖，恰似汁入潜无声。时而飞刀急步，那密集整齐的刀功如武林高手展示着中华饮食之奥妙。红的、绿的、黄的各色食材在灶王爷前瞬间变成“摩幻食间”，一场全民厨艺大比武在准点开场。佳肴飘出的香气沁透着节日每个角落。而这一切在那举杯团圆周之时达到高潮。你看我最喜欢的腊味合蒸，那清蒸腊味表面一层金黄，把那热油豆豉辣椒往上一淋。立马散发出一股焦香：还有那梅菜扣肉酱浓汁厚，每块肉都有晶莹剔透的肥膘连着红亮红亮的肉皮。入口即化，真是肥而不腻，藏在碗底的梅干菜早已浸透了肉的汁液，那味道爽口得回味无穷。就连平日里的萝卜、白菜豆腐此时也换上吉祥如意的新名后在巧匠们手中演变成一盘盘美味佳肴。托这“年”之福，舌尖上的中国如此真实、诱人地上演。

　　一夜连两岁，五更分两年的美好时刻，守岁的人们在辞旧迎新之际家家户户是要放鞭炮的。伴着新年的钟声敲响，此起彼伏的炮竹声席卷而来，似春潮一浪高过一浪，又似春雷伴着密集的春雨催醒冬眼的大地，呼唤着人们迎新纳福。烟花在空中竞相绽放，似鲜艳的牡丹、金色的迎春花、洁白的玉兰开满夜空，引领着春的信息。你看那别俱一格串串红灯笼在飞流的银色瀑布衬托下缓缓而落，瞬间彩蝶又在空中伴着笑脸翩翩起舞来争春……除夕的夜晚格外美丽热闹。吉祥包裹着世间祝福直到正月十五花灯开放时。

　　小孩盼过年，过年时节是他们最开心、最快乐的时间，放个炮竹孩子们都那么淘气，小巷里他们躲在墙角边，看到有人来时将摔炮扬起手一甩，“叭”的一声着实让过往的人吓一跳，孩子们就捂着嘴偷偷地乐着。而往来的人也只是宽恕地会心一笑。就是孩子们不小心摔碎碗筷，大人们也只是念叨“碎碎（岁岁）平安”讨了个吉利罢了。于是这年里呀也就包容着宽厚的情怀。中华文化的博大精深在这年味中展现得如此淋淋尽致，传承不息！

　　传承不代表没有改变，中华文化的深厚底蕴嵌入这年俗中，但随着这互联互通的信息时代，移动支付、微信视频、高铁出行等高科技无孔不入，共享时代、文化旅游、独领风骚引领“中国年”当世界各地的地标建筑点亮“中国红”时，让“中国红”温暖全球，也让我们这最盛大最隆重最具民族传统特色的春节带来许多“升级换代”的欣喜，年味也更浓更时尚。真可谓天涯共此时，全球都过中国年！

　　我沉醉这浓浓的年味中，享受着国泰民安的幸福年！

初三作文篇3

　　奋力拼搏过

　　我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过，挥洒过汗水，就会有所收获。

　　雨“嘀答嘀答”地下着，好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了，在体育馆里，出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。

　　我们班的男运动员准备好了，惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿，闪躲着对方的夹击，球在他们手上传来传去，可是情况并不好，分数与对手相差太大了。这场球赛，在我们的叹息声中输了。

　　于是，我们把全部的希望寄托在女生队上，希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望，轻松地赢得了几分，占领了优势，瞧！我们班的小李将转来转去的球接住，看了看周围紧紧包住的手，眼中闪过一丝坚定。她左闪右躲，虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后，但她似乎一点也不慌张，抓住机会，趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟，冲向球筐。我们的心像悬了起来似的，但愿能中！我祈祷着，中了！一个漂亮的两分球！同学们欢呼着，每个同学脸上都绽放着笑容。

　　可是好景不长，双方连连犯规，球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀，球抢到手了！小蓓冲过层层阻碍，投进了一个空心球！同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响，打破了我们的欢乐，小蓓走步了！这球不算！一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了！一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。

　　比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水，努力过，就是最棒的！成功与失败对于我们都同样重要。

　　初三该拼搏了

　　昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄来临了，而明天，又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

　　今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始学习，今天不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又要变成了今天，而每个今天之后都有无穷的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？

　　落士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

　　农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾，清除尘埃，哪有日复一日街道的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好准备，哪有千家万户永久的安宁？

　　“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”短短几句诗，是先辈千折万曲，历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在，我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？

　　抓住今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了，喝口水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此，他们决不沉湎于昨天之中，更不空空观望明天，他们永远把握今天。

　　相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样，他们从呱呱坠地到长眠地下，却在闲散和观望、等待中度过。

　　虚度光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，珍惜时间，一切从现在开始。有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。

　　今天，是奋斗的起点！

　　拼搏使我出彩

　　我们应当努力拼搏奋斗，这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们出彩的足迹。——题记

　　依稀记得，那时天已不再那么酷热，杨树也不再那么垂头丧气，熟悉的蝉鸣也已从耳畔渐渐散去，我迎着凉爽的秋风，开启了初中生活。

　　初中的我，对学习一筹莫展，迎来了老师口中的迷茫期。因对学习的疏忽，学习技巧的不掌握，八门学科中没有一科出彩，数学尤其差。在课上，总感觉老师讲得飞快，思路总是慢一拍，跟不上进度，听得头晕脑胀，仿佛天花乱坠，作业也十分困难，一个半小时内没完成过，形成了一个恶性循环。我想跳出这个恶性循环，却不愿拼搏一下。就这样，一个学期灰溜溜地逃走了。

　　乍暖还寒，又一个学期灰蒙蒙的开始了。我仍延续着那难堪的境地。期中考试，我的同桌儿，一个不很机灵，甚至比我还不出彩的女生异军突起，取得了令全班都震惊不已的进步，班主任也大力夸赞了他。她天天神采飞扬，在我面前炫耀。那段时间，我被打压到了谷底，心情十分沉重。

　　为什么她能出彩，而我却不能？我就一定比他差吗？我就不能拼搏一些？不！我，不能不出彩！

　　我开始了持续半个学期的努力拼搏。课上尽自己最大努力全神贯注，紧跟老师的思路，不敢有丝毫懈怠。虽然一节课下来明显感觉疲倦，却也觉得收获颇丰，后来，竟能一步不差，甚至略微超越老师的思维了。课间，面对小伙伴们玩耍的诱惑，心里虽十分企盼，却还是主动放弃，静下心，沉浸在题海之中。上课前两分钟，也谨遵老师规定，准备出下节课所用书本。

　　晚上，必要作业完成，额外刷题也已是家常便饭，课外书每科一本，每天坚持完成一两道，并且先老师一步，预习未学的知识。周末也不再与同学们整天在外面玩耍，而是随性地写一两篇随笔放松心情。因为我知道，只有这样，才能使我出彩。

　　终于在期末表彰大会上，我迈着自信的步伐走上领奖台，作为年级第二的名次为同学们讲述自己的经验，而我的.主题就是——拼搏使我出彩。

　　“业精于勤，而荒于嬉。”这句话作为座右铭，已伴我好几年了。我由自己的经历真正地明白了其真正道理：拼搏才会使我出彩。

　　其实，每个人也是如此。爱因斯坦，梅西等就是很好的例子。当我们因一时的疏忽懒惰，导致一段时间的不如意时，千万不要放弃努力时，一定要顽强拼搏，心里牢记一点，只有拼搏，才能使人出彩！

初三作文篇4

　　每片叶子都有不同的脉络，每朵花儿也有自己独特的美丽，每个人也都有自己的故事。我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的……

　　甜

　　我喜欢阳光，喜欢阳光代表着的美好，代表的一望无际的光明。

　　记得初学毛笔字的时候，一笔一划都很难掌握。拿着那张临帖的字，竟不知道从何下手，找不到写字的感觉。但是，我坚信，没有坚持不懈做不成的事。于是，朝着光明我就不断的奋进。老师说，写毛笔字，重点就是要静下心来，侧重于“心画”。记着老师的教导，回到家里我就把自己关在书房内，静下心来用心临摹。手尖渐渐有些酸了，也渐渐有些乏了。可是，我咬咬牙坚持着。一张一张的纸在我的手下飞舞，一滴一滴的墨水也在慢慢干涸。日子就这这样溜走了。我对毛笔字从没感到厌倦过，仍然是在书房里面练习着、练习着。渐渐地，我掌握了技巧，找到了方法，字已经不是当初那么生涩了，不过，我坚信一定会有我真正成功的那一天的。对于梦想，我从来不曾放弃过。

　　你总会在阳光下看到，我执着，不断努力的身影。

　　涩

　　我喜欢读书，喜欢书里的一尘不染的世界，和那抑制不住的悲伤。

　　有成功也就会有失败，我一直知道这条原理。可是，当失败真正来临的时候，活生生的摆在我的眼前的时候，我还是会难过，还是会感到无助。每次比赛，不管是大是小，我都会认真的对待。就算有自信，但是还是会紧张。仍记得小学的那次英语口语比赛的时候，我已看到满堂作者的权威人士的时候，我就开始紧张了。紧张到已经熟练不已的稿子还是读错了那几个单词，还是发音有些颤抖，还是会有停顿，会有连读。这几个虽然小的错误，加起来就不那么微不足道了。最后，我还是失败了。心中很苦涩，就像书里面的世界，那一样悲伤。书里常说，胜败乃兵家常事。何况是在成长这个特殊的阶段，只有经历过失败，尝到过那种苦涩的感觉，才会更加的坚强，才会更加的乐观。

　　你总会在书的世界里，寻觅到我在失败里勇敢挑战的身影。

　　酸

　　我喜欢大海，喜欢蔚蓝色海面下的宁静，还有那宁静下的生机与澎湃。

　　我有一群真实的、关心着我的朋友们。还记得那天我们一起上学，忽然下起了大雨。雨很大，雨水打落在地上，溅了我们一身。正当我措手不及时，你拿出了伞，为我撑出了一大片天空。我们走到了学校，我们的教学楼离得很远，我犹豫着要不要冲进雨中时，你很理解的说了一句，我送你到教学楼吧。见我犹豫，你急了说，雨那么大，你还想冲啊。我撇撇嘴，心里却是很感谢很感谢。雨水顺着伞的边缘一滴一滴的掉落，打在了你撑伞的手上。到了教学楼，我递给你一张纸，那句谢谢还没说出口，你就微笑着说，走啦。然后，急急忙忙的跑进了雨中。我看着你的背影混入茫茫的雨中，很单薄，你的固执却让我很心酸。渐渐的我看见的只是那一片茫茫的雨水，你已经消失了。我很感动，也很感谢，有你这样的朋友我真的很开心。

　　你总会在大海的旁边，发现我为朋友而感动的那份心情。

初三作文篇5

　　生活中不可避免地会有太多的遗憾和太多美好的事情无法被记住。如果我有画笔...

　　如果我有一支画笔，许多愿望就会实现。我是一个风景爱好者。我喜欢山川、鸟类和动物、昆虫和鱼类以及大自然。有了画笔，我可以做到这一点...

　　当我沿着乡村小路走的时候，我遇到了阵风，夹杂着青草的味道和泥土的香味。我要开始匆匆忙忙地写作了，请把这篇轻风写在我的白皮书的第一页上。从那时起，凉爽的微风会在我的纸上起舞，唱一首“呼呼”的小曲，驱散乌云，给我无聊的生活带来凉爽。我也想在地平线上画云彩。站在湖边，我看着它总有一种感觉。它像棉花糖一样白，让人想咬它。像一只快乐的小羊羔，它很快就过去了。有时候，它就像一个充满深度和些许惆怅的哲学家，在一个一尘不染、干净的地方思考着生活的对错。有时候，我觉得这没什么。是的，它只是一朵云，一朵世界上没有争议的云……所以，我决定画它让它像羊羔一样在我第二页的纸上走。像哲学家一样思考;或者只是做一朵云，自由漂浮这是我用这把刷子做的第二件事。我的笔会继续画...

　　还有什么要画的吗?竹子!还有竹子我想找一片安静的竹林，画出那片竹子。从古至今，竹子一直是文人墨客的热点。它骄傲、挺拔、不屈。这是一个多么崇高的隐士啊它确定了根并把它种下。不管刮风还是下雨，它都会呆在那里，哼着沙沙作响的曲子，嘲笑命运，展示它的生命。如果可以的话，我会用画笔在我的第三页白纸上画出来。每天当我起床的时候，我都可以翻开纸看竹子。欣赏它翠绿的叶子;想一想“千刀万剐，让风吹南北，东吹西吹，东吹西吹”的英雄气概。学会在生活和工作中保持廉洁……

　　如果我有画笔，我真的有很多事情要做我会拿着笔，拿着一叠白纸，走遍千山万水，把世界尽收眼底，这样生活就不会失望。阳光多么灿烂，生活多么美好，还有...它们有多容易腐烂如果我有一支画笔，所有的东西都会永远留在纸上，遗憾会从笔尖溜走。

　　如果我有一把刷子...如果我能有一把刷子...

初三作文篇6

　　任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探索新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍的把它发展下去。只要做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

　　只因为一个掉落在地的苹果，是牛顿产生这样一个想法：苹果为什会落在地上？难道是地球上有某一种力的牵引把苹果吸了下来？正是这个一闪念的想法，让牛顿心里久久不能平静。经过反反复复的实验，经历次次失败，终于，牛顿发现了万有引力。

　　这样的事例不止一个，还有许许多多。蒸汽机的发明也是由小灵感而探求出来的。

　　烧水时，水开后壶盖总被顶起，这一现象无数双眼睛看到过，可这一现象却让瓦特眼中出现了不一样的光芒。瓦特利用烧水蒸汽产生的动力创造出了推动社会行进车轮的蒸汽机。

　　也许有人会说：我能和牛顿、瓦特比吗？他们是大名鼎鼎、绝顶聪明的小人物，而我是一个智力平平、毫不起眼的小人物。有这种想法的人错了。在牛顿发现万有引力前，在瓦特没改良蒸汽机时，他们也是不为人知的。

　　我相信，每位同学都曾有过一闪念的灵感，年龄不是问题，智慧不最重要，只要抓住这些细小的灵感，坚持不懈的把它发展下去，你一定会成为一个富有创造性的成功者。

初三作文篇7

　　层层交叠的路口行走着形形色色的人，他们转过不同的路口回到各自的家。行走在黄昏的城市，就在太阳还未落下路灯仍在休息时，我被眼前的景色所震撼——一个比任何黄昏都普通的日落。

　　日出与日落的那一瞬间，并没有所谓的区别。

　　我伫立在回家的路上，欣赏着每天的日落。不同于以往的是，在不远处的红砖瓦房下停留着一对母女，女孩身着素衣头发盘成横八字形，与她那眼睛上的笨拙机器形成了鲜明对比。女孩扭过头问：“妈妈，太阳还在吗？”女孩的母亲迟钝的点了点头后才仓促地说道：“在，还在。”女孩伸开双手仿佛在拥抱着阳光，尽力用皮肤感知这世界，可就在这个少女在与悲剧作着残酷的斗争时，

　　路灯毫无征兆的亮起了，刺眼地扎向城市的每一个角落，为人所迫，毫不留情。母亲拉过孩子，眼角闪着泪花，生怕被人发现她女儿的存在，急迫地望着垂死挣扎的夕阳，像是注视着一个下葬的人在笑，刺骨、瘆人。此时已是傍晚，女孩在母亲的拉扯下混进了人流中。本应热闹的小区空无一人，空气沉重得扼住咽喉。我还在走着。“砰——”声音划破死寂的空气，转瞬再化为死寂。我止步回望，一本书躺在那里，与一跃而下的声音几乎接近。我摇了摇脑袋，捡起书向家的方向走去。

　　现实若是足够美好，便不用陷入妄想；现实从不美好，但她未曾彷徨，背对着荒唐的世界。也许人们也曾追逐过永远，可他们不曾知道，那些他们追逐的的永远像泡沫一样，是那样的沉重。

　　“思念被固执永远隔断。”身边的人如此的叹息。

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