初三作文

时间:2021-03-15 16:38:13 初中三年级作文 我要投稿

【精选】初三作文汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初三作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初三作文汇总九篇

初三作文 篇1

  卷子——没完没了

  “写完了,明天带来,上课讲!”

  “今天发的3页试卷明天上课对答案,昨天发的后天带来。”

  ……

  对于这种轮番轰炸,初三的学生早已习以为常,心平气和地一页页叠好试卷,正面写作业,反面还可以当草稿纸。

  不料,课代表又抱着一摞卷子进来了,这回估计是4页以上的。天!还有一小沓练习题!课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人——埋在卷子下面了。收拾停当,掐着手指算了算一共是多少张,略想一下今天要拼命到几点,最后哀叹一声,开始狂写。

  睡觉——遥远的梦想

  作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然,是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间,是不得不完成任务,可是困的滋味绝对不好受的。

  两眼迷离,一手托着脑袋,一手拿笔,随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑,嗡嗡的头晕……

  初三的学生,问候语是学校“另类”的风景——“昨天几点睡的?”“你今天打算几点睡?”回答者极为悲惨:“我今天不打算睡了。”“那我4点给你打电话。”“就这么定了。”

  加餐——最大的精神支柱

  每天三点一线的生活,惟独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的,买个称心的盒饭,优哉游哉地吃掉。这还不算,傍晚时分,下课铃响后,大家三三两两地奔到食堂,挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面,匆匆找了钱,便三下五除二地扯开,掏了饼干就往嘴里塞。加餐,成了一天中最幸福的事。

  最近偶然听说有人半夜吃起涮羊肉,当夜宵。正当我满脸的诧异时,旁边的人答话了:“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问,都是提神儿用的。( )

  特长——夹缝中求生存

  到了冲刺的阶段,什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术,由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”,还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”,把加分的事情搞定,就马上加入学习队伍。

  谁都希望“革命生产两不误”,只可惜时间有限。如果能搭配好,那是“懂得取舍,主次分明”。如果搭配不好,那就要遭到“净搞闲白”的批评了。

  考试——痛苦的记忆

  初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来,都是考好的上蹿下跳地比分,考砸的面无表情,呆若木鸡。“完了!”“不活了!”的声音一片。

  一张考卷,两位数的分值;一双无助的手,两行孤独的泪。

  考试无所谓,不算分就行;算分也无所谓,不排名次也行;排名次也无所谓,不开家长会就行;开家长会也无所谓,不说分的事就行……总而言之,考试是痛苦的记忆。

初三作文 篇2

  “亲爱的旅客朋友们,我们即将到达天使之岛,请大家做好准备。”甜甜的声音忽然响起,给这如同空气被冰冻住了一样的飞船船舱带来了一点骚动。

  每一个人都扒着窗沿向外看,每一个人都惊讶地张大了嘴巴。这个地方难道是天堂吗?一个硕大无比的岛屿,在太空中静静地悬浮着,整个岛身被一层淡淡的,如同梦幻一般的薄雾笼罩着,不过人们依然能够隐约地听到里面传来的欢声笑语。

  “果然是一个宝地。”每一个人都在心里暗暗地想着。如今已是2102年,随着人类无休止的开发和排放二氧化碳,导致全球的海水迅猛上涨,如今地球已经变成了一个大水球。现在地球上只剩下了一个孤零零的热带岛屿,它就是曾经的喜马拉雅山。

  为了应对这场危机,一个神秘的土著族突然站出来,向全世界宣布说,在他们的祖籍上记载着一个天使之岛,那是远古的人类为了躲避灾难而建造的,如今远古人类的后代已经在那里生活了上万年。或许那里能够成为人类的诺亚方舟。于是,一艘艘移民飞船不断地飞向天使之岛。今天就是着陆的日子了,想到自己即将见到神话中的天使之岛,人们的心情就无比地激动。

  飞船呼啸着穿过了薄雾,安全地在一块平坦的草地上着陆了。“终于到了。”随着舱门开启,人们都松了口气,陆陆续续有大批的人类走出飞船,贪婪地呼吸着新鲜纯净的空气。

  后面的飞船也陆续到达了。就在这时,指挥迁徙行动的指挥官突然脸色一变,对大家说:“小心,有人来了!”

  话音未落,草丛中就钻出了几个人类。他们的皮肤呈现出璀璨的蓝色,身材修长而高大,此刻他们正好奇地看着移民们。显然经过几十万年的演变,他们已经和如今的人类截然不同。人类紧张地看着他们,担心他们会使用强力武器对付他们。飞船上的卫兵已经悄悄地举起了电磁枪。

  这时,飞船中又走出一个人,他就是土著部落的首领。此刻他的胸膛里,一颗激动的心在砰砰狂跳。他从面前的这几位远古人身上,感到了一股熟悉的味道。远古人也发现了他与其他人的不同,亲切地摸了摸他的头,然后对他说了几句什么。首领不断地点头,并用同样的语言说了许多。看来他们还真的能够沟通。

  过了一会儿,那几个远古人突然转身走了,土著首领则告诉大家:“他们去找他们的女神,来带我们去我们该去的地方。”

  “去我们该去的地方?”每一个人都疑惑地想。这位女神不会一生气,把他们扔进地狱里去吧?

  两个小时之后,在遥远的地方响起了一阵嘹亮的啸声,好像是远古人在欢迎他们的女神到来。不久,一位身着洁白纱衣的女神,就出现在了众人的面前。“这就是他们的女神?和他们好像完全不同啊。”

  没想到,这位女神一开口,就用汉语说:“人类,既然你们今天来到了这里,地球一定有了什么变故吧。”随后她又用英语、法语、日语等多种语言重复了一遍,让人们大跌眼镜。她的声音很平缓,不急不躁,不紧不慢,却带着不可抗拒的威严。

  众人面面相觑,不知道该如何是好。只有那位勇敢的土著首领,不卑不亢地用土著语回答道:“前辈,我们感到愧疚,因为我们破坏了环境,所以现在地球已经被水淹没了。我们听说了天使之岛,就来到这里,希望您能收留下我们。”

  天使之岛的女神轻轻地说道:“你们毁灭了地球,我感到非常愤怒。你们可知道,如今的地球人来自三个星球,才有今天的白种人、黄种人和黑种人,当初我们三个星球在一起商讨,才选定了地球这颗这样完美的星球。而如今地球却被你们生生地毁灭掉了。作为天使之岛的守护者,我有权利决定如何处置你们。

  所有人都不禁打了个寒战。

  天使守护者看到众人如此害怕的模样,微笑了一下:“没想到如今地球人的胆子越来越小了。作为你们的同胞,我是不会丢下你们的。你们别看我这么年轻,可我作你们曾祖母都有余了。”

  人们顿时瞪大了眼睛,没想到这位威严的守护者会有这样的一面,心情顿时松懈了许多。

  天使守护者却又说到:“虽然我给予了你们生存的权利,但是你们要改过自新。我会给你们一个崭新的空间,那里如同当初的地球一样纯洁,将它变成什么模样就看你们了。这个地方就是——天使之岛。”

  话音落下,所有的都不见了,天使守护者、远古人和他们的一切,谁也不知道他们去了哪里。留给人类的,只有一个空空荡荡,却又无比纯洁的天使之岛。

  人类若有所悟,从刀耕火种开始,开始了新的生活。

初三作文 篇3

  “我的左手,旁边就是你们的右手,一直在我的左右。”

  ——题记

  余冬的风已没有冷得那么刺骨,但还是有分量的。一阵风吹落了几片残有的梧桐叶,打着旋儿,飘落在地上,吹向远方……

  终于明白,你们一直守候在我的生命里,装点我每一时期的每一段心情。在你们的陪伴下,我渐渐长大。才发觉走过了多少个春秋,而我竟忘了对你们说:“爸爸妈妈,我爱你!”

  爱,有很多种。不知是谁总把爱的皇冠戴在爱情的头上,是否是世俗的世界,让我们蒙蔽了双眼亦或是父母总像空气一样包裹着你,让你赖以生存,却忘了它的存在?我却认为,世界上没有一种爱比得上父母的爱。纵然有一天,我走到天涯海角,我也不会忘记你们对我深深的爱。

  有位诗人曾经说过“即使面对国王,我也不另眼相待,惟有面对父母我才有深深地敬意!”往往在黑夜的时候,我会禁不住抬头仰望星空,因为我知道那是你们为我点亮的灯光。

  也许是在这期间,我倾听着花开花落的声音,也看着日落前日出后的变幻,甚至习惯了人来人去的背后的缱绻柔情。多少忧愁、欢笑,多少心酸、欣慰,那种种的情节,或苦涩、或甜蜜让我更亲密的体会到被照顾的温暖。如今,我要对曾经那段我没有倾听的时光说声对不起,对不起,我没有好好珍惜。

  你总是把我捧在手心,给我最好的。也是你给了我生命,让我来到了这个世界上。没有你,我就不知道,天空是蓝的,小草是绿的,感受阳光是温暖的。如果要我说,人世间,最大的`傻瓜就非你莫属了。没有什么轰轰烈烈,却是最平凡的感动。每当看到你为我做好餐餐饭菜时,为我冲牛奶时,天冷时咛嘱我多穿衣服;每次在我睡觉的时候,小心翼翼地为我盖被子,生怕把我弄醒。也许就是不经意间的流露,都让我觉得母爱比宇宙间任何一件事情都要伟大。你不能呼风唤雨,但却不惜为我遮风挡雨。

  你总是给我关心,给我鼓励。你常笑着说:“再大的风雨来临时,也似闲庭信步”你教会了我许多做人的道理。你有时候像个孩子一样的看着我,然后微笑地问我,你觉得你老爸是不是你一座山一样的保护着你?每当这时,我就回答道:“没有,体积不对”其实我想说的是,不是,你不仅像座山,更像座伟岸的雕塑永远屹立不倒地站在我生命的广场上,过马路时,你喜欢牵着我过去,只要有你在,就不会让我受一点伤害。过往的时光,怎能不让我泪如雨下?

  你们为我付出了所有,可随着年龄的增长,却在一次次争吵中渐渐冲淡,等我重新拾起时,该以什么样的心情来乞求自我原谅?

  在芳草离离的青青小路上,绽放着星星点点的野花,我们手牵手走着。有爱热闹的小虫在戏唱;有盛绽的野蔷薇,正浓浓地喷洒她的芳香;香溢溢了十里横塘;还有汩汩流水,有芦花浅处搁船,闲人畅饮弄天真的吟唱。时光被柔化了,轻微晃动着,晃动着去温暖,去安慰,那童年的记忆。

  返璞归真,如果小溪没有了大海,也就没有了前进的方向。

  而我也终于明白,小溪的折叠,不是为了锁住记忆,而是为了寻找记忆的方向,溪水源源不断,正如你们对我的爱源源不断。

  风乍起,吹皱一池春风,飘飞的柳絮说,春暖花开了。我知道,我的左手旁边永远是你们的右手。

初三作文 篇4

  有段时间,每个夜里走在那条喧嚣繁忙的街道旁,衬着四周大楼璀璨的灯光,我总会想起那天那时那个相同的地方偶然发生的一件事。

  那是在暑假里,我傍晚去外面上课,下课出来已是华灯初上。一如往常地,独自穿梭在繁华的街上,闪烁的霓虹灯让城市变得分外妖娆,钢筋铁楼逐渐淹没在车水马龙中。在路上,到附近的店里买了一杯奶茶,把零钱塞入口袋,捧着奶茶继续走着,却突然被一人叫住。回头一看,是个陌生人,中年年龄,穿着朴素而整洁,右手提着一个公文包。我好奇的的打量着他。“朋友,你能帮我个忙么?我下班要坐地铁,但忘带钱了,可不可以借我点钱?”他说话略带口音。我有些犹豫,他要的钱不多,可是我在心里怀疑他说的话。之前早就对一些变相乞讨有所耳闻,我该相信吗?我只咬着吸管,目不转睛地盯着他,心里却乱的很。

  见我没什么反应,他一再强调自己不是骗子,对自己所为也感到丢脸,是真需要钱。他还说每天这个时候都下班,下次就把钱还给我。似乎是被他的真诚打动,也是急于回家,我掏出刚找的零钱给他。他紧紧握了握我的手,随后便远远消失在人海之中。

  而后想着想着却越发后悔,为什么自己一定要给他钱?口中的奶茶变得无味,到了车站更加觉得自己被骗了。到家后,极度失落的我把事情告诉爸爸。原以为他会说我无知,但他却说:“不要总想着自己被骗了,越想越难过。换个角度想,那人说的是真的,你是帮助了别人,应该感到高兴才对。社会上骗子很多,但也有很多正直的人,可能受到人们思维的定式也认为他们是骗子。好好想想,社会还是美好的不是吗?“爸爸的话令我心中一片澄明,所有疑虑都消失不见,顿时豁然。是啊,留点美好给自己,这是件好事啊!

  后来,下课路上再次遇到那人,如他所说把钱还给了我,还说十分感谢我的信任。那天,我同样买了奶茶。这一次,奶茶在我口中依然温热香甜。

初三作文 篇5

  在福建省的西北部,坐落着一座小小的县城,她有一个美丽动听的名字——明溪。十六年前,我降生在这片土地上,就好像是昨天一般,转眼间,我与明溪就一起走过了十六年。

  这是一片小小的土地,她真的很小,小到让你甚至仅用一天的时间就可以走完:这是一片被山围绕的土地,放眼望去,山原便旷其盈视。这里是秀美的,白云、蓝天、青山,这里是安静的,虫鸣、蛙声、鸟啼,这里是清新的,干净的空气、芬芳的稻香……这里没有灯红酒绿的喧嚣,却常得欢声笑语相伴,这里没有环绕的碧水堤岸,却养育了一方民众。我爱这土地,爱这哺育我长大的明溪。

  我爱明溪的小。记得小时候,我最喜欢缠着妈妈骑着车载我溜达遍整个县城,看大街的新奇,瞧小巷的有趣,乐此不疲。若是明溪不小,我又怎能享到这般的快乐呢?

  我爱明溪的秀美。明溪的美在平时或许体现不出来,不过如果你在清晨五、六点时登上山,站在山顶俯瞰,看那被雨雾缭绕着的明溪,看那一片祥和安静的明溪,那婀娜的模样,就像个少女般秀美。当太阳冉冉升起,当朝霞将云边镀上一层灿烂的金色,将明溪点缀得更加多姿时,那秀美真是叫人难以忘怀!

  我爱明溪的景色。这里四面环山,峰峦重叠;这里有滴水岩的古洞幽径、钟乳石笋,曾被徐霞客称为“武夷三绝”之一;这里有枫溪聚龙寺的庙宇宏伟、香火不断;这里有龙湖的“龟山挺秀”;这里有南山的“狮塔标奇”;这里有东门的“白沙夜月”……这里的景色,有着别致的美感。

  我生在明溪,长在明溪。我同这里的人们一样,经历了她的变化,也见证了她的发展。这里的人们热情好客,于是便有了客秋包和“闽西八大干”之首的肉脯干;这里的人们热爱运动,于是便有了县游泳池和体育场;这的人们富有想象力,于是在这土地上便留下了无数动人的传说故事……

  明溪于我,就仿佛第二个母亲。走进她,如同走进一个温暖的港湾;离开她,会想念,会牵挂;拥抱她,如同拥抱妈妈。艾青说:为何我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。而我说:有一种幸福,有一种温暖,叫有明溪相伴!

  我爱明溪,爱这里的山,爱这里的人,更爱这片养育我成长的土地!

初三作文 篇6

  灿烂的笑容,飘逸的长发,高挑的个子。一手漂亮的楷体字,黑板报她主办,晨读她带领,纪律她管理……在我的心里,她就是天使。

  绝不是溜须拍马,之所以这么说,还因为那天我忘记带文具盒了。我去向很多同学借笔,他们不是搪塞就是拒绝。当我失望地抱着试一试的想法向她借时,她二话没说,笑盈盈地就把笔递给我。接过笔的刹那我的心里倍感温暖。能干却不骄傲,让我对她的印象百分百好。

  她像磁石一样吸引着我。在我不懈努力下,我终于游说动她的同桌同意和我换座。近朱者赤近墨者黑嘛,如愿以偿地成为她的同桌,我每天都像吃了蜜一样甜滋滋的。看她写字是一种享受,我模仿她;听她说话是一种快乐,我喜欢听;和她讨论问题更是妙不可言,我的观得到她的认可。哈哈,太开心了。

  可是,风和日丽的日子忽然暴风骤雨。那天,我的铅笔骨碌碌滚到地上了,我立马去救铅笔,一不小心碰到她的手肘。“苟显举,你干什么撞我?”她勃然大怒。我快速地站了起来,连声说对不起。她根本不理会我的道歉,指着本子,恶狠狠地说:“你看看,你看看,我这个字被你毁了,这是我的参赛作品!”我看到字划了难看的一横。可我不是成心要去撞她的啊。气急败坏的她脸憋得通红,鼻子冒着粗气,眼神如剑,俨然一副要吃我肉,扒我皮的魔鬼形象。忽然,她的魔爪狠狠地揪住我鼻子摇晃,疼得我哎哟哎哟大叫,可她还不放手。“啊……救命啊!”不知是我的尖叫吓到了她,还是她良心发现,终于松开了手。我趴在桌子上,哭得上气不接下气。我心潮翻滚,是我错了吗,她是天使吗?天使有这样凶狠吗?(原创作文 )

  突然有一双手轻抚我的后背,我抬起头,泪眼朦胧中发现竟然是她,她柔声对我说:“对不起,我没控制好自己的情绪。”天啊,刚刚狰狞的面孔荡然无存,天使的面容带着歉意的微笑。

  一半美丽温柔,一半冲动可怕。一半是天使,一半是魔鬼。她就是——李佳欣。

初三作文 篇7

  在我们十三班有几大领导他们分别为鬼才班长——许天傲;捣蛋委员——刘宁;语文心骨——盛开轩;悲惨数学——谢欢;精明英语——赵恬月;呆傻物理——王森蔚;倒霉化学——龙逸飞;霸气思品——秦腾;负责历史——张曦林。

  鬼才么,我们班长乃为真正的主心骨,连续几次级部第一。超越他是所有人的梦想,但也仅仅是梦想,没有人知道他的真正实力,好似天天玩耍的他考试时却能惊死你!纪律委员刘宁人称“刘班副”十分热爱学校的一体机。一下课就去设置,然后……就被老班逮到。上课、到校迟到那是常事,哪天他来早了那才稀奇呢!盛开轩身为语文委员,却被数学老师当做“试卷管理者”其能力就不用说了,她是我的目标居于本班第二级部第二,虽然路途遥远但还是得追。谢欢乃是最倒霉的委员了,数学老师本身就是严格再加上他初次当数学委员,对于自己的事物并不明了所以不免“谢欢,你给我过来,你看你是怎么做的……”。赵恬月做事从不拖泥带水而且处理事情还很井井有条讨得老师欢心,无愧于精明二字。王森蔚人称“大卫”全称“王森大卫拖罗伯特斯基”做事呆呆傻傻。龙逸飞是化学课代表,化学老师一有问题第一个当然就是找他然后就是:“的定义我又忘了,龙逸飞你来回答一下”“不会?10遍,坐下吧,明天交给我。”秦腾任务很轻就是发发思品试卷但他走路的姿势之霸气形容不上来。张曦林身为历史委员那叫一个一丝不苟而且数学极好,好到你无法想象。本班的所有委员都是尽职尽责,都是好领导。

  上课的时候班级之寂静你们没法想像,这一切都是因为我们的配合,学生们都十分的爱学,甚至把学习当做一种乐趣,没人知道这是为什么,所有人也把这当作自己的任务、责任。

  这就是十三班一个炫酷的班级,一个奇特的班级,一个每人都是主角的班级。

初三作文 篇8

  你的眼中仍有一瞥这个世界。与此同时,我也听到了汽车的快速行驶。你还能在我的脑海中看到我妈妈亲切的微笑吗?然而,所有这些东西都消失了,成为你永恒的记忆。你应该很讨厌你讨厌你曾经引以为豪的长发,你讨厌那辆愚蠢的车。正是它们导致了你生命的终结。你一定很痛苦巨大的汽车压在你瘦弱的身体上,无情的车轮碾过你的头,鲜血不由自主地从你的身体涌出...

  你看,尽力去看恐怕这是你最后一次看到这个美丽的世界了。你不明白,为什么生命如此脆弱?为什么已经,还没有来得及珍惜,已经过去了如果你有另一次重生的机会,你会珍惜吗?

  因为从你暗淡的眼神中,我感受到了你对世界的留恋和对生活的向往。我知道,我真的认识你——那个死于车祸的小女孩

初三作文 篇9

  小时候,哭着哭着就笑了,长大后,笑着笑着却哭了……

  哪个孩子不是哭着出生,哭着长大,在哭中成长,在哭中坚强,在哭中学会了笑。小时候的我们,哭着哭着就笑了,长大后,我们笑着笑着却哭了。每个孩子都有资格哭吗?

  当李京京哽咽地读完课文后哭泣,我就明白,有坎坷的孩子更有资格哭泣。当李京京跟随进城打工的父母进城后,他离开了自己仰慕的爷爷,交心的伙伴,来到陌生的大城市。在学校不被老师重视,得不到公平的机会,回家后,要面对的是成天吵架的爸妈,以及老是打自己的妈妈。再读完《万卡》后,总觉得心里有个疙瘩,却又不知如何发泄,这让他想到自己在乡下的爷爷,想到自己跟万卡是多么的相似啊。他渴望得到锻炼机会,渴望得到老师和同学的肯定、理解和尊重;渴望有个温暖的家庭,父母不再吵架。渴望亲情和友谊而想念爷爷和儿时玩伴;渴望情感的倾诉与宣泄。当最后在公开课上大声又自信又倾斜了所以情感的他,终于哭了出来,哭出来自己堆积已久的压抑。

  李京京代表的是一类孩子,或许看上去并没有那么优秀。而赵小桢呢,是父母眼中的“别人家的孩子”,是老师眼中的三好学生,似乎学校里什么好事情都轮得到她,永远拥有着各种机会,父母倾尽所能来培养她,在她的成长中,似乎没有“失败”二字。

  或许正是因为那些一帆风顺的孩子就是没有资格哭的,他没有体会过挫折的滋味,体会不到下一个成功的来之不易。没有沉浮哪来的人生味道,没有经历,拿来的珍惜与回忆。在最后关头,李京京在所有人都不敢举手之时,大胆展示自我,倾泻情感,在这之后,我相信是他的成长,是他的转变。他给爷爷写了一封信,同时也是给过去的自己写一封信,在倾泻完情感后的愉快。这样的他们更有资格哭,因为他们明白:想哭的时候可以放声哭,想笑的时候可以放肆笑,就算是逆风的方向,也可以勇敢坚定地走下去。

  事实上,李京京比班上任何一个孩子都出色,他善良而宽容,自信又勇敢,铭记亲情并渴望表达,他是一个有资格哭的孩子,擦掉眼泪后的他,多了一份阅历,多了一份坚强。

  其实有资格哭的孩子会更强壮,因为,哭过的孩子会更强大。

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