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江苏版初二下学期第二单元作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的江苏版初二下学期第二单元作文，欢迎阅读与收藏。
江苏版初二下学期第二单元作文1
冬姐姐走了，春姑娘披着美丽的彩衣，来到人间，她在树林歌唱、在花园舞蹈……春姑娘她非常高兴、好奇、惊讶，东走走，西看看。
春姑娘看着那一片枯败的黄色大地，皱起了眉，挥了挥手中的.魔法棒。
春姑娘轻轻地对小草说：“小草，小草！快点起来！春天已经来了！”
一些小草听到这轻柔的呼声，坐在地上，伸了个懒腰，打了个哈欠。小草迷迷糊糊地说：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱开了头上的泥土，钻出了地面，渐渐站起身来。
这时，春姑娘总算露出了笑脸，还打算为小草找伙伴。于是，她再次挥动手中的魔法棒。
春姑娘大声说道：“花儿们、大树们！快来陪小草玩。”
听，那边是——桃花、杏花、映山红争相比美，争论说：“我比你们漂亮！”“我比你们娇艳！”“我的花期比你长！”“我的衣裳最美！”
柳树、樟树齐声吟诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风剪刀。”
春姑娘开心地来到河边，冰雪的盔甲被和煦的阳光融化了，小河被唤醒了。
小河一边流一边擦眼睛说：“是谁，谁把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一边唱着春天的歌，一边跳着优美的舞蹈。
春天的植物是多么的生机勃勃，多么的茂盛啊！
江苏版初二下学期第二单元作文2
春天来了，一幅春意盎然、生机勃勃的景象展现在我们眼前。
草坪上，新生的小草偷偷地地从土里把头钻了出来，好奇地看着这美丽的世界。五颜六色的野花，玫瑰花、桃花、迎春花、牡丹花……到处可见。火红火红的玫瑰花在枝上绽开了笑脸，好像很满意这春天焕然一新的景象。粉得似霞的桃花一朵一个姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。牡丹伸着懒腰从冬天的眠眠长夜中苏醒了，它揉了揉眼睛，看着这生机勃勃的世界。迎春花从层层的叶子中冒了出来：有袅娜地开着的，有羞涩的打朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。草坪的周围有许多大树和毛叶丁香。这些又高又大的树上，长满了嫩绿又细小的芽儿，这些芽儿非常可爱，就如新生的婴儿一般。毛叶丁香也钻出了嫩绿的小叶子，像一片片绿色的小船。
池塘边的柳树上抽出了又绿又细又长的枝条，仿佛少女那长长的'秀发。这时，你会想到唐代著名诗人——贺知章写的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。池塘的水清澈见底。有的小鱼在调皮地活蹦乱跳；有的在水里捉迷藏；还有的在比谁游得最快呢！
山坡上满山遍野都是油菜花的身影，油菜花金黄色的花瓣小小的，上边圆，下边尖，像一个黄色的扁气球。它的叶子又大又绿，扇起来还有些风哩！这些油菜花像一个个戴着黄帽子、穿着绿裙子，亭亭玉立的少女。
一阵春风吹来，花、草、树木都向我们招手。水面上荡漾着一缕缕波纹，好像春风跑到水里去和小鱼一起玩呢。抬头往天上看，一只只五颜六色的“小鸟”在天空中飞翔。再仔细看一看，哦，原来那是小朋友们放的风筝呀！
我爱这春意盎然、生机勃勃、姹紫嫣红的春天！
江苏版初二下学期第二单元作文3
“好雨知时节，当春乃发生”，时间飞也似的过去了，叮叮咚咚，叮叮咚咚，一阵悦耳的铃声响起来了，一看原来是时间的小马车拉着春姑娘到来了。
春天的清晨，露珠倒挂在柏树上，像一个个顽皮的小精灵，俯视着人间大地，把一片柏树的叶子拔下来，尝一尝，味道美极了，露珠的味道是甜中有酸的，真好喝，要是在清晨散步，那太棒了，慢慢的走在大路上，吸着新鲜的空气，慢慢的散步，享受着只有春天清晨，独有的时光。
中午，小孩子在田野间玩耍，一株株小草探出头来，像在迎接小孩子们，小孩子们玩的.高兴了，躺在地上打几个滚，累了就躺在田野里睡上一觉，渴了寻找着清晨的露珠，那滋味恰似神仙，躺在田野里，感觉自己突然间与大自然亲密起来了，趴下，想复刻与大自然亲密接触，闻一闻土地，真香，这只是属于春天土地的气味。
傍晚，月亮出来了，晚上散步，那便如仙境一般，独自一人走在道路上，呼吸着新鲜的空气，你隐隐约约的能感觉到，春天来了，春天来的时候，好像一位害羞的姑娘。觉得空气呼吸的时候都不一样，不一样在哪里？说不上来的那种感觉。一切带有春的气息。其他季节，早上，中午，傍晚，都有一种沉沉的感觉，唯独春天，让人觉得浑身舒服，轻盈洒脱，浑身充满了力量。大口大口的吸收着那只属于春天的空气。
春天来了，春天来了，让我们好好的感受着春天吧！
江苏版初二下学期第二单元作文4
今天阳光明媚，爸爸答应带我去踏青。
走到大马路上，放眼望去，一座座小山包上长满了郁郁葱葱的树木。山脚下的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延；像天边霞光那么耀眼；像高空彩虹那么绚烂。田野里的油菜花都开放了，金灿灿的花朵竖立在绿油油的菜杆上。地上的春笋，有的刚从地下钻出，想一下子长大，却欲出又止；有的像一个弱不禁风的病人，细细的杆儿特别不引人注目；有的天不怕，地不怕，傲然地生长在山坡上，以为自己是这个世界的主宰。突然，爸爸发现了一棵椿树，他摘下几片叶子，“你看清楚了，”爸爸对我说，“这就是椿的嫩叶，这个嫩叶能炒菜吃，但长大后的`叶子就不能吃了哦！”我仔细看了看，发现嫩叶的表面十分红，叶尖上有一些不起眼的嫩绿。它卷着叶边儿，好像被虫子咬过。
来到一座小山包上，树上嫩绿的芽儿挡住了我宽阔的视线。嫩芽或浓或淡，斑斑点点，重重叠叠。我突然发现一棵大树上有一个鸟巢，爬上去一看，竟然还有鸟蛋。“把蛋带回家吧。”我恳求爸爸，爸爸连忙说：“不行，蛋是鸟妈妈的宝贝，如果不见了，鸟妈妈会着急的。”我好像已经模模糊糊地明白了爸爸的意思，似懂非懂地点了点头。
下山时，我看见一个农民伯伯正在播种。只见他用力地拿起锄头挖了一个又一个坑，再把种子放进去。我不禁想起一首诗：“春种一颗子，秋收万颗栗。”这样的景色真是一幅美不胜收、连绵不断的画卷。不知是谁带来了这景色，也许是微风，是它吹出了春笋，吹开了花朵，吹绿了小草，吹跑了冬天，吹来了燕子，还把春天也吹来了。
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