【实用】成功作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成功作文7篇，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
如果用最好的纸来练书法，将进步更显著，这是因为我们惜纸而逼迫自己写好；如果想要成功翻越围墙，首先要把帽子扔过去，这是由于你的帽子在那边，因而你会逼迫自己翻过去。没有逼迫，何来压力，没有压力，何来成功的动力。逼迫是成功的催化剂。
“地瘦栽松柏，家贫子读书。”因为环境的艰苦，所以我们总想极力去改变；因为不满于所遇所处的境遇，所以我们总会拼尽一切反抗到底，逆境逼迫我们一次次提升自己，发展自己，一步一步走向成功。纵观古代历史长河，逼你成功的例子比比皆是：“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《国语》，屈原放逐，乃赋《离骚》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦千蜀，世传《吕览》，《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”逆境的逼迫，让一批又一批原本平平凡凡的人在中华民族五千年的历史之中，在芸芸众生之中崭露头角。大浪淘沙，逆境的逼迫是我们走向成功最值得褒奖的功臣。
然而，并不是每一个人都生活在逆境之中，因此，不是所有人都可以得到这位“功臣”的“鼎力相助”，有所建树者仍大有人在。何故？他们自己逼迫了自己。列夫·托尔斯泰晚年出走，是为着心中对渴望看到真世，渴望被理解的执念，这执念支撑着，更应该说是逼迫这样一个弱不禁风的老人接受摧残。他死了，可是他却也成功了，他的执念被后世的'我们所了解，所称颂！没有逆境相助，若不自逼，我们该怎么去摘取成功的果实？
拿破仑的贴身士兵品尝过逼迫带来的丰硕成果。曾经他为救拿破仑掉落悬崖，幸好被一棵树枝勾住。当他大声呼救时，拿破仑看了一眼结实的树枝便用枪瞄准他：“自己爬上来”，求救无望，这位士兵只好想尽办法营救自己，最后成功了。往往很多时侯是我们放大了逆境而缩小了自己。逆境不是不可改变的，原因是我们还未将自己完全释放，而惟有逼迫，才能把我们的能力发挥得淋漓尽致。
沙漠中的树之所以存活下来，是因为艰苦恶劣的生存环境逼迫它努力向下延伸自己的根，物犹如此，人何以堪？接受一切逼迫你的因素，在顺境之中自我逼迫，你终会取得成功，一个“逼”字将告诉你：“成功不是静静躺在夜幕下触手可及的星星”。
成功作文 篇2
成功，一个多么美好的字眼啊!成功是璀璨的，成功是美好的，谁没想过自己会成功?可是，任何人的成功路，难道不都是自己经过千辛万苦开创的吗?
我也不例外，成功的路同样是艰难的。我第一次成功是获得了一个作文二等奖，这次成功让我对未来写作路更加自信了，努力了。
说起这次成功，却是来之不易的。由于身体的原因，我不能到学校去就读，从11岁时开始自学，在读三年级的时候，我就爱上了写作，梦想着自己有一天能当个作家。从那时起，我就整天的写呀，写呀，一直在提高着我的写作成绩。
每天我六点起床，七点半开始自学，中午只休息一小会儿，晚上很晚才睡。就这样，一天，一个月，一年，很快五年过去了。虽然我的作文能力在一天一天的提高，但还是比在校生差，我彻底的茫然了，不知该怎样提高作文能力。随后的日子里，我又读了许多关于写作的书，比如：《寄小读者》，《假如给我三天光明》等等，这些书不但让我找到了写作技巧，更重要的是激励了我，让我不再自卑，对未来的理想重新燃起了希望的火花。
还记得在前几天，我在报社投了一篇作文，和以前一样，我并没有对它抱有希望。然而在十几天以后，我去信箱看信时发现了一封通知书，当我看到“你投的《喇叭花》已获我报社优秀二等奖”时，我就觉得我是世界上最幸福的孩子。虽然比我好的.还有一等奖和特等奖，但这毕竟是我第一次获奖，第一次感受成功带给我的喜悦和幸福。
成功是璀璨的，成功能激励我们更上一层楼，而后取得更大的成功。这次的成功我虽然只走到了成功的边缘，但我会努力走到最高点，去摘那颗最亮、最耀眼的红星!
成功作文 篇3
成功之路上，我们不仅要定好目标，还要找对方向，没有正确的方向，就好像蝙蝠发不出超声波，找不到猎物而被饿死！
在茫茫的人生道路中，我们不仅要定好一生的奋斗目标，还要找好正确的奋斗方向，它是我们走向成功的指南针！它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人，让我们不再彷徨；就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家，给我们家的温暖；像我们在一片汪洋大海中遇到的、成熟老练的航海家，让我们不再迷惘！
曾几何时，我们在遇到挫折之后迷失方向；又有过几次，我们在困难面前没有低下头！回首中国历史：司马迁历经磨难着《史记》，诸葛亮呕心沥血保汉室，周总理废寝忘食谱经典！他们不但找好自己的奋斗目标，还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗，遇困难不退缩、不放弃！
袁隆平曾是个普通的乡村教师，他不满足自己的现状，怀抱远大目标，从乡村教师起步，敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗；水稻的研制成功，不仅使中国人填饱了肚子，更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌；“杂交水稻之父”岂是浪得虚名？袁隆平的探索、奋斗，为他赢得了无数的荣誉，为他带来了精彩人生！追求目标促进成长，努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力，孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心；是努力奋斗，结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。
在成功的道路中，我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊？有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的？又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向？
冰心曾说：“成功的花，人们只惊艳她现身时的明艳，然而当初她的'芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。”是啊，没有“奋斗泪泉”的环境，没有牺牲血雨的意志，怎会有成功之花的“明艳”呢？
成功的道路需要目标，实现目标的途中需要方向，沿着正确的方向摸索需要坚持！这些是我们迈向成功必不可少的，让我们努力奋斗、坚持下去，成功已向我们招手！
成功作文 篇4
一飞冲天，画出龙的轨迹。
谁能让世界五分之一的人的心灵随之跳动5天5夜？谁能让中国人俯橄地球？谁能让？惟有神舟。谁成就了神舟？惟有龙的传人。只有龙的传人，才能画出龙的轨迹。
老鹰俯冲，乌鸦羡慕。刻苦训练，终究练出一身本领。是的，乌鸦被抓住了，可它刻苦训练的精神，却不能被我们遗忘。
美国升天，中国心慌。刻苦钻研，终究研制出神舟系列。可是，中国为什么会成功呢，以为中国能正确认识自己的国情，没有原原本本的着抄美国。
刻苦不一定成功，首先在于认识自我。
十七世纪时期，有一个小孩酷爱小提琴，刻苦训练，并希望有朝一日能成为一个优秀的小提琴家，可事与愿违，他的小提琴技术毫无进步，就连他的母亲也劝他改学别的。庆幸的.是，他最终反省了自我，认识到自己到底适合做什么，不适合做什么，最终，他成了十七世纪著名的科学家，他，就是爱因斯坦。
试想，爱因斯坦当初如果没有正确的认识自我，那么，也就没有了现在的相对论。
汉代风云人物晁错，少年时曾在济南先生家里学习<尚书>，在当时，是汉代唯一一个懂《尚书》的人，被提为太子先令，也就是教太子读书，被太子称为"智囊’’，可惜，他不懂的反省自我，非要从政，最终被杀。
试想，晁错当年如果没有去从政，而是认真教太子读书，造就一代帝王，也许会名垂千古。
所以，在认清自我之前，千万不要盲目刻苦。
中国之所以成功，在于中国领导人能正确认识自己的国情，能认识自我。所以——龙的传人，画出了龙的轨迹。
成功作文 篇5
是什么，在你成长的道路上为你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地辅助你?是什么，在形影不离地陪伴着你?哲人说：“是知识!”孩童说：“是信仰!”流浪着说：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的`东西是什么?我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功!
成功作文 篇6
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
《每个孩子都能成功》这本书中谈到一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的`失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
还有一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在北京，一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。
同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，介绍了如何去发现孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
对我们了解学生的学习心理，促进教学科学化意识的提高有非常重要的意义。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。
成功作文 篇7
成功之路如同一次漫长的马拉松赛，当我们想着那遥不可及的终点时，往往会被这巨大的困难所吓倒。可当我们不去注意那个终点，而只是用心地，稳稳地走好这一小步，在脚踏实地的走好下一小步，那么成功是不是会轻松许多呢？
众所周知，马拉松是一项用耐力和爆发力就能取胜的项目，而当记者询问日本运动员山田本一是如何取得世界冠军时，他却说了这样一句令人费解的话——“凭智慧战胜对手！”对于山田本一的回答，许多人都认为他在故弄玄虚。
10年后，这个谜终于被解开了。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的.速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。世界冠军尚且需分化目标，更何况我们呢？
冠军的成功之路被分化成了几个比较容易实现的小目标，而我们只需走好成功之路上的每一小步就好。
有时，我们不要去想那个遥不可及的终点线，而是用心地走好你面前的这一小步，再用心地走好下一步，那么，成功的领奖台或许便不再那么遥不可及，而我们走向成功也会变得更加容易！
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