控制作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的控制作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
控制作文 篇1
“治疗愤怒的最好办法是等待。”这句话是塞内加说过的。每当我想起这句话时，内心的愤怒便慢慢的消失了。直到有一次这句话没有控制住我，差点让我掉入深渊。
那时候，我在班里的`科学成绩非常好，我和其他四名同学被称为我们班的“学科王”。我们也在暗地里悄悄地帮我们那个学科差的同学补课。在这件事上我的保密工作最好。
有一回，我们班的淘气包，不知从哪儿捡到我和一个女生补课完成后的对话，还在我面前阴阳怪气的读了起来。我说“请不要读了，这是个人隐私。”我认为这是对我和那个女生的不尊重。他非但没停下还变本加厉，更加大声了。
我立马飞奔到他的面前，抡起拳头就要打过去。就在要打到他时我收手了，心想：还是告诉老师明智一些。这件事便这样过去了。
学习控制自己，它可以在你要犯错时将你拉回来，而不至于因一时的冲动而酿成大祸！
控制作文 篇2
剧情介绍：故事发生在20xx年的一天，瓜瓜在路上捡到一个精致的手表，就这样，出现了古怪刺激的一幕……
人物介绍：爸爸33岁瓜瓜10岁
场景需要：灯笼、沙发、报纸、望远镜、手表
出场：爸爸在沙发上跷着二郎腿，看起了《珠江报纸》
瓜瓜：（上气不接下气地冲爸爸喊道）爸爸，爸爸！你看，我捡到了一只古怪的手表。
爸爸：（扶了扶瓜瓜，接过手表。）呀！这不是那个那个……
瓜瓜：（焦急万分）快说呀！那个是什么来着？急死我了。
爸爸：（从沙发上跳起来。）哦！这是外星球上的.“时间手表”，它可以控制时间！
瓜瓜：（大吃一惊，瞪着手表）真的？这竟是外星物品。
爸爸：千真万确！先让我操纵一下。
爸爸：（用手把“时间表”上显示的时间调到远古时代）快听！有声响，是脚步声。（急忙举起望远镜）呀！恐龙！我们处于恐龙时代，小心行事！
瓜瓜：天啊！是真的吗？（惊讶不已，又心存恐惧。）
爸爸（一副男子汉的气概。）走，我们到深山去看看。
瓜瓜：（点点头，紧握着爸爸的手）哇，深山里好黑呀！我把灯笼点起吧！
（忽然，前方传来了一阵恐怖的叫声，父子俩都吓坏了。）
瓜瓜：（手冒冷汗，十分紧张）爸爸，我好害怕呀！
爸爸：好儿子，别怕啊！再看看吧！
（一阵阵沉闷的脚步声，离他们越来越近。）
瓜瓜：（哭了起来，全身抖动）呜呜……爸爸，我不想在这儿了。
爸爸：（看了看瓜瓜，点点头）孩子，爸爸这就带你回去。
瓜瓜：妈呀！爸爸，快救救我！恐龙已经来了！
爸爸：（抬起头，看了看）呀！我们赶快回去，这儿危险！
爸爸：（赶忙把手表的时间重新调回到20xx年）好了，到家了，不用怕了。
爸爸和瓜瓜长吁了一口气，把那只“时间手表”收藏在抽屉里后，坐在沙发上静静回忆刚才的那一幕……
控制作文 篇3
又是英语课了，想起英语唐老师各种莫名其妙的行为，长篇大论的说教，便觉得不太想上英语课，但也说不出为什么就是不想上。
英语唐老师，身材矮胖，头发却挺长，还经常穿裙子，进入教室之时，总是大包小包拎着，有时还会带着一台笔记本电脑，但整堂课又没见她用过。总觉得有点搞笑，虽然偶尔大声训斥，但平常却是老好人，总想和我们说道理。
英语课的铃声终于响了，教室里却始终安静不下来。唐老师教了两年了，也差不多习惯了，就开始上课。然而这声音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不断地逼着唐老师提高嗓门。终于，唐老师怒气值攒满了，放出了大招：“同学们！学如逆水行舟，不进则退！季朋正你又干什么！自以为有些小聪明！好同学我见的太多了！你这样根本算不了什么！”教室里终于安静了下来，唐老师又苦口婆心的说了一番，才又开始上课。
然而过了没多久，窃窃私语之声又不绝于耳。唐老师站在讲台上，讲得也是很辛苦的，无奈同学们并不买帐，仍自顾自地聊天。唐老师又突然气沉丹田，一拍桌子大声说道：“同学们！我们要做沉默不语的老鹰，不要做叽叽喳喳的麻雀！”于是教室里又迎来了短暂的平静。但平静过后，又是一阵喧闹。如此往复循环，一堂英语课就这么过去了，唐老师真是很努力啊，但仍然控制不住课堂。
但接下来的`语文课却安全不一样。语文康老师个子也不高，但看到他阴沉着脸，手拿着本语文书走进班里，整个班级便如突然加压降温一般凝固了。看到他比乌云还要阴沉的脸，谁也不敢多说些什么。有时候课堂里出了些小骚动，他突然提高分贝说了一句：“你们有什么好说的。”说话声就像火遇到二氧化碳一般，瞬间消失了。整个课堂被他完全地控制了，安安静静。
我不禁有些唏嘘，控制真的非要冷冰冰的一张脸而不是好言相劝。非要暴力一些，才能控制吗？自己不能控制自己，而非要靠外力吗？
控制作文 篇4
我们总说道理都懂，可是做起来很难。然后就会听到不少的鸡汤的鼓励或者反驳之类的。
其实有时候真的是没有所谓的感同身感，除非你自己身在其中，自己有同样的经历，否则就没必要去劝他人要大度。
就像昨天，临时接到邀请一起出去游玩。本来处于一些纠结状态，既想去，因为机会很难得，可又觉得手头上还有一大堆要做的事，同时身体状态还是有点疲乏的。
最终权衡利弊，我还是选择了一起游玩，因为心中更看重的是相聚的.时光。
一个人独处的时间可以选择，但是相聚的时间却是要很多人一起衡量，不一定都会那么刚好的，也就更加的珍惜。
本来出发前还是有点儿阴天，后来就变成了大太阳，天气也热了起来。
当然越炎热的天气，人也会更觉得累乏。所以当游玩一天回家后，我真的是觉得自己整个人要累溃了。
于是就会发点牢骚说自己真的好累呀，累趴下了。
结果就这几句话，引来了一番教导，觉得累就累，没必要说出来。出去游玩是自己的选择，累就自己承受，不要一直说。
这个道理自然是懂得的，就是要控制情绪，不要散播负能的东西。
只是他们一直在教导。
要知道人在本身很累的情况下，身体累是一部分，但被人唠叨又是一种心灵及精神上的折磨，更为难受。
于是自己回怼了一下，说不要再说了。
说完自己也有点后悔，当真的没办法。毕竟身累就算了，仍必要再被强加上一些心灵负担。
所以，也就更明白了，有些东西就是在藏在心中，默默承受就好。
控制作文 篇5
摘要：金融作为国民经济、现代经济的核心，一直占据着重要的地位发挥巨大的作用。随着我国经济的高速发展，金融风险是当今社会面临的一个重要的问题。在全球金融化的今天，金融问题已经是关系到社会经济发展的战略性问题，所以防范金融风险、保障金融安全成为我国金融工作的重中之重，因为各种因素影响金融业发展，所以面临着巨大的风险。完善防范金融风险的工作确保做好投资理财，使其投资者定准投资理财的含义，了解投资理财的意义，掌握投资理财的信息，培养金融法律的意识，了解金融风险的含义，学会制定投资理财的计划。
关键词：金融风险;控制防范;投资理财
一、控制防范金融风险的策略
(一)宏观控制防范金融风险
1.提高金融体制改革的速度，防患于未然。完善金融改革体制，深化改革体制的创新力度，创建符合我国市场经济发展现代金融系统，从基础上降低金融风险所产生的各种潜在隐患。金融系统包含了整个交易市场，金融监管机构等。完善金融体制的规划，在金融交易运作中，可以将风险降到较小的程度。
2.规范市场开放，避免强烈冲击。保障我国市场经济的稳定发展，金融体系在不断的完善，而金融管理机构却处于发展的初级阶段，相关的宏观调控能力需要进一步加强，所以在稳定金融业对外开放要谨慎有序，以积极的姿态和稳健的步伐在金融市场中避免强烈的冲击。
3.加强金融监管手段，确保金融市场稳定。加强金融监管手段是经济全球化程度不断加深的必然趋势。完善金融监管体系，需要加强对内部金融机构的监管。建立规范的内部监督的制度，评估制度和风险评价制度，对内部违规活动必须要予以强处;同时规范授权限制制度，金融交易必须在金融机构的权益范围内才能进行，对于未授权的不能私自越位。加强法律法规的认识，完善操作程序，加强金融执行的力度，对于进入市场，市场交易、退出交易需要遵循相关的法规;
增强金融业务运作的监督，做好预防会出现的金融风险。
4.增强我国投资者金融风险的意识教育。增强我国投资者金融风险的意识教育，是防范金融风险的关键之处，首先从思想意识教育入手，在全社会加强开展金融风险的意识宣传，加强金融法律法规的政策教育。强化投资者对金融活动程序的掌握，遵循金融法规的交易，以减少金融风险。
(二)控制防范金融操作风险
1.明确操作权。金融企业工作人员操作权限不清，是导致金融操作风险的根本因素。金融工作出现操作权限不清，不能充分发挥金融权益的作用，有些出于个人利益和个人目的，公权私用，以达到自身的目的;更有甚者推卸责任，不使用或者很少使用操作权，怠慢操作权。因此明确规定员工操作权，做到权益分工明细，可以全面加强金融工作者的执行能力。
2.建立内部监督系统。建立内部监督系统，能有效的防止金融企业的违规行为，一经发现，可以及时纠正，以免出现更大的风险，对岗位进行监督实现重要操作必须多人进行的措施。
3.创建操作规范管理制度和政策。为了减少错误或公权私用的行为，制定操作管理规范制度和政策是势在必行的，金融工作人员遵循操作规范制度，则可以最大力度的减少错误和公权私用的行为。
二、制定投资者投资理财的计划
(一)了解目前情况作为投资的第一步都是了解掌握目前的情况，然后进行分析，一定要做到清醒的认识，才能对投资目标和理财有充分的准备。首先了解自身、家庭资产的收入和负债以及支出的情况，然后对自身分析能否掌握对待金钱和投资的价值观，因为自身价值观很容易影响投资目标和理财计划。
(二)明确财务目标
对于个人投资理财而言，明确目标是一个很重要的问题。在人生的不同时期，会有不同的理财思维，所以决定了不同人生时期不同特色的理财目标。在于每个人的生活环境的影响，所遇到的财务问题也随之不同，希望得到的投资回报的程度也不相同。其一、目标是可行性的。明确目标应该从自身的时间情况为出发点，比如婚姻、年龄、家庭。事业、收入水平等等，以及投资计划内这些因素都会发生变化，若是超出自身的经济能力，那么这类的投资理财目标是无法实现的。其二、要明确目标，数字最好体现。有了准确的数字，投资者才能制定理想的`理财计划。其三、目标应该有相应的时间限定。明确投资目标要有时间上的期限，没有限定期限的目标就没有动力，最终使目标成为空想。
(三)规划行动计划
目标规划以后，下一步就是制定行动方案。一是设计出自身可以承受并且适合的行动方案，例如在做一件事的时候，我们可以用不同的方法去完成，而不是只有一条路可以走。首先要将这些可能出现的情况制定出来，然后在评价的基础上去实施其中一条。所谓制定行动方案就是在收集大量的金融信息的基础上，结合自身的现状和计划，制定出可能出现的途径和适合自身的计划，然后在这些设想的计划中，确定能符合自己的条件和特点的投资计划。
(四)执行计划
明确符合自己特点的投资理财方案之后，就应该执行计划。然后在执行计划的过程中，我需要通过金融市场、金融产品、金融机构来了解大量的信息，比如最新的投资产品、金融信息等等，来增强计划的顺利实施。
(五)评价和总结
自身情况和客观情形会不断的发生变化，在执行计划的时候也有可能和计划设计有出入，另外还有特别重大不可预测的因素的突然影响。根据这些突如其来的变化来对计划进行评估和调节。因此整个理财过程中是一个循环、变化的过程，作为市民投资者应该养成每年一次对自身理财的计划进行修改和评价。
(六)树立正确的投资理财观念
其实理财并不是有什么复杂的技巧，其重要性体现在观念，有正确的观念就会产生应有的回报。每一位理财致富的人士，其实在投资过程中养成了一般人不喜欢，而且不容易做到的习惯。所以，树立正确的投资理念和良好的习惯对于投资者能否取得事业成功和赢得积极向上的乐观生活是非常重要的。理财并非只是有钱的人权利，其实也是每一位普通居民也能学会的技巧和方法，必须懂得“通过股票或者基金的正确投资方能致富，买政府公债只会保住财富”。
参考文献：
[1]刘沈忠.投资理财理论与实务[M].东北财经大学出版社,20xx.
[2]朱波,范方志.金融危机理论与模型综述[J].世界经济研究,20xx(06).
[3]高太平.个人投资理财应注意的问题[J].中国管理信息化,20xx(08).
控制作文 篇6
昨天看到儿子学习的一篇课文，题目是《玩具柜台前的孩子》我深有感触，文章里小男孩的一席话不停的在我耳边回荡：“不，我只看看，不要妈妈买。”
这句话让我不禁想起了五年前和儿子曾说过的话如出一辙。
那还是儿子两岁多刚上幼儿园小小班的时候，有一次幼儿园门口来了一位卖甘蔗汁的奶奶，轰隆隆的机器声，香浓浓的甘蔗汁，引得不少路人驻足观看。还有那整块的甘蔗经过机器的加工后就像变魔术一样成了香甜的汁水，这更让孩子们惊叹不已。恰逢放学时间，卖甘蔗的奶奶就像磁石一样吸引着放学后的孩子们。儿子出门后也是同样向围观的孩子们跑去------此时我立即拉住了儿子，因为那天出门匆忙忘了带钱，所以赶快向儿子充满歉意的解释说：
“孩子别去了，妈妈没带钱。”（此时满脸的懊悔神情）
“妈妈，我不买，我只看看。”儿子依旧温和地说。
（这话语和课文里的小男孩多么相像）儿子说完像小鸟一样跑到了甘蔗机旁边，奶奶立即递上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧，孩子。”看到憨态可掬的儿子奶奶慈爱的说道。
“奶奶我不买，我只看看。”
奶奶遭到了拒绝满脸的惊愕，奶奶今天的生意可是供不应求，应接不暇的，此时却吃了闭门羹，奶奶不解，身边还有几个孩子正哭闹着管妈妈要呢！
我暗暗为孩子能有如此坚强的克制能力所钦佩 ，感叹他小小年纪就能顽强的控制自己的欲望！但仔细想来，这也和我不断的对他进行控制的锻炼是分不开的：儿子七八个月大的时候，我就有意识的`对他进行训练，比如他想坐超市门前的摇呀摇，那时虽不会说话，但小身子使劲向那一边挣脱，我有时会满足他的小愿望，有时就告诉他妈妈没带钱，不能去玩。每次遭到拒绝，孩子懂事的缩回身子，从不哭闹。
也许有人怀疑，这么小的孩子怎么能有这么大的控制力呀？其实孩子越小，越容易培养优秀的品质，如果孩子已经是参天大树了，那么当你发现他有一些杂枝乱芽时就很难清理了，就要耗费你更大的力气，时间和精力。
记得上一学期刚开学，儿子便要求妈妈给他买一套《少儿百科全书》，我虽对孩子的教育投资从不吝惜，但仍然习惯的对他说“期中考试考得好，妈妈就会奖励你的”可那次考试儿子以一分之差没得双百，所以买书的计划只能取消，儿子也是很守信用，对梦寐以求的书籍只字不提，这期间我还是给他买了不少书，但惟独不买那一套，转眼又要临近期末了，如果让孩子把这个愿望寄托在期末，我又担心万一孩子期末没考好，儿子的购书计划又化为泡影，这对孩子的打击太大了，于是在圣诞节的晚上我把买好的书悄悄放在他的床头，然后告诉他圣诞老人会给你带来心爱的礼物，当儿子看到自己朝思暮想的那套书时，快乐幸福满足感不言而喻！
控制作文 篇7
在学习过程中，妈妈一直想让我的学习成绩好，可我却感到学习是非常乏味、无聊。我想可能大多数学生都烦学习，但越烦成绩就越“滑”的越快，我就如此。正当我为此沮丧时，一件事情改变了厌烦学习的看法。
那是和往常一样的.周末，我花了好长时间才做完功课，我们全家准备到滨江路的一个叫“三缺一”的饭店去吃饭。
妈妈对我说：“我们走路去吧，这样又省钱有锻炼身体。”
从家走到滨江路去啊，要穿过银河路到西部水上嘉年华在从滨江路走到犀牛堤，最后才到饭店，要走一个小时啊，实在太远了。
妈妈思考了片刻后对我说：“我们不去饭店了，就去银河路尽头的西部水上嘉年华里玩玩，怎么样？”我高兴地点了点头。
从家到银河路的尽头也不是很轻松，走了二十分钟才看到西部水上嘉年华的牌子。当时我走的全身无力，四肢发软，可看到牌子又振奋了。水上嘉年华可真热闹啊，什么玩的项目都有，我玩了一次“太空漫步”后，妈妈对我说：“你看，我们离犀牛堤这么近，干脆我们到犀牛提去玩玩。”
在犀牛堤休息十五分钟后，发现饭店尽在眼前，我看了看表已经走了一个半小时了，可这一个半小时游游玩玩走下来，其实感觉还是很轻松的，似乎这路程也不算远了，其实这关键是看自己是否放松了心态。学习也这样：放松心态，不要一下子把目标定得太高。如在人生的旅途中一样，我们只能一点点的进步。
控制作文 篇8
今天，我去参加了萧山日报小记者活动——控制能力大比拼。
这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室，老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水，接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里，盖上盖子。
做到这一步，我觉得特别奇怪，这样要怎么比试控制力呢？这时，老师发给我们几根橡皮筋，让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间，然后说：“这棕色小瓶子会听话哦！”只听老师喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上！”小瓶子又浮了上来，太神奇了！
我赶紧大喊：“下下下！”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶，小棕瓶子也跟着晃了晃，可就是没下去。再看老师手里的瓶子，说上就上，说下就下，可听话了！我生气了，狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时，奇迹发生了，棕色的小瓶子居然“嗖”的'一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松，小瓶子又浮了上来！哈哈哈，原来是这样啊！我恍然大悟，太好玩了！
不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的劲大了，它就像高速电梯一样一下就降到了底；可手上要是稍稍一松，它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办？只能慢慢来呗！我连试了好几次，终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，两秒了，我成功了！
瞧！这个实验是不是很神奇，很有趣啊！
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