普通话作文

时间:2023-04-29 07:10:58 作文网 我要投稿

精选普通话作文合集9篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的普通话作文10篇,欢迎大家分享。

精选普通话作文合集9篇

普通话作文 篇1

  语言,是每个人必不可少的重要工具。作为一个中国人,应该好好学好国语—普通话。

  我的家在远郊,当我还在呀呀学语的时候,妈妈和老师就耐心地教我学习普通话。渐渐地,我看懂了电视,听懂了广播,只是自己说得还不流利,发音也不很到位。

  有一天,我到溪边找洗衣服的妈妈。那条小溪清可见底,在溪边的一处台阶边,我听见一个阿姨正谦让地对一位外地来的'老奶奶说:“老太太,还是您先死,我再死吧。”我一开始觉得莫名其妙,经过妈妈的提醒,才明白她把“洗”说成“死”,我不禁捧腹大笑。笑过之后,我深有感触,一定要学好普通话,才不会闹出笑话来。

  于是,看电视时,我最喜欢看节目主持人主持节目,我羡慕他们普通话说得那么纯正。有时,我就跟着他们念念有词。我多么希望自己也能成为一名小主持人呀!

  到了上三年级的时候,我终于实现了梦寐以求的愿望。那时,我们学校开始选拔小主持人。我想,要是我被选上了该有多好呀!我一定会把握好机会好好锻炼自己。

  我大胆地报了名,经过一次又一次的考试,可以说是“过五关、斩六将”,我终于从700多人当中脱颖而出,成了学校的小主持人,我欣喜若狂。

  但我马上冷静下来,虽然自己被选上了,但我与电视台的主持人相比,还差远呢!我要好好练!

  从此,每天天还没亮,我就到阳台上练习发音。一开始,我总是发不好儿化音,舌头好像不听使唤似的,我有些泄气了。当老师的妈妈告诉我:“普通话是‘口耳之学’,只有不怕苦,天天练,天天用,才能达到规范化。”妈妈耐心地示范给我看,还让我利用小镜子观察自己的口型,错了就矫正过来。我按妈妈的要求坚持练了很长一段时间,“儿化”音发得很自如了。在学校“六一”会演中,我精彩的主持博得了大家的阵阵喝彩!过后,一位上级领导摸着我的头,亲切地问:“小朋友,你是北方人吧,普通话说得这么棒!”我微笑着摇了摇头,当他知道我是土生土长的南方人时,不禁竖起大拇指,连声称赞。我心里甜滋滋的,我真正领略到说好普通话的乐趣。

  我不满足,仍继续练着普通话,它已成为我成长岁月中的好伙伴。我们家乡评出了“泉州十八景”,我想,我将来还要当一个好导游,以纯正的普通话为媒介,向来自五湖四海的朋友们介绍我们可爱的家乡,为弘扬祖国的灿烂文化、家乡的悠久历史贡献自己的力量!

普通话作文 篇2

  今天在课上,我们的社会老师又引得全班同学哄堂大笑了,不为别的,只是她跛脚的普通话,老师在第一节课上就坦言说自己的普通话是刚刚过二乙,而且那段时间是她每天练普通话才得的这个成绩,她说希望大家能接受她的口音。其实老师就只是普通话有些差劲,她的教学经验和教学能力我还是深深佩服的。可大家不全都看到了老师的努力,这不,今天又因为她念错了一个字就惹来了全班的大笑。

  老师也没在意,她或许早已经习惯了,仍然面不改色的讲着课,有时候还会停下来努力地发一下音,然而这只会让笑声更加肆虐。其实我是很不欣赏这种举动的,在听了表姐的经历后我就更瞧不起这些嘲笑老师的同学了,虽然他们或许没有恶意。

  表姐说,她刚去北京读书时,立刻就被同寝室的北京室友嘲笑普通话,指出她不分前后鼻音。老姐是不太接受的,她讲了那么多年的普通话,一直觉得自己讲的就是标准的'普通话,虽然她也分辨不出前后鼻音,这在我听起来也是颇难辨别的。这之后,北京的室友美美指出她的普通话哪里不对,她的心里就颇为不舒服,虽然她室友也没有恶意。

  表姐自认为说了一口标准的普通话,我们又何尝不是呢?我们的老师尚且知道自己普通话不够格,而分不清前后鼻音的我们却在那里无知地嘲笑着老师。我忽然想到一个成语,意思可能不太妥当,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,嘲笑着别人的我们可不就是那只螳螂么?

  很多时候,我们太过自以为是,以为自己站在了“上帝视角”,殊不知在我们笑出声的时候,正在被另一群人笑话。

普通话作文 篇3

  这个星期,学校里组织了一个十分有趣的活动,就是“教爸爸妈妈说普通话”。

  下午等妈妈回来后,我便缠着妈妈说:妈妈,我要当一回老师,教给你说普通话,可以吗?妈妈同意了。于是,我先教妈妈一些简单的词语,比如您好,谢谢,请问,打扰了。妈妈读的`特别标准。我想这些太简单了,我要教她一些读音容易出错的。于是,我翻开了我的同步阅读课本第一课。当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时,我发现,妈妈把cao读成了chao。我让妈妈停下,对妈妈说:“妈妈,这个字应该读cao,而且我还罚她用草字组了几个词,这回都读对了。

  我和妈妈又接着往下读,当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。这一句出现了两个错误,妈妈把she读成了se,把shu读成了su。我分别把这两个读音给她进行了纠正,妈妈又按照正确的读音进行了朗读。我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的普通话读了下来。

  妈妈说我这个小老师当得不错,能够指正出所读错的字音。虽然妈妈有个别字的发音不准确,但我想以后妈妈多和我一起朗读一定可以把普通话说好的。

普通话作文 篇4

  开学第二周是“推普周”,为了让普通话走出校园,老师给我们布置了一个任务:教爸爸、妈妈说普通话,让普通话走进家庭。

  爸爸是安徽定远人,妈妈是本市人,他们在上大学、平时工作中说的都是普通话。也许成长的地方不同,也许女人天生具有语言天赋,爸爸的普通话就是没有妈妈说得好,爸爸说的是带有浓重地方口音的“定远普通话”。所以,我准备把这次教学的重点放在爸爸身上。

  晚饭后,我把爸爸叫到书房,爸爸一头雾水地走进书房,我郑重其事地宣布:“爸爸,今天你是学生,我是老师,我要教你普通话的标准读音!”爸爸眉毛一扬,不服气地说:“我说普通话的时间比你的年龄还长,这对我来说简直是小菜一碟,你随便问吧。”我先让爸爸读了一首古诗――《望庐山瀑布》,爸爸摇头晃脑,得意洋洋地读起来:“望庐山瀑(po)布,日照香炉生紫烟,遥看瀑(po)布挂前川,飞流直下三千尺(che),疑是银(ying)河落九天。”

  我听出来了几个错字,可我没说是哪儿错了,我只让爸爸去查字典,以便加深印象。这次,我终于可以以其人之道,还制其人之身了!等爸爸查完字典,他居然把所有的错字都改过来了:原来错的po,现在改成了pu,原来错的che,现在改成了chi,原来错的ying,现在改成了yin。当我让爸爸再读另一首古诗——《忆江南》的时候,爸爸忽然变机灵了,他先把不熟的地方查了一下字典,再读起来,这下全部ok!为了让爸爸印象更深刻,我又让爸爸读了好几篇作文,爸爸的普通话果然大有长进。等下一个“推普周”,我一定还要当爸爸的老师。

  通过这个“推普周”,爸爸普通话水平有所提高,我也体会到老师的快乐!

  我家的“推普活动”

  “这下妈妈可有好戏看了。”我自言自语地说。因为这一周是推普周,老师给我们布置了教长辈学说普通话的特殊作业。我决定作一回妈妈的.老师。

  回到家,我一放下书包,就立刻缠着妈妈非要她念一首诗,妈妈说没空,可经不住我的死缠滥打,她只好念起了《望庐山瀑布》。妈妈小心翼翼地念着,可还是错了许多音,尤其是平翘舌音不分,把“照、生”都读成平舌音,把“三、川”读成翘舌音,还把“疑”读成“泥”……听得全家人都哈哈大笑。妈妈简直真成了错字大王了。我暗暗想一定要教妈妈读好这首诗。

  我一字一句地教妈妈念古诗,反复地纠正妈妈那错误的读音。妈妈学说普通话的决心也很大,她坚决地说:“我一定好好跟女儿学,一定。”我摇头晃脑地说:“嗯!妈妈真是个好学生!”一家人又笑了起来。

  通过这次教长辈学普通话活动,妈妈的普通话进步可大了,我也感受到了当小老师的乐趣和辛苦。

普通话作文 篇5

  中国地大物博,它有灿烂的文化,有悠久的历史。我们的祖先自从发明了文字后,才逐渐开始了语言的统一。但是,中国实在是太大了,各个地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。这时普通话的出现太有必要了,它促进了人与人之间的互相交流。

  对于说好普通话,我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我问路。他用方言说我怎么也听不懂,急得我像热锅上的蚂蚁——只跳。我要伯伯用普通话慢慢说,可伯伯怎么也不会说普通话,我也根本听不懂他说了什么,伯伯急得只摇头。没办法,只好走了,为了这件事,我的心里很不高兴,因为我没能帮助到别人,这也让我在此认识到说好普通话很有必要。

  在家里,我的普通话是最好的,可爷爷老说我的是宁乡塑料普通话。普通话不标准!我一定要从拼音抓起,多读多背。

  我希望我和别人的`普通话都是标准的普通话,这样,我们就能随时随地的跟别人交流。每个人学好普通话,能更好的推广普通话,使我们的国语走向全世界应该是每个中华儿女的责任和义务。

普通话作文 篇6

  话说有一天,方言和普通话在溪水河岸旁碰见了,方言一看,原来是自己的孪生兄弟普通话啊!

  方言向普通话说:“嗨!普通话兄弟!你说咱们都是中国妈妈生的,几乎长得一模一样,那咱谁的本事大呢?”

  普通话说:“兄弟,就凭你那只能在市里传播的本事,和我还差十万八千里哩!兄弟,再回去练练吧!”

  方言一听,来气了,说:“那你有什么本事啊?不就和我差不多呗!”

  普通话说:“我的本事可大了!播音,电视主持人,演讲……都要用到我哩!你呢?能做这么多事情吗?”

  方言说:“我的本事也很大啊!能增加地方人们交流的语速,而且有些地方电台地方节目也要用到我啊!”

  普通话说:“那不然去大街上找找看,我们谁支持的人数比较多,谁的'本事就大!”

  于是,普通话和方言走到大街上,他们首先看到一个主持人,于是上前问:“你觉得普通话好还是方言好呢?”

  “唔,应该是普通话好吧,普通话发扬了中国文化!”

  普通话对方言说:“你看,还是我的本事大吧!”

  方言说:“这不算!反正还有那么多人呢!”

  接下来,他们看见了一个地地道道的闽南人,于是,他们又迎上去,问:“你觉得普通话好还是方言好?”闽南人说:“方言好!方言很方便!”

  方言说:“你看,还是我的本事大吧!”

  普通话说:“不算!还有其他人呢!”

  他们就这样问了三天两夜,最后的结果是——两人的票数相同!这个结果让他们大吃一惊,他们只好去找手语评理。手语说:“你们都错了,只有我们手语是最伟大的,你们都是微不足道的!”

  方言和普通话听了,“扑通”一声,晕倒了。

普通话作文 篇7

  我们每天都在说话,而我们交流的最多的,就是普通话,语言是我们最直接的交流工具,但有许多人的'普通话讲得并不标准,如今,经济水平不断提高,不同地区的人们聚集在一起,都离不开普通话,今天,我来讲讲我怎样教我爸爸说普通话。

  在教爸爸的过程中,爸爸只要读到翘舌音的字,就不知道该怎么说,我只好一遍遍的示范给爸爸听,“爸爸,你跟着我读。”我像个小老师一样让爸爸跟着我说普通话,爸爸学习了一个小时,终于能够分得清平舌音翘舌音了,我高兴极了,并且和爸爸立下了约定:“爸爸,以后我们每次交流都要用标准的普通话,我会随时‘检查’你的普通话。”对于我的提议,爸爸连声说好,欣然接受了。在欢声笑语中,我结束了我的“普通话小课堂”......

  在爸爸学习的过程中,我也学到了如果不付出心血努力,什么也学不会,但只要你愿意花时间,就一定能有所进步,今天我爸爸的普通话也进步了不少。

普通话作文 篇8

  在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈, 但自从进入大学后, 由于大家都来自各个地方, 而各地的方言也都不同, 所以讲普通话就变得十分必要了。 也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处。在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言。

  我的家乡在绍兴, 而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音。 所以这一方面经常是我的弱项。但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事, 至少能给我一个机会去及时地改正错误。 当然这个过程也是挺艰难的`。 我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习。虽然有时候也经常被人笑话, 自己心里也挺难受的, 但是我知道只要自己勤加练习, 总有一天也会练得和别人一样好。

  当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验。在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点。最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话。 以下是我学习普通话的体验;

  1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步。

  2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音。

  3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。有时自己不能确定的,要常常问身边的人。

  4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

  5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法。

  6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

  我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步。

普通话作文 篇9

  众所周知,普通话是现代汉语的标准语,是我国各族之间交流的工具。我国《宪法》总纲第十九条已明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”普通话即是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范。这些都是每一位中国人所应了解的。

  中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的`令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国,是个多族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的族语言,普通话作为多年来实行的族共同语,已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。它必将成为各族相互交流的纽带。

  年幼的我们带着一份对未来的憧憬,对求知的渴望,对生活的追求,进入了校园,我们来自不同的地方,由于方言不通,沟通成了我们最大的障碍,是普通话解除了无法交流的困扰。

  没有普通话,烦恼便不能向同学倾诉,快乐不能分享,孤独感便会油然而生的占据整颗心。有了普通话,我们可以敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流,为未来铺下基石……

  然而,现实是残酷的,天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷,这不仅会闹笑话,还会令人瞧不起你。想想看,一个国家的子连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?

  不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评,如何在以后的路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙,道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。

  随着时代的发展,社会的进步,网络时代正一步步向我们逼近,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却时常迎面扑来。从生活点滴做起,严格要求自己,我们祖国的文字才能得到进一步的推广与普及。

  如果你是中国人,那么就请你行动起来,规范使用属于祖国的语言,独一无二的语言—普通话,使规范的“普通之花”开遍大南北,开遍全世界有中国人的每一个角落。

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