有关奇思妙想的作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的奇思妙想的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇思妙想的作文 篇1
你有合理的、科学的奇思妙想的东西吗？我有。今天给大家介绍一个隔空取物小法宝——就是时空取物箱。有时候我去上学把东西落在家里，有时候去朋友家做客忘带东西，有时候我妈妈去马屿上班忘记东西，来回太远太麻烦。这时候时空取物箱就能帮忙。
接下来我来介绍一下时空取物箱的样子。它正面写着五个大字“时空取物箱”。它的防盗器可是一流的，有三个防盗器它们分别是难以破解的普通密码、难以破解的应用锁密码、非常像主人才能破解的ID面容解锁。它是一个能伸缩变换的四方形箱子，无物正方形，会根据自己要拿东西的大小改变尺寸，比这个东西大一点，让你好拿。
下面我再来介绍一下时空取物箱的功能。防盗器得全通过才能用时空取物箱，所以只有主人才能开启它。
温馨提示：
1.随时设置ID面容。
2.时空取物箱顾名思义它就是一个能穿越时空帮我瞬间拿到或者送走自己的'东西。
3.可以帮亲朋好友随时拿到或者送走他的东西。
总的来说，时空取物箱取代了跑腿和快递，非常快速方便了我们的生活。我喜欢这个小法宝！
记忆的项链
奇思妙想的作文 篇2
放学回家的路上，我低着头郁闷地走着，因为我正在发愁怎么才能写完那么多的作业呢！
忽然，一个声音我耳边响起：别着急，我来帮你来写，不过你要先把我救出来！我急忙回头四处张望，左右环顾，可是没有一个人呀！
那到底是谁在跟我说话呢？一连串的问号在我的脑子里直打转，这时那个声音告诉了我答案：我是写字机，在你脚下的土里，正在用脑电波与你谈话。
我停下脚步，好奇地在脚下的土里挖起来，不久，一台古老的青铜色的机器呈现在我的面前，上面还刻着许多甲骨文似的字样，在正中间用隶书刻着写字机三个字。
这个打字机有什么用呢？怎么用呢？脑电波说它可以写多种字样，不但可以快速完成，还保质保量；操作也很简单，只要把作业本放在入口处，要写什么作业说出来，作业很快就会从出口出来，五秒钟就可以搞定！
我一听有这么神奇，决定赶紧试一试。我把写字机像宝贝似的捧在怀里，来到家小心翼翼地放下机器，火速掏出作业本，把书翻到11页，就这个，好极了，1、2、3、4、5，作业很快就搞定了！
我眼珠都立刻都直了！今晚这么多作业仅用不到一分钟的时间就完成了！于是，我美美地看了一晚的电视。
但是，第二天上学，令我担心的'事发生了。老师不相信是我自己写的作业，要我当众再写一遍。这可怎么办？完了，完了，我拿起笔，却迟迟没有动笔，因为我并不会呀！
叮铃铃就在我一筹莫展的时候，闹钟突然在耳边响起，我坐起身，回想起梦里的事情，感觉那叫一个五味杂陈！
在这里，我要告诫同学们，在学习上大家可千万别偷懒，到最后吃亏的只能是自己！
奇思妙想的作文 篇3
我听说，这世上有许多没有父母无家可归的孩子，这时，我就想：以后可以出现一个和真人一样，不会引起小朋友怀疑的机器人吗？
生化机器人和真的大人一样，可以呼吸，嘴巴可以张合，还有体温……
它还可以照顾小朋友们，给她们做饭，陪她们玩，就好像是她们真正的爸爸或妈妈一样。
那些孩子们学习起来会非常的轻松。因为生化机器人的大脑里有着世界上所有的知识，比如：语文，数学，英语，化学呀，物理呀等等。
生化机器人好像就是心理学专家，永远不会去伤害孩子们那幼小的心灵。如果她们犯了错，生化机器人不会像那些普通的家长，只知道打打骂骂，而是会用一种特殊的方式，让那些小朋友们知道，怎样是对的，怎样是错的`。
怎么样，我的想法还不错吧！我一定会努力学习，掌握丰富的科学知识，长大后去完成一台这样的生化机器人。
奇思妙想的作文 篇4
我有一个奇思妙想，就是拥有一辆奇特的汽车。
这个奇特的汽车外形像子弹头，有着坚固的外壳，是一种外星提取的金属材料做成的。车身的颜色会随着季节的变化而变化。春天会变成粉色，夏天会变成蓝色，秋天会变成金色，冬天会变成红色。同样是四个车轮，但是经过特殊处理，坚固无比，且可以自由伸缩。汽车行驶速度极快的时候轮子会收起，像磁悬浮列车那样在空中飞驰。汽车内部空间非常大，可以容纳十几个人。
汽车是利用颜色按钮来操作的。如果你累了，按一下白色按钮，汽车会让你在导航上画出路线，汽车便会在马路上自动开到你要去的地方；如果汽车没油了，按一下黑色按钮，太阳能光板会张开，以吸收太阳能为汽车提供能量；如果想转头，按一下橙色按钮，再用手一指，汽车就会自己转头；如果你饿了，想要吃东西，按一下黄色按钮，再说出想吃的东西，它便会从后面拿出想要的食物然后放在你的手上，如果你想去宇宙旅行的.话，按一下绿色按钮，汽车就会从车身两边伸出机翼，像飞船一样穿过大气层。如果氧气不足可以再按一下红色按钮氧气箱便会放出氧气。当然如果想去海底世界，你也只需要按一下蓝色按钮，汽车会收起轮子潜入海底。你只要坐在车里就可以看到海底的珊瑚，各种鱼游来游去，还有各种海洋生物。我的汽车还有一个隐藏的彩虹色按钮，这个按钮可以带你去任何你想去的国家。只要通过超级蓝牙连接你的通讯设备，输入你想去的国家，周游世界不再是梦。
虽然这只是我的想象，但是我相信经过我们人类的不断努力创新，所有的想象总有一天都能成为现实。
奇思妙想的作文 篇5
我有一个奇思妙想，想发明一个万能手表。
它的样子很漂亮，像杜鹃花一样，你第一眼看见这个手表肯定会非常喜欢它。它两侧有两个按钮，颜色会按照你喜欢的分配，你今天想要它变成淡黄色就变成淡黄色，明天也可以淡蓝色，甚至彩红色，只要你喜欢。它是一个正方形的，背面有一个卡通人物，可以跟据你的喜两欢变化，你可以让变成猪猪狭，过可以让他变成超人强。左面有深蓝色的蕾丝设计，前面的图案是一个小女孩，也可以变成小男孩，随你喜欢。
如果你有东西忘记拿了就可以把秒针拨到正中央，心里在想着那个东西就可以变出来，而且那个东西可是最好的，左边第一个按钮可以让你们打电话就可以打你想要的那个人谁都可以打过去（除了电视机上的人物以外的其他都可以）。只要按一下左边第二个按钮墙上就会出现投影只要你想要看什么都可以看（包括电影）右边那两个按钮可以帮你打印一篇文章。
如果我真的能够设计出这样的.手表我真的太配服我自己了！
奇思妙想的作文 篇6
随着科技的飞速发展，科学家们发明了智能机器人、听话的机器狗等等有趣的玩具和让生活更加方便的用具，下来，我给大家讲一讲未来我想发明的东西吧。
我想发明一双可以飞的鞋子，它的大小和普通的鞋子差不多，外观是彩虹的七种颜色，鞋底下有两个橡皮大小的喷射口，能喷出气体，助你直冲云霄，鞋上有两只水灵灵的大眼睛，还不停的一眨一眨。它还有一张能说会道的红嘴巴，说起话来像绕口令一样厉害，嘴巴的上面有一条长长的大鼻子，泛着紫色的光芒，鼻子中间有一个发亮的按钮，是控制它所有功能的开关。鞋的后面有一条黄色的小尾巴。
要说起它的功能，这双鞋可一定是鞋世界里数一数二的，它不仅穿着很舒适、防脚臭，还有很多奇异功能它的两只眼睛会在你走夜路的时候为你照亮前方，这样你就不会撞到电线杆上了，嘴巴会在你感到无聊的时候，陪你聊天，为你讲笑话、讲有趣的故事、唱美妙动听的歌曲，鼻子可以伸直或弯曲，在你口渴时会变长伸到你嘴边，喷出可口的果汁，尾巴在你鞋子粘上尘土时，会二话不说擦起鞋来，不把鞋擦到可以当镜子照绝不会善罢甘休。当然了，它最大的`功能是会像喷气式飞机一样，带你飞到你想去的任何地方，当你上学要迟到时、遇到危险时、想去美丽的三亚旅游时等等，它都会立刻启动飞行模式，鞋底的喷射口会自动打开，喷出既环保又无害的气体，带着你飞上蔚蓝的天空，到达目的地。
小朋友们，未来的世界一切皆有可能，这双会飞的鞋子可能会在不远的将来被人们穿在脚上，你们是不是跟我一样期待呢？
奇思妙想的作文 篇7
“天哪！我的东西又被别人翻了，要是有一个可以上锁的课桌该有多好。”李善看到自己被翻的乱七八糟的课桌,他的脸又耷拉下来了。哈哈，我从来没有遇见过这种情况，因为我有一个自己发明的多功能课桌。
我的课桌外观和其他的课桌看起来没什么两样，但它的功能可就多了。在课桌口旁边，其实还藏着一个隐形门，隐形门上有密码。当别人想把手伸进你的课桌，那这个课桌就会关闭隐形门，让别人怎么打也打不开。但是如果头脑短路密码忘了怎么办呢？那这个多功能课桌就会启动刷脸模式来检测你是不是它的主人。
我的课桌会提醒你上课认真。这个多功能课桌的旁边还有一个监测器。只要你上课不认真，监测器就会发出警报一样的响声，还会被老师听到，让你羞愧不已，这样你就没法在上课的时候打瞌睡了。
我的'课桌还可以帮你查阅资料。当你遇到不懂的问题时，只要在课桌的触屏上写下来，它就会帮你解决一切难题。它就像装了很多知识宝藏的大宝盒。在我寻求知识的时候,总会帮我的大脑及时提供“知识营养”，让我的大脑每天都在不断升级。
这就是我的课桌，既是我学习的伙伴又是我童年的老师。
奇思妙想的作文 篇8
我手上有五个手指。一天，我在想：能不能给它画些什么啊？
于是我拿来彩笔。我觉得大拇指又胖又矮，想着：给它个职位吧！给它什么职位呢？大拇指力气最大，让它当国王吧！然后，我就给它画上了眼睛、嘴巴，还有一个皇冠。至于食指，给它当大臣，因为国王没大臣是不行的.。中指个子最高，可以当大将军。无名指和小拇指可以当卫兵，因为国王没卫兵也是不行的。
就这样我的五指王国成立了。
成立之后，得有个故事呀！我想来想去，终于想出了一个故事：
有一天，国王命令：“为了一方百姓的幸福，我们得建一座城堡，有谁想报名？”然后卫兵、大臣、大将军还有一百名工人和五十个村民都报了名。国王带领大家找了一块空地，建城堡。城堡刚建完，旁边来了一只螃蟹，螃蟹张牙舞爪。国王大喊：“全军注意，敌人来袭！”将军个子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹挥舞着大钳子迎战。国王、大臣、卫兵都来帮忙，大家齐心协力，终于抓住了螃蟹。国王说：“我们把这只螃蟹煮熟了给小主人吃吧！”大家一致同意。就这样，小主人获得了战利品。
只要五个手指团结一致，没有它们做不到的事！
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