珍惜小学作文

时间:2023-02-05 17:32:02 作文网 我要投稿

珍惜小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的珍惜小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜小学作文

珍惜小学作文1

  十五年前,爷爷在院子里栽种了一棵桔树苗。它很瘦弱,整天拖着无精打采的枝条。爷爷为它施肥、修枝、剪叶、浇水,可它仍然病怏怏的。于是爷爷十分无奈地放弃了它。但很长时间后偶尔再去看它,它竟然枝繁叶茂,还结了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想尽办法让弱小的生命绽放光彩的精神令我震惊。

  爷爷年少时,也像这棵拼搏的桔树一样,在极端的'环境下和命运勇敢抗争。

  那年爷爷与我现在一般大小,正值三年自然灾害,东北农民人们被饥饿折磨,还被迫承受严寒的考验。他们只能用树皮、草根充饥。眼看树皮和草根在迅速减少,但严冬却还十分漫长,接下去拿什么维持生命呢?爷爷在情急之下,灵机一动,决定去废弃的磨谷场找找散落的被丢弃的麦子。

  天寒地冻,爷爷顶着寒风,艰难地用冻木的手指挖开冰雪和烂泥,苦苦寻找麦子粒。以前被人们遗弃的烂麦子,在爷爷眼中如黄金般珍贵。他找了好几个小时才攒了一下把。就这样,爷爷走遍了所有的废谷场,一粒一粒地积攒着废麦粒,熬过了最艰难的灾荒。

  世界万物都有着求生的本能,像那棵桔树,拼尽全力吸收养分,茁壮成长;像我爷爷,哪怕是一点点烂麦子,都视如珍宝地收集起来,用来充饥。这是在艰难环境中不屈不挠地求生精神啊!

  今天的课堂上,老师问我什么是珍惜生命?我想到了爷爷种的那棵桔树,也想到了我的爷爷。是的,生命何其珍贵,需要我们好好珍惜。珍惜生命就是好好保护生命,不让它轻易逝去;珍惜生命就是不论环境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力让生命过的有意义、有光彩、有价值。

  这就是我理解的珍惜生命。

珍惜小学作文2

  寒假里,老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟,我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗,顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢!

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海从不复回打比方,说明了光阴如流水,一去不回的道理,从而劝导人们要珍惜时间,珍惜青春年华,奋发努力,不要等老了再后悔,那时就已经晚了,一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的.青春美景联系到人生易逝,鼓励青少年人要珍惜时光。是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少,好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

  有一次,我正在写作业,表面上看着是在写作业,可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭,我就立即放下笔,走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢?一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳,我慢慢地回过头来,只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢!我的脸顿时红了起来,像一只烤熟的大龙虾,低着头,嘴里嘟囔着:“我,我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写,妈妈刚离开,我又望着窗外找小鸟。心想:小鸟呢?是离开了,还是去找别的小朋友?很长时间作业还一个字没沾呢。突然,妈妈走了过来,问我作业写了多少,她见我没写,对我说:“你现在不珍惜时间,等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话,拿出了一张崭新的纸,郑重的写上了十个大字:少壮不努力,老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

  从此以后,我想走神往外看时,一抬头就会看见这十个大字,它会时刻提醒我专心致志地学习。后来,我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病,这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人!

珍惜小学作文3

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了,世上只有妈妈好,没妈的孩子像跟草相信每个人应该都很熟悉这首歌,每个人应该都能唱出这首歌,这首歌唱出了孤独孩子的心声,他们多么希望有妈妈,所以我们要珍惜现在所拥有的幸福!

  在语文书中,我们学习了《阿长与〈山海经〉》这一课,里面的阿长虽然大大咧咧,不拘小节,粗俗,没文化,但心地善良,对幸福生活充满了向往,使我很佩服她!鲁迅一开始讨厌她,瞧不起她,后来很佩服她,因为阿长做到了别人做不到的事,替鲁迅买到了她所认为的《三哼经》,《山海经》很难找,路很远,阿长又不识字,竟然买到了,说明阿长这个人很讲信用,善良!她的这种品质值得我们学习!

  在生活中,有值得我们佩服的人,当然也有不值得我学习的人!有些东西在你拥有它的时候,不珍惜它,等失去了,才知道它的.价值,想要找回,可那时已晚,再后悔也没有用了!有一个男生,他家里很富裕,他也很幸福,他的妈妈和爸爸在一所大公司里工作,奶奶和爷爷都是领导,一家人过得和和美美的,幸福极了!可是自从他交了一些不入道的小混混之后,每天都干一些杀人放火的事!有一次他在做案的途中,被警察逮捕,要枪毙,他的妈妈知道这件事后,精神失常,跳楼自杀了;他的爸爸撞车而死;他的奶奶因脑溢血而死,他的爷爷说:这么美满的一个幸福大家庭竟被他给破坏了!

  我们要珍惜现在所拥有的幸福,不要把它丢失,一但失去就找不回来了,到时候后悔也没用了,让我们从现在开始一起珍惜幸福吧!

珍惜小学作文4

  大家想必都还 记得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑战”吧,它是一个呼吁人们关注浙冻人的活动。挑战者要把一整桶冰水倒在身上,并且点其他人一起参加挑战。

  这个受欢迎的活动看起来不仅表达了一爱一心,也增添了不少娱乐和刺激的成分。可是当人们相继参与到挑战中时,社会上的另一种呼声也越来越高,更多的人提出冰桶挑战是一种严重一浪一费水资源的行为,抗议声尤为强烈的是生活在西北部旱区的人们。

  一边是长久干旱缺水,一边是一桶桶水从欢笑声中白白倾到,这是多么强烈的对比啊!这让我想起了在报纸上看到过的一篇报导,上面写的是旱区人民的用水,其中有一户人家让我感到十分辛酸,这是一户一家五口人的家庭,因为没水喝,只能和其他许多同样缺水的人去镇上等待其他地区送水来,而每到去接水的日子他们都是由一个大人带着两个小孩子天没亮就走出家门,大人拎着水桶,孩子怀里抱着水盆去镇上等送水车来。接水的人实在是太多了,送来的水毕竟有限从而来得那么珍贵,他们接完水后小心翼翼往家直,孩子年龄十来岁的样子,比同龄孩子显得瘦小的身躯有些站不稳的感觉。回到家后,家人看到水眼神里满是期望。

  再回过来想想,100个人参加冰桶挑战就有100桶可以救这样家庭的水被一浪一费,更何况,挑战者们一浪一费的水远远不止这100桶,流走的.水已经无法再流回来了,而我们能做的只有减少这些大量一浪一费水源的行为又或者就是节约你所使用的每一滴水,例如洗手时,水龙头关小一点,淘米水用来浇浇花,洗衣服时尽量少用洗衣机。这些都是生活的小细节,往大的方面说,我们就是在参与五水共治的“抓节水“

  珍惜水源,一起抓节水,就从现在开始。

珍惜小学作文5

  人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍惜生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍惜生命。

  生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

  曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的.事情。

  马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

  只要我们珍惜生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

珍惜小学作文6

  很多人会有这样的一种感觉:在不经意间总会发现很美好的事物。可是,当你刻意去寻求时,就再也找不到它了。于是,你很感叹才知道——珍惜曾经拥有的一切是多么幸福!

  前几天,我在电视上看到这样一则新闻报道:《冰点下的感动挖藕工的一天》。记者采访的.是挖藕工汪士良。

  他们这些挖藕工在冬天里挖藕非常辛苦,外面刮着凛冽的朔风,打在脸上像针扎一样痛。他们穿着卖鱼人穿的衣服,用绳子系紧领口,以防冷水灌进去。他们先用挖藕机把厚厚的冰掀起来,“嘶——”掀起来的冰一块就有一尺厚,这个藕塘至少也得有几百块这样的冰。扔到一边,然后半蹲着身子在水中挖藕,只有脑袋和上半身的一部分露在水面上,他们就这样站在冰水中,慢慢地一步一步地走着,仔细的摸着藕。底下的泥也特别粘脚。挖藕时还要有技巧,轻轻一拔,藕拔不出来,用力拔,藕就会断,人会落在冰冷的水中。所以,挖藕不是件容易的事情。这些挖藕工挖完藕后,还要把藕挑到运输车上,一个人一次就得挑一百六七十斤,要挑上七八次。他们的工资一个月才三千快钱左右。手指因常年挖藕而变得很粗,大骨节起码要有两厘米,手因为常年泡在水里而变得通红。一天要在藕塘里泡六、七个小时,挖藕工们真苦啊!

  我以前认为最苦的工作是蹬倒骑驴、掏厕所,现在我看到了更苦、更累、更难忍受的工作——挖藕。挖藕工们之所以选择这样艰辛的工作,不就是想让自己的家庭能过上幸福的生活吗?他们之所以干这么苦的活不就是想让自己的儿女能够考入高等学府将来出人头地吗?他们之所以干这么苦的活不就是想让自己的儿女也能在城里盖一栋二层小楼过上甜蜜的日子吗?

  所以,我们要珍惜现在所拥有的一切,特别是疼爱我们的父母,我们要多照顾他们,多帮他们做一些事情,我们现在要学会珍惜拥有的一切,不要等到失去时才知道珍惜!

珍惜小学作文7

  水,生命之源。

  我们的每一天都离不开水。或许,我们现在生活的地方不会缺乏水,但是,当我们在浪费着水的同时,我们,又何曾想过,现在还有很多的地方,很多的人们,在忍受着缺水乏渴的困难。

  老师曾经给我讲过一个故事,一群在大山里出来的孩子,在他们那个地区,物质非常匮乏,而且十分缺少水资源,每一天,每一个人,都只能靠一瓢水度过日子,生活过得十分艰难,后来,当他们远离了他们的家园,来到外地的学校上学,但他们看到水龙头流出哗啦啦的自来水,他们哭了,因为,在他们的眼中,从来没见过这么纯净的,干净的水。……

  当听完这段故事,我也亦想了下,我们,如果每一个人,每一天都浪费一吨水,那么中国13亿人口每一天就得浪费多少水啊?小数怕长记,一口水很少,但是13亿口水,也是很少么?我们,不应该生在福中不知福,我们每一个人,都应该好好想一下,我们在浪费着水,也就是意味着我们在一步步破坏着自己的生命,如果我们再不会觉悟,那么到头来,残害自己的,不是别人,是自己……

  我们要珍惜现在的生活,我们现在虽然丰衣足食,但是,我们也应该学会节俭,不应该浪费,我们应该好好珍惜水资源,不要终得一天,地球上的最后一滴水,将会是我们悔恨的.眼泪。

  节约用水,从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花,洗地的水,洗衣服的水用以冲洗厕所,只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水,虽然微不足道,但是,时间长了,我们就能明白这般节约用水的益处。

  给自己留下一条退路,也给自己的子孙后代留下一片天地……

珍惜小学作文8

  古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,就有了岁月;而人遇见人,就有了生命。

  我遇见你,是在充斥着消毒水味的小屋里,红彤彤的指示灯熄灭的那一刹那,我发出了对生命的第一声呐喊。那是一种掺杂着无尽喜悦,纯粹而又朴实的情感,像那尘世间百花齐放般的惊艳,向世界宣告我的到来。

  我们热爱生命,像初生的婴儿眷念母亲温暖的怀抱;我们需要生命,因为它能使我们在这大千世界里漫步下去,慢慢的去欣赏沿途美景,领略大自然的万种风情!

  但这包罗万象的世界又怎止我一人遇见你?浩瀚的海洋有你激起的波澜;广袤的草原有你奔跑的足迹;昏黄的沙丘有你飞扬的尘土。每一片嫩白的花蕊,每一条荫绿的叶脉,都是对生命无私的赞颂。而那藏在绿林从中的麻雀,泥土中的蚯蚓,那些渺小的'生命,它们就不配拥有么?

  我们需要生命,动物也需要生命,地球也需要生命。

  人性本善,人,并非生来就是自私的。是无尽的贪婪将我们拖入黑暗的深;是鲜红的钞票将我们推向堕落的沼泽。你听,仔细听!那一声声撕心裂肺的吼叫,不正是我们的动物朋友发出的吗?是哪个凶残的猎人在伤害我可爱的小鸟?是哪个违法的商贩在抽我大力士熊的胆汁?是哪个破坏世界的元凶在夺走我亲人的生命?你们会袖手旁观,见死不救吗?

  小小的我在地图上看不到影子,但亿万个充满破灭的人就可以踏平整个地球。那时候,生灵涂炭,一切都将失去生命,最后只剩下废墟一片。风水轮流转,人类毁灭了自然,自然也不会再无私地赐予你生命。

  我的力量虽然很小,但却可以用文字散发出迷人芳香,在沁人心脾的过程中洗涤人们的心灵,从生下来的那天起,就注定了你我的遇见,注定了我要保护你们,遇见,是你我之间最美的约定!

珍惜小学作文9

  对这就是我的班主任,辛勤培养、教导我四年的黄涛老师。

  说起黄老师,她为我们的付出一直深深地印地我心中,一生都不会忘记。有一次,我早上起床时,不太舒服,也没太在意。可在学校里无精打彩,浑身冒虚汗,头也开始一阵阵痛。偶尔也有一两位好心的同学过来问候我,见我没吭声,就走了。到了第三节课,是黄老的语文课,我很想认真听,却感觉浑身像要蒸发了似的。“东东,你没事吧?”黄老师一边向我走来,一边关切地问道。“天啊!你发烧了,好烫呀!但愿没事?”黄老师的情绪一下子变了,刚才绘声绘色地给同学们讲课,现在我却从老师水灵灵的大眼睛里看出了关心、焦急。只见黄老师飞快地跑去拿好手机,拨通了我妈妈的'电话,我模模糊糊地没听清楚她们说了些什么,只知道老师背起我,离开了教室。黄老师那并不强壮的身体背着我是一个沉重的负担,她却紧紧搂住我,生怕我会碎了似的。我轻轻地把头躺在黄老师乌黑、柔软的头发里,香香的。此刻,我从老师脸上看出了一种母亲的坚定,像一双大手轻轻地抚摸着我幼小的心灵。泪水一下子从我眼眶里涌了出来……。

  我们的黄老师经常带我们去开展各种各杰有意义的活动。如:去体验大自然的气息,关注战火中的外国小朋友,进行有趣的比赛,把快乐播种在我们的心上。

  从黄老师的身上我看到所有老师的伟大,他们带领我们在知识的海洋里尽情地学习,帮助我们就像对待自己的子女。我们珍惜老师为了我们放弃了休息,为了我们放下了家庭…… 这份浓浓的思情,一定会得到我们以最优异的成绩的回报。

珍惜小学作文10

  我们共同生活在这个地球上,常常说:“地球是我家,保护靠大家。”,但是现在我们的所作所为又哪里是在保护我们共同的家园呢?地球上的资源是有限的,而在我们的身边,往往存在着许多浪费资源的现象,我们应该尽力的去阻止浪费资源现象的发生。

  煤、石油、天然气等都是一些不可再生的资源,虽然现在能够被我们使用着,但是以后呢?以后的生活中就不需要这些能源了吗?所以,我们要节约资源,珍惜那些不可再生的资源,这样不仅为现在创造了良好的环境,也为未来奠定了基础。

  水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知道去了哪里;开着电灯、电视,但是房间里却空无一人;一个完整的笔记本被扔进了垃圾桶,但是页面上没有几个字······这样的现象时常发生。我们要珍惜自然资源,因为自然资源是有限的,也是不可再生的,所以我们要珍惜自然资源。要想做到珍惜资源要做到以下几点:

  1.尽量少用或不用塑料袋。

  2.不用一次性用品,如:一次性纸杯、一次性木筷等。

  3.节约用水,节约用电,节约用纸。

  4.不乱砍伐树木,多植树造林,阻止乱砍乱伐行为。

  5.要爱护环境,不能随便丢垃圾。

  6.要珍惜粮食,因为粮食是农民伯伯们用汗水换来的'。

  ······

  自从我们来到这个地球以来,我们就尽情地享受着地球给予我们的各种资源,但是,因为我们的不珍惜,不爱护,因为我们的浪费,使地球上的资源日益减少,水源供应不足,有些地方甚至已经出现了干涸,污染情况越来越严重,生物也越来越少。所以我们要珍惜资源,多植树造林,合理开采,减少废气、污水的排放,让我们的地球母亲不再劳累,让地球变得更加美丽。

珍惜小学作文11

  3月16日下午,明媚的阳光铺撒着大地,让整个校园显得生机勃勃。而我,在操场下沐浴着阳光,打折篮球,唱着歌曲,哼着小调,真实快乐至极呀!

  可是,天有不测风云,一场“事关重大”的悲剧将由我拉开了序幕。“叮铃铃”,随着上课铃的响起,整个操场上,一切活跃的玩耍在刹那间停止了。“吴老大”来了,我们便开始跳远,平凡的我,竟然一下子跳过了 两米 ,真是不鸣则已,一鸣惊人呀!于是,我们的智多星——胡杨柳想出了一款令人惊心动魄,赞不绝口的游戏:篮球版打鸭子。可怜的我,赵冠华成了卢兆恒他的话靶子,一次又一次的威力性篮球冲向了我,软弱无力地我,只有逃跑的份儿。

  换组了,本以为我们会以大力金刚的力气把那群“小不点儿”打得抱头鼠窜,可谁知他们各个英勇善战,把我们一阵又一阵“猛烈的.攻击”给压了回去,如果说向他们奔去的是熊熊大火,那从他手里走开的就是熄灭的火焰……此时此刻,呐喊声、呼叫声、尖叫声、仍球声“震天动地”,“敌人们”越战越勇,连胡杨柳也自愧不如,到我仍球了,我发誓一定要报仇雪恨,然后,使出吃奶的劲,把球扔到了卢兆恒脚下,本以为他会垮台,可谁知,天公不作美,这球的韧性之高,碰到了地面后,又出人意料的跳了起来,冲着卢兆恒的鼻子致命一击,刹那间,鼻子喷出了血,鼻子四周鲜血淋淋,那一幕,真让人毛骨悚然!糟了,这下闯祸了,到底该怎么办,此时此刻,脑子里一片空白。

  卢兆恒愤怒了,三步并作两步直冲过来,命令我用手蒙住眼睛,然后,用球打在我的脸上后……慢慢地气才消了之后,我对他说:“对不起,请原谅我。”他的脸颊顿时红了起来,羞愧的说:“我也太过冲动了,对不起。”于是我俩说着说着就成了好朋友。

  从此以后,我懂得了珍惜友情,知音难寻呀!于是,我编了首诗来激励自己!

  珍惜友情

  阳光明媚照大地,东玩西耍还觉对。

  一不小心伤朋友,此时才知友情贵。

珍惜小学作文12

  时间就是生命,鲁迅先生曾今说过这样一句话“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费被人的时间等于谋害财命。”有的时候,总是听到有人在抱怨自己没有珍惜,因而总认为时间不够,正是因为前不久的一次经历,才使我开始慢慢的懂得珍惜时间!

  记得在六年级刚刚开学时我们就面对着一项严峻的任务,就是迎接西大附中来我们学校的招生考试。其实六年级一开学时老师就告诉我们说这次机会非常重要。如果失去了就不可能在得到。当时我只觉得这不就是一次考试吗?真有那么重要吗?那是我似乎没有在意这件事。可是两个月过去了,同学们的成绩都大有进步。那时我才傻眼了。看了各个同学的成绩都迅速上升,而只有我保持原地不动。直到那时我才醒悟,我后悔我没有珍惜前两个月的时间,因而和这次宝贵的机会擦肩而过。正像莎士比亚所说的那样“抛弃了时间的人,时间也会抛弃他!”正是因为我没有珍惜时间,好好复习,才会落到今天这个下场……

  记得还有一次老师给我们讲了一个故事。

  大概内容是这样的:

  有一个小男孩,他有一个对他很好的爷爷。他爷爷经常给他买玩具,零食,以及他想要的'东西,可是他从来不知道珍惜跟爷爷呆在一起的快乐时光。直到他爷爷躺在病床上闭上眼睛的那一刻。他才明白,他后悔,自己不知道珍惜不懂得珍惜,失去了亲爱的爷爷。他后悔,他没有珍惜时间……

  我觉得时间正像高尔基所说的那样“时间是世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽略而又最令人后悔的。”所以从今天开始我们应该珍身边的每一分每一秒,不要让它从我们身边走过!

珍惜小学作文13

  很多人都觉得珍惜粮食是很容易的事,把碗里的饭菜吃干净不就行了吗?正所谓“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”但是,又有多少人做到了节约粮食呢?在某些人在大鱼大肉的时候,又有多少人在为吃下一顿饭而发愁呢?

  我本来也是个有点浪费粮食的人,可通过这件事,我觉得人们应该珍惜农民伯伯的劳动成果,不能浪费粮食。

  记得那一天,妈妈做了好多的美味佳肴,又是虾,又是鱼。我狼吞虎咽的`吃了起来,啊,真好吃!但是最后我没有把碗里的饭米粒吃干净,爸爸和妈妈都很生气,爸爸让我查一查我国每年浪费了多少粮食。我吃完饭以后就去查了,不查不知道,一查吓一跳:我国每年浪费粮食竟达800万吨!足够两亿人吃上一年!可想而知,多少人在浪费粮食啊!这也深深的感触到了我,同时我也觉得很惭愧,今后我决定做一个珍惜粮食的人!农民伯伯辛勤的为我们种出了粮食,我们应该好好珍惜。

  据估算,我国每年损失和浪费的粮食、肉类和水产品总量高达8228。5万吨左右。其次,耗费巨量耕地和淡水,损失稀缺资源。无谓的损失和浪费,实际上也相当于吞噬了我国稀缺的耕地、水源和能源。其次,宝贵财富化为垃圾,恶化城市环境。这主要由米、面、淀粉类,骨、肉、油、皮等构成的餐饮垃圾,所含的各种有机物质极易腐烂,在垃圾收集、运输过程中造成污染;有些人利用生活垃圾炼出的“地沟油”也已成为严重危害居民健康的祸害。

  所以,请大家珍惜粮食,这只是个简单的事,平时多注意就行了。如果因为你的珍惜粮食,街道上的垃圾减少了,那么你一定会很开心;如果应为你的珍惜粮食,人人都学着你珍惜粮食,那么你一定会很欣慰;如果因为你的珍惜粮食,减少了几个人的饥饿,那么你一定会感到有意义。来吧,和我一起珍惜粮食!

珍惜小学作文14

  时间,请你慢一点跑。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是如此的珍贵,一不小心时间就溜走了,昨天我真真切切的体会到一分钟的宝贵。

  上午我正在睡梦中,突如其来的闹钟把我从美梦中拽了出来,伸手拿过闹钟,瞄一眼,时针数字指在7和8之间,哎呀!才七点半,还早呢!我把闹钟一关,缩进被窝里继续我的美梦。于是,我才刚刚躺下,躺下还不到一分钟,我又被妈妈拉了起来,“你知不知道一分钟有多宝贵?等下要上课,真是一秒钟都不能错过的呀。”“妈妈,一分钟而已,有什么大不了。”我小声嘀咕着。但还是极不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎头发,洗脸,刷牙……等我出门时,低头一看表已经08:15了。这让我紧张起来,我竟不知有多少个一分钟与我擦肩而过。

  快步走到了公交车站,还好还好,我要乘坐的公交车停在那里,天助我也,不会迟到了,我太幸运了。可是还差两步远,那辆车就开走了。我再怎么追,都追不上了。“这一分钟怎么就错过一辆车呢?”我又气又急。

  因为这一分钟没等到车,我又只好再等下一班车了。左等不来,又等不来,让我足足等了20分钟,这20分钟我仿佛入了油锅里炸一样。那个煎熬呀!可我只能是热锅上的蚂蚁——急得团团。我到了辅导班时,已经迟到了30分钟。这30分钟我白白浪费了,而这段时间我错过了的'知识,可不又得花费30分钟补回来吗?但是知识可以补回来,可被我耽误的那30分钟再也不不过来了。

  我可算是真真体会到作家高尔基说的那句话了:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。以后我得抓紧身边的每一分钟。

珍惜小学作文15

  上了五年级,离别,还会远吗?离别永远都很远。

  ——题记

  小学的时光好像变成了奔跑的刘翔,转眼我就上了五年级。现在,回想起过去,过去的时光像电影一样在我的脑海中回放。

  一年级时,我总是幻想五年级的时光会怎样。可转眼到了五年级,我又觉得时间过得太快了。还没等我享受够童年的快乐,就已经过完了。我小学的时光都在这个学校这个班里度过,即使没有友谊没有情感,五年之间的朝夕相处也会成为我们离别时的.不舍。从现在往回看,这五年的时光好像一部看不完的电影,怎么也看不够。

  三四年级时,我从来都没有想过这个问题。可到了五年级,我的思想总是不断地重复着这两个问题:小学毕业时会怎样?我们还会相遇吗?也许是我最近的离别片看得太多了,也许是我大了想法多了......可这一个个理由都没有减轻我的想法,反而更加使我不敢想象毕业时的情景。

  有许多时候,我总是在想:在毕业时我们能不能不离别,能不能让我们一起上初中、高中、大学?可答案总是那么冷漠无情——不能。我喜欢我呆了五年的小学,喜欢教了我五年的老师,喜欢伴了我五年的同学,喜欢与我“有福同享,有难同当”的好朋友......虽然我和朋友有过快乐有过矛盾有过仇恨,但现在想起来,都觉得那时候的我们太可笑了。现在,我总是想,如果时光能够重!来一遍,我一定会珍惜与同学之间的时光。可是,如果生活中没有酸甜苦辣的相伴,那这就不叫生活。

  算了,我还能在三小带一个学期,就让我继续珍惜这美好的小学时光吧!

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