请为我竖起大拇指作文(集锦15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指作文1
我是个活泼，爱运动的小男孩。活泼就不用说了，我最喜欢和最出色的运动要数骑自行车了。不信？那我就举一个例子吧。
记得有一次妈妈在田里摘棉花，篮子不够用了，打电话给我，让我送个大篮子过去。于是，我骑着我的“宝马”——自行车出发了。我一手扶着车把，一手拿着篮子，慢悠悠地行使在公路上。突然，前方一辆大客车飞快地冲过来，还好，我技术高，迅速拐弯，与大客车擦肩而过。真是虚惊一场啊，差点就成了车下亡魂。不一会儿，到了小路，我小心翼翼地在高低不平的路面上颠簸着。就这样，我骑到了妈妈所在的.地方。妈妈看见我骑自行车来的滞后，非常震惊，她半信半疑地说：“你刚学会骑自行车，就能走弯弯扭扭的小路？而且还带着个大篮子！”“那是，难道我推着自行车能这么快吗？”妈妈不禁竖起大拇指向我赞叹道：“嗯，我儿子太棒了！”我得意地笑了。
请为我竖起大拇指作文2
我是一个活泼开朗的小男孩，有一头短而黑的头发，一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。
我十分的喜欢踢足球，每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不，又来了一场足球赛。比赛一开场，我立马把球抢来给了中锋，中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈，终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢，正好敌方的守球员没有看住，一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。
除此之外，我还非常的.幽默呢！如果有人作业没有写完整，我会对他说：“你的作业好像没穿鞋呢，还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时，我会捂着自己的胸口装作要倒下的样子，大声喊道：“啊！我的心好痛，你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。
看了我的优点，你是不是觉得我很棒呢？如果是的话，那就请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文3
大拇指代表着赞许，代表着赞美，请为我竖起大拇指。
今年暑假，我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家，我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家，于是我心里暗暗下了决心，一定要在这个暑假里学会骑自行车，一放暑假，我就把自行车从屋里推了出来，这一次我不会让妈妈扶着我。
因为我以前学过几个技巧，所以学起来会容易一些，我先坐在自行车的车座上，再把脚放在脚蹬上，双手把着车把，就向前开，可是自行车就像一个不听胡的`小娃娃，总是左右摇摆，让我怎么也骑不了，我不甘心，又一次做好准备动作向前骑。
这时我想起了妈妈说的话：“不要看脚下面，要双眼看着前方。”我按照妈妈说的，向前骑，果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈，后来慢慢地能蹬一圈，这时我身边来了一个六年级的大姐姐，她对我说：“骑得时候要把车把摆平了，不要左右摇晃。”我学会了这个技巧，通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。
功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车，我为自己感到骄傲，知道了只要努力付出才会有收获，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文4
要说写字，我可是最棒的！有很多人都为我竖起大拇指呢！我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉，把愤怒、无趣、忧虑，都变为高兴、快乐，从而使你写的字横平竖直，不会再让字东倒西歪，这样写出的字才能让自己看了舒服，别人看了会赞赏，爸爸妈妈看了也会为你骄傲。
下面就让我说说我是怎样练字的吧！由于我胆小，在上幼儿园时，老师就凶巴巴的说要把字练好，不然就要罚写五张。这下可急坏了我，我没办法，只能练字了。但是写了一段时间总是写不好，所以，我有一点想放弃了。可每在这时候，爸爸总是说，写字是人生的写照，坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话，我又重新拿起笔认真地练了起来。
从此我把本子拿的紧紧地，不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时，我把笔握的'也很紧，写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看，都要重写。就这样，经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。
请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文5
我是一个性格比较内向的女孩，每个人都有自己的长处，比如：唱歌、跳舞、坚强……我的长处是画画，我非常喜欢画画，在我无聊的时候就会画画。
我的小时候就会画画。我觉得画画非常有趣，可以画出一些自己想要的东西，我三岁的时候就会画圈圈点点和一些图形。我五岁的时候参加过幼儿园的绘画比赛，我画一幅小熊采果为名的画。那天，老师给我们每个人发了一张纸，然后说：“同学们，你们回到家想想准备要画什么，想好之后给这张纸的右下角写上名字和班级，再来学校修改和涂色。”第二天，到了幼儿园，我们把图画得不好的地方修改了一下，然后勾边涂色，只见一幅色彩缤纷的`画就画好了，画上一只棕熊背着一个大箩筐，箩筐里装满的红彤彤的大苹果，周围遍布着高大粗壮的苹果树，树上结满了一个个又大又红的苹果，仿佛一个红红的灯笼挂在茂密的树上。我满意的交上这幅画，我心里想：这幅画一定可以得奖。果然不出我所料，我的那幅画得奖了，得了幼儿园三等奖。回家后我把奖状拿给妈妈看，她夸我是个好孩子。
经过这件事我明白了，做事情只要付出就会有收获。
请为我竖起大拇指作文6
我学钢琴已经两年了，最近得了全市钢琴比赛三等奖，我在心里为自己竖起了大拇指。
其实，我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊！当我看见81个黑白分明的琴键时，我的头都大了。我的手那么小，那么短，琴键那么大，那么密。五线谱像小蝌蚪一样，一会跳到上面，一会儿蹦到下面，我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐？后来，经过一段时间的苦练，我看到它就像看到亲切的.家人一样，一眼就把它们认出来了。
以前，我参加钢琴比赛的时候，弹得非常卡，缺少表现力，爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习，我通过了爸妈一次次的检验，他们给我竖起了大拇指，并表扬我说：“你的进步可真大啊！”
今年，我又要参加钢琴比赛了，我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色，这首曲子让所有人感到很欢快，让人们仿佛看见一条小河向前奔腾，小鸟在树枝上唱歌，这样的景象可真美啊！我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指，我高兴极了。
哦，小朋友们，我弹得好听吗？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文7
大家好！我是一个活泼可爱的小女孩，别看我的学校文文静静的，但只要一回到家就像挣脱了线的风筝一样，抓都抓不住。我长得还非常可爱呢！一张又圆又胖的小脸，就如同一个大红苹果，一对大眼睛炯炯有神，显得特别聪明！
当然，我最自豪的就是我的绘画，在我一开始进入绘画小组时，经常连横竖都画的弯弯曲曲，就像一条扭动的小蛇一样。但是，只要一想到景老师对我的'和蔼可亲，耐心的教我怎么画画的场景，我就在心里默默的下定决心：我一定要把绘画这门技术学好，绝对不能辜负老师对我的期望。从那以后，我每天做完作业看完书都会画一些小动物、人等等的简笔画。
功夫不负有心人，现在我的绘画技术大有长进呢！还经常跟随老师参加一些校内校外的比赛，记得有一次，需要参加一个比赛，我踊跃报名。赛场上，我不慌不忙，先在脑中构思好，这叫“胸有成竹”。我画了一艘小帆船。起先，把小帆船的轮廓画好，再用笔描边，最后再涂上鲜艳亮丽的颜色，一艘漂亮的小帆船就跃然纸上，栩栩如生。最后，我获得了特等奖呢！
怎么样？我是不是一个名副其实的小画家呢！
请为我竖起大拇指作文8
我非常喜欢音乐，二年级的时候，我听说学校有竹笛兴趣班，我就加入了。经过努力，还经常在各个舞台演出，还经常在比赛中获奖。
你知道吗？学习竹笛可不是一件容易的事。刚开始，我和其他同学一样，怎么也吹不响，心里充满了疑问。回到家我并不气馁，即使手磨得再疼我也咬牙坚持，即使嘴再酸我的`脑袋里也只想着坚持再坚持。甚至，我下课时，上学、放学的路上也再坚持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。经过无数次的失败后我终于尝到了成功的喜悦。
现在，单吐、双吐、三吐等基本音节，我已经全部熟练的掌握。至今我依然在笛子班名列第一，几次考级都考得了最好级别——优秀。全市的少儿才艺大赛竟然还夺得了金奖。今年我就要考9级了，甭提我有多开心了，我会继续努力，一定会取得更好的成绩。
哈哈，我厉害吧！如果你觉得我厉害，那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文9
本来竖起大拇指是一个很简单的动作，但要是让别人给你竖起大拇指，却是一件不简单的事。
星期天，妈妈骑车带我去超市买东西，一路上我左顾右盼，看到街道比以前更整洁了，行人比以前更自觉了。
看，红灯亮了。行人都停了下来。这时，我听见“啪啪”的声音，我顺着声音看去，只见一位中年男子正在吃花生，还不时地扔下花生壳。明明他后面有一个垃圾桶，可他偏偏丢在马路上。看他衣着整齐，怎么能做出这种事？难道他不知道现在正在建设“文明城市”吗？难道“爱护环境，从我做起”，“当文明人，做文明事”等标语都是白贴的吗？就连老人小孩都知道的道理，他不知道吗？怎么办？我要上去阻止他，他会觉得很没面子。不管他呢？他下次还会这样乱丢垃圾。我内心挣扎了一会儿，最后，我去帮他捡起一个个花生壳，这时他发现了，便连声说：“不好意思，不好意思。”说着，他也弯下腰捡起花生壳。虽然我没看他的.脸，但是我一定知道他是害羞的。
等我坐到车上的时候，听见两位阿姨说：“这孩子真懂事！”妈妈也会夸我是一个好孩子，此时的我心里乐滋滋的，感到无比骄傲，我想那个人下次一定不会再乱丢垃圾了。
请为我竖起大拇指作文10
大家好！我叫魏显洁，今年九岁了。我的本领是：吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。
今天是星期四，有兴趣班，本来我是可以中午带来的`，但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话，那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。
不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二，写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来，老师叫我说，我走上讲台说完后，老师又说：“魏显洁，等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。
“那就表演一下吧”，同学们在下面瞎起哄。
在老师的一再鼓励下，我硬着头皮捧出了口风琴，为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张，刚开始几个键按错了，吹出的音都跑调了。
我看向老师，老师投来鼓励的眼神。我定下心来，手指和嘴巴配合，总算结结巴巴地吹完，台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听，但我回家后一有空就练。
功夫不负有心人，我终于把口风琴给学好了。
请为我竖起大拇指作文11
我是个爱好广泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳远、绘画……其中，我最喜欢绘画了，有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢！
那一次我打开电脑正准备玩游戏，电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来，在书中我突然发现了一幅精美的图画，我马上被迷住了。我想：要是能把这幅画画下来，该多好啊！说干就干，我拿起笔开始在纸上画起来。
开始，我好几次比例都掌握不好，不是头大身子小，就是手小脚大的，看上去真怪异。我并不气馁，又重新画起来，可是比例还是不当，看看画纸都快要被擦烂了，我真想放弃了。爸爸看见了，对我说：“男子汉大丈夫，这样就要放弃了吗？”我听了脸不由得红了：“是啊，只是一点小小的困难，哪能就这样投降呢？”我又拿出一张纸，重新画起来。这一次，我先轻轻勾勒出大概的`位置，安排好比例，再正式动笔。比例恰当了，事情一下子就简单了，勾线、填充、上色都很顺利，终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看，妈妈看了之后微微一笑，对我竖起了大拇指。那种感觉真好呀，我兴冲冲地把画贴到了墙上。
怎么样，这就是爱画画、不怕困难的我，你要是也觉得我很厉害，请为我竖起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文12
我是一个活泼，会游泳的男孩。活泼就不用说了，最让我自豪的`是我那高超的游泳技术。
你知道吗？学游泳是需要付出汗水的。记得刚刚学游泳的时候，我总是失败，总是呛水，而我一点也不气馁，经过无数次的练习，我终于可以游得又快又远了。妈妈看到我会游泳，对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”
还有一次，我和爸爸一起去海边游泳，我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑，便答应了。我想：我已经能游得这么好了，我一定能赢了爸爸。比赛开始了，只见我两只手在水面上一划，然后用两只脚向后一蹬，手再往两侧一滑，紧接着将头往水面一仰，我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱，一会儿就追了上来。我不灰心，继续飞快地追了上去。终于，在最后一刻，我超过了爸爸。
“我赢了！我赢了！”我开心地喊了起来。
爸爸在旁边笑着说：“儿子，你真棒！真是青出于蓝而胜于蓝啊！”
你们说，我的游泳技术强不强呀？
请为我竖起大拇指作文13
我是个爱好书法的孩子，对待练字我总是专心致志，一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”，这个外号是我努力多年的结果。
有一次，书法课上高老师给我出字，我看着他那强劲有力的字，心里默默的想：“我一定要练出一手好字，不管是寒冷的`冬天，还是炎热的夏天，就算练到腰酸背疼，我都要坚持，为我的目标努力。”看完老师的范写，就轮到了我施展本领的时候了，我一笔一画的写着，争取要和老师写得一模一样，在我的心里只许成功，不许失败。作品完成了，我满意地点点头。
“功夫不负有心人”，在我的多年刻苦努力、坚持到底下，我迎来了考级，因为我平常严格地要求自己，到了考级我胸有成竹地拿起笔，一笔一画地写着，这些字力透纸背，终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满，放松自己。
怎么样，你不得不向我竖起大拇指了吧！嘿，嘿。
请为我竖起大拇指作文14
我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的'光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。
我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。
每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。
读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文15
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的.是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
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