千纸鹤作文

千纸鹤作文

千纸鹤

小小千纸鹤，

飞在我心头。

载着我的祝福，

载着我的爱，

飞到我那已白发鬓鬓的母亲身边，

母亲呀母亲，

女儿知道你那思儿的心，

千纸鹤呀千纸鹤快快飞，

带去我对母亲的思念，

带去我对母亲的祝福和感激，

谁知“游子身上衣，慈母手中线”？

更有谁会理解“临新密密缝，意恐迟迟归”？

可怜母亲那思儿地心，

有谁理解母亲对子女的爱？

千纸鹤

蓝色的铃声，

跟在美丽心情的后面，

一点点，一片片，

无踪无迹，无形无状，

只有千纸鹤能追寻

追寻这无限的铃声，

没有尽头；

直到消逝在一汪清泉，

无尽的千纸鹤；

无限的铃声；

无意的追寻；

只有失落

在日子里无休止地做着加法，

证实着每一只千纸鹤的存在

千纸鹤

我时常叠只纸鹤挂起来，

我在上面写着我对朋友的思念，

希望它能飞到朋友的身边，

为朋友解去今天的疲惫，

迎来明天的`快乐。

我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面，

让好心情天天围绕在我身边。

希望带有问候的那只纸鹤，

今夜会飞到妈妈的枕边，

使她心中的烦恼化作云烟，

顺心的事儿永远相伴。

总有一天，我要折够千只鹤，

载着我的祝福，飞到世界的每个角落！

也载着我所有的梦想，

时刻提醒我向前，向前！

不管是经历多少风风雨雨，

我总要去实现，

不管最后获得了多多少少，

或是失去了点点滴滴，

我都会为我的梦想奋斗一生到永远！

千纸鹤

4月3日下午，蒋老师带着四(3)班的三位同学，手提水果和大家做的礼物，向病中的朱希泽家走去。游泳课上，朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地，左腿的膝盖骨折了，整个星期，学校里都没有他快乐的身影。

进 入房间时，朱希泽正安静地坐在床上看书，左腿打上了石膏，一圈一圈的缠绕着纱布，大家心里不禁感叹:好可怜啊！他们走过去，送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱；做千纸鹤的小伙伴也别具匠心，在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟，包含了大家对他真诚的祝 福。

好朋友一见面，就变得无话不谈，卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修，再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

说累了，他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子，熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲，也跃跃欲试，拿起棋子上下摆弄起来，那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

短短的探病时间很快过去了，在大家的感染下，朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤，能够展翅高飞，带走他的痛苦！

千纸鹤

我从不肯乱花一分钱

总是攒着攒着

买来一张张彩色的纸

叠成一只一只精致的千纸鹤

用一根一根的线

将它们一一串起来

这一串串彩色的千纸鹤

有我一颗颗祝福的心

有我一颗颗真诚的心

有我一颗颗希望的心

有我一颗颗诚恳的心

饱受痛苦

饱受折磨的人

倘若你们在梦中看见

一串串彩色的千纸鹤

不要惊讶它们

无端入梦

这是祝福你们的一位朋友

满怀希望与真诚细心叠成

望它们洗刷掉你们心灵的创伤

千纸鹤

前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的？太好了。”

第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。

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