我想对老师说的话作文

我想对老师说的话作文

我想对老师说的话

寒假里，我读了好几本杨红缨写的校园小说，有<<淘气包马小跳>>系列丛书、<<漂亮老师与坏小子>>等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对老师讲的话。

在老师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的老师，哪怕只是一位普通的老师，也应该，而且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。

别外，在老师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所说，老师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差， 使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。

这只是我的一些观点，也是我想对老师说的心里话。作文

我想对老师说的话

老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校；多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。

您还记得吗？四年级和五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您接受了。其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。但我用坚定的信念对自已说“做错事要承担责任，这是你自已一时冲动造成的，你必须去承担这个责任”。我然后将自已相对老师说的话，写上去了，那张纸上满载着我想对老师说的话，第二天，我怀着惴惴不安的心情坐在教室里，手里紧紧地拿着子张，可是我却没有勇气将字条亲自给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。顿时，整个人放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。下午，我正坐在教室里津津有味的看起作文书来，这时，只听见有一个同学高声疾呼道“黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟”。我心里忐忑不安，我一步一步逼近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不知道我为什么会这样？平常我走进办公室总是昂首挺胸，而这次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我终于走进办公室了，您语重心长的说"孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你看成侄女了，看见你有一个好成绩好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的道歉信老师收到了，我知道你会改的老师相信你，先回去上课吧”。

老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心的，我一定不会辜负众望的。还有老师我想真心诚意向您道歉“老师对不起”。

我想对数学老师说的话

我想对数学老师说的话

数学老师，你是从我四年级就教我们了，我们大约相处了一个月，在这几个短短的时间里，我们都互相认识了，但是，您也有不对的地方。

有一次，我们的“大演草”错的很多，您说我们写的字还不如一年级的同学。您还说我们简直无可救药了，可是，老师您也不想，难道我们连1+1=2也不知道吗？我想对您说：“您能不能温和一点啊！听说，实验（2）班的老师可温和了，老师您只要有那个老师的一半温和就好了，我敢保证，我们全班都会喜欢您的。

还有一次，我们期中考试发下来了，您说有15名不及格，还把15名不及格的同学都揍了一顿，您还说：“我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生，一出校就是有名的。”要知道，老师您也不想一想，王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗？如果您抓住一个在校里的老师问问，也知道对王玉和陈昊宁都不认识，这也叫有名呀？老师我希望您能温和一点。作文

总而言之，我想对您说的一句话就是：数学老师，我希望您能温和一些。

亲爱的老师，我想对你说

敬爱的辛老师：

您好！

辛老师，我有许多话想对您说，但我不敢当面对您说，现在我利用写信的机会写给您看，表明我对你的敬爱。

明天，我将驱车前往更高一级的学校。作文

明天，老师您将又去浇灌一批新苗。

老师，敬爱的老师，我向您敬礼。作文

现在回想起来，小学七年的读书生活就像是一幅流光溢彩的画卷，而老师您，正是这幅画中最绚丽的风景。

当我推开父母的双手，投入您的怀抱，在您的谆谆教导下，用娇嫩的右手第一次计算出答案时，我就喜欢上了您我敬爱的辛老师。我那时还太小，太调皮了，太不懂事，每次我玩耍时打碎了课室的玻璃，把别人打哭时，您总是替我向校领导和别人道歉、赔礼、那时，我就把您当成我的爷爷，真的。

记得，上小学一年级的时候，有一回下课，我跑到学校外面的西红柿地里去偷西红柿吃，被种柿子的人抓住，她凶神恶杀地抓着我的手，硬是把我拉到了老师您的房间，我当时吓得哇哇大哭，那人不问青红皂白对您就是一顿责奋，说您怎么不管好自己教的学生（指我），让他出来偷东西吃，接连就是一顿大叫，说直一点，就是在对您大骂。您连连向他道歉，好不容易才把他打发走。我当时想，您肯定要骂我的，但当您转身走进房间时，对我只是笑笑，走到我跟前，对我说：“以后别去摘别人的柿子吃，好吗？要吃柿子，老师的菜地里有。别哭啦，老师同你去上课，不然迟到了。”我止住了哭泣，我深深感受到，这是一种比父爱母爱更深一层的爱老师对学生的爱。

辛老师，我要向您敬礼。

四季轮回，我告别了童年升上了初中，亦辜负了老师您对我的期望，我的成绩跌入了万丈深渊，但老师您放心，我会振作起来，不会辜负您的期望的。

辛老师，我忘不了您，您已经在我的记忆中定格了，我永远感激您，我敬爱的老师！

至敬！

您的学生：XXX

2008年3月23日

英语老师，我有些话想对你说

2009年转眼就过去了，2013年的钟声响起了，在这新的一年里，英语老师，我有些话想对你说。

你知道吗？在你生病的时候，有个新老师为我们上课。你不知道我们在新老师的课堂上是多么活跃啊！她带着我们在教室里边做游戏边学习。我终于发现英语其实很有趣！但在你的课堂上却很少见到这样热热闹闹的情景。因为你每天上课都板着脸，手里还拿个棍子，让我们感觉很害怕，大家生怕出了什么差错，以致遭到你的一顿“竹笋炒肉”。虽然你的敲打雷大雨小，但是也让我们感到提心吊胆，胆颤心惊，所以我在英语课上很沉默。

英语老师，我还有话对你说。你还记得吗？上个周末，你让我们把一本英语字帖练完。仅仅两天的时间啊！再加上周末我还有语文，数学作业；更何况周末应该让我们休息和玩一下吧！老实给你说吧，我完成了，但不全是我写的，有一部分是我妈帮我写的。我妈不忍心看到我在如此寒冷的冬夜加班写作业，就边责怪我边帮我写，一直写到晚上11点多！结果第二天发现有许多同学都没写完，你却没有管，早知这样我就不用瞎忙了。

英语老师，我希望在新的一年里，看到课堂上的你，是微笑的你，亲切的你。我更希望在你的课堂上，我成为一个活跃的学生！作文

湖北襄樊人民路小学四

想对老师说的话

月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您——吴老师。

在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊！

清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。

最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。作文

也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧！其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗？不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀！

月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧！作文

亲爱的老师,我想对您说

您好!一个好的启蒙老师,将把你引向成功的道路.相反,一个坏的启蒙老师将使你误入歧途.只有前者我们才能称之为---良师.良师是我们成功的重要阶梯,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰.一位好的老师似春天里最恰人的一缕和风,似雨后最美丽的一道彩虹,似冬日里最温暖的一片阳光.而坏的老师,则是冬日里最凛冽的寒风,夏日里最讨厌的蚊子,光明里最黑暗的角落,让你无所适从.良师的标准是知道如何教导学生,关心学生,尊重学生,知道为人师表何为何不为,成为学生的好榜样.老师素质的高尚与低劣直接关系到学生的自身.是谁一直在默默无闻地批改着如山一样的作业啊/是老师.是谁一直在熬夜地准备着明天要上的课啊?是老师.是谁一直在给予我门知识,并告诉我们做人的道理啊?是老师.说起"老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们...我们有时还气您......老师!对不起,都怪我们没有理解您!师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美.如果不细细地品尝,是感受不出来的.就像一首歌里唱的一样:"如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你......”老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像宽阔无边的万里长城,它的一块块砖都是用无数滴汗水所给予的.老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们......就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改着沉重的作业.就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到教室上课,有时甚至还遭到同学门的辱骂!就像我们的英语,地理,历史老师一样,都是一味地为了我们的学习......老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立.老师啊,您的爱,似冬天里的一把火,永远燃烧在我心有!我也会接过这圣洁的火把,让它永远燃烧下去,越来越旺,越来越灿烂夺目!在此,老师对我们所给予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心里暗藏了许久;那就是:"老师,您辛苦了!!!”祝二中全体老师:

身体健康,工作顺利!

您的学生:

七(8)班作文

金佳欣

老师我想对你说

老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。

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