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发明机器人作文
发明机器人作文1
一年级想象：发明机器人。关于机器人的想象怎么写？这篇一年级想象200字的发明机器人的想象范文给大家帮到你。
我想发明一个帮助我们学习的机器人。
我发明的学习机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结，它的小手是两个钳子。它有一个圆形的身体，它的`脚上穿着一个粉色的小皮靴。
你想要什么它就会给你什么，比如说你想削铅笔，你就跟它说：“帮我削一下铅笔好吗？”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说：“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学习，这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学习机器人。
这样的机器人每人都会想要，他不仅让你们学习进步还能监督你们。
发明机器人作文2
说起写作，有些同学是不是头皮痒痒的呢？没关系，只要有了作家机器人，写作就是件很容易的.事。
作家机器人的头上戴着一定大帽子，身穿一件大衣，随身携带一枝鹅毛笔和一个小笔记本，笔记本只有手掌那么大，很轻巧。
作家机器人可以变小变小再变小，直到可以跳到你的耳朵，在你听课时记下所学内容，让后将声音吸收，放入超能电池，电池将声波转化为电。
放学回家后，做地第一件事就是让机器人给你复习一下今天语文所学要点内容，这样，你写语文作业时就会快很多。
在你上课回答不出老师的问题时，机器人会告诉你方法，让你想出答案。你写作文，写不出来时，他会给你一个提醒，让你笔下有流不完的泉水。当你语文作业不会做是，她会给你再复习一下，好让你成功过关。
这就是作家机器人。
发明机器人作文3
人类虽然登上了月球，但并没全部揭开她神秘的面纱，月球上的无穷奥秘还等着我们继续探索，所以我想发明月球机器人。
它的眼睛圆溜溜的，嘴是一个三角形，手像人的手一样脚也一样，穿着宇航员的`衣服……
它的用途可大了，第一，它可以把人类未揭开的月球之谜揭开。第二，还可以探索人类没有探索到的月球之谜，等它探索到新的月球之谜会向让人类报告。第三，他还会用人类解开的月球之谜或为解开的月球之谜发明创造一些有用的东西来补足现在一些东西的不足之处，让人用得放心不在提心吊胆。它们只是休息而已。第五，还可以在休息的时候为人类研究新项目。第六，他还可以发现月球上的新能源。
这就是我想发明的机器人可以帮助人类解开月球之谜。
发明机器人作文4
现在的机器人越来越先进了，可以照顾小朋友、可以当服务员、可以到海底去探险了！我发明了机器人，我还给它取了一个名字，叫：老妈一号。
老妈一号一头乌黑光亮的头发、大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴唇，浓浓的眉毛。
有一天，我说：“老妈来检查作业。”老妈检查了一会儿，瞪着大眼睛问：“这是你做的作业吗？”我可怜巴巴的说：“是的。”“你怎么错了这么多？”我把错的改了。
有一天，我说：“老妈来检查作业。”老妈来了，我错了的'老妈都耐心教我做作业。我纳闷了，今天老妈怎么这么温和？我才记起来，老妈今天加班，跟我检查作业的是我发明的老妈一号呀！
老妈一号机器人是比真正的老妈好得多呀！老妈一号很温和，真正的老妈很粗暴的。老妈一号不打小孩，真正的老妈爱打小孩。
老妈我多么希望我还没发明老妈一号之前，你变成老妈一号呀！
发明机器人作文5
我想发明一个会扫地的机器人，因为每次我爷爷扫地太累了，而且，还有很多角落里扫不干净。
有一天晚上，我梦见我成了一名发明家，我发明了一个机器人，它的头是三角形的，身体是正方形的，它的头上有一对触角，它的手是正方形的。
机器人的'身上有一个红颜色按钮，只要你把红色的按钮一按，机器人就会扫地，并且扫得非常干净，机器人身上还有一个黄色的按钮，只要你把黄色的按钮一按，机器人就会和我一起玩游戏，然后你再把你想玩的游戏写在一张纸条上，把纸条塞进机器人的身体里面，机器人就会和你一起玩你想玩的游戏，比如说：“我想和机器人玩跳绳”，只要你把写了这些字的纸条塞进机器人身体里，它就会和你一起玩跳绳。
正当我和机器人玩得高兴时，“叮叮叮……”闹钟把我闹醒了，原来是一个梦，我要好好学习，成为一名发明家，让我爷爷不那么累，也让我自己有一个好玩伴儿。
发明机器人作文6
我的梦想是当一名发明家，因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。
那是一个宁静又恬美的夜晚，我却一边听着妈妈的唠叨，一边在题海中奋战。写着写着，妈妈的唠叨声小了，我也渐渐地进入了梦乡。
在梦里，我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多，不但会帮我们做家务，而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的`功能。它的脑袋里有非常多的知识，几乎比人的知识还要多。不管是小学，初中，还是高中的知识，它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下，他就会给我详细的讲解，一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。
另外，这台机器不仅能帮我辅导作业，还能帮我们做家务呢！每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的“大脑”，当你下班或是放学回家时，保管所有家务都做得井井有条。
这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的大脑。只要有陌生人进入我们的家，它就会自动开启报警系统，并上前将小偷牢牢抓住。
“哎哟！”突然我的耳朵感到一阵疼痛，我睁开眼睛一看，原来是老妈在拧我的耳朵，疼死我了，我立马求饶。唉，原来刚刚不过是做了一个梦啊！不过，这就是我的梦想——当一个发明家，发明智能机器人，为人类做贡献。
发明机器人作文7
最近世界上有越来越多人，没有人很开心的心情面对困难了，所以有很多人都是因为不乐观面对而失败。
所以，你会想到，可以用机器人给他们改善心情呀！
所以，我想发明一种乐趣机器人，它长得很好玩！长得跟小孩差不多。而且他有四个面，分别是喜. 怒. 哀. 乐.
四种心情，内部构造是高端的自动识别心情芯片。
有非常多的`改善你的心情的高招。比如说你今天心情不怎么好，它呢？用识别芯片了解了你的心情，然后做出搞笑动作来让你开心！
不过，它最厉害的是变幻心情，如果你今天的心情很难过，机器人就会用模以声音带，来给你说笑话；然后，它会用自己的四个表情来变幻喜.怒.哀.乐 来给你看，保证你笑得不亦乐乎！机器人使用的是光能电池，只要有光，它就能不停的工作。
希望这个机器人，能让我们微笑面对每一天。
发明机器人作文8
我想发明一个智能型的机器人。
它有一个方脑袋，两个圆眼睛，一个椭圆的大嘴和能变形的手脚，还有一个灵活的.身体。
它会唱歌、跳舞，在我寂寞的时候它会陪我玩。早晨它能送我上学，下午它又能把我接回家，而且它还能陪我做作业。
星期六、星期天它能送我去上各种课外课。回来后它能帮父母做家务、做饭、洗衣物，晾衣物；它还能把废电池、垃圾吃掉，再把吃进去的废电池、垃圾变成它所要的能量。
小朋友你觉得我发明的机器人怎么样？如果你也觉得很好的话，就让我们一起努力吧！我一定会把机器人发明成功的。
发明机器人作文9
如果我是一位发明家，我要发明一种机器人，它能帮助那些没有亲人陪伴的孤独老人或没有子女陪伴的`老人，让老人感到温暖。老人累时，机器人会给他捶背、捶腿，老人睡觉时，机器人为他盖好被子，老人渴时，机器人会送一杯清甜的水……，机器人使缺乏亲情的老人感到温暖。
发明机器人作文10
今天上午，第二节课是语文课。老师说：“今天我们要学的是《果园机器人》这篇课文”。我一听就特别兴奋，想赶快进入课文。
过了一会儿，我们把这篇课文学完了。老师说：“我们学完了《果园机器人》这篇课文，你会不会自己设计一个未来的机器人呢？”老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论起来。有的说要发 明会和他玩游戏的机器人；有的说要发明会唱歌、跳舞的机器人；还有人说要发明会辅导作业、检查作业的机器人；我想发明的机器人是我问什么问题，他都能帮我解答的机器人。大家都沉陷在自己的 脑海设计的机器人里，大家设计的未来的机器人都是各种各样的`。
叮铃铃，下课铃响了，这堂快乐的虽然课结束了，可怎样设计机器人的想象还在我们的脑海中盘旋。我相信，在不久的将来，我们一定能制造出自己设计的机器人。
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